1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件- 2024—2025学年人教版生物七年级上册

nullnullnull的生长、分裂和分化分不开的。 观看种子 的一生 营养物质 营养物质 1.构成生物体的细胞不断从周围坏境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积由 ,这就是细胞的生长。 一、细胞的生长 小变大 2.细胞能无限长大吗? 不能,一部分细胞长到一定大小,就会开始分裂 有趣的知识:大象的体细胞和蚂蚁的体细胞大小差不多 二、细胞的分裂 自主与合作学习P38-39页,思考以下问题(5min) 1. 你能描述出细胞分裂的过程吗?结果是什么? 2. 植物细胞与动物细胞的分裂过程相同吗? 3.在细胞分裂过程中染色体发生了怎样的变化? 这种变化有何意义 首先: 一分为二(先复制再分裂) 然后: 一分为二,每份各含有一个细胞核 最后: 从中央向内凹陷,缢裂为两个细胞。 细胞核 细胞质 细胞膜 核 质 膜 1.动物细胞的分裂过程 2. 植物细胞的分裂过程 首先: 一分为二(先复制再分裂) 然后: 一分为二,每份各含有一个细胞核 最后:在原细胞中央,还形成新的 和新的 。 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 核 质 膜 壁 不同点: 植物细胞分裂 相同点: 动物细胞分裂 原细胞 两个新细胞 两个新细胞 3. 动植物细胞分裂过程有什么异同 细胞一分为二, 核 质 膜 动物细胞没有新的细胞膜(壁)的形成 试计算一个细胞连续分裂3次形成几个细胞? 4.细胞分裂过程中染色体的变化 a.上图中哪些细胞正在进行分裂? b.正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是什么? √ 染色体 染色体是由 和 两种物质组成的。 染色体 DNA是遗传物质,因此可说_ 是遗传物质的载体。 DNA 蛋白质 4.细胞分裂过程中染色体的变化 46 23 23 ? 染色体的变化 复制: 数量增加一倍 均分:染色体平均分配到两个新细胞里 1、两个新细胞的染色体形态和数目相同 2、新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 生物学意义: 4.细胞分裂过程中染色体的变化 复制 均分 新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同,保持生物的遗传稳定性。 课堂练习 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“ ”。 (1)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。 ( ) (2)细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。 ( ) (3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。 ( ) 细胞吸收的营养物质跟不上