第3单元 第4章 第5节 蒸腾作用（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级上册生物（北师大版2024）

暖 初中生物 2024秋指南针·课堂优化·七年级生物BS 第3单元生物圈中的绿色植物 第4章绿色开花植物的生活方式 第5节蒸腾作用 预 习新 知 1.蒸腾作用：植物体内的 以 形式散失到 的过程，主要通过 来完成。 2.气孔的张开和闭合由 细胞控制，大多数植物的气孔主 要位于 表皮。 3.植物吸收的水分只有 保留在植物体或被利用，其 余主要通过蒸腾作用散失到体外。 4.蒸腾作用可以 ,防止叶肉细胞被阳光 促使植物对水的 和 分层达标 A随堂过关A 知识点① 植物的蒸腾作用 1.植物体进行蒸腾作用的主要部位是 A.花 B.茎 C.果实 D.叶子 2.在植被越丰富的地方，空气的相对湿度越大，这主要与植物何种生 理作用有关 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用 3.叶片中气孔分布较多的是 ( A.上表皮 B.下表皮 C.叶肉 D.叶脉 4.植物可以通过 的开闭来调节蒸腾作用。 A.表皮细胞 B.保卫细胞 C.叶脉 D.气孔 5.在小麦生长过程中，要多次进行灌溉，小麦吸收的水分主要用于 A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.果实的生长发育 知识点② 蒸腾作用的意义 6.(福建中考)我国有记录的最高树木一云南 黄果冷杉，高达83.2米。促进其根部的水分 运输到树冠的主要生理作用是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 7.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是 A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速 度越快 B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比 上表皮多 C.干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了 生物对环境的适应 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等 因素的影响 日综合演练 8.绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸 腾作用的关系是 () A.吸水的主要部位是根尖的伸长区，蒸腾作 用促进吸水 B.吸水的主要部位是根尖的根毛区，蒸腾作 用促进吸水 C.吸水的主要部位是根尖的根毛区，蒸腾作 用妨碍吸水 D.吸水的主要部位是根尖的伸长区，蒸腾作 用妨碍吸水 9.植物体内带动水和无机盐向上运输的动力 来自 A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 10.一般植物叶片的上、下表皮都有气孔，但往 往上表皮的气孔比下表皮的气孔少，原因是 ( ) A.上表皮气孔少可以减少水分的散失 B.下表皮气孔多可以吸收更多的二氧化碳 C.下表皮气孔多可以加速水分的散失 D.上表皮气孔少可以减少氧的散失