精品解析:江西省部分学校2024-2025学年新高三上学期8月开学考试日语试题
2024-09-07
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12份
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34页
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内容正文:
高三日语试卷
本试卷共5页。满分150分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案书写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1. 男の人はこれからまず何をしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 手を洗う。 B. 晩ご飯を作る。 C. 晩ご飯を食べる。
【答案】A
【解析】
【分析】女:太郎、お帰り。
男:ただいま。晩ご飯はまだ?
女:もうすぐできるわよ。その前に手を丁寧に洗ってね。
男:はい。
【详解】音频提到「その前に手を丁寧に洗ってね」,故选A。
2. 女の人はどうしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 洗濯する。 B. 早く帰る。 C. 服をしまう。
【答案】B
【解析】
【分析】男:見て、空が暗くなってる。もうすぐ雨だろう。
女:えっ?今朝洗濯したものが外に出してある。
男:じゃあ、早く帰らないと。
女:ええ。
【详解】音频提到「早く帰らないと」,故选B。
3. 女の人はどうしてびっくりしましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 本棚が倒れたから B. 家が壊れたから C. けがをしたから
【答案】A
【解析】
【分析】女:先週の日曜日、朝早く地震があった。
男:怖かっただろう。
女:そうね。けがはしなかったけど、本棚が倒れちゃってびっくりした。
【详解】音频提到「けがはしなかったけど、本棚が倒れちゃってびっくりした」,故选A。
4. 試験について正しいのはどれですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 鉛筆で書いてもいい。 B. 本やノートを見てもいい。 C. 隣の人と話してはいけない。
【答案】C
【解析】
【分析】男:皆さん、今から試験をします。まず、名前と番号を書いてください。ボールペンで答えを書いてください。試験は9時から10時半までです。その前に教室を出てはいけません。本やノートを見ないでください。隣の人と話してはいけません。
【详解】音频提到「隣の人と話してはいけません」,故选C。
5. 男の人はいつ牛乳を買いましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 1日 B. 4日 C. 8日
【答案】A
【解析】
【分析】男:あれ、この牛乳ちょっとおかしい味がする。
女:ちょっと見せて。あ、これはだめよ。4日までに飲んでくださいと書いてあるし、飲むとお腹が痛くなるわよ。
男:えっ?そうなの。
女:いつ買ったの。
男:1週間ぐらい前だった。
女:今日は8日だよ。
【详解】音频提到「女:いつ買ったの。 男:1週間ぐらい前だった。 女:今日は8日だよ」,故选A。
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
6. テレビ番組で一番見たいのはどのスポーツですか。
A. バスケットボール B. サッカー C. 卓球
7. どれが中国で国民的なスポーツだと言われるほど人気ですか。
A. バスケットボール B. サッカー C. 卓球
8. 多くの人は普段どのスポーツをしますか。
A. バレーボール B. バドミントン C. 卓球
【答案】6. A 7. A 8. B
【解析】
【分析】男:中国のスポーツ状況を調べました。まず、テレビ番組で一番見たいスポーツについて、バスケットボールが1位です。実は中国でバスケは国民的なスポーツだと呼ばれるほど人気です。ほかに、サッカー、卓球も人気があります。日常的なスポーツについては、ジョギングやバドミントンなどをする人も少なくありません。
【6题详解】
音频提到「テレビ番組で一番見たいスポーツについて、バスケットボールが1位です」,故选A。
【7题详解】
音频提到「実は中国でバスケは国民的なスポーツだと呼ばれるほど人気です」,故选A。
8题详解】
音频提到「日常的なスポーツについては、ジョギングやバドミントンなどをする人も少なくありません」,故选B
听下面的录音,回答第9至11题。
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9 男の子は何が得意ですか。
A. レポート B. 字 C. 絵
10. レポートはいつまでに出さなければなりませんか。
A. 今週の土曜日 B. 来週の水曜日 C. 再来週の月曜日
11. 会話の内容について、正しいのはどれですか。
A. 募集用のポスターを作らなくてもいい。
B. 男の子は頼まれたことがすぐできると言った。
C. 女の子は書道部のメンバーだ。
【答案】9. C 10. A 11. C
【解析】
【分析】女:先輩、ちょっとよろしいですか?
男:ええ、何か。
女:実は、うちの書道部は再来週の月曜日募集を行う予定です。なので、募集用のポスターが必要なんです。
男:それで?
女:先輩は絵がとても上手だと聞きましたが、きれいな花とか描いていただけませんか?
男:いいけど、今週の土曜日までにレポートを出すから、そんなに早く描けないと思う。
女:来週の水曜日までにいただければいいです。
男:了解。やってみる。
女:お願いします。
【9题详解】
音频提到「先輩は絵がとても上手だと聞きました」,故选C。
【10题详解】
音频提到「今週の土曜日までにレポートを出すから」,故选A。
【11题详解】
音频提到「うちの書道部は再来週の月曜日募集を行う予定です」,故选C。
听下面的录音,回答第12至14题。
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12. 男の人はどうして女の人に「お帰りなさい」と言いましたか。
A. 女の人は学校に戻ってきたから
B. 女の人は家に戻ってきたから
C. 女の人は北京に戻ってきたから
13. 発表者はどのぐらい集まりましたか。
A. たくさん集まった。 B. 少し集まった。 C. 15人ぐらい集まった。
14. 誰が北京へ行きましたか。
A. 山田先生、李先生と王さん
B. 山田先生、佐藤先生と王さん
C. 佐藤先生、李先生と王さん
【答案】12. A 13. A 14. A
【解析】
【分析】男:山田先生、お帰りなさい。
女:あ、佐藤先生。昨日北京から戻りました。留守中、いろいろありがとうございました。
男:いいえ、北京の日本語スピーチコンテストはどうでしたか?
女:面白かったです。
男:そうですか。何人ぐらい集まりましたか?
女:発表者は50人ぐらいでした。
男:大勢いましたね。
女:ええ、うちの学校の王さんの発表は素晴らしかったです。
男:それはよかったですね。その後はどこかに行きましたか?
女:はい。李先生、王さんと一緒に3人で故宮に行きました。
【12题详解】
原文提到,男人对女人说“你回来了”,是因为女人从北京回到了学校。故选A。
【13题详解】
原文提到,演讲者聚集了很多。故选A。
【14题详解】
原文提到,山田老师,李老师和小王去北京了。故选A。
听下面的录音,回答第15至17题。
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15. 社長はどうして工場見学に参加できないのですか。
A. 火事に遭ったから B. 交通事故に遭ったから C. 急用ができたから
16. この会話は誰から誰に電話をしましたか。
A. 李さんから高橋さんに電話をした。
B. 高橋さんから中村部長に電話をした。
C. 高橋さんから李さんに電話をした。
17. 会話の内容に合っているのはどれですか。
A. もみじ会社の社長は工場見学を期待していた。
B. 工場見学は再来週に行われる。
C. もみじ会社の社長は中村部長のかわりに工場見学に参加する。
【答案】15. B 16. C 17. A
【解析】
【分析】女:お待たせしました。ABC車会社の李と申します。
男:もしもし、もみじ会社の高橋と申します。来週の工場見学について、ご相談したいこがありまして。
女:はい、何でしょうか?
男:実は、社長は御社の見学を楽しみにしているとずっと申していましたが、先日車にひかれて入院してしまいました。
女:大変ですね。ご無事でしょうか?
男:ええ、手術を受けて何とかなりましたが、今回の見学に参加できなくなりました。その代わりに、中村部長が参加することになりました。色々と申し訳ございません。
女:はい、わかりました。お待ちしております。
【15题详解】
音频提到「社長は御社の見学を楽しみにしているとずっと申していましたが、先日車にひかれて入院してしまいました」,故选B。
【16题详解】
音频提到「女:お待たせしました。ABC車会社の李と申します。 男:もしもし、もみじ会社の高橋と申します」,故选C。
【17题详解】
音频提到「社長は御社の見学を楽しみにしているとずっと申していましたが」,故选A。
听下面的录音,回答第18至20题。
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18. 日本はどんな国ですか。
A. 一年中涼しい国 B. 四季がはっきりした国 C. 暖かい所がいっぱいある国
19. 日本は秋がいつからですか。
A. 9月 B. 10月 C. 11月
20. 桜はどのように咲きますか。
A. 東から西に咲く。
B. 九州では3月末に咲く。
C. 東京では7月の初めに咲く。
【答案】18. B 19. A 20. B
【解析】
【分析】女:日本は細長い国で、暖かい所もあれば寒い所もあります。それに、季節がはっきりしています。春は3月から5月ごろ、夏は6月から8月ごろ、秋は9月から11月ごろ、また、冬は12月から2月ごろまでです。日本の桜はとても有名で、毎年南から北へだんだん咲いてきます。例えば、九州では、桜の花は3月の終わりに咲きますが、東京では4月の初めに、北海道では5月の初めに咲きます。
【18题详解】
音频提到「季節がはっきりしています」,故选B。
【19题详解】
音频提到「秋は9月から11月ごろ」,故选A。
【20题详解】
音频提到「九州では、桜の花は3月の終わりに咲きます」,故选B。
第二部分 阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
世の中には珍しい会社があります。「整理の仕方」を教えてくれる会社です。会社の整理できていない場所を調べて、どう整理したらいいかを教えるのです。整理が悪いと探し物に時間が取られます。一人が無駄にする時間は短くても会社全体の人の時間を集めるとかなりの時間になります。会社にとって大損害です。ですから会社の整理をする会社が現れたのです。
ある会社で資料がどこにあるのかわからずに困ったということがたびたびありました。書類が探せなかったために仕事を失ったこともありました。( ア )社長は「整理会社」に頼むことにしました。初めは社員たちは整理会社の人に協力しようとはしませんでした。しかし、その人の言う通りに机や書類ケースの場所を変え、書類を分けて整理したら、能率が上がりました。感心した社員たちがその後よく協力するようになったことは言うまでもありません。
自分の会社の整理を他の会社に頼むのはどういう気持ちからなのでしょうか。私には理解しがたいことです。しかし会社の中の人に言われるより専門家に言われたほうが社員が嫌がらずに従うので結局は整理がうまく行くのだそうです。
21. 文中に「珍しい会社」とあるが、それはどのような会社か。
A. 会社をきれいに整理してくれる会社
B. 整理方法を教えてくれる会社
C. 仕事の能率を上げる会社
D. 社員に協力してくれる会社
22. この文章では、整理が悪いと、どのような損害があるか。
A. いい会社を探せない B. 机や書類の場所が変わる
C. 時間が無駄になる D. 同僚に嫌われる
23. 文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. まるで B. そこで C. いわゆる D. また
24. 文中の「理解しがたい」の意味はどれか。
A. 理解に苦しむ B. 十分に理解している
C. 理解したい D. よくわかっている
25. この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。
A. 時間を効率的に使う方法 B. 能率を上げる方法
C. 整理会社 D. 同僚に協力しよう
【答案】21. B 22. C 23. B 24. A 25. C
【解析】
【分析】文章大意:
世界上有这样一种新奇的公司,他们专门教授“整理方法”。他们会先检查客户公司内部整理不当的地方,并告诉客户该如何整理。确实,如果平时整理不好的话,找起东西来就会很浪费时间。一个人浪费的时间虽短,但如果把公司全体人员浪费的时间加起来就相当长了。这对公司来说就是一种巨大的损失。因此诞生了帮忙“整理公司”的公司。
某家公司经常为找不到资料而发愁,甚至有人曾因为找不到文件丢了工作。于是,公司老板就委托了一家“整理公司”。一开始员工们并不愿意配合整理公司的人。但是按照那个人说的改变了桌子和文件箱的位置,把文件进行了分类整理,员工们的工作效率得到了显著的提高。
毫无疑问,大家被彻底征服,开始积极地配合起来。
虽然我很难理解委托别的公司来整理自己公司的资料初衷是什么。但是,比起被同事提醒,员工更愿意乖乖听取专家的意见,整理工作也会顺利完成。
【21题详解】
由原文「「整理の仕方」を教えてくれる会社です」可知,“新奇的公司”是专门教授“整理方法”的公司。故选B。
【22题详解】
由原文「整理が悪いと探し物に時間が取られます」可知,如果平时整理不好的话,找起东西来就会很浪费时间。故选C。
【23题详解】
A好像;B因此;C所谓;D另外。上文的意思为“某家公司经常为找不到资料而发愁,甚至有人曾因为找不到文件而丢了工作”;下文的意思为“公司老板委托了整理公司”。 由此可判断出前后两句为因果关系。故选B。
【24题详解】
A难以理解;B充分理解;C想理解;D很清楚。
动词连用形接“がたい”表示“难以做某事”。故选A。
【25题详解】
整篇文章都在围绕“整理公司”进行介绍及描述。故选C。
(二)
自動運転に未来があるのだろうか。
あなたは高速道路で運転中に眠くなったことがありますか。だれも一度や二度経験し、ヒヤリとしたこと(吓出冷汗)があるはずです。そんな時にハンドル(方向盘)やアクセル(油门)、ブレ一キ(刹车)を操作しなくても、車が目的地まで運んでくれたら、どれほど楽でしょう。
そんな夢のような技術も遠い未来の話ではありません。アクセルやブレ一キを操作しなくても前方の車と一定の間隔を空けて速度を保ったり、障害物があれば自動的にブレ一キをかけたり、苦手な縦列駐車(侧方位停车)も楽々とやってくれる車がもう現実に存在しています。
わたしもそのような車に試乗したことがありますが、楽だと思う一方で、もし、この車が完全な自動運転なら、安心して居眠りできるだろうかとも思いました。レ一ルの上を走る電車ならともかく、不確定要素がある道路での自動運転は何が起こるか分かりません。そんな機械に自分の命を預けることはできません。
そもそも、車には運転する喜びというものがあり、それを実現するために人は車を所有するのです。かといって、自動運転が普及しないかと言うと、そうは思いません。物流の世界では、自動で走行する無人車がいずれ現れてくるでしょう。過酷な労働からドライバ一(驾驶员)を解放し、人為的なミスによる悲惨な事故を防いでくれるに違いありません
26. 文中の「どれほど楽」の意味はどれか。
A. とても快適 B. とても難しい C. 簡単ではない D. あまり嬉しくない
27. 文中の「そんな機械」の指す内容はとれか。
A. 現実に存在している車 B. レ一ルの上を走る電車
C. 完全な自動運転の車 D. 自動で走行する無人車
28. この文章によれば、自動運転でできないことはどれか。
A. 目的地を決めること B. 自動的に駐車すること
C. 安全な車間距離を保つこと D. ハンドルやアクセルなど自動的に操作すること
29. この文章の内容と合っているものはどれか。
A. 自動運転はもう普及している。 B. 自動運転車はレ一ルの上を走れる。
C. 自動的に運転する車は今存在していない。 D. 自動運転は利点と欠点を兼わ備えている技術だ。
30. 筆者の考えに合っているものはどれか。
A. 自動運転に対して十分な信頼を持っている
B. 自動運転は過酷な労働から人間を解放できる技術だ。
C. 完全な自動運転なら、安心して居眠りできる。
D. 自動運転は便利であっても普及しないだるう。
【答案】26. A 27. C 28. A 29. D 30. B
【解析】
【分析】本文内容难度较难。主要通过提问大家是否都经历过在高速公路上开车突然犯困,引出自动驾驶车的好处。即便不操作油门和刹车也可以和前方的车保持一定间隔的速度,并且躲避障碍物。但车不知道在有不确定因素的道路上驾驶会发生什么,无法将自己的生命放在这样的车上,而且有些人是为了开车的乐趣,才去买车的。话虽如此,在物流发达的世界,一定会出现自动驾驶的无人车吧,这样就能解放过度劳作的驾驶员,还能防止一些人为的错误导致的事故。
【26题详解】
由原文「そんな時にハンドル(方向盘)やアクセル(油门)、ブレ一キ(刹车)を操作しなくても、車が目的地まで運んでくれたら、どれほど楽でしょう」可知,即便不用操作方向盘,刹车,车也能到达目的地。非常轻松舒服。故选A。
【27题详解】
由原文「レ一ルの上を走る電車ならともかく、不確定要素がある道路での自動運転は何が起こるか分かりません。そんな機械に自分の命を預けることはできません」可知,「そ」指代上文,在有不确定因素的道路上自动驾驶会发生些什么是无从得知的。不能把自己的生命放在那样的机械上。故选C。
【28题详解】
由原文「アクセルやブレ一キを操作しなくても前方の車と一定の間隔を空けて速度を保ったり、障害物があれば自動的にブレ一キをかけたり、苦手な縦列駐車(侧方位停车)も楽々とやってくれる車がもう現実に存在しています」可知,自动驾驶能够自动驾驶;能够保持安全距离;能够自动操作方向盘,刹车,油门。可排除BCD。故选A。
【29题详解】
由原文「自動運転が普及しないかと言うと」,可知自动驾驶车尚未普及,可排除AC。由原文「わたしもそのような車に試乗したことがありますが、楽だと思う一方で、もし、この車が完全な自動運転なら、安心して居眠りできるだろうかとも思いました。レ一ルの上を走る電車ならともかく、不確定要素がある道路での自動運転は何が起こるか分かりません」可知,自动驾驶的车既有缺点又有优点,故选D。
【30题详解】
由原文「過酷な労働からドライバ一(驾驶员)を解放し、人為的なミスによる悲惨な事故を防いでくれるに違いありません」可知,自动驾驶的车能够解放过度疲劳的驾驶员。故选B。
(三)
Facebookを活用した婚活アプリ「マッチアラーム」を運営開発するマッチアラーム株式会社が、独身男女2,959名を対象に、恋活婚活に関する調査を実施したところ、初デートのお会計はどうするかという質問に対し、男性の8割、女性の7割が男性が多く支払うべきだと回答したことがわかった。
今回の調査では、「初デートのお会計はどうするべきだと思いますか」という質問に対して、「男性が全額払う」「男性が多めに払う」との回答が、男性で 79.8%、女性で 67.3%となり、男女ともに男性が多く支払うべきという回答が過半数を占める結果となった。「男性が全額払う」「男性が多めに払う」と回答した人からは、男性からは「見栄(面子)を張りたい」、女性からは「男性をたてるため(为了给男性撑面子)」といった意見が目立った。また、世代別に見ると「男性が全額払う」と回答している人の割合が、男女ともに年代が上がるにつれて増える傾向も見られる。
31. このアンケートの調査対象は次のだれか。
A. サラリーマン B. 独身の人 C. 定年で退職した人 D. 離婚した人
32. マッチアラーム株式会社の調査で独身男女にどんな質問をしたか。
A. 初デートのお会計はどうすべきか。
B. 初デートのお会計は男性が全額払うべきか。
C. 初デートのお会計はどうして男性が全額払うべきか。
D. 初デートのお会計は男性が多めに払うべきか。
33. 男性の理由と合っているのはどれか。
A. 交際相手と結婚したいから
B. よく見せたいから
C. 収入を自分で使いたいから
D. 家事が苦手だから
34. 世代別に見ると、「男性が全額払う」と回答している人の割合が最も高いのは以下のどれか。
A. 20 代 B. 30 代 C. 40 代 D. 50 代
35. この文章の内容と合わないものはどれか。
A. マッチアラームという会社は恋活·婚活に関する調査を実施した。
B. 男女ともに男性が多く支払うべきだという回答が過半数を占めている。
C. 男性が多く支払うべきだと回答した女性の多くは男性のメンツを保つためだ。
D. 年代が上がるにつれて男性が全額払うという回答が少なくなる。
【答案】31. B 32. A 33. B 34. D 35. D
【解析】
【分析】文章大意:
MatchAlarm是一款基于Facebook的婚配软件,其开发运营公司MatchAlarm以2959名单身男女为对象,进行了一项有关婚恋活动的调查。结果发现,对于初次约会该如何买单的问题,80%的男性和70%女性都回答男性应该多付钱。
本次调查中,对于“你认为初次约会该如何买单”的提问,79.8%的男性和67.3%的女性认为“男性应该全额买单”、“男性应该多付钱”。从结果来看,无论男女,都有过半数的人认为男性应该多付钱。在回答“男性应该全额买单”、“男性应该多付钱”的人中,男性说“是想撑面子”、女性说“是为了给男性撑面子”之类的回答格外显眼。另外,从年龄层面看,不论男女,随着年龄的增长,回答“男性应该全额买单”的比例都有上升的趋势。
【31题详解】
由原文「独身男女2,959名を対象に、恋活婚活に関する調査を実施したところ」可知,以2959名单身男女为对象,进行了一项有关婚恋活动的调查。故选B。
【32题详解】
由原文「初デートのお会計はどうするかという質問に対し」可知,问的是针对初次约会该如何买单的问题。故选A。
【33题详解】
由原文「男性からは「見栄を張りたい」」可知,男性是“想撑面子”。故选B。
【34题详解】
由原文「世代別に見ると「男性が全額払う」と回答している人の割合が、男女ともに年代が上がるにつれて増える傾向も見られる」可知,从年龄层面看,不论男女,随着年龄的增长,回答“男性应该全额买单”的比例都有上升的趋势。此处应选出年龄段最高的选项。故选D。
【35题详解】
由原文「世代別に見ると「男性が全額払う」と回答している人の割合が、男女ともに年代が上がるにつれて増える傾向も見られる」可知,从年龄层面看,不论男女,随着年龄的增长,回答“男性应该全额买单”的比例都有上升的趋势。D选项却说“随着年龄的增长,男性应该全额买单的回答会变少”,表述错误。故选D。
(四)
あなたはテレビのコマーシャル(广告)を見ていて、まじめそうなタレント(艺人)が宣伝している品物はなんとなく信じられるような気がする、ということはありませんか。また、入学するのが難しいと言われている大学の学生は、学力以外の能力も高いだろうと思うことはありませんか。
しかし、まじめそうなタレントがコマーシャルで商品を宣伝しているからといって、その商品の質が良いというわけではありません。入学するのが難しい大学の学生だからといって、その人物が社会的に優れているというわけではありません。
しかし、私たちは何かを評価するとき、いい特徴が一つあると、その他の点も( ア )評価してしまうことがよくあります。このように、目立つ特徴に影響されて、その他の面についても高く評価したり、逆に低く評価したりする心理的効果のことを「ハロー効果」と呼びます。「ハロー」というのは、仏像の後ろにある光の輪のことです。
面接試験の時に私たちが髪の形や服に気を使うのは、面接をする人たちの心の中でもこのようなことが起きていると思っているからではないでしょうか。面接をする側は、自分が行おうとしている判断が何かの影響を受けていないか、(イ )評価したほうがいいでしょう。
36. 文章によると、商品を宣伝しているタレントの説明について正しいのはどれか。
A. タレントが宣伝している品物は値段が安い商品に違いない。
B. タレントは主に能力の高い大学生を対象として商品を宣伝している。
C. タレントはまじめそうに宣伝しているが、当の商品を使ったことがない。
D. タレントが宣伝している商品は必ずしも良質とは限らない。
37. 文章によると、「入学するのが難しい大学の学生」の説明について正しいのはどれか。
A. 学力以外の能力が高いに違いない。
B. 社会的に優れているとは限らない。
C. 社会的価値がないに違いない。
D. 面接試験では高く評価されないとは限らない。
38. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 高く B. 面白く C. 正しく D. 低く
39. 「ハロー効果」とはどんな効果か。
A. 仏像の後ろで、明るくてきれいな光が輝いていること
B. 髪の形や服など、見た目の印象が人物の評価に大きく影響すること
C. 人や物を評価するとき、一つの大きな特徴が全体の評価に影響すること
D. 人や物を評価するとき、一番最初の印象で評価のほとんどが決まること
40. 文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 能力を少しだけ過大に B. 冷静に見ながら
C. 主観的な基準で D. 自分なりの視点で
【答案】36. D 37. B 38. A 39. C 40. B
【解析】
【分析】文章大意:
当你看见电视广告的代言人是正派明星的时候,会不会莫名觉得他代言的商品也很可靠?又或者,你会觉得那些很难考的名牌大学的学生,除了学习以外,其他能力也很强吗?然而,就算是正派明星代言的商品,质量也不一定好,就算是很难考的名牌大学的学生,也不一定能在社会上风生水起。
但是,我们评价某个事物时,如果这个东西有一个优点,就会经常高看它的其他方面。像这样,被事物的显著特征影响,对它的其他方面也会给予很高的评价,或者给予很低的评价,我们把这种心理叫作“光环效应”。“光环”指的是佛像身后的光圈。
我们在面试的时候会注意发型与着装,会不会也是因为觉得面试官心里存在这样的“光环效应”呢?作为面试官,自己所做的判断是否会受到其他因素的影响呢?我觉得最好应该客观冷静地进行评价。
【36题详解】
由原文「まじめそうなタレントがコマーシャルで商品を宣伝しているからといって、その 商品の質が良いというわけではありません」可知,就算是正派明星代言的商品,质量也不一定好。故选D。
【37题详解】
由原文「入学するのが難しい大学の学生だからといって、その人物が社会的に優れているというわけではありません」可知,就算是很难考的名牌大学的学生,也不一定能在社会上风生水起。故选B。
【38题详解】
由原文「私たちは何かを評価するとき、いい特徴が一つあると、その他の点も( ア )評価してしまうことがよくあります」可知,根据填空处句子描述,再结合填空处段落的“光环效应”可知,应填入“高”的意思。此句意思为:我们评价某个事物时,如果这个东西有一个优点,就会经常高看它的其他方面。故选A。
【39题详解】
由原文「目立つ特徴に影響されて、その他の面についても高く評価したり、逆に低く評価したりする心理的効果のことを「ハロー効果」と呼びます」可知,被事物的显著特征影响,对它的其他方面也会给予很高的评价,或者给予很低的评价,我们把这种心理叫作“光环效应”。故选C。
【40题详解】
文章通过明星代言的商品和名牌大学学生的例子解释了“光环效应”,最后说到在面试的时候,关于面试官是否会受到其他因素的影响,作者的态度是“应该客观冷静地去评价”。故选B。
第三部分 语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
皆さん、こんにちは!今日の天気予報ですが、まずは気温の話から。今日はとっても暑くなる予報が出ています。埼玉市では最高気温が38度(1)上がるかもしれません。それはもう、危険なくらいの暑さです。甲府市や前橋市では37度、東京の都心や京都市、福島市では36度、鳥取市や大阪市、福井市、仙台市などでも35度という猛暑が予想されています。広い範囲で本当に暑くなるので、熱中症にはくれぐれも(2)くださいね。
これだけ暑いと、熱中症で体調を崩す人や、最悪の場合亡くなる人も出ています。(3)、気象庁と環境省は、東北から九州にかけて熱中症警戒アラートを出しています。この暑さはまだしばらく(4)、来月4日ごろまで北日本から西日本では最高気温が35度以上になることもあるでしょう。
昨日は東京都東村山市で、70代の男女が亡くなっているのが見つかりました。家の中は高温で、エアコンは(5)そうです。みなさん、エアコンや扇風機を上手に使って、部屋の温度を適切に保つようにしましょう。水分と塩分補給も(6)ね。
そして、天気の話を(7)。北日本と東日本では、今夜から明日にかけて大気が不安定になりそうです。山沿いを中心に、ゲリラ豪雨のような非常に(8)雨が降るかもしれません。雷が鳴ったり、急に風が強くなったり、雹が降ることもあるので、そういった天気の急変にも注意してくださいね。
今日は、暑さ対策を(9)とって、天気の変化にも注意して過ごしてください。(10)、今日も一日、安全に、元気に過ごしましょう!
41. A. ほど B. ぐらい C. まで D. ばかり
42. A. 気がして B. 気を付けて C. 気に入って D. 気が付いて
43. A. だから B. ところが C. ところで D. たとえば
44. A. 続いたそうで B. 続くそうで C. 続けるそうで D. 続けたそうだ
45 A. ついていなかった B. ついていた C. あいていた D. あいていなかった
46. A. 忘れてください B. 忘れないでください C. 忘れなくてもいい D. 忘れないといけない
47. A. もう一度 B. もう少し C. もう一つ D. もう一人
48. A. 激しい B. 蒸し暑い C. 厳しい D. 大きい
49. A. びっくり B. ゆっくり C. すっかり D. しっかり
50. A. そのうち B. それとも C. それでは D. それでも
【答案】41. C 42. B 43. A 44. B 45. A 46. B 47. C 48. A 49. D 50. C
【解析】
【分析】文章大意:
大家好!今天的天气预报,首先从气温开始。今天预报说会变得很热。埼玉市的最高气温可能会上升到38度。那已经有高温危险了。预计甲府市和前桥市将出现37度的酷暑,东京市中心和京都市、福岛市将出现36度的酷暑,鸟取市、大阪市、福井市、仙台市等地也将出现35度的酷暑。在很大的范围内会真的很热,所以请一定要小心不要中暑哦。
这么热的话,有人会因为中暑而身体不适,最坏的情况也有人会死亡。所以,气象厅和环境省从东北到九州发出了中暑警戒警报。据说这种炎热还会持续一段时间,到下月4日左右,北日本到西日本的最高气温可能会达到35度以上。
昨天在东京都东村山市发现一对70多岁的男女死亡。听说家里很高温,空调没开。各位,请熟练使用空调和电风扇,使房间保持适当的温度。也不要忘记补充水分和盐分哦。
然后,还有一个关于天气的报道。在北日本和东日本,从今晚到明天大气好像会不稳定。以山区为中心,可能会下局部地区短时间的暴雨那样的非常大的雨。有时打雷,有时风突然变大,有时会下冰雹,所以也要注意这种天气的骤变哦。
今天,请充分做好防暑措施,也注意天气的变化。那么,今天也安全、健康地度过一天吧!
【41题详解】
句意:埼玉市的最高气温可能会上升到38度。
本题考查助词。
「ほど」:表示程度高,几乎、差不多;
「ぐらい」:表示大概的数量;
「まで」:表示时间、空间的终点等,到……;
「ばかり」:表示大概的程度、数量,大约、左右。
故选C。
【42题详解】
句意:在很大的范围内会真的很热,所以请一定要小心不要中暑哦。
本题考查短语搭配。
「気がする」:心里感到、总觉得;
「~に気を付ける」:小心;
「~が気に入る」:看中、喜欢;
「~に気が付く」:注意到。
故选B。
【43题详解】
句意:这么热的话,有人会因为中暑而身体不适,最坏的情况也有人会死亡。所以,气象厅和环境省从东北到九州发出了中暑警戒警报。
本题考查连词。
「だから」:所以、因此;
「ところが」但是;
「ところで」:话说回来;
「たとえば」:例如。
故选A。
【44题详解】
句意:据说这种炎热还会持续一段时间。
本题考查自他动词。
「続ける」:他动词,继续……;
「続く」:自动词,继续……;
此处表示将来时态。
故选B。
【45题详解】
句意:听说家里很高温,空调没开。
本题考查动词。
「付く・つく」:自动词,开着(电器类);
「開く・あく」:自动词,(非电器类)。
「~ている」:表示动作作用的结果状态。
故选A。
【46题详解】
句意:也不要忘记补充水分和盐分哦。
本题考查句型。
「~てください」:请对方做某事。
「~ないでください」:请对方不要做某事。
「~なくてもいい」:不做……也是可以的。
「~ないといけない」:不得不、必须……。
故选B。
【47题详解】
句意:还有一个关于天气的报道。
本题考查副词。
「もう一度」:再一次;
「もう少し」:再稍微……;
「もう一つ」:还有一个;
「もう一人」:再一个人。
故选C。
【48题详解】
句意:以山区为中心,可能会下局部地区短时间的暴雨那样的非常大的雨。
本题考查单词。
「激しい」:激烈的、猛烈的;
「蒸し暑い」:闷热;
「厳しい」:严格的;
「大きい」:大的。
故选A。
【49题详解】
句意:今天,请充分做好防暑措施,也注意天气的变化。
本题考查副词。
「びっくり」:吃惊;
「ゆっくり」:好好地、安静地;
「すっかり」:全都;
「しっかり」:认真、充分。
故选D。
【50题详解】
句意:那么,今天也安全、健康地度过一天吧。
本题考查连词。
「そのうち」:不久、过几天;
「それとも」:还是、或者;
「それでは」:那么;
「それでも」:即使那样。
故选C。
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
NHKが行った「生活時間意向調査」で、朝の目覚め方について興味深いデータが出ました。この調査は20歳以上の男女 1 対象に、朝はどうやって起きるかについて聞きました。結果は、「目覚まし時計 2起きる」人が2割、「自然に目を覚ます」人が7割弱、「家族に起こされる」人が1割弱だったのです。
特に、20代や30代の女性は目覚まし時計を使う人が多く、4割以上がこれに頼っていることが分かりました。これに対して、男性は「家族に起こされる」ことが多く、とりわけ30代では約3割の人がそう答えています。女性の場合はこの割合がとても 3 (少ない)て、20代で8%、30代では3%になります。
この調査から考えられるのは、女性は仕事や家事などのために早起きをしなければならないケースが多いため、目覚まし時計に 4 (頼)ることが多いのかもしれません。男性は家庭内での役割や家族からのサポートを 5 (受ける)やすい環境にあるため、他人に起こしてもらうことが多いようです。
朝の目覚め方は、その人がどんな生活をしているか、どんな環境にいるかによって違います。 6 (大切)のは、自分にとって最も心地よい 7 (起きる)方を見つけることです。そして、その人に合った方法で朝を迎えることができれば、1 日が快適に始まります。朝の時間をどう過ごすかは、その日の活動に大きな 8 (えいきょう)を与えるからです。
私たちは、これから社会 9 出ていくうえで、自分の生活リズムを作ることが大切になってきます。目覚まし時計を使うもよし、自然に目覚めるもよし、家族に起こしてもらうもよし、自分に合った方法を見つけて、毎日を 10 (元気)スタートさせましょう。そして、朝の時間をどう有意義に使うかを考えることが、これからの人生においてとても重要なことになるでしょう。
51. ___________
52. ___________
53. ___________
54. ___________
55. ___________
56. ___________
57. ___________
58. ___________
59. ___________
60. ___________
【答案】51. を 52. で
53. 少なく 54. たよ
55. 受け 56. 大切な
57. 起き 58. 影響
59. に 60. 元気に
【解析】
【分析】文章大意:
在NHK进行的“生活时间意向调查”中,关于早上醒来的方法出现了很有趣的数据。这项调查以20岁以上的男女为对象,就早上怎么起床进行了询问。结果显示,“用闹钟起床”的人占2成,“自然醒来”的人不到7成,“被家人叫醒”的人不到1成。
特别是20多岁和30多岁的女性使用闹钟的人很多,发现四成以上都依赖这个。与此相对,男性“被家人叫醒”的情况较多,特别是30多岁的人中约有3成的人这样回答。女性的情况下这个比例非常少,20多岁的人会变成8%,30多岁的人会变成3%。
从这次调查中可以看出,女性因为工作和家务等原因不得不早起的情况很多,所以大多依赖闹钟。男性因为在家庭内的作用和容易得到家人支持的环境中,所以经常会让别人叫醒他们。
早上醒来的方式取决于一个人过着什么样的生活,身处什么样的环境。重要的是找到对自己来说最舒服的起床方式。然后,如果能以适合那个人的方式迎接早上,一天就会舒适地开始。因为如何度过早上的时间,对当天的活动有很大的影响。
我们今后要走向社会,制定自己的生活节奏很重要。可以用闹钟,可以自然醒来,可以让家人叫醒你,找到适合自己的方法,让每一天都充满活力地开始吧。而且,思考如何有意义地利用早上的时间,对今后的人生来说是非常重要的吧。
【51题详解】
本题考查助词。
「を」表示他动词的宾语。
【52题详解】
本题考查助词。
「で」:表示方式、手段
【53题详解】
本题考查形容词的活用。
「少ない・すくない」形容词,“少的”。此处后续「て」,所以要用形容词的「て形」表示中顿,即「少なくて」。
【54题详解】
本题考查单词的读音。
「頼る・たよる」自动词,“依赖、依靠”。
【55题详解】
本题考查复合词。
「动词去ます形 やすい」:表示容易……。
【56题详解】
本题考查形容动词的活用。
「大切・たいせつ」形容动词,“重要的”。后续形式体言「の」要用形容动词的连体形,即「大切な」。
【57题详解】
本题考查词缀。
「动词去ます形 方」:……方法。
【58题详解】
本题考查日文汉字的写法。
「影響・えいきょう」名词,“影响”。
【59题详解】
本题考查助词。
「に」:表示动作的方向、附着点等;
「社会に出る」:走上社会。
【60题详解】
本题考查形容动词的活用。
「元気・げんき」形容动词,“有活力的”。形容动词+に+动词,即「元気に」。
第四部分 写作(共两节,满分 40 分)
第一节(满分10分)
61. 假设你是李明,你的班级将于10月15日周五下午2点至5点举办中日学生交流会,请你给日本留学生田中发一封电子邮件邀请他来参加。
注意:
1.字数80~120字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「ですます」体。
【答案】田中さん
暑い天気が続き、お元気ですか。
私のクラスで10月15日、金曜日の午後2時から5時までは中日学生交流会が行うことになります。
よろしければ、交流会に参加してくださいませんか。ご返信をお待ちしています。
李明
【解析】
【详解】根据提示,本篇作文要求写一封给田中的邮件。
在写作时注意邮件的写作格式,邮件一般包括:①邮件收件人;②开头问候语;③一句话自我介绍;④正文;⑤结束礼貌语;⑥署名。邮件正文格式为:每段开头顶格写,署名也要顶格写,一般不写日期。
正文可按照以下要点进行阐述:
1.首先进行简单的寒暄问候。
2.介绍中日学生交流会的基本情况,比如时间、地点等。
3.最后发出交流会的邀请,期待对方的回复。
第二节(满分30分)
62. 暑假的时候有人会去旅游,有人会去培养兴趣。你会怎样安排自己的暑假时间?请你以「夏休みの過ごし方」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.列举几件暑假想做的事情。
2.叙述你的心情或感想。
写作要求:
1.字数为280~320字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「ですます」体。
【答案】夏休みの過ごし方
夏休みは、学校から離れて多くの自由時間があります。私は夏休みを有意義に過ごすために計画を立てています。
まず、どこかへ旅行したいです。新しい場所を訪れることで、様々な文化に触れたり、視野を広げたりすることができます。
次に、趣味に時間を費やそうと思っています。読書や映画鑑賞など、普段は忙しくてなかなかできませんが、夏休みにじっくりと楽しむことができます。また、新しい趣味にも挑戦してみたいです。
更に、友人や家族と過ごす時間も大切にしたいです。一緒に遊びに出掛け、楽しく喋ることで、感情を深めることができると思います。
夏休みは自由な時間がたっぷりありますが、何もしないで過ごしてしまうと後悔することがあります。私は旅行や趣味、そして人との時間を大切にし、充実した夏休みを過ごしたいと思います。
【解析】
【详解】根据提示,本篇作文要求写议论文,题材是介绍自己如何安排暑假的时间。
在写作时可按以下思路展开阐述:
1.开门见山,引出暑假安排的主题;
2.列举几件暑假想做的事情,为什么想这样安排;
3.进行总结,表达自己的看法和感受。
按照以上思路写,让文章结构更加完整。
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高三日语试卷
本试卷共5页。满分150分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案书写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1. 男の人はこれからまず何をしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 手を洗う。 B. 晩ご飯を作る。 C. 晩ご飯を食べる。
2. 女の人はどうしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 洗濯する。 B. 早く帰る。 C. 服をしまう。
3. 女の人はどうしてびっくりしましたか。此处可播放相关音频,请去附件查看】
A 本棚が倒れたから B. 家が壊れたから C. けがをしたから
4. 試験について正しいのはどれですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 鉛筆で書いてもいい。 B. 本やノートを見てもいい。 C. 隣の人と話してはいけない。
5. 男の人はいつ牛乳を買いましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 1日 B. 4日 C. 8日
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
6 テレビ番組で一番見たいのはどのスポーツですか。
A. バスケットボール B. サッカー C. 卓球
7. どれが中国で国民的なスポーツだと言われるほど人気ですか。
A. バスケットボール B. サッカー C. 卓球
8. 多くの人は普段どのスポーツをしますか。
A. バレーボール B. バドミントン C. 卓球
听下面的录音,回答第9至11题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
9. 男の子は何が得意ですか。
A. レポート B. 字 C. 絵
10. レポートはいつまでに出さなければなりませんか。
A. 今週の土曜日 B. 来週の水曜日 C. 再来週の月曜日
11. 会話の内容について、正しいのはどれですか。
A. 募集用のポスターを作らなくてもいい。
B. 男の子は頼まれたことがすぐできると言った。
C. 女の子は書道部のメンバーだ。
听下面的录音,回答第12至14题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
12. 男の人はどうして女の人に「お帰りなさい」と言いましたか。
A. 女の人は学校に戻ってきたから
B. 女の人は家に戻ってきたから
C. 女の人は北京に戻ってきたから
13. 発表者はどのぐらい集まりましたか。
A. たくさん集まった。 B. 少し集まった。 C. 15人ぐらい集まった。
14. 誰が北京へ行きましたか。
A. 山田先生、李先生と王さん
B. 山田先生、佐藤先生と王さん
C. 佐藤先生、李先生と王さん
听下面的录音,回答第15至17题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
15. 社長はどうして工場見学に参加できないのですか。
A. 火事に遭ったから B. 交通事故に遭ったから C. 急用ができたから
16. この会話は誰から誰に電話をしましたか。
A. 李さんから高橋さんに電話をした。
B. 高橋さんから中村部長に電話をした。
C. 高橋さんから李さんに電話をした。
17. 会話の内容に合っているのはどれですか。
A. もみじ会社の社長は工場見学を期待していた。
B. 工場見学は再来週に行われる。
C. もみじ会社の社長は中村部長のかわりに工場見学に参加する。
听下面的录音,回答第18至20题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
18. 日本はどんな国ですか。
A. 一年中涼しい国 B. 四季がはっきりした国 C. 暖かい所がいっぱいある国
19. 日本は秋がいつからですか。
A. 9月 B. 10月 C. 11月
20. 桜はどのように咲きますか。
A. 東から西に咲く。
B. 九州では3月末に咲く。
C. 東京では7月の初めに咲く。
第二部分 阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
世の中には珍しい会社があります。「整理の仕方」を教えてくれる会社です。会社の整理できていない場所を調べて、どう整理したらいいかを教えるのです。整理が悪いと探し物に時間が取られます。一人が無駄にする時間は短くても会社全体の人の時間を集めるとかなりの時間になります。会社にとって大損害です。ですから会社の整理をする会社が現れたのです。
ある会社で資料がどこにあるのかわからずに困ったということがたびたびありました。書類が探せなかったために仕事を失ったこともありました。( ア )社長は「整理会社」に頼むことにしました。初めは社員たちは整理会社の人に協力しようとはしませんでした。しかし、その人の言う通りに机や書類ケースの場所を変え、書類を分けて整理したら、能率が上がりました。感心した社員たちがその後よく協力するようになったことは言うまでもありません。
自分の会社の整理を他の会社に頼むのはどういう気持ちからなのでしょうか。私には理解しがたいことです。しかし会社の中の人に言われるより専門家に言われたほうが社員が嫌がらずに従うので結局は整理がうまく行くのだそうです。
21. 文中に「珍しい会社」とあるが、それはどのような会社か。
A. 会社をきれいに整理してくれる会社
B. 整理方法を教えてくれる会社
C. 仕事の能率を上げる会社
D. 社員に協力してくれる会社
22. この文章では、整理が悪いと、どのような損害があるか。
A. いい会社を探せない B. 机や書類の場所が変わる
C. 時間が無駄になる D. 同僚に嫌われる
23. 文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. まるで B. そこで C. いわゆる D. また
24. 文中の「理解しがたい」の意味はどれか。
A. 理解に苦しむ B. 十分に理解している
C. 理解したい D. よくわかっている
25. この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。
A. 時間を効率的に使う方法 B. 能率を上げる方法
C. 整理会社 D. 同僚に協力しよう
(二)
自動運転に未来があるのだろうか。
あなたは高速道路で運転中に眠くなったことがありますか。だれも一度や二度経験し、ヒヤリとしたこと(吓出冷汗)があるはずです。そんな時にハンドル(方向盘)やアクセル(油门)、ブレ一キ(刹车)を操作しなくても、車が目的地まで運んでくれたら、どれほど楽でしょう。
そんな夢のような技術も遠い未来の話ではありません。アクセルやブレ一キを操作しなくても前方の車と一定の間隔を空けて速度を保ったり、障害物があれば自動的にブレ一キをかけたり、苦手な縦列駐車(侧方位停车)も楽々とやってくれる車がもう現実に存在しています。
わたしもそのような車に試乗したことがありますが、楽だと思う一方で、もし、この車が完全な自動運転なら、安心して居眠りできるだろうかとも思いました。レ一ルの上を走る電車ならともかく、不確定要素がある道路での自動運転は何が起こるか分かりません。そんな機械に自分の命を預けることはできません。
そもそも、車には運転する喜びというものがあり、それを実現するために人は車を所有するのです。かといって、自動運転が普及しないかと言うと、そうは思いません。物流の世界では、自動で走行する無人車がいずれ現れてくるでしょう。過酷な労働からドライバ一(驾驶员)を解放し、人為的なミスによる悲惨な事故を防いでくれるに違いありません
26. 文中の「どれほど楽」の意味はどれか。
A. とても快適 B. とても難しい C. 簡単ではない D. あまり嬉しくない
27. 文中の「そんな機械」の指す内容はとれか。
A. 現実に存在している車 B. レ一ルの上を走る電車
C. 完全な自動運転の車 D. 自動で走行する無人車
28. この文章によれば、自動運転でできないことはどれか。
A. 目的地を決めること B. 自動的に駐車すること
C. 安全な車間距離を保つこと D. ハンドルやアクセルなど自動的に操作すること
29. この文章の内容と合っているものはどれか。
A. 自動運転はもう普及している。 B. 自動運転車はレ一ルの上を走れる。
C. 自動的に運転する車は今存在していない。 D. 自動運転は利点と欠点を兼わ備えている技術だ。
30. 筆者の考えに合っているものはどれか。
A. 自動運転に対して十分な信頼を持っている
B. 自動運転は過酷な労働から人間を解放できる技術だ。
C. 完全な自動運転なら、安心して居眠りできる。
D. 自動運転は便利であっても普及しないだるう。
(三)
Facebookを活用した婚活アプリ「マッチアラーム」を運営開発するマッチアラーム株式会社が、独身男女2,959名を対象に、恋活婚活に関する調査を実施したところ、初デートのお会計はどうするかという質問に対し、男性の8割、女性の7割が男性が多く支払うべきだと回答したことがわかった。
今回の調査では、「初デートのお会計はどうするべきだと思いますか」という質問に対して、「男性が全額払う」「男性が多めに払う」との回答が、男性で 79.8%、女性で 67.3%となり、男女ともに男性が多く支払うべきという回答が過半数を占める結果となった。「男性が全額払う」「男性が多めに払う」と回答した人からは、男性からは「見栄(面子)を張りたい」、女性からは「男性をたてるため(为了给男性撑面子)」といった意見が目立った。また、世代別に見ると「男性が全額払う」と回答している人の割合が、男女ともに年代が上がるにつれて増える傾向も見られる。
31. このアンケートの調査対象は次のだれか。
A. サラリーマン B. 独身の人 C. 定年で退職した人 D. 離婚した人
32. マッチアラーム株式会社の調査で独身男女にどんな質問をしたか。
A. 初デートのお会計はどうすべきか。
B. 初デートのお会計は男性が全額払うべきか。
C. 初デートのお会計はどうして男性が全額払うべきか。
D. 初デートのお会計は男性が多めに払うべきか。
33. 男性の理由と合っているのはどれか。
A 交際相手と結婚したいから
B. よく見せたいから
C. 収入を自分で使いたいから
D. 家事が苦手だから
34. 世代別に見ると、「男性が全額払う」と回答している人の割合が最も高いのは以下のどれか。
A. 20 代 B. 30 代 C. 40 代 D. 50 代
35. この文章の内容と合わないものはどれか。
A. マッチアラームという会社は恋活·婚活に関する調査を実施した。
B. 男女ともに男性が多く支払うべきだという回答が過半数を占めている。
C. 男性が多く支払うべきだと回答した女性の多くは男性のメンツを保つためだ。
D. 年代が上がるにつれて男性が全額払うという回答が少なくなる。
(四)
あなたはテレビのコマーシャル(广告)を見ていて、まじめそうなタレント(艺人)が宣伝している品物はなんとなく信じられるような気がする、ということはありませんか。また、入学するのが難しいと言われている大学の学生は、学力以外の能力も高いだろうと思うことはありませんか。
しかし、まじめそうなタレントがコマーシャルで商品を宣伝しているからといって、その商品の質が良いというわけではありません。入学するのが難しい大学の学生だからといって、その人物が社会的に優れているというわけではありません。
しかし、私たちは何かを評価するとき、いい特徴が一つあると、その他の点も( ア )評価してしまうことがよくあります。このように、目立つ特徴に影響されて、その他の面についても高く評価したり、逆に低く評価したりする心理的効果のことを「ハロー効果」と呼びます。「ハロー」というのは、仏像の後ろにある光の輪のことです。
面接試験の時に私たちが髪の形や服に気を使うのは、面接をする人たちの心の中でもこのようなことが起きていると思っているからではないでしょうか。面接をする側は、自分が行おうとしている判断が何かの影響を受けていないか、(イ )評価したほうがいいでしょう。
36. 文章によると、商品を宣伝しているタレントの説明について正しいのはどれか。
A. タレントが宣伝している品物は値段が安い商品に違いない。
B. タレントは主に能力の高い大学生を対象として商品を宣伝している。
C. タレントはまじめそうに宣伝しているが、当の商品を使ったことがない。
D. タレントが宣伝している商品は必ずしも良質とは限らない。
37. 文章によると、「入学するのが難しい大学の学生」の説明について正しいのはどれか。
A. 学力以外の能力が高いに違いない。
B. 社会的に優れているとは限らない。
C. 社会的価値がないに違いない。
D. 面接試験では高く評価されないとは限らない。
38. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 高く B. 面白く C. 正しく D. 低く
39. 「ハロー効果」とはどんな効果か。
A. 仏像の後ろで、明るくてきれいな光が輝いていること
B. 髪の形や服など、見た目の印象が人物の評価に大きく影響すること
C. 人や物を評価するとき、一つの大きな特徴が全体の評価に影響すること
D. 人や物を評価するとき、一番最初の印象で評価のほとんどが決まること
40. 文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 能力を少しだけ過大に B. 冷静に見ながら
C. 主観的な基準で D. 自分なりの視点で
第三部分 语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
皆さん、こんにちは!今日の天気予報ですが、まずは気温の話から。今日はとっても暑くなる予報が出ています。埼玉市では最高気温が38度(1)上がるかもしれません。それはもう、危険なくらいの暑さです。甲府市や前橋市では37度、東京の都心や京都市、福島市では36度、鳥取市や大阪市、福井市、仙台市などでも35度という猛暑が予想されています。広い範囲で本当に暑くなるので、熱中症にはくれぐれも(2)くださいね。
これだけ暑いと、熱中症で体調を崩す人や、最悪の場合亡くなる人も出ています。(3)、気象庁と環境省は、東北から九州にかけて熱中症警戒アラートを出しています。この暑さはまだしばらく(4)、来月4日ごろまで北日本から西日本では最高気温が35度以上になることもあるでしょう。
昨日は東京都東村山市で、70代の男女が亡くなっているのが見つかりました。家の中は高温で、エアコンは(5)そうです。みなさん、エアコンや扇風機を上手に使って、部屋の温度を適切に保つようにしましょう。水分と塩分補給も(6)ね。
そして、天気の話を(7)。北日本と東日本では、今夜から明日にかけて大気が不安定になりそうです。山沿いを中心に、ゲリラ豪雨のような非常に(8)雨が降るかもしれません。雷が鳴ったり、急に風が強くなったり、雹が降ることもあるので、そういった天気の急変にも注意してくださいね。
今日は、暑さ対策を(9)とって、天気の変化にも注意して過ごしてください。(10)、今日も一日、安全に、元気に過ごしましょう!
41. A. ほど B. ぐらい C. まで D. ばかり
42. A. 気がして B. 気を付けて C. 気に入って D. 気が付いて
43. A. だから B. ところが C. ところで D. たとえば
44. A. 続いたそうで B. 続くそうで C. 続けるそうで D. 続けたそうだ
45. A. ついていなかった B. ついていた C. あいていた D. あいていなかった
46. A. 忘れてください B. 忘れないでください C. 忘れなくてもいい D. 忘れないといけない
47. A. もう一度 B. もう少し C. もう一つ D. もう一人
48. A. 激しい B. 蒸し暑い C. 厳しい D. 大きい
49. A. びっくり B. ゆっくり C. すっかり D. しっかり
50. A. そのうち B. それとも C. それでは D. それでも
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
NHKが行った「生活時間意向調査」で、朝の目覚め方について興味深いデータが出ました。この調査は20歳以上の男女 1 対象に、朝はどうやって起きるかについて聞きました。結果は、「目覚まし時計 2起きる」人が2割、「自然に目を覚ます」人が7割弱、「家族に起こされる」人が1割弱だったのです。
特に、20代や30代の女性は目覚まし時計を使う人が多く、4割以上がこれに頼っていることが分かりました。これに対して、男性は「家族に起こされる」ことが多く、とりわけ30代では約3割の人がそう答えています。女性の場合はこの割合がとても 3 (少ない)て、20代で8%、30代では3%になります。
この調査から考えられるのは、女性は仕事や家事などのために早起きをしなければならないケースが多いため、目覚まし時計に 4 (頼)ることが多いのかもしれません。男性は家庭内での役割や家族からのサポートを 5 (受ける)やすい環境にあるため、他人に起こしてもらうことが多いようです。
朝の目覚め方は、その人がどんな生活をしているか、どんな環境にいるかによって違います。 6 (大切)のは、自分にとって最も心地よい 7 (起きる)方を見つけることです。そして、その人に合った方法で朝を迎えることができれば、1 日が快適に始まります。朝の時間をどう過ごすかは、その日の活動に大きな 8 (えいきょう)を与えるからです。
私たちは、これから社会 9 出ていくうえで、自分の生活リズムを作ることが大切になってきます。目覚まし時計を使うもよし、自然に目覚めるもよし、家族に起こしてもらうもよし、自分に合った方法を見つけて、毎日を 10 (元気)スタートさせましょう。そして、朝の時間をどう有意義に使うかを考えることが、これからの人生においてとても重要なことになるでしょう。
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第四部分 写作(共两节,满分 40 分)
第一节(满分10分)
61. 假设你是李明,你的班级将于10月15日周五下午2点至5点举办中日学生交流会,请你给日本留学生田中发一封电子邮件邀请他来参加。
注意:
1.字数80~120字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「ですます」体。
第二节(满分30分)
62. 暑假的时候有人会去旅游,有人会去培养兴趣。你会怎样安排自己的暑假时间?请你以「夏休みの過ごし方」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.列举几件暑假想做的事情。
2.叙述你的心情或感想。
写作要求:
1.字数为280~320字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「ですます」体。
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