内容正文:
2023—2024学年小学语文五年级(下)期中检测(九)
一、请根据拼音,正确、工整地写出词语。
天刚pòxiǎo( ),月月就起床了,今天妈妈要带她去赶集。集市上真热闹,她们到处xián guàng( )。突然,月月看见 shān gāng( )上的中学门口贴了张醒目的大hóng bǎng( )。月月一走近就看到那个 shú xī( )的名字———哥哥在运动会上获奖了!为了这次比赛,他每天早起 duàn liàn( ),月月为他nà hǎn( )助威。功夫不负有心人,月月 yóu zhōng( )地高兴,妈妈脸上也露出了 cí xiáng( )的笑容:“走,买点吃的回家 qìng zhù( )一下! ”
二 、请灵活运用课内外积累,按要求作答。
1.“供”字的不同读音可以分别组成词语 、 。
2.请用“拔”字组成不同的词语填空。
①我的祖父在园子里 。
②这次 比赛我们班再次夺冠。
③青藏铁路是世界上 最高的铁路。
④公路两旁 的白杨树就像列队的士兵。
⑤真是个守财奴!亲人需要资助时,他也 。
⑥他 的意志令我钦佩不已。
3.背一背,填一填。
①谁言寸草心, 。
②故人西辞黄鹤楼, 。
③羌笛何须怨杨柳, 。
④ 每次读到“稚子 , 当银钲”这句诗时,我的眼前就会浮现出 。
⑤“青海长云暗雪山, , , ”。
这首诗表达了诗人 o
⑥“遗民泪尽胡尘里, ”的意思是 。
4.将歇后语补充完整。
① 梁山泊的军师——— ②四月的冰河———
5.读古典名著,品百味人生。《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里放风争的故事。《景阳冈》讲的是 的故事,《西游记》中“ ”讲的是孙悟空的故事;“千里走单骑”是《 》这部名著中 的故事。
三、读一读,体会句子中“不合常理”之处独特的表达效果,再仿写句子。
(1)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
(2)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
四、快乐阅读。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。
1.诸葛亮为什么主动立下军令状?
2.周瑜见诸葛亮立下军令状为什么很高兴?
3.从人物对话中可以看出周瑜 ,诸葛亮 。
春天的心
早春的一个中午,微风送爽,晴空万里。阳光倾泻而下,暖暖地照在每一个人的心间。
公园里,一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们摇曳着婀娜的身姿,吐放出鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。
我忍不住了,用手里的摄像机记录着早春的时刻。
不知什么时候,涌过来一群十来岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻就像兴奋的小鸟一样,一下子钻进迎春花丛之中,有的使劲嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们,完全陶醉了。
冷不丁地,一个小男孩跑到了我面前,对我说道:“叔叔,你能不能为我们每人摄一段录像呢?”看到他脸上花苞一样的期待,我点了点头,并准备为他们录像。
就在这时,一个小女孩皱了皱眉头,走到刚才那个男孩子面前,小声地说了几句话,随后,就见那个小男孩皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄说着什么。然后那个男孩子就大声地对其他孩子说道:“叔叔,摄像机里面的电不是很多了,为了能够快些摄完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈怎么样?”
他的话刚说完,刚才那个小女孩就和另外几个孩子热烈支持起来。于是,那帮孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐又有节奏地,微弯下身体,并起双脚跳着跑。
我一边给他们摄像,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完影的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,但为什么要并着双腿跳呢?
我为这些孩子摄完像,将录像带交给了他们,他们向我致了谢,向公园别的地方走去。就在这个时候,我突然发现他们当中的一个女孩子,走起路来竟然一瘸一拐的。她,是个残疾孩子。
我的心里一下子就明白了。原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了能让她和他们一样,在这如画的春天里,留下一个完美的记忆。
那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然想:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们,就是这春天的朝气,就是这春天的心-----就是那轮春天的太阳,明亮、温暖,而又蓬勃,向四周放射着熠熠的光芒。
1.查字典。 段:先查 ,再查 画。
2.文中第 自然段写了孩子们看到迎春花时 的心情,这种心情是通过 、 、 等动作表现出来的,我觉得这是一群 的孩子。
3.拍摄录像时,孩子们是怎么做的?画出相关句子。
4.联系选文第6 自然段内容作答。
① 那个小女孩会对男孩说:
②男孩皱眉的原因是
③ 男孩会对其他孩子说:
5.读完全文,你感受到“春天的心”是一颗怎样的心?
6.文章讲述了一个温馨的故事,请概括故事的主要内容,体会作者表达的情感。
五、创作展示台。
生活中处处充满真善美。请你写一个温暖人心的真实故事。题目自拟。
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参考答案
1、
破晓 闲逛 山冈 红榜 熟悉 锻炼 呐喊 由衷 慈祥 庆祝
2、
1、 gōng 提供 gòng 口供
2、
①拔草;
②拔河;
③海拔;
④挺拔;
⑤一毛不拔;
⑥坚韧不拔。
3、 ①报得三春晖;
②烟花三月下扬州;
③春风不度玉门关;
④金盆脱晓冰 彩丝穿取 一群年幼天真的孩童恣意玩耍嬉戏的愉快情景;
⑤孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 浓浓的爱国情怀;
⑥南望王师又一年 中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
4、 ①无(吴)用;
②开动(冻)了。
5、 武松打虎 三打白骨精 三国演义 关羽
3、
(1)这个洋娃娃再精致、漂亮,也比不上妈妈给我缝的布娃娃好看。
(2)这次大字比赛,一向信心十足的他,不停地拿出手绢擦汗,墨磨了一遍又一遍。
4、
1、 (1)因为诸葛亮草船借箭是胸有成竹的,他在立军令状之前已经想好了应对之策。
(2)因为周瑜认为三天造十万支箭是绝对不可能的事,而诸葛亮又立下了军令状,这样,周瑜就可以名正言顺地治诸葛亮的罪。
(3)心胸狭窄、嫉贤妒能 有胆有识、足智多谋。
2、 (1)殳 5;
(2)4 兴奋 钻 嗅 埋进 活泼可爱阳光;
(3)那帮孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐又有节奏地,微弯下身体,并起双脚跳着跑。
(4)①小女孩在和小男孩说要照顾跛脚的女孩子,保护她的自尊心。
②男孩皱眉是在想办法。
③叔叔摄像机里面的电不是很多了,为了能够快些拍摄完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈怎么样?
(5)“春天的心”指的是孩子们纯洁善良的品质,他们懂得关爱别人。
(6)本文记叙了一群孩子让“我”为他们每人拍摄一段录像,后来又改让“我”快速给所有的孩子集体拍一段跑跑跳跳的录像,原来他们中间有一个残疾孩子,大家为了保护她才这样做,这让“我”很感动。
5、
温暖的雨伞
在一个小镇上,生活着一位名叫李阿姨的独居老人。她的儿女都在外地工作,平时很少回来。尽管如此,李阿姨依然乐观开朗,每天都会到小区的花园里散步,和邻居们聊聊天。
有一天,天气预报说有暴雨,但早上起来时,天空却一片晴朗。李阿姨决定还是去散步,毕竟天气这么好,错过就可惜了。于是,她像往常一样,带上她那把用了多年的老式雨伞,出了门。
刚走到花园,天空突然乌云密布,转眼间豆大的雨点开始砸下来。李阿姨赶紧打开雨伞,但因为风大雨急,雨伞很快就被吹翻了。她只能勉强撑着伞,艰难地往前走。
这时,一个年轻女孩跑了过来,她叫小刘,是李阿姨的邻居。小刘手里拿着一把大红色的雨伞,脸上带着焦急的神情。“李阿姨,快到我这边来!”小刘大声喊道。
李阿姨看到小刘,心里顿时感到一阵温暖。她走到小刘身边,两人共撑一把伞,慢慢地走回家。一路上,小刘一直把雨伞偏向李阿姨那边,自己却被淋湿了大半边身子。李阿姨心疼地说:“小刘,你这样会感冒的!”
小刘微笑着说:“没关系,李阿姨,您年纪大了,可不能被雨淋坏了。等会儿我送您回家后,再去换衣服。”
回到李阿姨家后,小刘帮李阿姨整理了一下被雨水打湿的衣服,又给她倒了一杯热茶。李阿姨感动得热泪盈眶,握住小刘的手说:“谢谢你,小刘,真是个好孩子。”
小刘轻轻拍了拍李阿姨的手背,温柔地说:“李阿姨,您就像我的亲人一样,照顾您是应该的。”
这件事在小区里传开后,大家都被小刘的善良所感动。每当有人提起这件事,小刘总是笑着说:“这没什么,只是举手之劳。”
从那以后,小区里的邻里关系变得更加亲密。大家互相帮助,互相关心,整个小区充满了温馨与和谐。那把大红色的雨伞,也成了小区里一道温暖的风景线。
这个故事告诉我们,生活中那些看似微不足道的善意,往往能带来巨大的温暖和力量。正是这些点滴的真情,让我们的生活更加美好。
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