内容正文:
第1课 交流会
こうりゅうかい
1
单词
2
並ぶ(ならぶ) 自1 排队,排列
主语は/が 並ぶ 人が多くて、1時間並びました。
並べる(ならべる)他2 把…排成一列
主语は 对象を 並べる 学生は机を2列に並べます。
決まる(きまる)自1 予定が決まる
決める(きめる)他2 予定を決める
学校の入学式は毎年四月一日と決まっています。
何を食べますか。早く決めてください。
3
ほとんど 副词 ①差不多,大体上 ②几乎,简直
①差不多,大体上,表示虽然不是全部,但是已接近全部(可接否定)
病気はほとんどよくなりました。
学校で少し中国語を勉強しましたが、ほとんど分かりませんでした。
②表示差一点就(最终还是没能…)
ひどい目にあいました、ほとんど泣きそうだった。
ずっと 副词 ①一直(时间长) ②接在比较句型后,…很多
ずっとそばにいたいです。
AはBよりずっとハンサムです。
4
不安(ふあん) 形2 不放心,担心 不安な気持ち
心配する(しんぱい) 名・形2・自他三 担心
名词
1. 操心,费心,关照,张罗,介绍。
金の心配をする。(给别人)筹款;张罗钱。
2. 担心;害怕。
心配をかける 让人担心,使人害怕
形容词
担心,不安,操心。
テストの結果が心配です。 担心考试的结果。
自他三类动词
自:李さんが心配します。小李担心 他:お母さんが李さんを心配します。妈妈担心小李
5
要る(いる) 自1 需要;必要
おふくろが要りますか。
ーーはい、お願いします。 ーーいいえ、要りません。
別れる(わかれる) 自他2 分开、分离
句型:Aと別れる 元彼女と別れて、もう5年になりました。
友達とバス停の前で別れました。
私たちは今、しばらく別れたほうがいいです。
私が別れる理由
会うは別れの始め
優しい(やさしい) 形1 温柔
反义词:厳しい(きびしい)严格
相似词:易しい(やさしい)容易————難しい(むずかしい)
6
いつでも 副词 无论如何
いつでもいいですよ。
いつでも連絡してください。
泣く(なく) 自1 哭泣
反义词:笑う(わらう)自1 微笑。
涙(なみだ) 名 眼泪
涙を流す(ながす)流泪
拭く(ふく) 他1 擦、抹、拭
窓を拭く 涙を拭く 顔を拭く
7
~間(かん) 表示时间,区间
计算几年时:一年間 计算天数时:二日間
間(あいだ) 方位词,两者之间;期间
小野さんと李さんの間は山本さんです。
旅行の間・日本にいる間
残る(のこる) 自1 留下,残留
テーブルにはりんごが残っている
家に残る・心に残る(留下深刻印象,铭记在心)
反义词:残す(のこす)他1 把…留下,残留
ご飯を残さないでください。
8
标题内容
内容描述内容描述内容描述内 容描述内容描述内容描述内容
单击编辑标题
复习:动词1去ます形+ながら、动词2
含义:表示同一主体同时进行两个动作,其中后面的动作是主要动作。相当于汉语的“一边……一边……”
いつも、音楽を聞きながら勉強しています。
本を読みながら歩いていました。
車を運転しながら電話をしてはいけません。
日曜日は、テレビを見ながら掃除をします。
働きながら日本語を勉強しています。(某一期间中两件事持续进行)
9
文法
10
会话
请根据录音听两遍课文P4页「ホームステイ」的课文,要求如下
①第一遍,借助单词表,标注生词读音,确保单词发音正确
②第二遍,请找出下列问题的答案
坂本さんは修学旅行でどこに行きますか。
坂本さんは学校で中国語を勉強しましたか。
金英珠さんは何に興味がありますか。
坂本さんは別れる時、何をもらいましたか。
12
接续形式:动词て形、形1いーくて、形2词干/名词+で
此用法后项的结果多接自然或生理现象,但是不能是“意志、命令、要求、指示”等表达。
手紙をもらって、嬉しいです。
傘がなくて、困りました。
両親が元気で安心しました。
ストレスで体重が増えました。
×危なくて、中に入らないでください。(请求)
×暑くて、冷たいものを飲みに行きましょう。(劝诱)
~て表原因、理由
13
大家还学过哪些表原因的表达呢?
①~小句敬简体から、~:因为…所以…(助词)
分句句尾,接在原因句后(表原因理由)
②~。だから/ですから、~。:因此、所以(连词)
独立使用,接在结果句前(表因果关系)
李さんは音楽が好きです/好きだから、毎日聞きます。
李さんは運動が好きです。だから、毎日ランニングします。
14
强调原因、理由。先结果后原因的倒装结构。
李さんは4歳からピアノの練習が始まりましたから、とても上手です。
李さんはピアノがとても上手です。4歳から練習が始まったからです。
今日は美術館が休みだから、見学することができませんでした。
美術館を見学することはできませんでした。今日は休みだからです。
补充:小句简体+からです
【小句简体+からです】与【~から、~】
区别:接句子之后。~から前既可接简体句又可接敬体句,但~からです前只能接简体句。
15
KEYWORD
简体 敬体
形
1
現在
将来 肯定 その山は高い。 その山は高いです。
否定 その山は高くない。 ①その山は高くないです。
②その山は高くありません。
過去 肯定 その山は高かった。 その山は高かったです。
否定 その山は高くなかった。 ①その山は高くなかったです。
②その山は高くありませんでした。
简体 敬体
形
2 現在
将来 肯定 この辺は静かだ。 この辺は静かです。
否定 この辺は静かではない。 ①この辺は静かではないです。
②この辺は静かではありません。
過去
肯定 この辺は静かだった。 この辺は静かでした。
否定 この辺は静かではなかった。 ①この辺は静かではなかったです。
②この辺は静かではありませんでした。
では=じゃ(口语)
简体 敬体
名词 現在
将来 肯定 私は学生だ。 私は学生だ。
否定 私は学生ではない。 ①私は学生ではないです。
②私は学生ではありません。
過去
肯定 私は学生だった。 私は学生静かでした。
否定 私は学生ではなかった。 ①私は学生ではなかったです。
②私は学生ではありませんでした。
では=じゃ(口语)
名词:与形2相同
动词:
简体 敬体
动词 現在
将来 肯定 私はご飯を食べる。 私はご飯を食べます。
否定 私はご飯を食べない。 私はご飯を食べません。
過去 肯定 私はご飯を食べた。 私はご飯を食べました。
否定 私はご飯を食べなかった。 私はご飯を食べませんでした。
復習:ます形・ません・ました
初めての授業ですから、緊張(きんちょう)します。
このドラマは面白いですから、何回も見ました。
スポーツは好きではありませんから、あまりしません。
キムさんは野菜が嫌いです。だから、あまり野菜を食べません。
明日は休みです。ですから、子供と動物園へ行きます。
森さんは歌が下手ですから、カラオケへは行きません。
この部屋は狭いです。だから、安いです。
明日は働きます。だから、動物園へは行きません。
練習(请将下列句子用小句简体+からです替换)
20
今天不去学校,因为我感冒了。
今日は学校に行きません。風邪を引いたからです。
我喜欢晚上的学校,因为它很安静。
わたしは夜の学校が好きです。静かだからです。
練習
21
22
补充语法:名词+という 叫做…的
表示人和物的名字时使用
太郎という男の子が来ました。
——これは何という花ですか。 ——これは桜という花です。
中野さんという人から電話がありました。
あの人は田中という人です。
24
补充语法: 小句简体+と提示内容的用法
▶陳さんは李さんにちょっと休みたいと言いました。
▶わたしは「助けて!」と聞きました。
▶自己紹介の作文に、わたしは歌が得意だと書きました。
▶日本人の40%は、好きな季節が春だと答えました。
▶李さんは周先生に「おはようございます」と挨拶しました。
▶王さんは「今日は何曜日ですか」と李さんに質問しました。
と前面引导一个句子,表示内容(言う、思う、聞く、書く、教える等)。
と的前面如果有引号,则文体不限,如果没有引号,则前面的句子一定要用简体。
例:英珠さんが日本の中学生の生活に興味があると言いました。
ギョウザは中国では主食だと聞いて、びっくりしました。
練習しよう!
1、我说我现在回家写作业
私は今家に帰って宿題をすると言いました。
2、我已经不是孩子了。课长说了什么?
課長は何と言いましたか。
3、我认为这本书很好(思う)
私はこの本がとてもいいと思います。
朝早く起きたので、昼ちょっと休みたいです。
このレストランは料理が美味しいので、いつもお客がたくさんいます。
今日は日曜日なので、学校も会社も休みます。
富士山はとても有名なので、毎年観光に行く人が多いです。
明日は早いから、早く寝なさい。
難しい問題ですから、教えてください。
补充原因的用法:
动词/形1简体+ので 名词/形2+なので
用法:表示客观的叙述因果关系
注:から表原因时多用于表示命令、依赖、推量、意志、主张等站在说话人角度来表述的场合
27
表示原因、理由的「から」「ので」「て/で」的区别
接续助词 から ので て/で
接续 小句简敬体形+から 动词、形1简体+ので
名词、形2词干+なので 动词て形
形1いーくて
形2词干/名词+で
语义侧重点 表示主观、任意的原因理由。前后项是一种主观的逻辑性因果关系 表示根据前项原因,一定得出后项的客观结论 用来描述自然出现的情感,状态及现象,强调自然原因
句末表现 可与表示命令、请求、意志、提议等主观语气的表现形式呼应使用。 后句一般不可接主观性表达 后句一般不可接主观性表达
使用规则 1、当句尾以请求、意志、命令、禁止、推测等表达时,通常用から
暑いですから、窓を開けてください。
2、后项出现嬉しい、すみません、困ります等说话人的情绪表达时,用て/で
遅れて、すみません。
因为明天要早起,所以现在就睡了。
明日早く起きるので、もう寝ます。
因为很冷,所以穿上了外套。
寒いので、コートを着ます。
因为这里很安静,所以在这里学习。
ここは静かなので、ここで勉強します。
因为今天是星期天,所以呆在家里。
今日は日曜日なので、家にいます。
練習
29
30
动词原形+時:表示实施动作之前或同时,发生后面的动作或状态。
动词た形+時:表示实施动作之后或同时,发生后面的动作或状态。
形1简体/形2词干+な/名+の+時:表示在该状态下,发生某个动作或现象
中国に行く時、ガイドブックを買います。
中国に行く時、ガイドブックを買いました。
中国に行った時、ガイドブックを買います。
中国に行った時、ガイドブックを買いました。
~時(将其当作名词,前可以接动词、形容词、名词)
31
日本では部屋に入る時、靴を脱ぎます。
公園に行った時、写真をたくさん撮りました。
私の鼻は嬉しい時、ピンクになります。
ピアノの練習が嫌いな時、音楽を聞きます。
子供の時、東京に住んでいます。
~時(将其当作名词,前可以接动词、形容词、名词)
32
昨天散步时,遇见老师了。
昨日、散歩した時、先生に会いました。
我去日本的时候一定要去爬富士山。
私は日本に行った時、富士山に登りたいです。
睡觉的时候,请关窗。
寝る時、窓を閉めてください。
我伤心的时候,脸会变红。(悲しい)
私は悲しい時、顔が赤くなります。
練習
36
补充语法:动词て+しまう 完成体
补充「てしまう」的口语「ちゃう」食べてしまう――食べちゃう
「でしまう」的口语「じゃう」転んでしまう――転んじゃう
1、单纯表示动作的全部完成,或者达到某种状态,译为完了....(不含有主观情绪)
この本はもう読んでしまいました。
宿題をしていまいました。
母が作ったケーキを全部食べてしまった。
部屋をきれいに片付けてしまいました。
补充语法:动词て+しまう 完成体
2、表示发生了不如意的结果,带有因无法挽回而感到可惜,后悔的心情
使い方はもう忘れてしまいました。
あの人は十八歳で死んでしまいました。
風邪を引いてしまいました。
どこかで財布を落としてしまいました。
時計が壊れて、朝寝坊してしまいました。
道を間違えてしまいました。
练习
1、我把电脑弄坏了
私はパソコンを壊してしまいました。
2、把行李忘在电车上了
荷物を電車に忘れてしまいました。
3、把房间打扫完了
部屋を掃除してしまいました。
4、写完报告了
レポートを書いてしまいました。
接续:名、形1、动词简体+だけ 形2+な+だけ
含义:表限定范围,“只....仅仅”
リンゴを一つだけ買いました。
今回の試験は3人だけ合格しました。
彼は英語だけ話します。
週末だけお酒を飲みます。
大した怪我ではありません。ちょっと指を切っただけです。
だけ
40
皆さん、お疲れ様でした。
41
第1课课文2
UGAINA
初中日语 九年级
104831.805
XXX -
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