第5章 第3节 第2课时 液化（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材八年级上册物理（教科版2024）

&翡 初中物理 2024秋指南针•课堂优化·八年级物理JK 第五章物态变化 第三节汽化和液化 第二课时液化 知识要点梳理 1.物质由气态变为液态的过程，叫作液化。 液化过程中要放热。所有气体在温度降低到足 够低的时候都可以液化。 2.使气体液化的方法有降低温度和压缩体 积。一是使气体的温度降到足够低；或者是气 体的温度虽然没有降到足够低，但是只要温度 降到一定程度，采用压缩体积的方法也可以使 气体液化。 3.自然现象中的“雾”“露”、人呼出的“白 气”、打开冰箱冷冻室的门，门口出现的“白气”、 打开热水瓶盖子，瓶内冒出的“白气”等等，都是 水蒸气液化成的小水珠。 重难点剖析 水蒸气是无色透明的气体，人们看不见水 蒸气；我们看到的雾状的“白气”，切不可把这些 雾状物误认为是水蒸气。生活中大家见到人呼 出的“白气”、打开冰箱冷冻室的门，门口出现的 “白气”、打开热水瓶盖子，瓶内冒出的“白气”等 等，都是水蒸气液化成的小水珠。 【例】夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量 液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的 冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾 腾”，其实是 A.液氮汽化后形成的氮气 B.液氮凝固后形成的固态氮 C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 【解析】 氮气和水蒸气都是无色透明的气 体，肉眼是看不见的，所以选项A和C都错误；液 氨的温度远低于杯内牛奶和空气的温度，不可能 是放热凝固后形成的固态氮，所以选项B错误 由于向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮时，液态 氮迅速汽化吸收大量的热，使空气中的水蒸气遇 冷液化后形成的小水滴悬浮在空气中，由于光的 折射和反射作用出现看似“热气腾腾”的景象，故 选项D正确 。 【答案】D 基础训练 一、填空题 1.物质由气态变成了液态，叫作 ,在此 过程中要 热。所有气体在 降 低到足够低的时候都可以液化。 2.使气体液化有两种方法：一是 ,二 是 在实际生活中，有时用降低温 度的方法使气体液化很不方便，例如现在很多 地方用液化气做燃料，它是在常温下用 的方法把石油气液化后装入钢瓶里 去的。