内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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数 学
七年级上册
第一章 有理数
1.2 有理数及其大小比较
1.2.3 相反数
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D
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D
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B
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C
-11
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3
1
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B
B
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B
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C
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D
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2
-4
3.5
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5
-5
5
5
相反数
1.-2 024的相反数是( )
A.- eq \f(1,2 024) B.-2 024 C. eq \f(1,2 024)
D.2 024
2.下列说法正确的是( )
A.带“+”的和带“-”的数互为相反数
B.和一个点距离相等的两个点表示的数一定互为相反数
C.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
D.一个数的前边添上“-”所得的数是这个数的相反数
3.如图,数轴上点A,B,C,D表示的数中,表示互为相反数的两个点是( )
3题图
A.点B和点C
B.点A和点C
C.点B和点D
D.点A和点D
[解析]根据题意,点A表示的数为-6,点B表示的数为0,点C表示的数为6,所以表示互为相反数的两个点是点A和点C.故选B.
4.下列说法正确的是( )
A.0没有相反数
B.3和 eq \f(1,3) 互为相反数
C.-3的相反数是3
D.-4是相反数
5.若x的相反数是11,则x的值是______.
6.如图,在数轴上A,B两点表示的数互为相反数,且A,B两点之间的距离为6,则点B表示的数为__.
6题图
7.如图,在单位长度为1的数轴上有A,B,C三个点.若点A,C表示的数互为相反数,则点B表示的数为__.
7题图
8.分别写出下列各数的相反数:
-5,0,1.2,-0.9, eq \f(1,2) ,8,- eq \f(9,4) .
解:-5的相反数是5,0的相反数是0,1.2的相反数是-1.2,-0.9的相反数是0.9, eq \f(1,2) 的相反数是- eq \f(1,2) ,8的相反数是-8,- eq \f(9,4) 的相反数是 eq \f(9,4) .
多重符号的化简
9.在0,-1,-(-3),-(+4)中,负数的个数是( )
A.1 B.2 C.3
D.4
10.若m与- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,3))) 互为相反数,则m的值为( )
A.-3 B.- eq \f(1,3) C. eq \f(1,3)
D.3
11.化简:
(1)-(+8);
(2)-(+2.7);
(3)- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2))) ;
(4)- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1\f(3,4))) .
解:(1)原式=-8.
(2)原式=-2.7.
(3)原式= eq \f(1,2) .
(4)原式=1 eq \f(3,4) .
12.一个数在数轴上所对应的点向左移4 个单位长度后,得到它的相反数对应的点,则这个数是( )
A.4 B.2 C.-4 D.-2
13.下列说法正确的有( )
①因为相反数是成对出现的,所以0没有相反数;
②符号相反的数互为相反数;
③-(-3.8)的相反数是3.8;
④正数的相反数是负数,负数的相反数是正数;
⑤若一个数的相反数不是正数,则这个数一定是正数或0.
A.0 个 B.1 个 C.2 个
D.3 个
14.下列各组数:-1与-(-1),-(+2)与-2, eq \f(1,5) 与- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(+\f(1,5))) ,-(-12)与12,-(+3)与-(-3),其中互为相反数的有( )
A.0 组 B.1 组 C.2 组
D.3 组
15.写出下列各数的相反数,并把所有的数(包括相反数)在数轴上表示出来:
4,- eq \f(1,2) ,- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3))) ,+(-4.5),0,-(+3).
解:4的相反数是-4,- eq \f(1,2) 的相反数是 eq \f(1,2) ,- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3))) 的相反数是- eq \f(2,3) ,+(-4.5)的相反数是4.5,0的相反数是0,-(+3)的相反数是3.如答图所示.
15题答图
16.已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示.
16题图
(1)在数轴上表示出a的相反数-a的位置;
(2)若数a与-a在数轴上的对应点之间相距20 个单位长度,则-a表示的数是多少?
(3)在(2)的条件下,若数b与-a在数轴上的对应点之间相距5 个单位长度,求b是多少.
解:(1)如答图所示.
16题答图
(2)10.
(3)b是5或15.
17.化简下列各式的符号,并回答问题:
(1)-(-2)=__;
(2)+ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,5))) =____;
(3)-[-(-4)]=____;
(4)-[-(+3.5)]=______;
- eq \f(1,5)
(5)-{-[-(-5)]}=__;
(6)-{-[-(+5)]}=____.
问:①当+5的前面有2 024 个负号时,化简后的结果是__;
②当-5的前面有2 025个负号时,化简后的结果是__.
由①②你能总结出什么规律?
$$