内容正文:
赣州2022—2023学年度第二学期 (
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)四年级语文阶段性诊断练习
满分:100分(其中整洁分5分) 完成时间:100分钟
题 号
一
二
三
整洁分
总 分
得 分
一、积累与运用。(26分)
1.看拼音,写词语。写得端正、美观。 (每字0.5分,共7分)
傍晚时分,hóng xiá( )满天,ɡē zi( )“咕咕”叫着飞回了家, biān fú( )出来觅食,lǎo yīnɡ( )归巢。一会儿,出现了满天的fán xīnɡ( ),我和姐姐坐在 ténɡ luó( )下,bō( )着橘子,听阿 wēnɡ( )讲过去的事。
2.比一比,再组词。(4分)
侧( ) 睁( ) 赠( ) 劈( )
测( ) 挣( ) 蹭( ) 譬( )
3.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分)
A.疙瘩(de) 欺侮(wǔ) B.步调 (diào) 啄食(zuó)
C.侍养(shì) 草率(shuài) D.叫嚣(xiē) 窥伺(kuī)
4.填入下列句子中的词语,最恰当的一项是( )。(2分)
(1)这个人是有名的 ,一毛不拔。
(2)这位民乐歌手歌声甜美,真是一个 啊!
(3)他是我们班的 ,总是默默地为班级做好事。
A.变色龙 百灵鸟 老黄牛 B.铁公鸡 百灵鸟 老黄牛
C.铁公鸡 应声虫 老黄牛 D.纸老虎 百灵鸟 千里马
5.给“疾”字选择正确的意思,把序号填入括号中。 (4分)
疾:A.恨; B.病,身体不舒适;C.快,迅速,猛烈; D.痛苦。
(1)眼看老爷爷要摔倒了,小明眼疾手快扶住了他。( )
(2)他爱憎分明,疾恶如仇,受到人们爱戴。( )
(3)新中国的成立,让老百姓告别了疾苦的生活。( )
(4)妈妈每天起早贪黑地工作,积劳成疾,住进了医院。( )
6.对下列句子运用的修辞手法判断不准确的一项是( )。(2分)
A.你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。( 拟人 )
B.三月的桃花水,是春天的竖琴。( 比喻 )
C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。( 排比 )
D.鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的。( 反复 )
7.下面这段话的主要意思是( )。(2分)
大多数植物都在春天和夏天开花,可是蜡梅却与众不同。它在温暖的
季节里只长叶子,偏偏要到寒冷的冬天,才在光秃秃的枝头上,开放出许多
金黄色的小花朵,散发出浓浓的香气。
A.大多数植物都在春夏两季开花。 B.蜡梅在春夏季只长叶。
C.蜡梅与众不同,选择在冬天开花。 D.蜡梅在冬天开出许多小花朵。
8. 照样子,仿照写一写。(3分)
春天的早晨, 秋天的田野,
怎样的可爱呢! 怎样的美丽呢!
融冶的风,
飘扬的衣裙,
静悄的心情。
二、阅读与感悟(39分)
(一)诗词名句积累与运用。(每空1分,共10分)
1.童年的乐园随处可见,可以在小路上,“儿童急走追黄蝶, ”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖, ”;可以在乡间田野中,“ ,麦花雪白菜花稀”。
2.艾青说过:“诗是人类 ,诗给人类
。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的
情感,毛泽东主席借“ ,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。杜甫借“ ,可爱深红爱浅红”来抒发自己对春光的喜爱之情。冰心用“大海啊! ? ?
没有你波涛的清响”来表达对大海的热爱与依恋。
(二)课内赏析。(12分)
1.阅读课文《天窗》选段,完成练习。(6分)
①晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
②你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
(1)读第①段,用“_____”画出本段最关键的语句。(1分)
(2)孩子们从天窗看到、想象到了什么?读第②段,试着填一填。(2分)
看到了什么
想象到了什么
一粒星
无数闪闪烁烁可爱的星
一朵云
一条黑影
(3)孩子们展开了丰富的想象,从“无”看出“有”,从“虚”中看出“实”,请仿照文中的句式,写一写孩子们透过天窗还“看”到了怎样的画面。(3分)
北风呼啸,孩子们会从那小玻璃上面的 ,想象到 。
2.阅读课文《琥珀》选段,完成练习。(6分)
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
(1)加点词“推测”的意思是 。这个词语说明科学家已经知道了琥珀的样子和琥珀是如何被发现的,不知道的是 。(4分)
(2)请根据选文中画线的句子提出一个问题。(2分)
(三)课外阅读(13分)
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬( ɡān ɡà )和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是1万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
1.联系上下文理解下列词语。(2分)
尴尬:
迫不及待:
2.文中画线的句子属于( )描写。(2分)
3.“我”因什么事而感到尴尬?(2分)
4.短文实际写了三次投币:(3分)
(1) 三年前,好心姑娘 ;
(2) 今天,好心的老太太 ;(3)将来,“我” 。
5.“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是( )(2分)
A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B.车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。
C.这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许。
6.下列对题目“心底盛开一朵花”理解不恰当的是( )(2分)
A.老太太乐于助人,她就像一朵美丽芬芳的花。
B.“我”得到老太太的帮助,希望也像她一样帮助需要帮助的人。
C.老太太用实际行动传递文明友爱之花。
(四)快乐读书吧。判断对错,对的打“√”,错的打“×”(4分)
1.面糊会变酸是因为空气中的细菌飘到了面糊上。( )
2.海上的船员总是会得坏血病是因为他们饮食中缺乏维生素D。 ( )
3.生铁、熟铁和钢的不同,是由它们内部含碳量的多少来决定的。( )
4.啤酒瓶一打开会咝咝作响,并且冒出泡沫,是因为啤酒中存留着二氧化碳。( )
三、习作天地。(30分)
题目:我的奇思妙想
同学们,你们是不是经常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?现在请你们插上梦想的翅膀,在想象的世界尽情遨游吧!注意书写工整、规范、整洁,语句通顺,叙述完整,试着用上平时积累的词句。
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400
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小学四年级语文阶段性诊断练习 共6页 第5页 小学四年级语文阶段性诊断练习 共6页 第6页
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参考答案
1、
1、 红霞 鸽子 蝙蝠 老鹰 繁星 藤萝 剥 翁
2、 一侧 睁开 赠送 劈开
推测 挣扎 磨蹭 譬如
3、 C
4、 B
5、 (1)C;(2)A;(3)D;(4)B。
6、 D
7、 C
8、 红红的高粱,
金黄的稻谷,
喜悦的人们。
2、
(1) (1)飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬 梅子金黄杏子肥;
(2)向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 已是悬崖百丈冰 桃花一簇开无主 哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里。
(2) 1.(1)“小小的天窗又是你唯一的慰藉!”
(2)无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩 灰色蝙蝠、会唱歌的夜莺、霸气十足的猫头鹰
(3)掠过的黑影,雪原狼嚎。
2.(1)根据已经知道的事物来想象不知道的事情 它们是如何躺在里面的。
(2)这块琥珀对科学研究有什么价值?
(3)
(1)是指处境困难,窘迫,不知所措,不好处理。意思是急迫得不能等待。形容心情急切。
(2)外貌;
(3)匆匆上了公交车,“我”才发现没带公交卡。把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
(4)1)帮老太太投了一块钱;2)帮“我”投了一块钱;3)要是再遇到没带硬币的人,就帮他投一块钱。
(5)C;
(6)D。
(4) ×,×,√,√
3、
我的奇思妙想
我有一个奇思妙想,我想发明一种东西——万能药丸。
它是用纳米材料做的,外形和普通的药丸一模一样,它可以包治百病,吃了它,即使有绝症的人也会好起来,还可能延年益寿呢。
它还可以让人在下水游泳时得到充足的氧气,把它吃下去,人们可以下水一个小时不用呼吸,这样我们在游泳的时候再也不怕被水呛着了。
它可以预防近视,人如果近视了,天天戴一副厚厚的眼镜,多痛苦啊,吃了它,我们就不会患近视了,还可以增强视力呢。
说到这儿 我差点忘记告诉你一项重要的功能,那就是:人们吃了它可以在一个多月的时间内不会感到饥饿,这样,在世界上就不会有饥民了,人们再也不会为吃饭的问题而发愁了,从此世界上也不会再发生为争夺粮食或土地而发生的战争了,人们就会幸福的生活了。
所以,我要好好学习,掌握更多的知识,争取把这种神奇的药丸发明出来,造福全世界的人民。
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