第08课 《世说新语》之《咏雪》）（解析版＋原卷版）2024—2025学年七年级语文上册“四清”作业及教学设计（统编版）

第08课 《世说新语》之《咏雪》 一、选择题 1．下面的句子划分朗读节奏不正确的一项是（   ） A．谢太傅/寒雪日/内集 B．撒盐空中/差可拟 C．左将军王凝/之妻也 D．即/公大兄/无奕/女 2．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（   ） A．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气，其乐融融的家庭气氛。 B．《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中年青的一代人。 C．《咏雪》中的“柳絮”，在写法上，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，是常景中的新意，给读者别开生面之感。 D．《咏雪》运用了比喻的修辞手法，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。 3．对下列句子中加点的字词的解释，不正确的一项是（   ） A．俄而雪骤  骤：急 B．撒盐空中差可拟  差：差错 C．未若柳絮因风起  因：趁、乘 D．即公大兄无奕女  即：是 4．下列说法有误的一项是（    ） A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．“咏絮之才”出自《世说新语·言语》，用来形容女子特别有才华，富有智慧。 C．王凝之，字叔平，书圣王羲之次子，曾任左将军。 D．谢安，字安石，东晋政治家。死后追赠为太傅。 二、填空题 5．《咏雪》这篇文章讲了一个什么故事？请概括。 时间：       地点： 人物：        事件： 6．填空。 《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是 （朝代）人 （姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“   ”、地点“ ”人物 事件“ ”等要素。 三、名句名篇默写 7．理解性默写。 ①《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家： ， 。 ②《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是： ， 。 ③《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子： 。 四、语言表达 8．划分节奏 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 五、文言文阅读 阅读下面文言文，完成下列各题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 9．解释下列句中加点字词。 ①公欣然曰         ②撒盐空中差可拟 10．用斜杠给下列句子划分停顿。 即 公 大 兄 无 奕 女，左 将 军 王 凝 之 妻 也 11．翻译下列句子。 ①白雪纷纷何所似？ ②未若柳絮因风起。 12．你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？ 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《咏雪》） 【乙】 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食①。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。 （选自《后汉书·黄琬传》） 【注】①日食：一种天文现象。 13．解释语句中加点字。 （1）寒雪日内集    集：      （2）琼思其对而未知所况    对： 14．下列句中加点字意义相同的一项是（   ） A．左将军王凝之妻也        而深奇爱之。 B．俄而雪骤        琼思其对而未知所况。 C．即公大兄无奕女        即以其言应诏 D．白雪纷纷何所似？        琼思其对而未知所况。 15．用“/”为文中画波浪线的文字断句。（限两处） 何不言日食之余如月之初？ 16．将下面句子翻译成现代汉语。 （1）兄女曰：“未若柳絮因风起。” （2）太后诏问所食多少。 17．结合【甲】【乙】两文，概括谢道韫和黄琬两人的共同点。 18．阅读下面两个文段，完成问题。 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】 司空①顾和与时贤共清言。张玄之、顾敷是中外孙②，年并七岁，在床边戏。于时闻语，神情如不相属③。瞑于灯下，二儿共叙客主之言，都无遗失。顾公越席而提其耳曰：“不意衰宗④复生此宝。” （选自刘义庆《世说新语》） 【注释】①司空：中国古代官名。②中外孙：孙子和外孙。③属：关注。④衰宗：衰败的宗族，文中谦称自己的家族。 (1)根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 ①俄而雪骤 词语推断法：暴风骤雨 ②于时闻语 查阅词典法：①听见；②闻名，著称，知识；④声誉；⑤用鼻子嗅，嗅到。（摘自《古汉语常用字字典》） （填序号） ③不意衰宗复生此宝 课内迁移法：终身不复鼓琴（《伯牙鼓琴》） (2)把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 撒盐空中差可拟。 (3)请根据提示，为文中的“未若柳絮因风起”一句设计朗读方案并说明理由。（提示：可从语调、停顿、重音、字音延长等方面进行朗读设计） (4)围绕两个文段内容，同学们展开了“《世说新语》之儿童早慧”的学习探究活动。请你根据文段内容，完成他们的对话。 小豫：魏晋名士用语机警的风气在当时盛行，甚至影响儿童。这些儿童思维敏捷，如《咏雪》中① 。 小南：是的，他们的早慧还表现在其他方面，如乙文中② 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第08课 《世说新语》之《咏雪》 一、选择题 1．下面的句子划分朗读节奏不正确的一项是（   ） A．谢太傅/寒雪日/内集 B．撒盐空中/差可拟 C．左将军王凝/之妻也 D．即/公大兄/无奕/女 【答案】C 【详解】本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿 C.左将军王凝之妻也：左将军王凝之的妻子。 “左将军”点明“王凝之”的身份，“妻也”点明谢道韫的身份； 正确断句是：左将军/王凝之/妻也。 故选C。 2．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（   ） A．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气，其乐融融的家庭气氛。 B．《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中年青的一代人。 C．《咏雪》中的“柳絮”，在写法上，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，是常景中的新意，给读者别开生面之感。 D．《咏雪》运用了比喻的修辞手法，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。 【答案】C 【详解】本题考查内容理解。 C.“未若柳絮因风起”意思是：不如比作柳絮乘风飞舞。此句化静为动，展现了雪花随风飘飞的画面，以春景写冬景，富有新意；“将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟”分析有误； 故选C。 3．对下列句子中加点的字词的解释，不正确的一项是（   ） A．俄而雪骤  骤：急 B．撒盐空中差可拟  差：差错 C．未若柳絮因风起  因：趁、乘 D．即公大兄无奕女  即：是 【答案】B 【详解】本题考查文言实词。 B.句意：在空中撒盐差不多可以相比。差：大体； 故选B。 4．下列说法有误的一项是（    ） A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．“咏絮之才”出自《世说新语·言语》，用来形容女子特别有才华，富有智慧。 C．王凝之，字叔平，书圣王羲之次子，曾任左将军。 D．谢安，字安石，东晋政治家。死后追赠为太傅。 【答案】A 【详解】A.《世说新语》是刘义庆组织编写的，而非他本人编写。故选A。 二、填空题 5．《咏雪》这篇文章讲了一个什么故事？请概括。 时间：       地点： 人物：        事件： 【答案】 时间：寒雪日 地点：内（集） 人物：谢太傅、儿女 事件：讲论文义 【详解】本题考查文章内容理解与概括。 《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文，主要讲述东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话，言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。根据文章内容“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义（谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文）”一句可知，时间为“寒雪日”；地点为“内（集）”；人物为“谢太傅、儿女”；事件为“讲论文义”。 6．填空。 《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是 （朝代）人 （姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“   ”、地点“ ”人物 事件“ ”等要素。 【答案】 南朝宋 刘义庆 冬雪纷飞的日子里 谢太傅的家里 谢太傅及他的儿女 讲论文义 【详解】《世说新语）是南朝宋刘义庆（公元403—444 年）编撰的一部笔记小说集。刘义庆是刘宋王朝的宗室，袭封临川王。历任重职，喜好文辞。书中主要记载东汉未至魏晋间士族阶层的遗闻、轶事、琐语，而以晋代为主。但是书中谈到的人物不只士族阶层，上自帝王将相，下至士庶憎侣， “寒雪日”交代时间是一个下雪的日子；从内集可以看出地点是在家里；人物有谢太傅和他的儿女们；事件是讲论文义，即讲文章的义理。 三、名句名篇默写 7．理解性默写。 ①《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家： ， 。 ②《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是： ， 。 ③《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子： 。 【答案】 谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 公大笑乐 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“太傅、集、撒、差可拟、柳絮”等字容易写错。 四、语言表达 8．划分节奏 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【答案】谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。 【详解】本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 本句句意：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 “谢太傅”名词做主语，其后可停顿；“寒雪日”偏正结构作状语，其后可停顿；“与儿女”介宾结构作状语，其后可停顿；“俄而”时间副词作状语，其后可停顿；“公”名词做主语，其后可停顿；“白雪纷纷”主谓结构做主语，其后可停顿；“兄子胡儿”偏正做主语，其后可停顿；“撒盐空中”动补结构做主语，其后可停顿；“兄女”偏正做主语，其后可停顿；“未若”偏正结构作谓语，其后可停顿；“公”名词做主语，其后可停顿；“大笑”偏正结构作谓语，其后可停顿；“即”动词作谓语，其后可停顿；“公大兄”偏正做主语，其后可停顿；“左将军”“王凝之”是复指成分做主语，二者后可停顿。因此断句为：谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。 五、文言文阅读 阅读下面文言文，完成下列各题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 9．解释下列句中加点字词。 ①公欣然曰         ②撒盐空中差可拟 10．用斜杠给下列句子划分停顿。 即 公 大 兄 无 奕 女，左 将 军 王 凝 之 妻 也 11．翻译下列句子。 ①白雪纷纷何所似？ ②未若柳絮因风起。 12．你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？ 【答案】9． 高兴的样子 相比 10．即／公 大 兄／无 奕／女，左 将 军／王 凝 之／妻 也。 11．①这白雪纷纷扬扬的像什么？ ②不如比作柳絮乘风满天飞舞。 12．对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”表明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。 【解析】9．本题考查对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学会从课内到课外的迁移。作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。 （1）句意：太傅高兴地说。欣然：高兴的样子。 （2）句意：在空中撒盐差不多可以相比。拟：相比。 10．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 这句话的大意是：她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 “即”作为动词，表示“就是”的意思，后面跟着的是对前面提到的人物的补充说明，后断开；“公大兄”“无奕”指同一个人，“女”指谢奕的女儿谢道韫；“左将军”“王凝之”指一个人，后断开。 故停顿是：即／公大兄／无奕／女，左将军／王凝之／妻也。 11．本题考查翻译文言语句。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。 ①重难点词语有：何，什么；似，像。 ②重难点词语有：未若，倒不如；因，乘、趁。 12．本题考查对文段内容的理解。 谢朗的回答是“撒盐空中差可拟”，谢道韫的回答是“未若柳絮因风起”。两个人的回答应该说各有千秋。但是从文章最后一句话“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”可以看出，这里补充交待谢道韫的身份，用意在于暗示谢太傅对道韫才气的赞赏。因此，谢太傅对兄女（谢道韫）的答案满意。 【点睛】参考译文： 谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《咏雪》） 【乙】 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食①。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。 （选自《后汉书·黄琬传》） 【注】①日食：一种天文现象。 13．解释语句中加点字。 （1）寒雪日内集    集：      （2）琼思其对而未知所况    对： 14．下列句中加点字意义相同的一项是（   ） A．左将军王凝之妻也        而深奇爱之。 B．俄而雪骤        琼思其对而未知所况。 C．即公大兄无奕女        即以其言应诏 D．白雪纷纷何所似？        琼思其对而未知所况。 15．用“/”为文中画波浪线的文字断句。（限两处） 何不言日食之余如月之初？ 16．将下面句子翻译成现代汉语。 （1）兄女曰：“未若柳絮因风起。” （2）太后诏问所食多少。 17．结合【甲】【乙】两文，概括谢道韫和黄琬两人的共同点。 【答案】13． 聚集 回答 14．C 15．何不言/日食之余/如月之初？ 16．①兄女曰：“未若柳絮因风起。”译文：兄长的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”②太后诏问所食多少。译文：太后下诏询问日食的情况。 17．两人的共同点：①都很聪明；②都善于应对；③都得到长辈的喜爱。 【解析】13．本题考查理解文言重点词语意思。 （1）句意为： 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。集：聚集。 （2）句意为：黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清。对：回答。 14．本题考查理解文言重点词语意思。 A.人名/代词，指黄琬； B.助词，无意义。“俄而”是一个时间副词，表示时间很短/连词，表转折，但； C.是/是； D.“所”与后面的动词结合，构成名词性结构，相当于“……的事、物”/方法、方式； 故选C。 15．本题考查文言语句断句。根据文言文断句的方法，可先梳理句子大意，然后依据句子意思进行断句。再结合语法结构辅助断句。本句句意为：为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？其中，“日食之余如月之初”是“言”的具体内容，做整个句子的宾语部分。“日食之余”做“日食之余如月之初”这个句子的主语，“如月之初” 做“日食之余如月之初”这个句子的谓语； “何不言”是表示疑问语气，表示提问，做整个句子的谓语部分。故断句为：何不言/日食之余/如月之初？ 16．本题考查翻译文言语句。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有： （1）兄女：兄长的女儿；曰：说；若：比作；因：凭借；起：飞舞。 （2）诏：下诏；问：询问；食：日食。 17．本题考查分析人物形象。 《咏雪》中，谢道韫用“未若柳絮因风起”，把飞雪比成了柳絮，不仅写出了飞雪的洁白和轻盈，而且具有动态感和美感，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。《黄琬巧对》中，从“何不言日食之余如月之初?’琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之”可以看出，黄琬七岁的时候就能够用自己的智慧解决祖父的难题，得到了祖父的称赞和喜爱，表现出黄琬的聪慧、善于应对。故两篇文章中的两位主人公的形象共同点是：聪明智慧、有才华、都善于应对。 依据【甲】文中的“公大笑乐”可知，谢太傅被她的巧妙回答吸引，用笑表示对她的赞许和喜爱，而【乙】文中“而深奇爱之”可知，这一机智回答得到了皇太后的肯定，因而非常喜爱她。所以，两个人都得到长辈或皇太后的喜爱。 【点睛】参考译文： 【甲】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 【乙】黄琬小时候聪明，祖父黄琼做魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城看不见日食情况，黄琼把听见的情况告诉皇上。皇太后招他问日食遮了多少。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清。黄婉当时7岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼大吃一惊，就是按照他说的回答皇太后，认为她非常与众不同。 18．阅读下面两个文段，完成问题。 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】 司空①顾和与时贤共清言。张玄之、顾敷是中外孙②，年并七岁，在床边戏。于时闻语，神情如不相属③。瞑于灯下，二儿共叙客主之言，都无遗失。顾公越席而提其耳曰：“不意衰宗④复生此宝。” （选自刘义庆《世说新语》） 【注释】①司空：中国古代官名。②中外孙：孙子和外孙。③属：关注。④衰宗：衰败的宗族，文中谦称自己的家族。 (1)根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 ①俄而雪骤 词语推断法：暴风骤雨 ②于时闻语 查阅词典法：①听见；②闻名，著称，知识；④声誉；⑤用鼻子嗅，嗅到。（摘自《古汉语常用字字典》） （填序号） ③不意衰宗复生此宝 课内迁移法：终身不复鼓琴（《伯牙鼓琴》） (2)把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 撒盐空中差可拟。 (3)请根据提示，为文中的“未若柳絮因风起”一句设计朗读方案并说明理由。（提示：可从语调、停顿、重音、字音延长等方面进行朗读设计） (4)围绕两个文段内容，同学们展开了“《世说新语》之儿童早慧”的学习探究活动。请你根据文段内容，完成他们的对话。 小豫：魏晋名士用语机警的风气在当时盛行，甚至影响儿童。这些儿童思维敏捷，如《咏雪》中① 。 小南：是的，他们的早慧还表现在其他方面，如乙文中② 。 【答案】(1) 急。 ① 再，又。 (2)跟把盐撒在空中大体可以相比。 (3)“未若”后要稍作停顿，“柳絮”要重音。这样才能突出雪花似柳絮般，飘忽无根，表达对漫天飞雪的喜爱和赞美之情。 (4) 谢道温的聪明智慧，才华出众。 顾敷二人过耳不忘。 【详解】（1）本题考查词语解释。 ①暴风骤雨：意思是来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大，发展迅速的运动，也作暴风疾雨。骤，急。根据词语推断，“俄而雪骤”的“骤”也是这个意思。句意：不久，雪下得大了。 ②通过查阅词典，结合句意“这是听他们说话”可知，闻，听见。故选①。 ③终身不复鼓琴：终生不再弹琴。复，再，又。由课内迁移到课外，“不意衰宗复生此宝”中“复”也是这个意思。句意：没想到我们这个衰落的家族还生出了这样的宝贝！复，再，又。 （2）本题考查文言文句子翻译。句中重点词语有：差，差不多；拟，相比。 （3）本题考查朗读设计。 从语调、停顿、重音、字音延长等方面进行朗读设计，并表述如此设计的原因即可。“未若柳絮因风起”是谢道韫针对谢太博“白雪纷纷何所似？”（这纷纷扬场的白雪像什么呢）的提问的回答，其意思是：不如比作柳絮乘风飞舞，可在“未若”后稍作停顿，体现其短暂思考如何将眼前的雪景描述的生动唯美，“柳絮”为重音，体现雪花与柳絮一般，轻飘飘的易被吹动，乘风而起，漫天飞舞，仿佛眼前浮现出当时的雪景，表达表达对漫天飞雪的喜爱和赞美。 （4）本题考查内容理解。 ①根据题干提示“魏晋名士用语机警的风气在当时盛行，甚至影响儿童，这些儿童思维敏捷，如《咏雪》中”可知，所填语句应体现《咏雪》一文中的内容，联系“公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻”可知，在文末通过神态描写展现谢太傅对兄女回答的肯定，通过点明兄女的身份，侧面表现对其的赞许，联系兄女的回答“未若柳絮因风起”，将飞舞的雪花比作乘风而起的柳絮，富有意蕴美，据此可见：谢道韫聪明智慧，才华出众。 ②根据题干提示“当然他们的早慧还表现在其他方面，如乙文中”，找到乙文中的“张玄之、顾敷是中外孙，年并七岁，在床边戏，于时闻语，神情如不相属，暝于灯下，二儿共叙客主之言，都无遗失”可知，张玄之、顾敷才七岁在玩耍时好像不太关注大人的谈话，结果他们复述的客人之间的谈话竟然毫无遗漏，可见“早慧”体现在：张玄之、顾敷二人过耳不忘，拥有超强的记忆力。 【点睛】参考译文： 【甲】谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 【乙】司空顾和与当代的名流们一起清谈。他的外孙张玄之和孙子顾敷当时都是七岁，就在大人们的坐榻边玩耍。看他们的神情，好像对谈话的内容并不关心。当顾和在灯下闭目养神的时候，听到两个小孩开始复述之前主人与客人之间的谈话，竟然毫无遗漏。顾和听了很激动，过去提着他们的耳朵说：“没想到我们这个衰落的家族还生出了这样的宝贝！” 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$