第七单元 小梦爱读背-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年四年级语文上册同步训练方案（统编版）

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 ———李白 第七单元 第七单元 四年级语文 上册 21　 古诗三首 字音 出塞(sài)　 　 　 秦(qín)朝 长征(zhēng) 杰( jié)出 会写字词 边塞　 秦国　 征战　 词语　 催促 陶醉　 杰作　 英雄　 项目　 亦然 多音字 将 jiānɡ(将来) jiànɡ(将领){ 　 塞 sāi(木塞) sài(边塞) sè(堵塞) ì î í ï ï ï ï 词语解释 [但使]只要。 　 　 　 [教]令,使。 [长征]长途出征。 [沙场]战场。 [鬼雄]鬼中的英雄,用于称颂壮烈 死去的人。 中心思想 　 　 《出塞》 描写的是驻守边疆的 将士们久征未归的情景。 表达了诗 人希望朝廷起任良将,早日平息边 塞战乱,使国家得到安宁、人民过上 安定生活的美好心愿。 　 　 《凉州词》 描写了守边将士出 征前开怀畅饮、一醉方休的情景,表 现了将士们英勇豪迈的气概。 　 　 《夏日绝句》赞颂了项羽宁死不 屈的英雄气概,表达了诗人渴望抗击 侵略、早日收复失地的爱国情怀。 写作特点 　 　 这三首诗主题都是爱国,都运 用了典故。 《 出塞》 运用 “ 龙城飞 将”的典故,写出了保家卫国的愿 望。 《凉州词》 运用“夜光杯” 的典 故,写出了战前欢宴的奢华。 《夏日 绝句》运用“人杰” “鬼雄” “项羽不 肯过江东”三个典故,写出了宁为玉 碎,不为瓦全的英雄气概。 边塞诗是指以边疆地区军民生活 和自然风光为内容写成的诗。 诗中主 要意象有:烽火、狼烟、羌笛、大雁、夕 阳、大漠等。 唐朝边塞诗的代表诗人 有高适、岑参、王昌龄等。 22　 为中华之崛起而读书 字音 崛( jué)起　 　 模范( fàn) 魏(wèi)国 清晰(xī) 效(xiào)果 淮(huái)安 疑惑(huò) 惩(chéng)罚 训斥(chì) 门楣(méi) 会写字词 严肃　 清晰　 振作　 抱负　 胸怀 赞叹　 效果　 忘怀　 照顾　 默默 非凡　 指望　 训斥　 体会　 分量 响亮　 果真　 表情　 左顾右盼 中心思想 　 　 本文通过描写少年周恩来耳闻 目睹中国人受欺凌却无处说理的事 情,从中深刻体会到伯父说的“中华 不振”的含义,立志要“为中华之崛 起而读书”,表现了少年周恩来的博 大胸襟和远大志向。 写作特点 　 　 本文主要运用了衬托的写法, 突出少年周恩来“为中华之崛起而 读书”的远大志向。 含近义词的成语: 左顾右盼　 调兵遣将　 冰天雪地 呼风唤雨　 手疾眼快　 摇头晃脑 23∗　 梅兰芳蓄须 字音 蓄(xù)须　 　 压迫(pò) 租(zū)界 纠( jiū)缠(chán) 邀(yāo)请 打扰( rǎo) 拒( jù)绝 妄(wàng)想 港(gǎng)口 签(qiān)订(dìng) 31 青春须早为,岂能长少年。 ———孟郊第七单元 多音字 宁 nìng(宁可) níng(宁静){ 　 要 yāo(要求) yào(重要){ 词语搭配 (渡过)难关　 　 　 (躲避)纠缠 (优厚)的条件 (危险)的处境 (斩钉截铁)地说 (高兴)地宣布 句子练习 ★梅兰芳宁可 ∙∙ 卖房度日,也不 ∙∙ 在日 本侵略者的统治下登台演出。 (用加点字造句) 刘胡兰宁可牺牲自己的生命,也 不把秘密告诉给敌人。 中心思想 　 　 本文通过讲述梅兰芳先生想尽 一切办法拒绝为侵略者表演的事 迹,高度赞扬了他崇高的民族气节 和强烈的爱国思想。 写作特点 　 　 本文采用了“ 总—分—总” 的 结构方式,赞美梅兰芳先生崇高的 民族气节,条理分明,结构严谨。 形容刚正不屈、有骨气的诗句: 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 24∗　 延安,我把你追寻 字音 延(yán)安　 　 昔(xī)日 茅(máo)屋 土炕(kàng) 一旦(dàn) 明媚(mèi) 词语搭配 (叮咚)的流水　 (破旧)的茅屋 (温热)的土炕 (美妙)的交响 (金色)的理想 (明媚)的春光 中心思想 　 　 本文以充满深情的笔触,生动 形象地讴歌了延安精神,热情地抒 发了追寻延安精神的迫切心情,强 调了在新时期继承和发扬延安精神 的重要性。 写作特点 　 　 本文语言朴实自然,运用了比 喻、排比等多种修辞手法,写出了作 者对延安精神的美好回忆,表达了 作者对延安精神的依恋之情。 延安是中国革命的圣地,延安精 神是我们党、也是中华民族的宝贵精 神财富。 延安精神主要包括实事求 是、理论联系实际、全心全意为人民服 务、自力更生、艰苦奋斗的精神。 biān sài􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 qín ɡuó􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 chánɡzhēnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 cuī cù􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 táo zuì􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 jié zuò􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 yán sù􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 qīnɡ xī􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 xiōnɡ huái􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 zàn tàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 fēi fán􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 zhǐ wànɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 xùn chì􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 　 fèn liànɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 　 xiǎnɡ liànɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 　 yīnɡ xiónɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 　 zuǒ ɡù yòu pàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 　 41 心情是怎样的? 你还经历了哪些事? 写出让 你印象深刻的事情,注意把事例写具体、写生 动。 写时要注意记叙文六要素,想好开头、结 尾,做到首尾呼应,写作时要合理安排材料,重 点部分要详细写,其他部分可略写。 期末情境测试卷 一、1. 情景　 呼风唤雨　 胸怀　 期待 愉悦　 重整旗鼓 2. bó√　 yù √　 xiǎo √ 　 yù √ xī √　 qiǎo √ 　 jǐ √　 蝇 √　 饶 √ 3. (1)D　 (2)A　 (3)C　 (4)B 4. (1)C (2)B　 【解析】A、C、D 项正确,B. “铁面无 私”形容公正严明,不讲私人情面。 形容梅 兰芳不合适。 5. 如归　 声息　 腾　 雾　 眸　 齿 填海　 鹤　 童　 哄堂　 彬彬 (1)悄无声息　 (2)哄堂大笑 (3)腾云驾雾 (4)精卫填海　 女娲补天　 后羿射日 二、1. 花朵　 建筑　 孩子们的笑脸 2. 蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。 3. 官绅跪地求饶。 4. 小狗　 一只小狗正躺在地上睡觉,突然它的耳 朵警觉地动了动,似乎听到了什么响声,见没 什么动静,过了一会儿它又趴下睡着了。 5. 害怕 　 妈妈一走,我把屋里所有的灯都打 开,然后钻进被窝, 蒙上头, 大气儿都不 敢喘。 6. 十场秋雨要穿棉　 7. 生当作人杰 8. 万里长征人未还　 9. 寸有所长 10. 自用则小 三、1. (1)② (2)历史人物:刘备、诸葛亮 故事题目:三顾茅庐 (3)冬冬,不要伤心,谁都有失利的时候。 只 要吸取这次的教训,以后还能为班级争取荣 誉的,我们都会为你加油,相信你一定会创 造佳绩。 2. (1)B　 (2)A　 (3)C　 (4)A (5)老猎人打猎时,看到一只与毒蛇搏斗受 伤的鹰,他给鹰上好药,关入笼子里养伤,后 来又让鹰重返蓝天。 (6)对鹰的描写很传神,从“拼命地挣扎着、 凄厉地叫着”等这些动作描写中可以体会到 鹰此时对老人怀有敌意。 四、写作提示: 本题为自命题的书信作文,要求选择一件 本学期发生的令你难忘的事,以书信的方式向 远方的亲人或朋友讲述。 一般的书信由六个 部分构成:称呼、问候、正文、祝语、署 名、日期。 本学期中,你经历过的哪 件事情令你印象最深刻? 选择最想 表达的一件事,按照一定的顺序去 写,并把事情的经过和当时的感受写出来。 以 第一人称展开叙述,叙述时突出题眼“难忘”。 开头:写出称呼和问候语,简要交代难忘的事 情是什么。 中间:选择你印象最深刻的事情进 行描写,要把事情发生的时间、地点、人物以及 事情的起因、经过、结果交代清楚,将事情写完 整。 适当运用各种人物描写方法和修辞手法, 为文章添姿增色。 结尾:首尾呼应,写出祝语、 署名、日期,抒发感情。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂《小梦爱读背》答案 第一单元　 生字巩固 　 潮水　 河堤　 地震　 余波　 堵塞　 据说 逐渐　 顿时　 宽阔　 牵挂　 庄稼　 风俗 葡萄　 水稻　 成熟　 跳跃　 招待　 淘气 齐头并进　 山崩地裂　 人山人海　 霎时 第二单元　 生字巩固 按照　 舒适　 恐怕　 僵硬　 感激　 灵巧 证明　 研究　 技术　 联系　 哲学　 改善 奥秘　 暖洋洋　 呼风唤雨　 腾云驾雾 第三单元　 生字巩固 日暮　 空隙　 均匀　 痕迹　 休想　 牢固 住宅　 慎重　 选择　 卧室　 叶柄　 枯萎 疲劳　 洞穴　 瞧不起　 爬山虎　 随遇而安 第四单元　 生字巩固 斧头　 血液　 茂盛　 滋润　 悲惨　 猛兽 敬佩　 违抗　 著名　 浑浊　 溺水　 衔接 支撑　 愤愤不平　 奔流不息　 精疲力竭 第五单元　 生字巩固 猛烈　 牙齿　 绝望　 身躯　 掩护　 搏斗 庞大　 力量　 石级　 发颤　 纪念　 辫子 鼓舞　 幼小　 攀爬　 猴子　 呵护　 居然 链条　 笑呵呵　 白发苍苍　 无可奈何 第六单元　 生字巩固 甚至　 顽皮　 脖子　 大概　 昏乱　 殷切 排练　 危机　 预料　 溃败　 通情达理 况且　 哄堂大笑　 重整旗鼓　 得心应手 第七单元　 生字巩固 边塞　 秦国　 长征　 催促　 陶醉　 杰作 严肃　 清晰　 胸怀　 赞叹　 非凡　 指望 训斥　 分量　 响亮　 英雄　 左顾右盼 第八单元　 生字巩固 戎马　 品尝　 诸多　 竞争　 唯独　 豹子 委派　 娶妻　 扔掉　 哄骗　 淹没　 逼迫 漂浮　 管理　 人烟　 媳妇　 干旱　 徒弟 求饶　 灌溉　 面如土色　 提心吊胆 追梦之旅·大课堂·统编·四年级语文上　 第 15 页