第3单元 第4章 第1节 光合作用（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级上册生物（北师大版2024）

初中生物 2024秋 指南针·课堂优化·七年级生物BS 第3单元植物的生活 第4章绿色开花植物的生活方式 第1节光合作用 第1课时 光合作用的发现和产物探究 预 1习新知 1.17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特通过实验得出的结论 是 2.1771年英国科学家普利斯特利通过实验得出的结论是 3.1779年荷兰科学家英格豪斯通过实验得出的结论是 4.1782年,瑞士牧师瑟讷比埃通过实验证明植物在光照条件下 放出了能更新空气的 ,同时也从空气中吸收了 在此基础上,1804年,瑞士学者索绪尔发现绿色植物在光照条件下同 时还要消耗 , 5.1864年德国科学家萨克斯通过实验得出的结论是 6.验证绿叶(天竿葵)在光下合成淀粉的实验 操作 步骤 目的 实验前2~3天,把天竿葵放在黑 将叶片内原有的淀粉运走或 暗处理 暗处 耗尽 选1~2片叶子的一部分,将其上 设置 和 遮光 下两面用不诱光的纸片遮盖后移 对照实验 到光下2到3小时 步骤 操作 目的 取上述中的一片叶 子置酒精中 完全溶解 脱色 脱色成 避免颜色干扰 清水漂洗后用碑液 遇碑变蓝的部分证明有 染色 染色 清水冲掉碑液后 冲洗去掉碑液于扰,便 冲洗 观察 于观察 结论:(1) 是光合作用的产物 (2) 是光合作用的必需条件 随堂过关 知识点 光合作用的发现 1.海尔蒙特通过实验得出使柳苗生长的物质是 _ _ A.二氧化碳 B.氧气 C.水 D.维生素 2.很多人重复普利斯特利的实验结果却有人得 出了跟普利斯特利完全相反的结论绿色植 物会更加严重的污染空气。你认为原因最可 能是 _ A.植物放得太多 B.没有在光照充足的环境中进行 C.老鼠放得太多 D.植物太小不足以净化空气 3.下列说法正确的是 A.植物的光合作用是海尔蒙特发现的 B.萨克斯通过实验发现植物在光下消耗水分 C.在光合作用没有被发现以前,植物不进行 光合作用 ).光合作用是许多科学家诵过多个实验逐潮 认识的