内容正文:
长方体、正方体体积与表面积复习
教学内容:上海市义务教育课本五年级第二学期《长方体、正方体体积与表面积复习》
教学目标:
1.熟练运用长方体体积、表面积计算方法解决问题。
2.利用信息技术并根据实际情况提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.在经历实际问题的过程中,感受数学与生活的联系,体会学习数学的价值。
教学重点: 熟练运用长方体体积、表面积公式解决问题。
教学难点:能够根据实际情况分析问题、解决问题的能力。
教学准备:课件
教学过程:
一、基本练习
小胖家买了新房子,正在装修,他请来小伙伴们参观。一来到小胖家,小胖妈妈就给大家出了一道有趣的数学问题:妈妈房间需要三样家具(厚度忽略不计)。请根据所给的信息把表格填写完整。并猜一猜分别是什么家具?(电视柜、床头柜、大橱)
媒体演示
长
宽
高
体积
表面积
A
1.5m
0.4m
0.6m
B
0.5m
0.5m
0.125m³
C
0.5m
2m
17㎡
生1:A的体积=abh
=1.5×0.4×0.6
=0.36m³
A的表面积=2×(ab+ah+bh)
=2×(1.5×0.4+1.5×0.6+0.4×0.6)
=2×(0.6+0.9+0.24)
=2×1.74
=3.48㎡
A是电视柜
生2:B的宽=V÷(ah)
=0.125÷(0.5×0.5)
=0.125÷0.25
=0.5m
B是个正方体,表面积=6a²
=6×(0.5×0.5)
=6×0.25
=1.5㎡
B是床头柜
生3:解:设C的长为X米。
2×(0.5X+2X+0.5×2)=17
X=3
C的长是3米。
C的体积=abh
=3×0.5×2
=3m³
C是大橱
二、提高练习
参观完了小胖妈妈的房间,大家又来到小胖的房间。正在粉刷墙壁的粉刷匠又给大家出了几道题。
利用电脑出示小胖房间的空间图
小胖房间占地12m²,高2m(长、宽、高都是整米数)。粉刷四壁和顶,粉刷的面积是多少?说说你是怎么想的?
占地面积=ab=12m²
因为长、宽、高都是整米数,可能的情况有三种:
①长宽分别为3米、4米,
②长宽分别为2米、6米,(现实生活的情况这种也比较少)
③长宽分别为1米、12米(不符合实际),
师:无论长宽如何,体积怎么变化?(都可以放24m³的物体)
那么大家猜猜,表面积一样吗?
分析:
①长宽分别为3米、4米,
(a)表面积=ab+2(ah+bh) (b) 表面积=2(ab+ah+bh)-ab
=3×4+2×(4×2 +3×2 ) =2×(3×4+4×2+3×2)-3×4
=40(平方米) =40(平方米)
(c)表面积=ab+C×h
=3×4+2×(3+4)×2
=40(平方米)
②长宽分别为2米、6米,
长方体表面积=ab+2(ah+bh)
=3×4+2×(2×2 +6×2)
=44(平方米)
师(小结):从这道题中我们发现长方体的体积一样,表面积也有可能不一样。并且长方体的长宽高越接近,表面积就越小。
小胖房间长4m 宽3m 高2m,在粉刷墙壁涂料的时候,扣除门窗面积。门(0.8×1.5)窗(0.5×1.6),粉刷的面积是多少?
40-0.8×1.5-0.5×1.6
=40-1.2-0.8
=38(m²)
若每平方米用料0.5千克,每千克涂料20元,一共需要多少钱?
38×0.5×20
=19×20
=380(元)
三、拓展练习
看完了小胖房间,我们再来看看客厅里有些什么。
1、小胖去花鸟市场买了一只乌龟和一些水草,想放到客厅的金鱼缸里面。鱼缸长5分米,宽4分米(玻璃厚度不计)。缸内原本水面离缸口5厘米。求乌龟和水草的体积是多少立方分米?
小组讨论:乌龟和水草的体积和什么有关?(和上升水面的体积有关,上升水面分成两部分;1、到鱼缸口的5厘米;2、溢出的1L水。所以乌龟和水草的体积=上升5厘米的水的体积+1L水的体积)
1L=1dm³
5×4×0.5+1=11dm³
电脑多媒体演示具体情况
2、小胖的妈妈想要用木板隔开一个吊橱(隔成2部分),吊橱长1.8m宽0.5m高1.2m。会有几种情况,怎样木料最省?若隔3层可以怎么隔?画出隔的方法。
fiash演示厨房吊板的不同分割方法
四、课堂总结
今天你有什么收获?
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