内容正文:
2024
七年级上册
道德与法治
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第二单元 成长的时空
第六课 友谊之树常青
第一框 友谊的真谛
基础通关
1. 友谊是人生中最珍贵的财富,古往今来的文人对此不惜笔墨。下列
诗文赞美了友谊的是( A )
①我居北海君南海,寄雁传书谢不能
②相知无远近,万里尚为邻
③正是江南好风景,落花时节又逢君
④新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持
A
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A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
第一框 友谊的真谛
素养达标
能力突破
基础通关
2. “能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良
好影响的朋友则是人生的幸运。”下列诗文的寓意与上述观点一致的是
( B )
①以文会友,以友辅仁
②与君远相知,不道云海深
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
④友直,友谅,友多闻,益矣
B
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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基础通关
3. 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人,二人在为全人类实现共产
主义的革命中团结作战、患难与共,建立了伟大而深厚的革命友谊,成
为人类友谊的典范。这说明友谊是( D )
①以我为主、不分彼此的
②坚如磐石、不可改变的
③真诚友善、相互支持的
④志同道合、志趣相投的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
D
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第一框 友谊的真谛
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基础通关
4. “与君远相知,不道云海深”反映了( D )
A. 友谊是一种单向的表达
B. 友谊是以自我为中心的
C. 友谊随时间变化而变化
D. 友谊是一种心灵的相遇
D
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第一框 友谊的真谛
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基础通关
问 题 类 型 调 查 内 容 占 比
交友选择倾向 学习成绩优秀 18.2%
兴趣、信念相同 81.8%
朋友间探讨的话题 分享快乐和烦恼 57.6%
解决朋友间的矛盾 42.4%
5. 下表是某校对学生交友问题的调查数据统计。下列观点对表格中的
信息解读正确的是( C )
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第一框 友谊的真谛
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基础通关
③友谊是平等的、双向的
④大家都不喜欢与学习成绩优异的人交朋友
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
①结交朋友就是为了给彼此解决问题
②我们都希望在友谊中得到理解和支持
【答案】C
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6. 小敏经常要求好朋友小玲课后帮她复习,以致影响了小玲的正常复
习。小玲对此感到很为难,向小敏诉说了自己的烦恼。对此,小敏很生
气,说小玲自私,没有朋友义气。下列对小敏的行为评价正确的是( C )
①小敏说得对,朋友之间就应该无私帮助
②小敏过分依赖朋友的帮助,缺乏自立自强的意识
③友谊是平等的、双向的,小敏应体谅朋友
④小敏只关注自己,缺乏宽容的品质
C
A. ①③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②④
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7. 李华与张宇是同桌,更是好朋友。张宇数学成绩不好,李华经常帮
助张宇补习数学。一次意外事故中,李华摔伤了腿,无法上下楼梯,于
是张宇每天上学和放学都背着李华上下楼梯。李华与张宇之间的故事说
明( A )
①交友必须融入对方的生活,尽可能多和对方在一起
②朋友之间应该真诚关怀对方
③友谊就是朋友之间相互利用
④友谊是平等的、双向的
A
A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③
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8. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句描写了友谊的是( C )
A. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青
C
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9. “道不同,不相为谋。”这句话告诉我们( C )
A. 志同道合的人都能成为好朋友
B. 真正的朋友必须时刻帮助对方
C. 志趣相投、志同道合的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
D. 友谊是接受,也是付出
C
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10. 观察漫画《“买友谊”》。下列对友谊的认识,正确的是( B )
B
①友谊是一种心灵的相遇
②友谊只有欢笑与甜蜜
③真正的友谊是志趣相投的,能够经得住风雨的洗礼
④志同道合的友谊是建立在一定的物质基础上的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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11. 观察漫画,回答问题。
观察漫画,谈谈为什么要收获真挚的友谊。
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基础通关
①友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们
感受到生活的美好。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程。③在真
正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关
心,享受到更多的欢乐和温暖,得到精神上的支持和满足。
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12. 友谊是人生永恒的话题。为了让学生走进友谊的天空,探
寻友谊的真谛,某校七年级(1)班准备开展一次以“友谊”为主题的班
会活动,请你参与其中,完成下列任务。
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【活动一 在诗文中感悟友谊】
☆桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》
☆投我以桃,报之以李。
——《诗经·大雅·抑》
☆同声自相应,同心自相知。
——傅玄《何当行》
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第一框 友谊的真谛
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基础通关
(1)阅读上述诗文,你感悟到了哪些友谊的真谛?
①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心
灵的相遇。
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基础通关
【活动二 在心中描写友谊】
(2)班会即将结束时,老师为同学们布置了一个描写友谊的任务,请你
仿照示例,在横线上完成你的描写。
示例:朋友是雨中的伞,有你不惧风雨;
朋友是雪中的炭,有你 ;
朋友是 ,有你 。
不惧严寒
被中的棉
才更温暖
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