精品解析：天津市滨海新区汉沽第八中学2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

天津市滨海新区汉沽第八中学2023-2024学年七年级第二学期期中道德与法治试题 一、单项选择题：（每小题2分，共48分） 1. 下面是几位同学青春期的变化，属于心理变化的是（ ） ①小强的喉结突出来了，而且个子也长了 ②小波找不到知心朋友，产生了孤独感 ③小芳脸上长了一些红色的小疙瘩，遮不住也弄不掉 ④小林有时渴望得到父母的关心关爱，有时又觉得父母太唠叨 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 2. 新时代好少年施源在实行垃圾分类后，观察到湿垃圾用手破袋时有异味，易脏手。他反复实验，发明了“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋并申请了专利。这启示我们开发创造潜力要（ ） ①敢于打破常规，开创前人未走之路②用智慧和双手努力探索实践 ③立足个人兴趣，另辟蹊径④谦虚谨慎，善于接纳他人意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 下列行为与评价对应正确的是（ ） A. 小刚觉得自己才是对的，总是否定他人观点——这是自信的体现 B. 体育课上小强为了躲避跑步，谎称身体不舒服向老师请假——这是爱护自己身体的表现 C. 小华在朋友的建议下主动改正自己的缺点——这有利于做更好的自己 D. 下课时间，小明给同桌小芳讲解数学题——不可取，这超出了男女生交往的范围 4. 2021年4月13日，王霜一传一射，帮助中国女足以总比分4:3的成绩战胜韩国女足，并拿到东京奥运会女足亚洲区最后的“入场券”。有网友评论道：“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这启示我们（ ） A. 男生女生在生理特征上的差异逐渐消失 B. 性别特征不是与生俱来的，可以通过后天培养 C. 要打破性别刻板印象，尊重多元化 D. 新时代审美在变化，阳刚美成为新宠 5. 下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化是（ ） A. 小文每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头。 B. 上初中后，小刚还没有长高，他总是开朗地说：科学认为，浓缩的都是精华 C. 小林黑黑的，瘦瘦的，她想：我虽然没有漂亮的面容，但我的生活中充满了快乐 D. 小强进入了变声期，但他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动 6. 义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违反纪律等负面情绪和行为平均降低约6％。这启示我们（ ） A. 青春期的心理矛盾是不正常的心理 B. 青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 C. 要学会克服青春期的烦恼，培养积极心理 D. 要消极看待青春期的烦恼 7. 七年级1班同学在进行讨论，下列同学们的观点不正确的是（ ） 小刘：独立思考表现为有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见 小李：批判性思维就是敢于对任何事情说“不” 小王：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，所以批判不需要考虑他人感受 小赵：创造离不开实践，社会实践是创造的源泉 A. 小刘和小李 B. 小李和小王 C. 小刘和小赵 D. 小王和小赵 8. 下列古语能体现“止于至善”的是（ ） ①大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 ②羞恶之心，义之端也 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④闻过而终礼，知耻而后勇 A ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 9. 下列关于“止于至善”的说法正确的是（ ） ①要求我们养成自我省察的习惯 ②只要志存高远，就一定能止于至善 ③检视自身的不足，积极调整自己 ④通过自省和慎独，端正自己的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 田野同学总结了如下思维导图。你认为正确的是（ ） A B. ` C. D. 11. 初中生小明周末观看了电影《长津湖》，深受感动。这表明青春期的情绪具有（ ） A. 冲动性 B. 细腻性 C. 闭锁性 D. 表现性 12. 我们的情绪受多方面因素影响，以下对情绪表现的影响因素分析正确的是（ ） 情绪表现 影响因素 运动会上，小兵没有如愿夺冠，他很失落。 ① 看到网上各种关于东航坠机的消息，慧慧感到非常难过。 ② “五一”假期期间，小东和朋友去郊游，美丽的景色让他心旷神怡。 ③ A. ①生理周期；②自然环境；③舆论氛围 B. ①心理预期；②舆论氛围；③自然环境 C. ①心理预期；②生理周期；③舆论氛围 D. ①生理周期；②自然环境；③心理预期 13. 下列情境中与调节情绪的方法相对应错误的是（ ） A. 进入考场后，若感觉紧张，可用呼吸法调节——放松训练法 B. 我不能左右天气，但可以改变心情——改变认知评价 C. 心情郁闷，打了场篮球，出了一身汗，感觉轻松多了——合理宣泄法 D. 遇到烦心事，通过大哭一场进行自我调节——转移注意力法 14. 当我们看到有人遭受凌辱，会很气愤，会仗义执言，正义感会与我们产生共鸣，这说明（ ） A. 情感是短暂的 B. 情绪比情感更加稳定 C. 情感是复杂的 D. 情感和情绪密切相关 15. 《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（ ） ①要敢于质疑 ②要善于思考 ③要敢于否定一切 ④要联系生活实际，积极探索发现 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③ 16. 60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ） A. 美好情感能够传递正能量 B. 情感是短暂的、不稳定的 C. 情感表达的方式多种多样 D. 情感随情境的改变而变化 17. 著名作家冰心在谈健康长寿之道时说到保持健康的方法就是“在微笑中写作”。由此可见（ ） ①要善于激发正面情绪感受 ②情绪的表达与身心健康有关 ③美好情感驱使我们做出积极行动 ④参与社会活动就能获得美好情感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 18. 自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（　　） ①抵制诱惑，战胜自我　 ②勇于开拓，不断进步 ③相信自己，勇于尝试  ④得过且过，懒惰成性。 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 19. 对下列漫画《年关》中领导干部的评价，正确的是（ ） A. 行己有耻，树立底线意识 B. 意志薄弱，不能战胜自我 C. 止于至善，检视自身不足 D. 敢于说“不”，具有批判精神 20. 小北参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这表明（ ） A. 情感表达的方式是多种多样的 B. 情感会随着环境的变化而改变 C. 只有正面的情感体验对成长有益 D. 美好的情感可以通过有意义的活动获得 21. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些诗句共同表达的情感属于（ ） ①高级情感②基础性情感③负面的体验④正面的体验 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 22. 琪琪在校园歌手比赛时因发挥失常而名落孙山，于是陷入郁闷之中，不愿与任何人交流。琪琪这时表现出的情绪特点是（ ） A. 细腻性 B. 闭锁性 C. 表现性 D. 顽固性 23. 与某个同学建立了真挚的友情，即使他无意中伤害了我们，我们也不会暴跳如雷。这说明（ ） A. 培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪 B. 少年时期是情感发展的关键时期 C. 培养健康高尚的情感，有助于调控不良情绪 D. 情感和情绪是两回事，两者没有联系 24. 人的情绪除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。下列与“心花怒放”体现的情绪类型一致的是（ ） ①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简答题（共27分） 25. 默默的数学成绩一直很好，她对此期待很高，但是考试中因为过于紧张出现了重大失误。默默虽然伤心，但是很快调整过来。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心理感觉舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习尽头很足。 结合材料分析究竟是生活影响了情绪还是情绪影响了生活。 26. 评析漫画中小男孩的观点 27. 江梦南半岁双耳失聪，通过读唇语一路奋斗成为清华博士，她秉持着解决“生命难题”的信念，以异于常人的坚韧人生“感动中国”。 在江梦南的身上你能感受到那种品格，这种品格的重要内容是什么 三、分析说明题（共12分） 28. 2023年3月4日“感动中国2022年度人物”揭晓，一个个发光发热的名字和感人的故事让人红了眼眶。“了却家国天下事，白发终不悔。”钱七虎院士将一生献给了我国防护工程，为祖国“铸盾”为国家安全奉献一生，父亲嘱咐他：“要干一番事业”这一份事业，他倾其一生；把自己留在乡村，却将山村的孩子送上最绚丽的舞台，邓小岚老人是一名无私奉献的音乐教育志愿者“因为对这片土地爱得深沉”才能将自己的一生留在这片炽热的土地上；江苏小伙陆鸿，虽患有“脑瘫”，但却自尊自强，建立工厂，为残疾人创业提供机会，为更多的残疾人撑起了一片天；“银发知播”群体，一群富有学识老年人把自己毕生所学教给青年，用网络传播知识，“白发人创造的流量，汇聚成真正的能量”.....他们从茫茫人海中脱颖而出，从青青山水间走来，登上鲜花与掌声的荣誉殿堂，接受全国观众和网友的崇高致敬。 （1）上述材料中的感动中国人物给我们传递了哪些美好的情感？ （2）结合自身体验和感受,想一想：我们如何获得美好情感? （3）感动中国人物向我们传递了满满的正能量。生活中，我们应该怎样传递情感正能量？ 四、探究与实践（共13分） 29. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 “小胜，快点起床，迟到啦！”小胜从睡梦中醒来，一看表，都七点多了。小胜对妈妈一顿咆哮，“妈妈你也不早点叫我，今天要考试，害得我都快迟到了……”他骑着自行车快速赶往学校，在一个十字路口，看到没有车辆通行，于是闯了红灯。考试中，有一个知识点怎么也想不起来，他抓耳挠腮，侧目向旁边同学的试卷瞄了一眼…… 材料二 2024年1月9日，在第四个中国人民警察节来临之际，中央宣传部、公安部向全社会宣传发布2023“最美基层民警”先进事迹。他们中有的战斗在打击电信网络诈骗等违法犯罪第一线，英勇无畏，不怕牺牲；有的冲锋在抗洪抢险最前沿，迎难而上、逆行出征。他们用实际行动，忠实履行着党和人民赋予的新时代使命任务。 （1）据材料一，列出小胜需要自我反省的行为。 （2）反思材料一中小胜的不足，指出怎样做到“行己有耻”。 （3）从“榜样力量”的角度，分析发布2023“最美基层民警”先进事迹的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市滨海新区汉沽第八中学2023-2024学年七年级第二学期期中道德与法治试题 一、单项选择题：（每小题2分，共48分） 1. 下面是几位同学青春期的变化，属于心理变化的是（ ） ①小强的喉结突出来了，而且个子也长了 ②小波找不到知心朋友，产生了孤独感 ③小芳脸上长了一些红色的小疙瘩，遮不住也弄不掉 ④小林有时渴望得到父母的关心关爱，有时又觉得父母太唠叨 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化。 ②：依据教材知识，小波找不到知心朋友，产生了孤独感，这是心理变化；故②符合题意； ④：小林有时渴望得到父母的关心关爱，有时又觉得父母太唠叨，这是心理变化，故④符合题意， ①③：小强的喉结突出来了，而且个子也长了；小芳脸上长了一些红色的小疙瘩，遮不住也弄不掉，这都是生理变化；故①③不符合题意； 故本题选D。 2. 新时代好少年施源在实行垃圾分类后，观察到湿垃圾用手破袋时有异味，易脏手。他反复实验，发明了“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋并申请了专利。这启示我们开发创造潜力要（ ） ①敢于打破常规，开创前人未走之路②用智慧和双手努力探索实践 ③立足个人兴趣，另辟蹊径④谦虚谨慎，善于接纳他人意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力的相关知识。 ①②：依据教材，开发创造潜力要敢于打破常规，开创前人未走之路，用智慧和双手努力探索实践，故①②说法正确； ③：创造需要我们敢于打破常规，但不是另辟蹊径，故③说法错误； ④：思维的独立需要有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 下列行为与评价对应正确的是（ ） A. 小刚觉得自己才是对的，总是否定他人观点——这是自信的体现 B. 体育课上小强为了躲避跑步，谎称身体不舒服向老师请假——这是爱护自己身体的表现 C. 小华在朋友的建议下主动改正自己的缺点——这有利于做更好的自己 D. 下课时间，小明给同桌小芳讲解数学题——不可取，这超出了男女生交往的范围 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对行为的正确评价。A错误，小刚觉得自己才是对的，总是否定他人观点——这是自负的体现。B错误，体育课上小强为了躲避跑步，谎称身体不舒服向老师请假——这是对自己不负责任的表现。D错误，男女生正常交往，相互帮助，相互学习，共同进步。故选C。 4. 2021年4月13日，王霜的一传一射，帮助中国女足以总比分4:3的成绩战胜韩国女足，并拿到东京奥运会女足亚洲区最后的“入场券”。有网友评论道：“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这启示我们（ ） A. 男生女生在生理特征上的差异逐渐消失 B. 性别特征不是与生俱来的，可以通过后天培养 C. 要打破性别刻板印象，尊重多元化 D. 新时代审美在变化，阳刚美成为新宠 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 C：题文中，“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这启示我们要善于打破性别刻板印象，尊重多元化，故C说法正确； A：男女生在生理特征上的差异不会消失，A说法错误； B：性别特征是与生俱来的，故B说法错误； D：这在材料中没有体现出来，D与题意不符； 故本题选C。 5. 下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化的是（ ） A. 小文每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头。 B. 上初中后，小刚还没有长高，他总是开朗地说：科学认为，浓缩的都是精华 C. 小林黑黑的，瘦瘦的，她想：我虽然没有漂亮的面容，但我的生活中充满了快乐 D. 小强进入了变声期，但他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对正确对待青春期身体的变化的认识和理解。 A：小文做法是不能正确对待青春期的生理变化的表现，故A说法错误； BCD：依据教材知识并分析题干可知，小刚的做法是接纳自己的生理变化的表现；小林是接纳青春期的自己的表现；小强接纳自己的青春期的变化，因而此三项均属于坦然接纳青春期生理变化，故BCD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选A。 6. 义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违反纪律等负面情绪和行为平均降低约6％。这启示我们（ ） A. 青春期的心理矛盾是不正常的心理 B. 青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 C. 要学会克服青春期的烦恼，培养积极心理 D. 要消极看待青春期的烦恼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理及调节方法。 C：题文中的调查数据显示，学校的积极心理环境指数和学生的负面情绪和行为呈反比，说明学校应重视营造积极健康的心理环境，同时，青少年学生也要学会克服青春期的烦恼，培养自己的积极心理。故C符合题意； A：青春期产生一些心理矛盾，是正常的现象，故A说法错误； B：“有助于健康成长”错误，青春期的心理矛盾为我们的成长提供了契机，只有积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。故B说法错误； D：“消极看待”错误，我们应积极看待并学会调节青春期的烦恼，故D说法错误； 故本题选C。 7. 七年级1班同学在进行讨论，下列同学们的观点不正确的是（ ） 小刘：独立思考表现为有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见 小李：批判性思维就是敢于对任何事情说“不” 小王：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，所以批判不需要考虑他人感受 小赵：创造离不开实践，社会实践是创造的源泉 A. 小刘和小李 B. 小李和小王 C. 小刘和小赵 D. 小王和小赵 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查独立思维、批判性思维、开发创造潜力。 小李：思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。故此说法错误； 小王：要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。故此说法错误； 小刘：独立思考意味着要有自己的见解，但并不意味着排斥他人的意见，特别是当这些意见是合理和正确的时候。故此说法正确； 小赵：创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。通过社会实践，我们可以获得新的灵感和思路，从而推动创造和创新。故此说法正确； 本题逆向选择题，故本题选B。 8. 下列古语能体现“止于至善”的是（ ） ①大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 ②羞恶之心，义之端也 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④闻过而终礼，知耻而后勇 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对止于至善的认识和把握。根据所学知识，每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。所以①③说法正确；②④是行己有耻的内容，与题意不符；故选B。 9. 下列关于“止于至善”的说法正确的是（ ） ①要求我们养成自我省察的习惯 ②只要志存高远，就一定能止于至善 ③检视自身的不足，积极调整自己 ④通过自省和慎独，端正自己的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对止于至善的认识。 ①③④：分析题干联系教材内容可知，止于至善要求我们养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，故①③④符合题意； ②：志存高远也不一定能做到止于至善，止于至善要求从身边的小事做起，积少成多、积善成德，故②说法错误； 故本题选C。 10. 田野同学总结了如下思维导图。你认为正确的是（ ） A. B. ` C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感的关系、情绪的类型、复杂的情感。 B：依据教材知识，爱国情感属于一种高级情感，故B符合题意； A：情绪和情感不是包含与被包含的关系，故A说法错误； C：责任感是人类的一种情感，对社会事务的责任感属于一种高级情感，故C说法错误； D：人类的基本情绪包括喜怒哀惧，故D说法错误； 故本题选B。 11. 初中生小明周末观看了电影《长津湖》，深受感动。这表明青春期的情绪具有（ ） A. 冲动性 B. 细腻性 C. 闭锁性 D. 表现性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪的特点。 A：情绪的冲动性表现为富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点，题文中并未涉及，故A不符合题意； B：情绪的细腻性表现为情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素，小明观看了电影《长津湖》，深受感动。这体现了青春期情绪的细腻性，故B符合题意； C：情绪的闭锁性表现为随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露，题文中并未涉及，故C不符合题意； D：情绪的表现性体现为在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹，题文中并未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 我们的情绪受多方面因素影响，以下对情绪表现的影响因素分析正确的是（ ） 情绪表现 影响因素 运动会上，小兵没有如愿夺冠，他很失落。 ① 看到网上各种关于东航坠机的消息，慧慧感到非常难过。 ② “五一”假期期间，小东和朋友去郊游，美丽的景色让他心旷神怡。 ③ A. ①生理周期；②自然环境；③舆论氛围 B. ①心理预期；②舆论氛围；③自然环境 C. ①心理预期；②生理周期；③舆论氛围 D. ①生理周期；②自然环境；③心理预期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 B：小兵没有如愿夺冠，感到失落，这是受心理预期的影响导致的情绪不好；慧慧感到难过的原因是看到网上各种关于东航坠机的消息，这是受到舆论氛围的影响；小东感到心情好是因为看到了大自然美丽的景色，这体现了自然环境使小东情绪兴奋。B说法正确，符合题意； ACD：这三个选项表述的均不符合题意，排除； 故本题选B。 13. 下列情境中与调节情绪的方法相对应错误的是（ ） A. 进入考场后，若感觉紧张，可用呼吸法调节——放松训练法 B. 我不能左右天气，但可以改变心情——改变认知评价 C. 心情郁闷，打了场篮球，出了一身汗，感觉轻松多了——合理宣泄法 D. 遇到烦心事，通过大哭一场进行自我调节——转移注意力法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 D：“大哭一场”是通过合理宣泄的方法调节情绪，故D说法错误； A：放松训练是通过运动、心理、生理等练习达到放松，进行有效的自我调节，呼吸法调节是通过放松训练调节情绪，故A说法正确； B：改变认知评价法是指从不同的角度看待和处理问题。“不能左右天气，但可以改变心情”是运用改变认知评价调节情绪，故B说法正确； C：合理宣泄指的是用适当方法发泄情绪，“打场篮球，出一身汗”是通过合理宣泄的方法调节情绪，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 14 当我们看到有人遭受凌辱，会很气愤，会仗义执言，正义感会与我们产生共鸣，这说明（ ） A. 情感是短暂的 B. 情绪比情感更加稳定 C. 情感是复杂的 D. 情感和情绪密切相关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的知识点。情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。 D：题文材料说明情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，所以D符合题意； A：观点错误，情绪是短暂的； B：观点错误，情感比情绪更加稳定； C：观点正确，但题文中没有体现，不合题意； 故本题选D。 15. 《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（ ） ①要敢于质疑 ②要善于思考 ③要敢于否定一切 ④要联系生活实际，积极探索发现 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查培养批判精神。 ①②④：依据教材知识，结合题文中杭州小学生发现《西游记》中吃的饭菜高度雷同，大多是江淮美食，她的这一发现得到相关专家的肯定，这说明在学习过程中，我们要勤于观察思考，敢于质疑批判，要联系生活实际，积极探索发现，故①②④说法正确； ③：“否定一切”的说法过于绝对，培养批判精神不等于否定一切，要敢于对不合理的事情说“不”，故③说法错误； 故本题选A。 16. 60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ） A. 美好情感能够传递正能量 B. 情感是短暂的、不稳定的 C. 情感表达的方式多种多样 D. 情感随情境的改变而变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 A：雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，说明美好情感能够传递正能量，故A说法正确； B：情绪是短暂的、不稳定的，故B说法错误； C：说法与题干主旨不符，故C不符合题意； D：情感相对稳定，故D说法错误； 故本题选A。 17. 著名作家冰心在谈健康长寿之道时说到保持健康的方法就是“在微笑中写作”。由此可见（ ） ①要善于激发正面的情绪感受 ②情绪的表达与身心健康有关 ③美好情感驱使我们做出积极行动 ④参与社会活动就能获得美好情感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪表达的影响、情感的作用。 ①②③：题文内容说明情绪的表达与身心健康有关，因此我们要善于激发正面的情绪感受，保持积极乐观的心态，懂得美好情感能够驱使我们做出积极行动，故①②③说法正确； ④：说法过于绝对化，参加有意义的社会活动可以获得美好情感，故④说法错误； 故本题选A。 18. 自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（　　） ①抵制诱惑，战胜自我　 ②勇于开拓，不断进步 ③相信自己，勇于尝试  ④得过且过，懒惰成性。 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】题目要求选出自强精神的表现。根据所学知识，自强是指对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神，自强精神表现在方方面面。①②③的说法都是正确的，且符合题意应入选。④中的得过且过、懒惰成性不是积极进取的表现，不符合题意，应排除。故该题选D。 19. 对下列漫画《年关》中领导干部的评价，正确的是（ ） A. 行己有耻，树立底线意识 B. 意志薄弱，不能战胜自我 C. 止于至善，检视自身不足 D. 敢于说“不”，具有批判精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵和要求。 A：漫画《年关》中领导干部春节期间拒绝收礼、廉洁自律的行为做到了行己有耻，树立底线意识，故A符合题意； BCD：意识薄弱，不能战胜自我；止于至善，检视自身不足；敢于说“不”，具有批判精神与题意无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 20. 小北参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这表明（ ） A. 情感表达的方式是多种多样的 B. 情感会随着环境的变化而改变 C. 只有正面的情感体验对成长有益 D. 美好的情感可以通过有意义的活动获得 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 D：题干表述了小北参加了宣讲活动，深刻领悟到建党精神的内涵。可见美好的情感可以通过有意义的活动获得。D说法正确，符合题意； A：题干没有体现情感的表达，不符合题意； B：错误，情感是我们在生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定，排除； C：错误，不只是体验正面情感有意义，体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。排除； 故本题选D。 21. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些诗句共同表达的情感属于（ ） ①高级情感②基础性情感③负面的体验④正面的体验 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的种类。 ①④：分析题干中的各个诗句表达的情感可知，都体现了爱国主义情感，属于高级情感，正面的体验，故①④正确； ②③：选项均不符合题干主旨，故②③排除； 故本题选C。 22. 琪琪在校园歌手比赛时因发挥失常而名落孙山，于是陷入郁闷之中，不愿与任何人交流。琪琪这时表现出的情绪特点是（ ） A. 细腻性 B. 闭锁性 C. 表现性 D. 顽固性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的特点的相关知识。 A：情绪的细腻性是指 情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，故A不符合题意； B：情绪的闭锁性是指随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。材料中，琪琪在参加县里的校园歌手比赛时名落孙山，于是陷入郁闷之中，整天闷闷不乐，不愿与任何人交流，这体现了青春情绪的闭锁性的特点，故B符合题意； C：情绪的表现性是指在情绪表露过程中，有时为了出众或其它想法，会自觉不自觉地带上表演痕迹，故C不符合题意； D：这不属于青春情绪的特点，故D说法错误； 故本题选B。 23. 与某个同学建立了真挚的友情，即使他无意中伤害了我们，我们也不会暴跳如雷。这说明（ ） A. 培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪 B. 少年时期是情感发展的关键时期 C. 培养健康高尚的情感，有助于调控不良情绪 D. 情感和情绪是两回事，两者没有联系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感与情绪的关系、情感的作用。 C：“建立真挚的友情受到无意伤害，我们也不会暴跳如雷”说明情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，培养健康高尚的情感，有助于调控不良情绪，故C说法正确； A：“就不会产生不良情绪”说法过于绝对，培养健康高尚的情感，有助于调控不良情绪，故A说法错误； B：材料主要体现“高尚的情感有助于调控不良情绪”，并未体现“少年时期是情感发展的关键时期”，故B不符合题意； D：情感和情绪既有区别也有联系，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展；情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感，故D说法错误； 故本题选C。 24. 人的情绪除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。下列与“心花怒放”体现的情绪类型一致的是（ ） ①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”体现的情绪是哀，故①不符合题意； ②：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”体现的情绪是喜，故②符合题意； ③：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”体现的情绪是怒，故③不符合题意； ④：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”提醒按的情绪是喜，故④符合题意； 故本题选C。 二、简答题（共27分） 25. 默默的数学成绩一直很好，她对此期待很高，但是考试中因为过于紧张出现了重大失误。默默虽然伤心，但是很快调整过来。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心理感觉舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习尽头很足。 结合材料分析究竟是生活影响了情绪还是情绪影响了生活。 【答案】（1）情绪和生活互相影响。 （2）我们的情绪受多方面因素影响，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上。它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 【解析】 【分析】考点考查：影响情绪的因素、情绪的作用。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用影响情绪的因素、情绪的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把错题改正并写在作业本上，心理感觉舒坦多了→可联系情绪和生活互相影响+影响情绪的因素+情绪的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 评析漫画中小男孩的观点 【答案】（1）小男孩的做法是错误的。 （2）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征、我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 （3）男孩不应该完全拒绝和异性交往，可以在讲原则的前提下，内心坦荡、言谈得当、举止得体的和异性正常交往。 【解析】 【分析】考点考查：正确看待与异性相处。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：为避免同学的议论，我决定和所有异性同学保持距离。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：异性交往的作用。 论据②：异性交往的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 江梦南半岁双耳失聪，通过读唇语一路奋斗成为清华博士，她秉持着解决“生命难题”的信念，以异于常人的坚韧人生“感动中国”。 在江梦南的身上你能感受到那种品格，这种品格的重要内容是什么 【答案】（1）自强 （2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 【解析】 【分析】考点考查：青春的探索需要自强。 能力考查：运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青春的探索需要自强的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：半岁双耳失聪，通过读唇语一路奋斗成为清华博士→可链接自强的品格。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查自强的内容，可结合教材知识作答。 三、分析说明题（共12分） 28. 2023年3月4日“感动中国2022年度人物”揭晓，一个个发光发热的名字和感人的故事让人红了眼眶。“了却家国天下事，白发终不悔。”钱七虎院士将一生献给了我国防护工程，为祖国“铸盾”为国家安全奉献一生，父亲嘱咐他：“要干一番事业”这一份事业，他倾其一生；把自己留在乡村，却将山村的孩子送上最绚丽的舞台，邓小岚老人是一名无私奉献的音乐教育志愿者“因为对这片土地爱得深沉”才能将自己的一生留在这片炽热的土地上；江苏小伙陆鸿，虽患有“脑瘫”，但却自尊自强，建立工厂，为残疾人创业提供机会，为更多的残疾人撑起了一片天；“银发知播”群体，一群富有学识老年人把自己毕生所学教给青年，用网络传播知识，“白发人创造的流量，汇聚成真正的能量”.....他们从茫茫人海中脱颖而出，从青青山水间走来，登上鲜花与掌声的荣誉殿堂，接受全国观众和网友的崇高致敬。 （1）上述材料中的感动中国人物给我们传递了哪些美好的情感？ （2）结合自身体验和感受,想一想：我们如何获得美好情感? （3）感动中国人物向我们传递了满满的正能量。生活中，我们应该怎样传递情感正能量？ 【答案】（1）爱国主义情感、责任感、使命感、无私奉献。 （2）情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 （3）①用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验。 【解析】 【分析】考点考查：情感是复杂的、感受美好情感、传递情感正能量。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用情感的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：钱七虎院士将一生献给了我国防护工程→爱国情感、使命感。 关键词②：邓小岚老人是一名无私奉献的音乐教育志愿者→责任感、无私奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何获得美好情感，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查怎样传递情感正能量，可结合教材知识作答。 四、探究与实践（共13分） 29. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 “小胜，快点起床，迟到啦！”小胜从睡梦中醒来，一看表，都七点多了。小胜对妈妈一顿咆哮，“妈妈你也不早点叫我，今天要考试，害得我都快迟到了……”他骑着自行车快速赶往学校，在一个十字路口，看到没有车辆通行，于是闯了红灯。考试中，有一个知识点怎么也想不起来，他抓耳挠腮，侧目向旁边同学的试卷瞄了一眼…… 材料二 2024年1月9日，在第四个中国人民警察节来临之际，中央宣传部、公安部向全社会宣传发布2023“最美基层民警”先进事迹。他们中有的战斗在打击电信网络诈骗等违法犯罪第一线，英勇无畏，不怕牺牲；有的冲锋在抗洪抢险最前沿，迎难而上、逆行出征。他们用实际行动，忠实履行着党和人民赋予的新时代使命任务。 （1）据材料一，列出小胜需要自我反省的行为。 （2）反思材料一中小胜的不足，指出怎样做到“行己有耻”。 （3）从“榜样力量”的角度，分析发布2023“最美基层民警”先进事迹的意义。 【答案】（1）晚起床、对妈妈咆哮、闯红灯、作弊等。 （2）①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。 ②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ④需要我们磨砺意志，杜绝不良诱惑，不断增强自控力。 （3）①发布2023“最美基层民警”先进事迹，可以让全社会从中获得正能量，树立优秀榜样。 ②榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家就会变得更加美好。 【解析】 【分析】考点考查：行己有耻、榜样的力量 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用行己有耻的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小胜起晚了，对妈妈一顿咆哮；看到没有车辆通行，于是闯了红灯；侧目向旁边同学的试卷瞄了一眼→可链接晚起床、对妈妈咆哮、闯红灯、作弊。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用行己有耻的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：晚起床、对妈妈咆哮、闯红灯、作弊→有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，要树立底线意识，杜绝不良诱惑，不断增强自控力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用榜样力量的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中央宣传部、公安部向全社会宣传发布2023“最美基层民警”先进事迹，他们忠实履行着党和人民赋予的时代使命→可链接榜样的力量； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$