内容正文:
2024—2025学年度上学期高二年级开学阶段测试
数学
本卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的)
1. 若复数,在复平面内对应的点的坐标分别为,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知,是两个平面,m,n是两条直线,则下列命题正确的是( )
A. 若,,,则
B. 若,,,则
C. 若,,,则
D. 若,,则
3. 已知,,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
4. 已知函数的图象关于点中心对称,则( )
A. B. C. D.
5. 人脸识别就是利用计算机检测样本之间的相似度,余弦距离是检测相似度的常用方法.假设二维空间中有两个点,,为坐标原点,定义余弦相似度为,余弦距离为.已知点,,若,的余弦距离为,则( )
A. B. C. D.
6. 在三棱锥中,,,,,二面角的大小为,则三棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
7. 如图,某校数学兴趣小组为了测量某古塔的高度,在地面上共线的三点C,D,E处测得点A的仰角分别为,且,则古塔高度约为( )(结果保留整数)(参考数据:)
A. 69m B. 70m C. 73m D. 75m
8. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的面积为( )
A. 1 B. 2 C. D.
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题所给的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知向量,,,则( )
A. B. 当时,
C. 当时, D. 在上的投影向量的坐标为
10. 在中,内角,,所对的边分别为,,,且,,则( )
A.
B. 当有两解时,的取值范围是
C. 面积的最大值为
D. 当BC边上的中线的长为时,
11. 已知正三棱柱的棱长均为4,点在棱上,且,N为的中点,为侧面内一动点(包括边界),则下列选项正确的是( )
A.
B. 若平面,则动点的轨迹长度为4
C. 点到平面的距离为
D. 以为球心,4为半径的球面与该棱柱的棱的公共点的个数为8
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 若,则__________.
13. 已知函数满足下列条件:
①的图象是由的图象经过变换得到的;
②对于,均满足;
③的值域为.
请写出符合上述条件的一个函数解析式:__________.
14. 如图,正三棱锥的侧面和底面所成的角为,正三棱锥的侧面和底面所成的角为,,P和位于平面的异侧,且这两个正三棱锥的所有顶点都在同一个球面上,则__________,的最大值为__________.
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 如图,正四棱台是一块铁料,上、下底面的边长分别为40cm和80cm,,O分别是上、下底面的中心,棱台高为60cm.
(1)求正四棱台的表面积;
(2)若将这块铁料最大限度地打磨为一个圆台,求圆台的体积.
16. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,.
(1)求周长的取值范围;
(2)求内切圆半径的最大值.
17. 如图①,在平面四边形中,,点在边上,,,为的中点,将四边形沿折起,使得二面角的大小为,得到如图②所示的几何体.
(1)证明:平面;
(2)若点F在上,,求二面角的余弦值.
18. 离散曲率是刻画空间弯曲性的重要指标.设P为多面体M的一个顶点,定义多面体M在点P处的离散曲率为,其中为多面体M的所有与点P相邻的顶点,且平面,平面,…,平面和平面为多面体M的所有以P为公共点的面.已知三棱锥如图所示.
(1)求三棱锥在各个顶点处的离散曲率的和;
(2)若平面ABC,,,三棱锥在顶点C处的离散曲率为,求点A到平面PBC的距离;
(3)在(2)的前提下,又知点Q在棱PB上,直线CQ与平面ABC所成角的余弦值为,求BQ的长度.
19. 射影几何学中,中心投影是指光从一点向四周散射而形成的投影,如图,为透视中心,平面内四个点经过中心投影之后的投影点分别为.对于四个有序点,定义比值叫做这四个有序点的交比,记作.
(1)证明:;
(2)已知,点为线段的中点,,求.
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2024—2025学年度上学期高二年级开学阶段测试
数学
本卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的)
1. 若复数,在复平面内对应的点的坐标分别为,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由复数的几何意义先求出,再由共轭复数的定义求出,然后利用复数的乘法化简即可得出答案.
【详解】由题意可得出:,所以,
所以,
故选:D.
2. 已知,是两个平面,m,n是两条直线,则下列命题正确的是( )
A. 若,,,则
B. 若,,,则
C. 若,,,则
D. 若,,则
【答案】B
【解析】
【分析】对于A,若,,,不一定;对于B,先由和得,再由结合面面垂直的判定定理即可得解;对于C,若,,,则与相交或或;对于D,若,,由面面垂直的性质得或.
【详解】对于A,若,,,则与相交或,故A错误;
对于B,若,,则,又,则,故B正确;
对于C,若,,,则与相交或或,故C错误;
对于D,若,,则或,故D错误.
故选:B.
3. 已知,,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设与的夹角为,由数量积的定义求解即可.
【详解】设与的夹角为,,
因为,
因为,,所以,
解得:,因为,所以.
故选:A.
4. 已知函数的图象关于点中心对称,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可得,结合,即可得出答案.
【详解】因为函数的图象关于点中心对称,
所以,所以,
因为,所以.
故选:C.
5. 人脸识别就是利用计算机检测样本之间的相似度,余弦距离是检测相似度的常用方法.假设二维空间中有两个点,,为坐标原点,定义余弦相似度为,余弦距离为.已知点,,若,的余弦距离为,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先求出,根据所给定义可得,再由二倍角公式计算可得.
【详解】因为,,
所以,,
所以,,,
所以,
则,的余弦距离为,所以,
所以.
故选:D
6. 在三棱锥中,,,,,二面角的大小为,则三棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分别取中点,连接,根据已知条件求证平面,为二面角的平面角,由余弦定理求出,进而可求,从而结合等体积法得,进而由即可得解.
【详解】由题得,
分别取中点,连接,
则,,,
所以,又平面平面,
所以平面,为二面角的平面角,故,
所以,
所以,所以,
所以,
所以.
故选:B.
7. 如图,某校数学兴趣小组为了测量某古塔的高度,在地面上共线的三点C,D,E处测得点A的仰角分别为,且,则古塔高度约为( )(结果保留整数)(参考数据:)
A. 69m B. 70m C. 73m D. 75m
【答案】C
【解析】
【分析】先设,由题意求出,再由结合余弦定理即可计算求解.
【详解】由题可设,则,
又,,
所以由余弦定理得,
所以,
整理得,
所以古塔高度约为.
故选:C.
8. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的面积为( )
A. 1 B. 2 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先由题意结合正弦定理得,再由得,接着结合基本定理得,故,进而可求得和,再由即可求解.
【详解】由题以及正弦定理得,
所以由余弦定理得,
所以由正弦定理得,
所以,
因为,所以,
所以,故,则,
因为,所以,所以即,
此时即,解得,
所以.
故选:B.
【点睛】关键点睛:解决本题的关键由题意得后利用基本不等式推出,从而得,进而解出角A和c边.
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题所给的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知向量,,,则( )
A. B. 当时,
C. 当时, D. 在上的投影向量的坐标为
【答案】BD
【解析】
【分析】对于A,根据向量坐标形式的模长公式计算即可得解;对于B,由向量平行的坐标公式计算即可得解;对于C,由向量垂直的坐标表示直接计算即可得解;对于D,直接由已知结合投影向量的定义和公式计算即可.
【详解】对于A,由题,故A错;
对于B,因为,所以有,整理得,故B正确;
对于C,因为,所以,故C错误;
对于D,在上的投影向量为,故D正确.
故选:BD.
10. 在中,内角,,所对的边分别为,,,且,,则( )
A.
B. 当有两解时,的取值范围是
C. 面积的最大值为
D. 当BC边上的中线的长为时,
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用余弦定理判断A,利用正弦定理判断B,利用基本不等式求出的最大值,即可求出面积的最大值,从而判断C,设的中点为,则,将两边平方,再由数量积的运算律判断D.
【详解】对于A:因为,,所以,
所以,又,所以,故A错误;
对于B:当有两解时,则,即,所以,故B正确;
对于C:因为,所以,当且仅当时取等号,
所以,故面积的最大值为,故C正确;
对于D:设的中点为,则,
所以,即,又,
所以,故D正确.
故选:BCD
11. 已知正三棱柱的棱长均为4,点在棱上,且,N为的中点,为侧面内一动点(包括边界),则下列选项正确的是( )
A.
B. 若平面,则动点的轨迹长度为4
C. 点到平面的距离为
D. 以为球心,4为半径的球面与该棱柱的棱的公共点的个数为8
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A,依据已知条件求证;对于B,取中点,在上取点使得,连接,求证平面平面即可由平面得动点的轨迹为,求出即可判断;对于C,依据已知条件先求出和,进而求出和,接着求证平面和设点到平面的距离为d,再由结合锥体体积公式即可得解;对于D,由已知可得球的球面与侧面的棱各有一个交点,同理得与侧面的棱也各有一个交点,接着设点M在平面上的射影为,由已知得点M到平面的距离为,进而得到棱和的距离分别为和3以及得球与平面的截面圆半径为2,从而得该截面圆与AB有两个交点,与没有交点,于是得解.
【详解】对于A,由题意得
,
所以即,故A正确;
对于B,取中点,在上取点使得,
连接,则由分别为中点得,
由正三棱柱性质可知且,
所以四边形为平行四边形,所以,
又平面,平面,
所以平面,平面,又,
所以平面平面,
又平面,显然平面,故由题意动点的轨迹为,
所以动点的轨迹长度为,故B错误;
对于C,连接,由题意,
,,
由选项B得
所以
,
,
所以,
,
由正三棱柱性质平面,平面,所以,
又由正三角形性质得,,平面,
所以平面,设点到平面的距离为d,
则由得,
即,所以点到平面的距离为,故C正确;
对于D,如图,,M到棱的距离等于4,
故球的球面与侧面的棱各有一个交点,分别为,
同理可得与侧面的棱各有一个交点,分别为,
如图,点M在平面上的射影为,
由正三棱柱结构特征结合得点M到平面的距离为,到棱和的距离分别为和3,
因为以点M为球心,4为半径作球,
所以在平面上,球与平面的截面圆半径为,
则该截面圆与AB有两个交点分别为,与没有交点.
综上,以为球心,4为半径的球面与该棱柱的棱的公共点的个数为8,故D正确.
故选:ACD.
【点睛】思路点睛:以为球心,4为半径的球面与该棱柱的棱的公共点的个数可以根据几何体结构特征依次分析该球在侧面、侧面和平面上的三个截面圆与这三个面的棱的交点即可得解.
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 若,则__________.
【答案】##
【解析】
【分析】利用平方和公式和三角函数的基本关系化简即可得出答案.
【详解】.
故答案为:.
13. 已知函数满足下列条件:
①的图象是由的图象经过变换得到的;
②对于,均满足;
③的值域为.
请写出符合上述条件的一个函数解析式:__________.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】由①可设,根据③,设,求得,再根据②求出,和的一个值即可求解.
【详解】解:由①可设,
又由③可知,不妨设,
可得,所以
由②可知,且,所以,所以,
又因为,则
所以的一个值为,
因此函数的一个解析式为.
故答案为:(答案不唯一).
14. 如图,正三棱锥的侧面和底面所成的角为,正三棱锥的侧面和底面所成的角为,,P和位于平面的异侧,且这两个正三棱锥的所有顶点都在同一个球面上,则__________,的最大值为__________.
【答案】 ①. ## ②.
【解析】
【分析】空1,利用图形的对称性,可得为外接球的直径,而为直径所对圆周角为;空二,利用空间几何题的性质,设未知数,然后表示出,再利用与其关系,计算,最后利用基本不等式计算即可.
【详解】由这两个正三棱锥的所有顶点都在同一个球面上,以及图形的对称性可知,为外接球的直径,故;
设三角形的中心为,的中点为,,
由正弦定理可知,,
由三角形性质可知,
因为三角形为直角三角形,
显然
所以有
即,
由题可知,
所以
由基本不等式可知,当时等号成立,
所以
故填:;
【点睛】关键点点睛:对称图形比较好作出二面角,然后二面角的正切值需要对边和邻边,明显邻边已知,所以分别设对边未知数即可,然后利用直角三角形得到未知数之间的关系,最后利用正切的和角公式计算即可.
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 如图,正四棱台是一块铁料,上、下底面的边长分别为40cm和80cm,,O分别是上、下底面的中心,棱台高为60cm.
(1)求正四棱台的表面积;
(2)若将这块铁料最大限度地打磨为一个圆台,求圆台的体积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)求出棱台的侧面的高,结合棱台的结构特征以及表面积公式即可求得答案;
(2)由题意可知圆台的上下底面圆与与正四棱台的上下底面正方形相切,高为正四棱台的高,由此可求出圆台的体积.
【小问1详解】
如图,正四棱台的每个侧面皆为全等的等腰梯形,
分别取的中点为,连接,
过点M作于H,
则,
故,
所以正四棱台的表面积为;
【小问2详解】
若要这块铁料最大限度打磨为一个圆台,
则圆台的上下底面圆与正四棱台的上下底面正方形相切,高为正四棱台的高,
则圆台的上底面半径为20cm,下底面半径为40cm,高为60cm,
则圆台的体积为.
16. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,.
(1)求周长的取值范围;
(2)求内切圆半径的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理和三角恒等变换求得,根据角的范围得,由余弦定理得,根据基本不等式得,即可求出周长的取值范围;
(2)令内切圆的半径为R,由三角形的面积公式求得,将代入化简,由此求得内切圆半径的最大值;
【小问1详解】
由正弦定理可得:,
又因为,
所以,
则,因为,所以,
则,即,所以或,
所以或(舍去),
故.
由余弦定理得,可得,
由,当且仅当“”时取等,
得,解得:,
所以有,所以,
故周长的取值范围为:.
【小问2详解】
令内切圆的半径为R,故,
得,代入,得
,故,
故内切圆半径的最大值为.
17. 如图①,在平面四边形中,,点在边上,,,为的中点,将四边形沿折起,使得二面角的大小为,得到如图②所示的几何体.
(1)证明:平面;
(2)若点F在上,,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)先由已知条件求证四边形是平行四边形得,接着求证平面且为二面角的平面角即可得,且结合 和得,于是得和,再由线面垂直判定定理即可得证.
(2)过点G作,连接,结合(1)求证平面得且是二面角的平面角,再由已知求出和即可由得解.
【小问1详解】
如图,取的中点O,连接,
又因为G为的中点,所以,且,
因为,所以且,
所以四边形是平行四边形,则,
由题设易知平面,
所以平面,且为二面角的平面角,
因为平面,所以,则,
因为二面角的大小为,所以,
因为,所以为等边三角形,
因为O是得中点,所以,所以,
因为平面,所以平面.
【小问2详解】
如图,在平面内,过点G作,连接,
由(1)知,平面,由线面垂直的性质定理知,
因为平面,所以平面,
因为平面,所以,所以是二面角的平面角,
在中,,所以,
因为,所以,
所以即,所以,
在中,,所以,
在中,,
所以,即二面角的余弦值为.
【点睛】思路点睛:垂面法是求立体几何中求二面角常用的几何方法,在求二面角时,先过点G作,连接,从而做出二面角棱的垂面,于是得是二面角的平面角,再结合已知求出和即可由得解.
18. 离散曲率是刻画空间弯曲性的重要指标.设P为多面体M的一个顶点,定义多面体M在点P处的离散曲率为,其中为多面体M的所有与点P相邻的顶点,且平面,平面,…,平面和平面为多面体M的所有以P为公共点的面.已知三棱锥如图所示.
(1)求三棱锥在各个顶点处的离散曲率的和;
(2)若平面ABC,,,三棱锥在顶点C处的离散曲率为,求点A到平面PBC的距离;
(3)在(2)的前提下,又知点Q在棱PB上,直线CQ与平面ABC所成角的余弦值为,求BQ的长度.
【答案】(1)2 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据所给的定义,表示,再相加,即可求解;
(2)先根据题设中垂直关系结合点C处的离散曲率求得、,然后过点A作于点,利用线面垂直的判定定理得平面,即可求解点面距离;
(3)过点作交于,连结,得为直线与平面所成的角,设,表示出,再利用余弦定理求,再由余弦值,转化为正切值,得到关于的等式求解即可得答案.
【小问1详解】
根据离散曲率的定义得,
,
,
又因为
,
所以.
【小问2详解】
∵平面平面,∴,
又∵,平面,∴平面,
∵平面,∴,
∵,即
∴,∴,过点A作于点,
由平面平面,得,
又平面,则平面,
因此点A到平面PBC的距离为线段的长,在中,,
∴点到平面的距离为.
【小问3详解】
过点作交于,连结,
∵平面,∴平面,
∴为直线与平面所成的角,
依题意可得,,
,
,,
设,则,
在中, ,
又,所以,
则,
∴,解得:或(舍)
故.
19. 射影几何学中,中心投影是指光从一点向四周散射而形成的投影,如图,为透视中心,平面内四个点经过中心投影之后的投影点分别为.对于四个有序点,定义比值叫做这四个有序点的交比,记作.
(1)证明:;
(2)已知,点为线段的中点,,求.
【答案】(1)
在、、、中,
,
所以,
又在、、、中,
,
所以,
又,,,
所以,
所以.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用面积公式表示出、即可得到,同理得到,即可得证;
(2)由(1)可得,即可得到,设,,利用余弦定理与正弦定理得到方程组,求出,,再由余弦定理计算可得.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由题意可得,所以,
即,所以,又点为线段的中点,即,
所以,又,则,,
设,且,
由,所以,
即,解得①,
在中,由正弦定理可得②,
在中,由正弦定理可得③,
且,
②③得,即④
由①④解得,(负值舍去),即,
所以.
【点睛】关键点睛:本题解答的关键是理解所给定义,利用面积公式求出线段的比,利用整体思想计算.
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