第一章 1.2.4 绝对值(课件PPT)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级上册数学全程导练(人教版2024)

2024-09-08
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内容正文:

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 数 学 七年级上册 第一章 有理数 1.2 有理数及其大小比较 1.2.4 绝对值 勤为径图书 B 勤为径图书 3 3 3 3 0 0 勤为径图书 A D 3 勤为径图书 勤为径图书 D -14 勤为径图书 6 -8 5 12  7 15 0 非负数 勤为径图书 A 勤为径图书 D 勤为径图书 ±2 3 7 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 6 勤为径图书 C 勤为径图书 2 024 0 1 2 1 2 024 绝对值的几何意义   1.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值为2的数所对应的点是( ) 1题图 A.点A与点C B.点A与点D C.点B与点C D.点B与点D 2.数轴上表示3的点到原点的距离是__,所以|3|=__;数轴上表示-3的点到原点的距离是__,所以|-3|=__;数轴上表示0的点到原点的距离是__,所以|0|=__. 绝对值的求法   3.(黑龙江佳木斯期末)- eq \f(1,3) 的绝对值是( ) A. eq \f(1,3) B.-3 C.3 D.- eq \f(1,3) 4.计算:-|-5|=( ) A. eq \f(1,5) B.- eq \f(1,5) C.5 D.-5 5.已知a=-2,b=1,则|a|+|-b|的值为__. 6.求下列各数的绝对值: (1)+6;     (2)-4.7;   (3) eq \f(1,5) ; (4)-2 024; (5)0; (6)-2 eq \f(1,4) . 解:(1)6. (2)4.7. (3) eq \f(1,5) . (4)2 024. (5)0. (6)2 eq \f(1,4) . 绝对值的性质   7.一个数的绝对值等于它本身,这样的数是( ) A.0 B.0和1 C.正数 D.非负数 8.在数轴上,已知原点左边的某一点表示的数的绝对值为14,则这个点表示的数为______. 9.填空: (1)若|a|=6,且a>0,则a=__; (2)若|x|=8,且x<0,则x=____. 10.(1)①正数:|+5|=__,|12|=____; ②负数:|-7|=__,|-15|=____; ③ 0:|0|=__. (2)根据(1)中的规律发现:不论正数、负数和0,它们的绝对值一定是______. 11.下列各组数中,互为相反数的是( ) A. eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3))) 与- eq \f(2,3) B. eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3))) 与- eq \f(3,2) C. eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3))) 与 eq \f(2,3) D. eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3))) 与 eq \f(3,2) 12.若a是有理数,则下列说法正确的是( ) A.|a|一定是正数 B.|-a|一定是正数 C.-|a|一定是负数 D.|a|+1一定是正数 13.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,且|a|=2,|b|=3,则a=____,b=__. 13题图 14.已知m,n满足|m-2|+|n-3|=0,则2m+n的值为__. 15.一只可爱的小虫从点O出发,在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数.小虫爬行的各段路程(单位:cm)依次记为+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.若在爬行过程中小虫每爬行1 cm就奖励2粒芝麻,则小虫一共可以得到多少粒芝麻? 解:小虫一共可以得到108 粒芝麻. 16.阅读材料:我们知道|x|的几何意义是数轴上数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x-0|,也就是说,|x|表示数轴上数x与数0的对应点之间的距离.这个结论可以推广为|x1-x2|表示数轴上x1,x2的对应点之间的距离. 【例1】已知|x|=2,求x的值. 解:因为数轴上与原点的距离为2的点对应的数为-2和2,所以x的值为-2或2. 解:(1)x的值为3或-3. (2)x的值为-2或6. 【拓展】|x-8|+|x-2|的最小值为__. 【例2】已知|x-1|=2,求x的值. 解:因为数轴上与表示1的点距离为2的点对应的数为3和-1,所以x的值为3或-1. 仿照上述解法,求下列各式中x的值. (1)|x|=3;  (2)|x-2|=4. 微专题1 绝对值的非负性 【例】已知|a|=-a,则a的值是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 【变式训练】 1.(1)当x取__________时,|x-2 024|有最小值,这个最小值是__. (2)当x取__时,|x-1|+2有最小值,这个最小值是__. (3)当x取__时,2 024-|x-1|有最大值,这个最大值是__________. 2.已知|x-4|+|y+2|=0,求x,y的值.     解:x=4,y=-2. $$

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