教学计划（素材）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

2024-2025学年度上学期数学教学计划 学科 数学 年级 一 任课教师： 内容 项目 具 体 内 容 本 册 教 材 简 析 这一册教材包括下面一些内容：数学游戏，5以内数的认识和加减法，6-10的认识和加减法，认识立体图形，11-20的认识，20以内的进位加法，复习与关联。这一学期一方面让学生掌握以上知识，另一方面更要以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。 本册教 学 目 标 1．熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写1-20各数。 2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。 3．初步学会根据加减法的含义和算法解决简单的实际问题。 4．认识符号“＝”、“＜”、“＞”，会使用这些符号表示数的大小。 5．直观认识长方体、正方体、圆柱、球。 6．初步了解位置方向，知道上下、前后、左右。 7．提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 8．培养认真作业、书写整洁的良好习惯。 9．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 本 册教 学 重 难 点 教材重点： 10以内的加、减法和20以内的进位加法。 教材难点： 数位的初步认识、位置、认识钟表。 注：教学进度及内容的安排包括期末总复习。 学科网（北京）股份有限公司 教学进度安排 时间 单元 序号 教学内容（只写课题） 节数 备注 周次 日期 1 9.2-9.6 数学游戏 5 2 9.9-9.14 一 5以内数的认识和加、减法 5 3 9.16-9.20 一 5以内数的认识和加、减法 3 中秋节 4 9.23-9.27 一 5以内数的认识和加、减法 4 5 9.29-10.4 二 6-10的认识和加减法 2 国庆节 6 10.7-10.12 二 6-10的认识和加减法 4 国庆节 7 10.14-10.18 二 6-10的认识和加减法 4 8 10.21-10.25 二 6-10的认识和加减法 4 9 10.28-11.1 二 6-10的认识和加减法 4 10 11.4-11.8 二 6-10的认识和加减法 4 11 11.11-11.15 三 认识立体图形 4 12 11.18-11.22 四 11-20各数的认识 4 13 11.25-11.29 四 11-20各数的认识 4 14 12.2-12.6 四、五 11-20各数的认识、 20以内的进位加法 4 15 12.9-12.13 五 20以内的进位加法 4 16 12.16-12.20 五 20以内的进位加法 4 17 12.23-12.27 六 复习与关联 4 18 12.30-1.3 六 复习与关联 3 元旦节 19 1.6-1.10 六 复习与关联 4 20 1.13-1.17 六 复习与关联 4 21 1.20-1.24 学科网（北京）股份有限公司 $$