1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞-【七彩作业】2024-2025学年新教材七年级生物学上册同步习题课件(人教版2024)河北专版

七年级上册 2024 生物学 人教版 第一单元　生物和细胞 第三章　从细胞到生物体 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 1. 细胞的生长 　　构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收 ，并将其转变成组成自身的物质， 会由小变大，这就是细胞的生长。 营养物质　 体积　 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 2. 细胞的分裂 (1)细胞分裂过程中， 由一个分成两个， ⁠分成两份，每份各含有一个 。动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内 凹陷，细胞缢裂为两个。植物细胞在原来的细胞中央形成新的 ⁠ 和新的 。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 (2)在细胞分裂的整个过程中， 的变化最明显。 细胞分裂形成的新细胞与原细胞的 形态和数目相同。 细胞 细胞核　 细胞质　 细胞核　 膜　 细胞壁　 染色体　 染色体　 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标   知识点1 细胞的生长 ⁠ 1. 构成生物体的细胞的体积逐渐增大的过程就是(　B　) A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的成长 D. 细胞的分化 B 1 2 3 4 5 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 2. 如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按照细胞分裂的先后顺序，排列正确的是(　B　) 　a　　　b　　　 c　　　 d A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c B   知识点2 细胞的分裂 ⁠ 1 2 3 4 5 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 3. (2023·甘肃中考)番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为(　C　) A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 C 1 2 3 4 5 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 4. (2023·四川自贡中考)如图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是(　D　) 　 动物细胞分裂示意图 植物细胞分裂示意图 A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D. 细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同 D 1 2 3 4 5 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 5. (2023·四川成都期末改编)实验法是现代生物学研究的重要方法。某生物兴趣小组同学为探究细胞的结构与功能的关系，选择了一种再生能力很强的单细胞动物，做了如图一所示的实验。图二为动、植物细胞分裂过程示意图。回答下列问题。 B A 图一　　　　　　　　图二 1 2 3 4 5 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 (1)图1中，甲细胞被切割成了乙和丙两部分。请预测：乙和丙中，能够存活并继续发育的是 ，理由是 。通过该实验能得出的结论是 ⁠。 乙　 有细胞核　 细胞核是细胞的控制中心　 B A 图一　　　　　　　　图二 1 2 3 4 5 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 (2)从图二看，动、植物细胞分裂的过程中，细胞最终一分为二的方式不同。图A是在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞一分为二；图B是 向内凹陷，最后将一个细胞缢裂为两个细胞。若图一存活的那部分细胞继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图二中的 (填“A”或“B”)一致。 细胞膜　 B　 B A 图一　　　　　　　　图二 1 2 3 4 5 第一节　细胞通过分裂产生新细胞 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 $$