2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

nullnull第二课 正确认识自我 少年有梦 第 一 单 元 2.2 做更好的自己 汕头市“十四五”规划2023立项课题组 启 思 导 学 1.为什么要做更好的自己？ 2.如何做更好的自己？ 新 课 学 习 小组讨论： “东施效颦”的故事给我们什么启示？ 1、为什么要做更好的自己 你怎么看待小蓉的累？ 如果你是小蓉，你会怎么做？ 进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋……但有时候她又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题，别人谈论的很多话题她都没有关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 1、为什么要做更好的自己 个性差异 尊重差异 发展自己 更好的自己 根据自身特点和社会需要发展自己 每个人在兴趣、性格、性格、能力等方面都有所不同 尊重和接受个体差异 1、为什么要做更好的自己 ①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 ②我们要尊重和接受个体差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 2、如何做更好的自己 “天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？选择其一写一封自荐信。 欣赏自己 认真做事的态度、 善于合作的品质、 坚持不懈的精神等。 不是孤芳自赏，骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 （1）学会欣赏自己 2、如何做更好的自己 打分卡 请你为自己打分：请从以下三个方面10个小项为自己打分， 每项满分为10分，总分为100分，每项打分加起来为总分。 外在：长相( )、身高( )、体型( ) 内在：性格( )、心态( )、生活学习能力( ) 总分( )最高分理由 分享你的总分项和最高分项目的原因 2、如何做更好的自己 既接纳优点又接纳不足 既接纳现在又接纳过去 既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分 学会接纳自己 接纳自己的全部 接纳不足和不满意 裹足不前 乐观、勇气和智慧 改正缺点弥补不足 2、如何做更好的自己 既接纳优点又接纳不足 既接纳现在又接纳过去 既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分 学会接纳自己 接纳自己的全部 完善自我，努力向更好的方向发展 接纳不足和不满意 裹足不前 乐观、勇气和智慧 改正缺点弥补不足 发挥优点长处 善于学习 （2）学会接纳自己 （3）不断完善自己 2、如何做更好的自己 你在1分钟内能够鼓掌多少次？试一试，你有什么感悟？ （第一次、第二次……） 发掘潜能 学习 活动 合作 发现兴趣爱好，找到喜爱的领域 了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 通过与他人合作，不断提升自己的能力 （4）不断发掘自己的潜能 2、如何做更好的自己 （5）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 2、如何做更好的自己 （1）学会欣赏自己 （2）学会接纳自己 （3）不断完善自己 （4）不断发掘自己的潜能 （5）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 课 堂 小 结 做更好的自己 1.要做更好的自己（原因） 2、做更好的自己（做法） （1）学会欣赏自己 （2）学会接纳自己 （3）不断完善自己 （4）不断发掘自己的潜能 （5）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 尊重个体差异+自身特点、社会需要 核 心 观 点 1、我们要尊重和接受个体差异，根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 2、欣赏自己，认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等。 3、接纳自己的全部，需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 4、不断发掘自己的潜能，不断提升自己的能力。 5、做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 检 测 练 习 1.哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是体操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。这告诉我们（ ） A.要学会欣赏自己的长处，找到自信的“支点” B.每个人都有自己的长处和短处 C.自信的人都不在乎自己的缺点与不足 D.自信是成功的基石，成功是自信的产儿 A 检 测 练 习 2.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（ ） ①不断发掘生命的力量 ②培养开拓进取的优良品质 ③拒绝改正自身的缺点 ④养成自信自立的生活态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B Lavf57.62.100 Lavf54.25.104 $$