内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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数 学
七年级上册
第二章 有理数的运算
2.3 有理数的乘方
2.3.1 乘方
第1课时 乘方
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B
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C
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C
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6
-5
2
5
4
2
7
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A
D
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B
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97.336
1 131.649 6
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C
A
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4或-4
129
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-6
-1
有理数乘方的意义
1.(-9)8表示的意义是( )
A.-9乘8
B.8个-9相乘
C.9个8相乘的相反数
D.8个9相乘的相反数
2.(安徽蚌埠期中)下列说法正确的是( )
A.-23的底数是-2
B.2×32的底数是2×3
C.(-3)4的底数是-3,指数是4
D.-34的幂是-12
3.对于-34,下列叙述正确的是( )
A.读作-3的4次幂
B.底数是-3,指数是4
C.表示4个3相乘的积的相反数
D.表示4个-3相乘的积
4.填表:
乘方
65
(-5)4
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,5)))
eq \s\up12(2)
-27
底数
指数
eq \f(4,5)
乘方的运算
5.(安徽合肥期末)计算(-2)2的结果是( )
A.4 B.-4 C.1 D.-1
6.下列有理数的乘方中,结果为正数的是( )
A.- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))
eq \s\up12(3)
B. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,4)))
eq \s\up12(3)
C.- eq \f(1,72)
D. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,7)))
eq \s\up12(2)
7.(北京石景山区期末)计算(-1)2 024的结果是( )
A.-1
B.1
C.-2 024
D.2 024
8.计算: eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))
eq \s\up12(2) =__.
eq \f(1,4)
9.计算:
(1)(-10)3;
(2) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(6,5)))
eq \s\up12(2) ;
(3)- eq \f(43,7) ;
(4)-(-1)3.
解:(1)原式=-1 000.
(2)原式= eq \f(36,25) .
(3)原式=- eq \f(64,7) .
(4)原式=1.
用计算器计算有理数的乘方
10.用计算器计算:
(1)4.63=____________;
(2)(-5.8)4=______________________.
11.下列各对数中,数值相等的是( )
A.(-2)3和-2×3
B.23和32
C.(-2)3和-23
D.-32和|-3|2
12.(湖北武汉期末)阅读材料:一般地,n个相同因数a相乘:记为an.如23=8,此时,3叫作以2为底的8的对数,记为log28(即log28=3),那么log216+log327=( )
A.7 B.11 C.13 D.17
13.若a2=(-4)2,则a等于________.
14.(安徽合肥期中)如图,将一根细长的绳子,沿中间对折,再沿对折后的绳子中间对折1次,这样连续对折7次,最后用剪刀沿对折7次后的绳子的中间将绳子剪断,此时绳子将被剪成______段.
14题图
15.计算:
(1)-(-6)2;
(2) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-2\f(1,3)))
eq \s\up12(3) ;
(3)- eq \f(23,7) ;
(4)- eq \f(32,(-4)3) .
解:(1)原式=-36.
(2)原式=- eq \f(343,27) .
(3)原式=- eq \f(8,7) .
(4)原式= eq \f(9,64) .
16.阅读材料:
求1+2+22+23+24+…+22 024的值.
解:设S=1+2+22+23+24+…+22 024,①
将等式两边同乘2,得
2S=2+22+23+24+25+…+22 024+22 025.②
②-①,得S=22 025-1.
所以1+2+22+23+24+…+22 024=22 025-1.
请你仿照上述方法计算:
(1)1+5+52+53+…+510;
(2) eq \f(1,3) + eq \f(1,32) + eq \f(1,33) +…+ eq \f(1,319) .
解:(1)设M=1+5+52+53+…+510,①
将等式两边同乘5,
得5M=5+52+53+…+510+511.②
②-①,得4M=511-1,所以M= eq \f(511-1,4) ,
所以1+5+52+53+…+510= eq \f(511-1,4) .
(2)设N= eq \f(1,3) + eq \f(1,32) + eq \f(1,33) +…+ eq \f(1,319) ,①
将等式两边同乘3,
得3N=1+ eq \f(1,3) + eq \f(1,32) + eq \f(1,33) +…+ eq \f(1,318) .②
②-①,得2N=1- eq \f(1,319) ,所以N= eq \f(319-1,2×319) ,
所以 eq \f(1,3) + eq \f(1,32) + eq \f(1,33) +…+ eq \f(1,319) = eq \f(319-1,2×319) .
微专题2 非负性的应用
方法指导:
(1)任意数的绝对值|a|和任意数的偶次方a2n(n为正整数)是常见的非负数.
(2)如果几个非负数的和为0,那么每个非负数都为0.如:
①若|a|+|b|=0,则|a|=|b|=0,所以a=b=0;
②若a2n+|b|=0,则a2n=|b|=0,所以a=b=0.
1.(泸州中考)若(a-2)2+|b+3|=0,则ab=____.
2.(辽宁丹东期末)若|x+5|与(y-4)2互为相反数,则(x+y)3=____.
3.已知a,b,c满足|a+1|+ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(b+2\f(1,2)))
eq \s\up12(2) +|c-3|=0,求a2 024+bc的值.
解:a2 024+bc=- eq \f(117,8) .
$$