第四单元 11~20的认识 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年一年级数学上册同步训练方案(人教版2024)

2024-11-11
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 四 11~20的认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2024-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47240227.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元情境测试卷 测试时间:60 分钟    测试总分:100 分    测试分数:     为进一步落实“双减”政策,提升课后服务水平,满足学生多样化需求,实现 “五育并举”,学校开展了多彩社团活动课程,让我们一睹社团的风采吧! tián 填 yi 一 tián 填 。 (31 分) 1. 看图写一写,读一读。 写作:(       ) 读作:(       ) 写作:(       ) 读作:(       ) 写作:(       ) 读作:(       ) 写作:(       ) 读作:(       ) 2. 下面是各社团小组的成员人数,请你猜一猜,填一填。 11     20     19     15 (1) 编 程 社 团: 与 10 相 邻, 且 个 位 和 十 位 上 的 数 字 相 同, 有 (       )人。 (2)舞蹈社团:从右边数第一位上的数字是 5,第二位上的数字是 1, 有(       )人。 (3)武术社团:是上面四个数中最大的一个,有(       )人。 3. 在空格里填数。 18 20     0 5 15 4. 在 里填“>”“<”或“ = ”。 10+2 11        3+10 14        18-1 7 16-5 11-1 12 18-6 15 3+10 17 8+2 14-4 8 11+4 11+3 5. 小米昨天学了中国功夫的 3 个动作,今天又学了 14 个,明天应该从 第(       )个动作学起。 6. 写出 4 个比 13 大的数:(       )、(       )、(       )、(       )。 7. 手工社团的同学正在用小正方体搭“城堡”,照这样的方法搭一个 五层的“城堡”要用(       )个小正方体。 xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 。 (将正确答案的序号填在括号里)(10 分) 1. 20 前面的第 4 个数是(     )。                                        ①15 ②16 ③17 2. 下面各数最接近 15 的是(     )。 ①1 个十和 9 个一 ②3 个一和 1 个十 ③2 个十 3. 关于 11,下面说法错误的是(     )。 ①11 里面的两个“1”表示的意思一样 ②11 读作:十一 ③11 里面有 1 个十和 1 个一 4. □<12,□里可以填(     )个数。 ①11 ②12 ③10 5. 话剧社团的成员准备外出表演,第一批坐了第 2 辆和第 3 辆车,这 一批可能有(     )人。 ①20 ②6 ③15 9 suàn 算 yi 一 suàn 算 。 (26 分) 1. 直接写得数。 (12 分) 15+4 = 13-10 = 19-3 = 19-4+1 = 17-3 = 4+11 = 18-7 = 16+2-3 = 12+3 = 12-2 = 8+10 = 17-6+3 = 2. 在括号里填上合适的数。 (6 分) 13+(       )= 17    10+(       )= 19    (       ) -10 = 7 8+(       ) = 18 18-(       )= 12 14-(       )= 12 3. 看图列式计算。 (8 分) = (棵)         = (支) zhǎo 找 pénɡ 朋 you 友 。 (连一连)(8 分) 12+5       11+3       18-3       19-9 12-2       19-2       16-2       10+5 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。 (25 分) 1. 茶艺社团的成员有 16 人,每人 1 套茶杯,还需要多少套茶杯? (5 分) = (套) 2. 足球社团的成员正在排队进入球场,这一排一共有多少人? (6 分) = (人) 3. 李老师按学号抽查文学社团的同学们的古诗背诵。 李老师抽查了 (       )位同学。 (8 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 请你画一画或写一写。   4. 美术社团将在 2 天后外出写生,那一天是几日? 星期几? (6 分) 01 2. 3. 七、 八、(    )   (√) 期中情境测试卷 一、填一填。 1. 1  0  6  7  2 2. (1)0  1  4  5  7  8  9 (2)6  4  0                                                                                        方法指导:按规律填数的关键是找出所给 数的顺序(从大到小或从小到大)以及前 后数之间的关系(是不是相邻数)。 3. 3  9  7  7  6 4. (1)5  2 (2)1  3(或 4  5) (3) 5. 4  1  3  5 二、选一选。 1. ③ 2. ③  【解析】5+2 = 7 或 2+5 = 7。 3. ③  【解析】5+5 = 10(个)。 4. ② 5. ③  【解析】10-3-1 = 6(个)。 三、1. 2. 2  2 四、1. 7  3  6  1 4  1  4  7 2. (1)3+6 = 9  (2)10-6 = 4 (3)4+3+2 = 9  (4)7-3+2 = 6 3. 5+3 = 8  3+5 = 8 8-3 = 5  8-5 = 3 五、1. 5+4 = 9 2. 10-6 = 4 3. 4+4 = 8 4. 3+5+1 = 9 第四单元情境测试卷 一、填一填。 1. 15  十五  9  九  12  十二 20  二十                                                                                                             方法指导:11 ~ 20 各数的读法:从高位读 起,十位上是几就读几十,个位上是几就 读几。 写数时,对照数位写,有 1 个十就 在十位上写 1,有 2 个十就在十位上写 2。 有几个一,就在个位上写几,个位上一个 单位也没有,就写 0 占位。 2. (1)11  (2)15  (3)20 3. 16  17  19  10  20 4. >  <  >  >  =   > >  >  > 5. 18  【解析】14+3+1 = 18(个)。 6. 14  15  16  17(答案不唯一) 7. 15  【解析】1+2+3+4+5 = 15(个)。 二、选一选。 1. ②  【解析】20 前面的数依次是 19、18、 17、16……故第 4 个数是 16。 2. ②  【解析】①是 19,②是 13,③是 20, 13 最接近 15。 3. ①  【解析】11 里面左边的“1”表示 1 个 十,右边的“1”表示 1 个一,意思不同。                                                                                        易错提醒:一个两位数,从右边起第一位 是个位,第二位是十位。 个位上是几就表 示几个一,十位上是几就表示几个十。 4. ②  【解析】□里可以填 0 ~ 11 共 12 个 数字。 追梦之旅·大课堂·XBR·一年级数学上  第 13 页 5. ③  【解析】6+10 = 16(座),这一批的人 数比 10 人多比 16 人少,选③。 三、1. 19    3    16    16 14 15 11 15 15 10 18 14 2. 4  9  17  10  6  2 3. 10+5 = 15  18-6 = 12 四、 五、1. 16-10 = 6 2. 12+4 = 16 3. 9  4. 13+2 = 15(日),星期二。 第五单元情境测试卷 一、   二、填一填。 1. 1  3  13                                                                                     方法指导:利用“凑十法”计算 9 加几时, 把 9 凑成 10 需要 1,就把较小数拆成 1 和 几,10 加几就得十几。 2. <  <  =   <  <  > 3. 13  【解析】8+5 = 13(只)。 4. 6   7  【解析】左右两边的页数是相邻 的两个数,且和是 13,只有 6 + 7 = 13 符 合。 5. 7  5  7  6  (从左往右) 三、选一选。 1. ③  【解析】8+7 = 15,要使和小于 15,括 号里的数要小于 7。 2. ②  3. ③ 4. ②  【解析】①和③用“8-5 = 3”来解决。                                                                                     知识拓展:求总数的实际问题用加法计 算;已知总数和一部分,求剩下的那部分 用减法计算。 5. ③  【解析】9+9 = 18(人)。 四、 五、1. 12  12  15  18 11  11  13  13 18  14  11  13 2. 9  7  8  6  7  8 3. 12  10  6  15  18 7  14  10  3  11 4. 15  12  11 六、1. 8+5 = 13  2. 4+9 = 13 七、1. 9+6 = 15 2. (1) √   √ (2) 例:我最喜欢小雪的方法,这个 算式表示的是左边有 8 片雪花, 右边有 6 片雪花,一共有 14 片雪 花。 3. 5+6 = 11 期末情境测试卷(一) 一、填一填。 1. 6  10  14  12 2. 十六  6  1 3. 12  【解析】18-6 = 12。 4. (1)4  双  (2)2 (3) (4)3  6(答案不唯一) 5. 19  18  20 6. 8  5  6  15 7. =   =   >  <  <  = 8. 2  2 9. 11  【解析】9 日、10 日、11 日,共三天, 故 11 月 11 日结束。 追梦之旅·大课堂·XBR·一年级数学上  第 14 页

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