2.2.1 地球的自转-【七彩作业】2024-2025学年新教材七年级地理上册同步作业课件(湘教版2024)河北专版

2024 七年级上册 地理 湘教版 第二章　认 识 地 球 第二节　地球的运动 第1课时　地球的自转 知识梳理 一、地球的自转 1. 地球自转的特征 (1)旋转轴：地球绕 自转。 (2)自转方向：自 向 。从北极上空看，地球呈 ⁠时针 方向自转；从南极上空看，地球呈 时针方向自转。 (3)周期： ⁠。 (4)产生的现象： 更替、日月星辰 、时差。 地轴　 西　 东　 逆　 顺　 一天　 昼夜　 东升西落　 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 2. 地球自转产生的自然现象的原因分析 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 (1)地球是一个不 、不 的球体，因此在任何时候，太 阳只能照亮地球的一半。朝向太阳的半球处在 ，称为昼半球； 背向太阳的半球处在 ，称为夜半球。这也导致地球在同一时刻 的不同地点有白天和黑夜的差异，即地球自转产生了昼夜更替现象。 发光　 透明　 白昼　 黑夜　 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 (2)在地球仪上标注A、B两点，慢慢自西向东拨动地球仪，可以看到， 在同一时刻，两点中先见到太阳的是 点，说明 ⁠点的时刻 比 点的时刻早，即不同经度位置上的地方时间是不同的，从而产 生了 ，东边时刻早，西边时刻晚。 B　 B　 A　 时差　 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 (3)由于地球的自转，总是自东方迎来黎明的曙光，在西方送走黄昏的 落日，也就产生了太阳每天的东升西落现象，即日月星辰的 ⁠升 落是由地球自转产生的。 东　 西　 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 二、时区与区时 3. 地方时：人们把太阳位置最高的时刻定为当地的 时，并依 此推定一天的时间，这就是地方时。 不同的地点，地方时 也不同。 4. 标准时间：以经过 经线的地方时作为标准时间，即“格林尼 治时间”，又称“世界时”。 5. 北京时间：北京所在的 区的区时，也就是120°E的地 方时。 12　 经度　 0°　 东八　 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 6. 时区划分：地球自转一周360°大约是24小时，每个时区跨经度 。从西经7°30'到东经7°30'划为 时区(又称“零时区”)。 从中时区分别向东、向西，经度每15°划为一个时区，东、西各划出12 个时区，其中东十二区和西十二区合为一个时区，这样全球共划分成 个时区。 7. 区时计算：各时区中央经线上的地方时，即本时区的 。相 邻两个时区的区时相差 个小时，东边地点的时间 ⁠于西边地 点的时间。东西十二区时间相同，日期相差 天。 15°　 中　 24　 区时　 1　 早　 1　 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 8. 国际日期变更线 (1)国际上大致以 经线作为地球上“今天”与“昨天”的分界 线，这就是国际日期变更线(又称“日界线”)。日界线的东侧为 ⁠ 区，西侧为 区。东十二区在任何时刻，总比西十二区早 一天。 180°　 西十 二　 东十二　 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 自东十二区向东越过日界线进入西十二区，日期要 一天；自 西十二区向西越过日界线进入东十二区，日期要 一天。 减　 加　 (2)国际日期变更线并不完全与180°经线 ，而是绕开了一部分 陆地，这样就避免把一个地区分成两个时区。 重合　 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 1. 区时计算的两种方法 (1)数数法：从已知地时区的钟点开始数起，向东每过一个时区加1小时，加到24小时的时候，将日期加一天；向西每过一个时区减1小时，减到0的时候，将日期减一天。 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 (2)公式法 所求地的区时＝已知地的区时±时区差。 公式说明：对于时区差“＋”和“－”的确认，是由两地的东西关 系确定的，所求地在已知地以东，用“＋”号；所求地在已知地以西， 用“－”号，即“东加西减”。 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 2. 求两地时区差时 若两地都在东(西)时区，则大数减小数；若一地在东时区，另一地 在西时区，则两数相加，即“同减异加”。 3. 国际日期变更线两侧日期的变更 口诀法：“东东西，减一天，西西东，加一天。”即自东十二区向 东进入西十二区，日期要减去1天；自西十二区向西进入东十二区，日 期要加上1天。 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 4. 已知经度求时区 (1)方法一：某地经度数除以15，将商作为基础数，如果余数小于7.5， 则时区数即商；如果余数大于7.5，则时区数等于商加1。如我国领土最 西端经度约为73°E，位于东五区。 (2)方法二：估算该经度所靠近的中央经线所在时区，所求经度离中央 经线7.5°以内。 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 基础通关 知识点1　地球的自转 1. 下面四幅图中地球自转方向正确的是(　B　) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 2. 中国北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统， 可在全球范围为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服 务。静止轨道卫星与地球自转同步，其运行周期约为(　C　) A. 1年 B. 1月 C. 1天 D. 1小时 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 3. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句中，反映的是下列哪 一种地理现象？(　B　) A. 地球公转 B. 地球自转 C. 地球随着银河系运动 D. 地球随着宇宙运动 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 知识点2　时区与区时 北京时间2024年2月23日19时30分，中国在文昌航天发射场使用长 征五号遥七运载火箭，成功将通信技术试验卫星十一号发射升空。据此 完成4～5题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 4. 北京时间是指(　B　) ①东八区的区时 ②北京的地方时 ③120°E的地方时 ④全国统一使用的时间 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 5. 当通信技术试验卫星十一号发射升空时，英国伦敦(中时区)的区时是 (　A　) A. 23日11时30分 B. 24日3时30分 C. 22日19时30分 D. 23日19时30分 解析：北京时间是东八区的区时，东八区与中时区相差8个小时，中时区比东八区晚8个小时，即用北京时间23日19时30分减8小时，为23日11时30分。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 能力突破 6. 延期一年的第19届亚运会开幕式于2023年9月23日20时在浙 江省杭州市举行。在美国的小明收看同步直播的时间是在清晨，这是由 于(　A　) A. 地球自转产生的时间差异现象 B. 地球自转产生的昼夜更替现象 C. 地球公转产生的时间差异现象 D. 地球公转产生的昼夜更替现象 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 7.2024春节联欢晚会于2024年2月9日20时准时开播，沈阳、长沙、西 安、喀什四地分会场同屏开场亮相。在纽约(西五区)的华人观看直播的 时间是(　A　) A. 2月9日7时 B. 2月10日9时 C. 2月9日20时 D. 2月9日9时 解析：西五区比东八区晚13个小时。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 8. 某年4月30日，航行在国际日期变更线附近的帆船，船长要满足船员 近两天过两个国际劳动节的要求，他正确的做法是(　A　) A. 先航行到东十二区，过了劳动节后，再向东到西十二区 B. 先航行到西十二区，过了劳动节后，再向西到东十二区 C. 先航行到东十二区，过了劳动节后，再向西到西十二区 D. 先航行到西十二区，过了劳动节后，再向东到东十二区 A 解析：从东十二区向东到西十二区日期要减去一天。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形 成了“日出而作，日入而息”顺应天地的生存法则。读昼与夜示意图及 劳作景观图，完成9～10题。 昼与夜示意图 劳作景观图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 9. “日出而作，日入而息”遵循规律(　C　) A. 物影变化 B. 四季更替 C. 昼夜更替 D. 纬度差异 10. 图中四地正迎来日出的是(　A　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 素养达标 11. 观察实验：用打开的手电筒模拟“太阳”， 将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球运动。读图，完成 下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 (1)按图中所示方向拨动地球仪，③地一会儿是黑夜，一会儿是白天， 演示了地球自转产生的 现象。模拟地球自转，我们可以观 察到：在地球自转过程中，观察的位置不同，旋转方向有所不同。从北 极上空看，呈 时针；从南极上空看，呈 时针。 昼夜更替　 逆　 顺　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 (2)图中①②③④四个地点最先看到日出的是 ，地方时相同的两个地点是 ，随地球自转一周，四个地点中绕地轴旋转距离最长的是 ⁠。 (3)此时图中①②③④四个地点都处于 半球(昼/夜)。 ④　 ②、③　 ③　 夜　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　地球的自转 基础通关 能力突破 知识梳理 素养达标 $$