精品解析:2023-2024学年山东省菏泽市巨野县部分学校人教版一年级下册期末测试数学试卷

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2024-09-08
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2023-2024学年山东省菏泽市巨野县部分校一年级(下)期末数学试卷 一、我会填。(每空1分,共31分) 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2. 一个数从右边数,第一位上是6,第二位上是7,这个数是( )。 3. 35比6大( );30比63小( )。 4. 9个十和4个一组成的数是( ),它再加上( )个一就是100。 5. 58个,10个装一袋,可以装满( )袋,还剩( )个。 6. 我们使用的数学书的封面是( )形,红领巾是( )形。 7. 用做一个,“3”的对面是“( )”。 8. 一张可以换( )张。一张可以换( )枚。 9. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 46( )64 50角( )4元 6元8角( )7角8分 77+5( )81-5 70+19( )89 25-9( )25-6 10. 在括号里填上合适的数。 11-( )=8 7+( )=55 90-( )=60 50+( )=95 ( )+8=23 ( )-9=38 11. 找规律接着填数或画图。 (1)80,75,70,( ),( )。 (2)△□□△□□△□□△( )。 二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(共5分) 12. 明明有20本书,乐乐的书比明明的书少一些,乐乐可能有( )本书。 A. 5 B. 18 C. 28 13. 至少( )个同样的可以拼成一个正方形。 A. 2 B. 3 C. 5 14. 个位和十位数字相同的两位数有( )个。 A. 6 B. 9 C. 10 15. 与58最接近的整十数是( )。 A. 60 B. 55 C. 50 16. 一个数在40和50之间,而且个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是( )。 A. 74 B. 53 C. 47 三、我会判。(对的在括号里面打“√”,错的打“×”)(共5分) 17. 3名同学一起折,每人折5只,一共折了8只。( ) 18. 77中的两个“7”表示的意义完全一样。( ) 19. 6元5角+4角=6元9角。( ) 20. 一个一个地数,七十九后面第五个数是八十四。( ) 21. 43-3-7和43-(3+7)的计算结果是不一样的。( ) 四、我会直接写得数。(一步计算:1分,两步计算2分,共20分) 22. 我会直接写得数。 56-10= 18-8= 7+63= 70-20+25= 28+60= 86-5= 82-70= 15-2+60= 78-50= 43-6= 96+3= 6+53-20= 17-8= 47+7= 50+8= 84-(3+27)= 五、我会看图列式计算。(每题3分,共6分) 23. 我会看图列式计算。 24. 我会看图列式计算。 六、我会分类与整理。(5分) 25. 把如图的人民币分成两组可以怎样分?分成三组呢?把分组结果表示出来。 个数 个数 七、我会解决问题。(5题8分,其余每题各4分,共28分) 26. 两只小兔一共拔了多少个萝卜? 27. 原来有多少袋牛奶? 口答:原来有袋牛奶。 28. 一本《海底世界》多少元钱? 口答:一本《海底世界》元。 29. 有20箱水果,需要运几次才能全部运走? 口答:需要运次才能全部运走。 30. 草地上有30只48只。 (1)比多多少只? 口答:比多只。 (2)有10只爬入洞中,又有5只来到草地上,现在草地上有多少只? 口答:现在草地上有只。 31. 一、二年级借走篮球后,还剩多少个? 口答:一、二年级借走篮球后,还剩个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年山东省菏泽市巨野县部分校一年级(下)期末数学试卷 一、我会填。(每空1分,共31分) 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 24 ②. 15 ③. 100 【解析】 【分析】图一是由2个十和4个一组成的数是24;图二计算器十位上有1个珠子,个位上有5个珠子,表示的数是15;图三计算器百位上有1个珠子表示的数是100,据此解答。 【详解】 2. 一个数从右边数,第一位上是6,第二位上是7,这个数是( )。 【答案】76 【解析】 【分析】根据题意,结合数位顺序表即可解答。 【解答】解:一个数从右边起,第一位上是6,这个数是76。 【点评】此题考查了100以内数的组成,要求学生能够掌握。 3. 35比6大( );30比63小( )。 【答案】 ①. 29 ②. 33 【解析】 【分析】求35比6大多少,即求35-6的值,由此得出结果即可; 求30比63小多少,即求63-30的值,由此得出结果即可. 【详解】35-6=29,63-30=33, 故35比6大29;30比63小33。 4. 9个十和4个一组成的数是( ),它再加上( )个一就是100。 【答案】 ①. 94 ②. 6 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,几个一就是几,几个十就是几十;据此组数。 即,9个十是90,4个一是4,组成的数是94; 94、95、96、97、98、99、100,也就是94再往后数6个数就是100,即94再加上6个一就是100。 【详解】由题意分析得: 9个十和4个一组成的数是94,它再加上6个一就是100。 5. 58个,10个装一袋,可以装满( )袋,还剩( )个。 【答案】 ①. 5 ②. 8 【解析】 【分析】根据题意,用足球的数量依次减去10,减到最后的数量不够装满1袋为止。减了几次10就能装满几袋,最后的得数就是剩下的数量。 【详解】58-10=48(个) 48-10=38(个) 38-10=28(个) 28-10=18(个) 18-10=8(个) 58个,10个装一袋,可以装满5袋,还剩8个。 6. 我们使用的数学书的封面是( )形,红领巾是( )形。 【答案】 ①. 长方 ②. 三角 【解析】 【分析】长方形有四条边,四个直直的角,相对的两条边分别相等;三角形有三条边围成,有三个角;据此得出结论即可。 【详解】根据分析知: 我们使用的数学书的封面是长方形,红领巾是三角形。 7. 用做一个,“3”的对面是“( )”。 【答案】5 【解析】 【分析】根据正方体的特征可知,正方体展开后,相对的两个面中间会隔着一个正方形。 所以,“2”的对面是“4”,“3”的对面是“5”,“1”的对面是“6”;据此解决。 【详解】由题意分析得: 用做一个,“3”的对面是“5”。 【点睛】此题主要考查的是正方体的展开与折叠,要熟记图形的特征。 8. 一张可以换( )张。一张可以换( )枚。 【答案】 ①. 50 ②. 10 【解析】 【分析】根据对人民币的认识可知,50个1元是50元;10个1元是10元,由此解答。 【详解】一张可以换50张。一张可以换10枚。 9. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 46( )64 50角( )4元 6元8角( )7角8分 77+5( )81-5 70+19( )89 25-9( )25-6 【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. > ⑤. = ⑥. < 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。人民币的题目,先统一单位再比较。 【详解】46<64; 1元=10角;4元=40角;50角>40角,则50角>4元; 6元8角>1元;1元=10角;10角>7角8分,则6元8角>7角8分; 77+5=82;81-5=76;82>76,则77+5>81-5; 70+19=89; 25-9=16;25-6=19;16<19,25-9<25-6。 10. 在括号里填上合适的数。 11-( )=8 7+( )=55 90-( )=60 50+( )=95 ( )+8=23 ( )-9=38 【答案】 ①. 3 ②. 48 ③. 30 ④. 45 ⑤. 15 ⑥. 47 【解析】 【分析】被减数=减数+差,减数=被减数-差,加数=和-另一个加数。 【详解】11-8=3;55-7=48;90-60=39; 95-50=45;23-8=15;38+9=47。 11. 找规律接着填数或画图。 (1)80,75,70,( ),( )。 (2)△□□△□□△□□△( )。 【答案】(1) ①. 65 ②. 60 (2)□ 【解析】 【分析】(1)规律是不断的减5; (2)△□□为一组,依次重复出现。 【小问1详解】 70-5=65,65-5=60。 【小问2详解】 △□□△□□△□□△□。 二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(共5分) 12. 明明有20本书,乐乐的书比明明的书少一些,乐乐可能有( )本书。 A. 5 B. 18 C. 28 【答案】B 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法:通过比较具体数,用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数;用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数。据此找出比20少一些的数,即可解决。 【详解】A.5比20少得多,不符合题意; B.18比20少一些,符合题意; C.28比20多一些,不符合题意; 即,明明有20本书,乐乐的书比明明的书少一些,乐乐可能有18本书。 故答案为:B 13. 至少( )个同样的可以拼成一个正方形。 A. 2 B. 3 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】如图,这个正方形中有2个,即至少2个同样的可以拼成一个正方形。 【详解】根据分析知:至少2个同样的可以拼成一个正方形。 故答案为:A 14. 个位和十位数字相同的两位数有( )个。 A. 6 B. 9 C. 10 【答案】B 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位和个位相同的两位数有11,22,33,44,55,66,77,88,99,数出数量即可。 【详解】由分析可知,个位和十位数字相同的两位数有9个。 故答案为:B 15. 与58最接近的整十数是( )。 A. 60 B. 55 C. 50 【答案】A 【解析】 【分析】从50开始数数,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60。分别看60、55、50与58相差几个数,进而判断最接近58的整十数。 【详解】A.60与58之间只有59一个数。 B.55个位不是0,不是整十数,不符合; C.50与58之间有51,52,53,54,55,56,57,7个数。 故答案为:A 16. 一个数在40和50之间,而且个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是( )。 A. 74 B. 53 C. 47 【答案】C 【解析】 【分析】一个数在40和50之间,则这个数十位上的数是4,个位上数字比十位上的数字大3,也就是7,这个数是47,据此得出结论即可。 【详解】根据分析知:一个数在40和50之间,而且个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是47。 故答案为:C 三、我会判。(对的在括号里面打“√”,错的打“×”)(共5分) 17. 3名同学一起折,每人折5只,一共折了8只。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意,每人折5只,3名同学折的总数量,也就是3个5的和,用加法计算。 【详解】5+5+5=15(只) 3名同学一起折,每人折5只,一共折了15只。原题说法错误。 故答案为:× 18. 77中的两个“7”表示的意义完全一样。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据数位顺序表,同一个数字在不同的数位上,表示的计数单位不同,因此表示的数值也不同。十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。 【详解】77是两位数,左边的“7”在十位上,表示7个十; 右边的“7”在个位上,表示7个一。 7个十和7个一表示的意义不一样, 所以原题说法错误。 故答案为:× 19. 6元5角+4角=6元9角。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】人民币之间进行计算时,元和元相加减,角和角相加减。 【详解】6元5角+4角=6元9角。原题说法正确。 故答案为:√ 20. 一个一个地数,七十九后面第五个数是八十四。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】一个一个地数,也就是后一个数比前一个数多一。由此数数即可。 【详解】七十九后面第一个数是八十,第二个数是八十一,第三个数是八十二,第四个数是八十三,第五个数是八十四。原题说法正确。 故答案为:√ 21. 43-3-7和43-(3+7)的计算结果是不一样的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】43-3-7从左到右顺序计算。43-(3+7)先算加法,再算减法。据此求出两个算式的结果,再比较大小,据此解答。 【详解】43-3-7 =40-7 =33 43-(3+7) =43-10 =33 结果一样,此说法错误。 故答案为:× 四、我会直接写得数。(一步计算:1分,两步计算2分,共20分) 22. 我会直接写得数。 56-10= 18-8= 7+63= 70-20+25= 28+60= 86-5= 82-70= 15-2+60= 78-50= 43-6= 96+3= 6+53-20= 17-8= 47+7= 50+8= 84-(3+27)= 【答案】46;10;70;75 88;81;12;73 28;37;99;39 9;54;58;54 【解析】 五、我会看图列式计算。(每题3分,共6分) 23. 我会看图列式计算。 【答案】8支 【解析】 【分析】用总数减去右边的支数,即可求出左边的支数,据此解答即可。 【详解】17-9=8(支) 24. 我会看图列式计算。 【答案】35本 【解析】 【分析】用左面的数量加上右面的数量,即可求出一共有多少本。 【详解】26+9=35(本) 一共35本。 六、我会分类与整理。(5分) 25. 把如图的人民币分成两组可以怎样分?分成三组呢?把分组结果表示出来。 个数 个数 【答案】 纸币 硬币 个数 5 9 圆形 长方形 个数 9 5 元 角 分 个数 5 6 3 或【解析】 【分析】根据物体按照不同的标准分类的方法,可以按照纸币和硬币的标准分成两组(答案不唯一,也可以按照长方形和圆进行分类);还可以按照面值大小为标准分成元、角、分三类,据此解答即可。 【详解】略 七、我会解决问题。(5题8分,其余每题各4分,共28分) 26. 两只小兔一共拔了多少个萝卜? 【答案】60个 【解析】 【分析】根据题意,两只小兔拔的数量一样多,都是30个,将两只小兔拔的个数相加,即可求出两只小兔一共拔了多少个萝卜。 【详解】30+30=60(个) 答:两只小兔一共拔了60个萝卜。 27. 原来有多少袋牛奶? 口答:原来有袋牛奶。 【答案】79袋;79 【解析】 【分析】把领走的牛奶数量与还剩的数量加起来,求出和,就是原来的数量。 【详解】40+39=79(袋) 口答:原来有79袋牛奶。 28. 一本《海底世界》多少元钱? 口答:一本《海底世界》元。 【答案】42;42元 【解析】 【分析】根据减法的意义,付出的钱数-找回的钱数=《海底世界》的钱数。 【详解】50-8=42(元) 答:一本《海底世界》42元。 29. 有20箱水果,需要运几次才能全部运走? 口答:需要运次才能全部运走。 【答案】5次;5 【解析】 【分析】用20连续减去4,算算20里面可以减去几个4,减去几个4就表示20箱水果需要运几次才能全部运走。 【详解】20-4=16 16-4=12 12-4=8 8-4=4 4-4=0 即,20里面可以减去5个4; 口答:需要运5次才能全部运走。 30. 草地上有30只48只。 (1)比多多少只? 口答:比多只。 (2)有10只爬入洞中,又有5只来到草地上,现在草地上有多少只? 口答:现在草地上有只。 【答案】(1)18只;18 (2)43只;43 【解析】 【分析】(1)求比多多少只,就是求两个数的差,用减法列式解决。 (2)用原来蚂蚁的数量减去爬入洞的数量,求出差,再加上又来到草地上的数量,求出和,即可解决。 【详解】(1)48-30=18(只) 口答:比多18只。 (2)48-10+5 =38+5 =43(只) 口答:现在草地上有43只。 31. 一、二年级借走篮球后,还剩多少个? 口答:一、二年级借走篮球后,还剩个。 【答案】50个;50 【解析】 【分析】用篮球的总数量先减去二年级借走的数量,求出差,再减去一年级借走的数量,求出差,即可解决。 【详解】59-6-3 =53-3 =50(个) 口答:一、二年级借走篮球后,还剩50个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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