9.2 提高防护能力-【七彩作业】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步习题课件(统编版2024)河北专版

2024 七年级上册 道德与法治 2 第三单元　珍爱我们的生命 第九课　守护生命安全 第二框　提高防护能力 基础通关 1. 很多学校规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧 急疏散演练。对上述措施，有些学生认为实在没有必要。以下说法有助 于劝说这些学生的是(　B　) ①社会生活复杂多样，我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高防 护能力 ②参加逃生演练等活动能让生命的每一段历程都变得精彩和有意义 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ③生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难等，我们要具备一些防 护知识 ④为了健康成长，我们要提高安全防护能力，掌握一些基本的自救自护 方法 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 2. [2023·福建厦门期末]某班准备开展以“珍爱生命，提高自我保护能 力”为主题的安全教育活动。以下做法符合这一主题的是(　A　) ①被狗咬伤后立即就医 ②用完电器后及时关闭电源 ③为了聊天，和朋友并排骑车 ④发现有人溺水，不作思考，直接跳水救人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 3. 生活中，我们会面对一些人为灾难，或者像洪灾等非人力 可抗拒的自然灾害。对此，我们需要(　D　) ①谨慎对待生命关系，漠视自己的生命 ②牺牲自己的身体与灾难抗争 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防护能力 ④提高危险预判能力、避险和逃生能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 4. [2024·江苏连云港一模]据统计，我国15岁以下未成年人因溺水、交 通事故甚至同学之间的小摩擦、小误会而引发的意外伤亡案件的数量正 呈逐年增加趋势。这些痛心的结果警示我们(　A　) ①人最宝贵的是生命，应该珍惜自己的生命 ②必须增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③要学会宽容、理解、体谅、尊重他人，减少因矛盾而引发的事故 ④只要加强校园管理，就能避免一切意外事故的发生 A A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 5. 某班准备开展一次以“知识守护生命”为主题的班会。开展此次班 会(　D　) ①体现了对学生生命健康权的尊重 ②有助于增强学生珍爱生命的意识 ③能够完全避免伤害学生的事故的发生 ④有利于提高学生的自我保护意识和安全防护能力 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 6. [2024·河南三门峡期末]2023年11月5日上午，安徽省消防宣传月启动 仪式在合肥市骆岗中央公园举行，此次消防宣传月活动的主题是“预防 为主、生命至上”。现场，消防安全主题活动精彩纷呈，吸引了大批市 民踊跃参与、体验。下列消防安全常识中，做法正确的是(　B　) ①发现小火，迅速扑灭，将火灾消灭在初起阶段 ②发生严重火灾时，处于较高楼层的居民可以冒险跳楼逃生以保全性命 ③发生火灾时，为了快速逃生，乘电梯下楼 ④烟雾较大时，用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐逃生 B A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 7. [2023·山东德州阶段练习]中小学生游泳时，正确的做法是(　D　) A. 夏天太热，吃完中午饭立即去游泳，消暑解热 B. 当发生溺水时，可以举起手臂乱扑腾 C. 发现伙伴溺水，立即勇敢下水施救 D. 下水前，一定要做好充分的热身准备 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 能力突破 8. 2023年11月13日上午，某中学期中考试期间，因七年级和八年级部 分学生同时冲出教室而发生踩踏事故，导致诸多学生不同程度受伤。此 次教训告诫我们(　B　) ①在日常生活中，应当积极参加安全演练活动 ②避免从众和参与社会交往 ③增强自我保护意识，提高防护能力 ④危险来临时，保持头脑冷静 B A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 9. [2024·山西大同期末]小强搜集了以下一些生活中的标志，准备选用 在以“提高安全意识”为主题的手抄报上，其中不合适的是(　C　) A. B. C. D. C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 10. [2024·湖北武汉期末]生活中难免会遇到一些突发事故，这就需要我 们在日常生活中学习一些防护知识，提高避险和逃生能力，将损失降到 最低。下列自救技巧和方法正确的是(　C　) A. 放学路上遇到暴雨，快速跑到大树下躲避 B. 闻到室内有浓烈的煤气味时，就地立即打电话请专业的人来检修 C. 发生火灾时，可以用湿毛巾捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 D. 油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 11. 观察漫画，回答问题。 　　结合所学知识，从生命的角度，谈谈漫画带给你的启示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 ①生命至上，生命是珍贵的。②我们要增强生命意识，珍爱生命，敬畏 生命，对生命负责。③我们要增强安全意识和自我保护意识，学习防护 和急救的知识与技能，提高危险预判能力、避险和逃生能力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 素养达标 12. [2024·山西一模改编]在全国中小学生安全教育日到来之 际，某校九年级(1)班组织开展了以“校园安全伴我行”为主题的项目 式学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 【聚焦任务，开展调研】 　　具体调研内容如下： 　　任务：开展校园安全问题调研和排查，并提出解决方案。 　　要求：全班分为两个小组，各自完成任务。 　　调研时间：15天。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 　　活动开始后，全班学生针对校园安全问题对100名同学进行了调 研，以下是调研结果(节选)。 问题1：你是否关注校园安全 问题？ 选　　项 人　　数 A. 经常关注 15 B. 偶尔关注 31 C. 不太关注 54 问题2：你是否了解火灾等安 全事故的应急处理办法？ 选　　项 人　　数 A. 了解 10 B. 部分了解 54 C. 不太了解 36 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 (1)结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题。 ①大部分同学对校园安全问题的关注度不够，校园安全意识淡薄。②大 部分同学对火灾等安全事故的应急处理办法缺乏了解。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 【密切合作，深度探究】 　　第一小组的学生针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是 他们发现的安全隐患。 　　隐患一：午饭时间，学生快速奔跑冲向教学楼道，造成拥堵。 　　隐患二：化学实验结束后，有学生将剩下的白磷扔进就近的垃圾 桶。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 (2)请你任选一项隐患，对学生进行劝说。 选择隐患一。同学，你好！快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩 踏事件，威胁自己和他人的生命安全。在教学楼行走时，我们应当靠右 有序行走，严禁追逐、打闹、奔跑，同时要懂得互相礼让。 选择隐患二。同学，你好！将白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷与空 气中的氧气接触会自燃，可能会引发火灾。正确的做法是将白磷保存在 水中，以备下次使用，这样也能实现对资源的充分利用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 　　第二小组的学生发现，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学 们搜集了下列新闻。 　　2023年12月25日，广西某学校因学生违规使用电器“热得快”引 发火灾。 　　2024年1月24日，江西某培训学校因违规用火、未设消防通道，导 致许多学生被困火海。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 (3)面对校园火灾频发的现状，我们应如何防火于“未燃”？ ①正确使用电器设备，不私搭、私接电线，不超负荷用电。②加强 消防通道建设，同时要保持消防通道时刻畅通。③规范用火作业， 严格落实消防安全操作要求。④当出现不可控的火灾时，及时拨打 “119”报警。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 【交流总结，成果展示】 (4)活动最后，同学们交流总结了参加此次活动的感受，并将其以成果 的方式进行了展示。请你将他们展示的内容呈现出来。 ①参加此次活动，丰富了我们的防护和急救知识，提升了我们的规则意 识和生命安全意识。②参加此次活动，提升了我们的实践能力，增强了 我们的人际交往能力和语言沟通能力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第二框　提高防护能力 素养达标 能力突破 基础通关 $$