内容正文:
XBR 一年级数学上册·追梦之旅大课堂
第六单元
第六单元 复习与关联
第 1 课时 数与运算(1)
1.
kàn
看
tú
图
xiě
写
shù
数 。
( )
( )
( )
( )
2.
cónɡ
从 0
kāi
开
shǐ
始
shǔ
数
yi
一
shǔ
数 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。
3.
(1)请把上面缺少的数填写完整。
(2) 上 面 一 共 有 ( ) 个 数,最 大 的 数 是 ( ),最 小 的 数 是
( )。 单数有( )个,双数有( )个。
(3)19 里面有( )个十和( )个一,再添上( )就是 20。
(4)12 和 17 相比,( )更接近 15。
4. 1 个十和 4 个一合起来是( ),与 13 相邻的两个数是( ) 和
( ),6 和 12 之间有( )个数。
5.
(1)图中一共有( )个盘子。
(2)从左数,第 3 盘里有( )个 ,第( )盘里有 3 个 ,这两盘
96
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第六单元
合起来一共有( )个 。
(3)最右边的 2 盘合起来一共有( )个 。
6. 每人要折 10 个纸飞机,他们还要各折几个?
7. 【趣味题】把下面各数按从小到大的顺序连起来,看看像什么?
( )
( )
8.
kàn
看
shù
数
huà
画
zhū
珠
zi
子 。
7
16
20
9. (郑州 & 北京)
qǐnɡ
请
nǐ
你
cāi
猜
yi
一
cāi
猜
xiǎo
小
fānɡ
芳 、
xiǎo
小
lì
丽 、
xiǎo
小
huá
华
ɡè
各
shì
是
duō
多
shǎo
少
suì
岁 ?
( )岁
( )岁
( )岁
07
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第六单元
第 2 课时 数与运算(2)
1.
xiǎo
小
dònɡ
动
wù
物
ɡuò
过
hé
河 。
2.
zài
在
lǐ
里
tián
填
shànɡ
上 “>”“<”
huò
或 “ = ”。
6+8 4+9 15+2 8+9 18-7 6+6
10-10 0 13-10 9-2 18-2 19-5
3.
cāi
猜
dēnɡ
灯
mí
谜 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。
+9 = 13 8+ = 15 2+ = 8 +7 = 12
+4 = 11 6+ = 16 6+ = 12 +7 = 7
4.
zhào
照
yànɡ
样
zi
子 ,
yònɡ
用 “
còu
凑
shí
十
fǎ
法 ”
tián
填
yi
一
tián
填 。
7+8 = 7 + 3 + 5
接着试一试:8+4 = + + 7+6 = + +
9+5 = + + 6+5 = + +
17
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5.
xiǎo
小
mì
蜜
fēnɡ
蜂
cǎi
采
huā
花
mì
蜜 。
6.
suàn
算
yi
一
suàn
算 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。
7.
xiān
先
fēn
分
bié
别
jì
计
suàn
算
xià
下
liè
列
jiǎ
甲 、
yǐ
乙
liǎnɡ
两
zǔ
组
tí
题 ,
zài
再
zhǎo
找
ɡuī
规
lǜ
律 。
甲组题的规律:
。
乙组题的规律:
。
8. 【趣味题】5、6、7、8、9 五个数字娃娃坐跷跷板,怎样坐才能使两头平衡?
还可以怎样坐? 请用算式表示。
= =
27
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第六单元
第 3 课时 数量关系
1.
kàn
看
tú
图
liè
列
shì
式
jì
计
suàn
算 。
(1)
= (辆)
(2)
= (把)
2. 六一儿童节,乐乐折了 10 只纸鹤,送给朋友 4 只,他还剩几只?
= (只)
3. 芳芳家来了 8 位客人,每位客人吃了 1 个苹果。 原来有多少个
苹果?
= (个)
4. 一共有多少片树叶?
方法一: = (片)
方法二: = (片)
5. 丽丽家所在楼层上面有 5 层,下面有 7 层,这栋居民楼一共有多少层? 先
画一画,再计算。
= (层)
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第六单元
第 4 课时 图形的认识
1.
shǔ
数
yi
一
shǔ
数 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。
(1)
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
(2) ( )个 ( )个
2.
xià
下
miàn
面
nǎ
哪
ɡè
个
nénɡ
能
zhàn
站
de
得
wěn
稳 ?
zài
在 ( )
lǐ
里
huà
画 “△”。
( )
( )
( )
3.
zài
在
zhènɡ
正
què
确
de
的
bǎi
摆
fǎ
法
xià
下
miàn
面
huà
画 “√”。
先摆一个 , 摆在 的右边, 摆在 的上面。
( )
( )
( )
( )
4. (安阳 & 大连)
jiē
接
zhe
着
bǎi
摆
shén
什
me
么 ?
qǐnɡ
请
nǐ
你
quān
圈
yi
一
quān
圈 。
(1) ( )
(2) ( )
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期末数学闯关乐园
期末数学闯关乐园
游戏任务:随机抽取 8 张卡片并口算出得数。
奖励:正确说出每个算式的得数,得 8 颗★。
2+4 =
16-6 =
7+9 =
8-3+6 =
8+10 =
10-8 =
11+6 =
1+5+6 =
17-10 =
0+17 =
14-0 =
14-3+5 =
18-2 =
5+15 =
13+2 =
12+6+0 =
游戏任务:先说一说左边四个物体是什么形状,再将
这些物体任意放到右边格子里,并说出它
们分别在☆的什么位置,最后再回答卡片
上的问题。
奖励:准确说出全部物体的形状,得 4 颗★;准确说
出摆放的位置再得 4 颗★;答对问题再得 2 颗
★。
这些物体哪些容易滚动? 哪些不容易滚动?
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期末数学闯关乐园
游戏任务:任选三张卡片,猜出所对应的数字。
奖励:能正确猜出数字得 2 颗★。
游戏任务:任意选一张问题卡,说出你的算式和得
数。
奖励:正确回答问题得 5 颗★。
买两种不同口味的冰激凌,最多要花多少钱?
买两种不同口味的冰激凌,最少花多少钱?
拿 10 元钱买一个 ,找回多少钱?
项目
第一关:
口算小达人
第二关:
生活小管家
第三关:
识数小行家
第四关:
应用小明星
得★的
数量
67
5. 8+1 = 9(个) 9+6 = 15(个)
追梦重难点专练
1. 6 10 6 8 3 0 0 8 9 4
(部分答案不唯一)
2. (1)8 7 8+7 = 15
(2)5 10 5+10 = 15
3. (1)7+5 = 12
(2)例:一共有多少个人?
2+8+4 = 14(个)
第五单元口算练习
1. 17 14 15 11
11 11 11 14
13 13 16 12
10 11 15 10
2. 12 6 11 5(从左往右)
3. 6+8 = 14 8+7 = 15
4. 8+1+5 = 14(个)
第六单元 复习与关联
第 1 课时 数与运算(1)
1. 3 5 20 14
2. 11 5
3. (1)11 12 14 16 17 18
(2)12 20 9 6 6
(3)1 9 1 (4)17
4. 14 12 14 5 【解析】1 个十和 4 个
一合起来是 14;12、13、14,故与 13 相邻
的两个数是 12 和 14;6、7、8、9、10、11、
12,故 6 和 12 之间有 5 个数。
易错提醒:几和几之间有几个数,不包括
几和几这两个数。
5. (1)5 (2)4 5 7 (3)4
6. 5 3 【解析】10 - 5 = 5(个),10 - 7 = 3
(个)。
7.
星星
鱼
8.
9. 14 13 12
第 2 课时 数与运算(2)
1. 5 9 11
4 13 2
15 13 10
4 7 17
2. > = <
= < >
3. 4 7 6 5 7 10 6 0
4. 8 2 2 7 3 3
9 1 4 6 4 1
5.
6.
7. 5 5 5 5 结果都是 5。
4 3 2 1 结果依次少 1。
8. 5 9
5+8 = 6+7 7+8 = 9+6
第 3 课时 数量关系
1. (1)12-2 = 10 (2)3+4 = 7
2. 10-4 = 6
3. 8+5 = 13
4. 6+8 = 14 7+7 = 14
知识拓展:常用的关系有:
(1)部分数+部分数=总数
(2)总数-部分数=另一个部分数
(3)大数-小数=相差数(谁比谁多几,或
谁比谁少几)
(4)原有-借出=剩下(用了多少,求还剩
多少时)
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5.
5+7+1 = 13
第 4 课时 图形的认识
1. (1)5 3 3 3
(2)7 8
2. (△)( )( )
3. ( )( )( )(√)
4. (1) (2)
期末数学闯关乐园
第一关:
6 10 16 11
18 2 17 12
7 17 14 16
16 20 15 18
第二关:分别是:正方体、长方体、圆柱、球。
例: 在☆的左边,
在☆的上面,
在☆的右边,
在☆的下面。
魔方和文具盒不易滚动,羽毛球筒和足球
易滚动。
第三关:15 20 19 16
第四关:
9+5 = 14(元) 2+4 = 6(元)
10-9 = 1(元)
《情境单元卷》答案
第一单元情境测试卷
一、填一填。
1. 5 3 2 4
2. 1 2 5 4
3. 4 2 0 5 5(部分答案不唯一)
4. 3 0 4 0 4 3 4 3
5. 2 3 4 5 5 4 3 1
易错提醒:“几个”表示物体的多少,而
“第几”只表示其中的一个物体。
二、选一选。
1. ① 【解析】石子按 4 个、3 个、2 个、1 个
的规律摆放。
2. ① 【解析】因为两个盘子相同,所以 0
和 5、1 和 4、2 和 3 共 3 种放法。
3. ③ 【解析】○和 都有 2 个, 只有 1
个,1<2,故 数量最少。
4. ③ 【解析】①表示 5-3 = 2;②表示 3+2
= 5。
5. ① 【解析】5-3 = 2(颗)。
三、1. 5 5 4 1 4 4 0 4
2. = > < > = =
3.
四、1. 5
2. 3 5
3. 4. 如图
五、1. 4-4 = 0 2. 3+2 = 5
3. 2+2 = 4 4. 4-1 = 3
六、1. (1) √
(2) 左边减少一个同学或者右边增
加一个同学。
2. (1) √ (2) √
第二单元情境测试卷
一、9 8 6 7
二、填一填。
1. 2 2
2. 6 5 3 4
追梦之旅·大课堂·XBR·一年级数学上 第 11 页