内容正文:
65 66
专项 2 倍数与因数 分数
一、填空。
1. 在 6×4 = 24 中,( )和( )是( )的因数;在 20÷4 = 5 中,( )是( )
和( )的倍数。
2. 3 2
5
的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再减少( )个这样的分数
单位就是最小的质数。
3. (淇县)一条丝带长 3 米,把它平均分成 5 段,每段长( )米,每段占全长的( )。
4. 2 的倍数中,最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),同时是 2,3 和 5 的倍数的最
小自然数是( )。
5. 把 5
9
和
7
12
都写成分母是 36 而大小不变的分数分别是( )和( )。
6. (沈阳)分母是 8 的所有最简真分数的和是( )。
7. 24 和 36 的最大公因数是( ),6 和 9 的最小公倍数是( )。
8. 如果把 6
11
的分子加上 6,要使分数的大小不变,那么分母应该乘( );如果把 6
11
的分子分母
同时减去一个数后,得到的分数化简后是 1
2
,那么减去这个数是( )。
9. (鹤壁)自然数 a 和 b(a 和 b 都不等于 0),当 a( )b 时, b
a
是真分数;当 a( )b 时, b
a
是假分数。
10. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。
5
8
5
9
3
4
4
3
5
8
4
7
7
8
9
10
3
13
4
9
2
4 1
2
5
8
7
8
4
4
1
11. 用 96 朵红花和 72 朵白花做花束,两种花都没有剩下。 如果每个花束里的红花朵数相同,白花
朵数也相同,每个花束里最少有( )朵花。
12. 如果要使 754□是 3 的倍数,那么□里最大可以填( );如果要让它同时是 3 和 5 的倍
数,那么□里能填( )。
二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)
1. 大于 1
4
而小于
3
4
的分数只有一个。 ( )
2. 约分和通分的依据是分数的基本性质。 ( )
3. 两根绳子,第一根用去 2 米的 1
2
,第二根用去 1 米的 1
2
,这两根绳子用去的同样长。 ( )
4. 通分时,分数的分子和分母都同时扩大或缩小相同的倍数,分数的大小不变。 ( )
5. 一个非零自然数不是奇数,就是偶数,不是质数就是合数。 ( )
三、选择。 (将正确答案的序号填入括号内)
1. 涂色部分占图形总个数的几分之几,不能用 1
3
表示的是( )。
A. B. C.
2. 若△是一个非零的数,下面计算结果最大的是( )。
A. △
△+△
B. △
+△
△
C. △
+△
△+△+△
D. △
+△+△
△+△
3. 下面 A、B、C 三点都是用分数表示的,( )点表示的可能是假分数,也可能表示的是带分
数。
A. A B. B C. C
4. B12 和 B13 公交车早上 5:20 同时从起始站发车,B12 车每 6 分钟发一辆车,B13 车每 8 分钟发
一辆车。 这两路公交车( )第二次同时发车。
A. 5:24 B. 5:44 C. 6:08
5. 淘气和笑笑玩摸球游戏,淘气告诉笑笑口袋里有分别写着 0 ~ 6 的七张卡片,笑笑告诉淘气,每次
摸出一张卡片,摸出的数与 0 组成一个是 5 的倍数的两位数,一共有( )个这样的两位数。
A. 6 B. 7 C. 5 D. 4
四、约分,把下面的分数化成最简分数。
16
34
40
15
7
21
48
57
五、先通分,再比较大小。
7
15
和
9
20
7
18
和
15
36
5
6
和
3
4
67 68
六、按要求做题。
1. 在下面的分数中,哪两个可以在直线上用同一个点表示? 把这些点画出来,标上这几个分数。
7
8
8
10
21
24
2
3
16
20
16
27
2. 按要求把数填在下面的圈内。
3. 选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。
6 0 2 7
(1)最大的偶数:( ) (2)最小的奇数:( )
(3)3 的倍数:( )
(4)同时是 3 和 5 的倍数:( )
(5)同时是 2,3 和 5 的倍数:( )
4. 连一连。
七、解决问题。
1. 一根圆木长 12
m,平均锯成 9 段,每段长多少米? 如果锯成 2
m 长的小段,每段长是这根圆木
长度的几分之几?
2. 有 32 块糖,要平均分给一些小朋友,且没有剩余,这些小朋友的人数在 5 ~ 10 人,你知道这些小
朋友有多少人,每人分得多少块糖吗?
3. 五(1)班有学生 48 人,今天有 2 人请假,这个班今天到校人数占全班总人数的几分之几?
4. 花店有 84 朵百合,60 朵玫瑰,用这两种花扎成同样的花束(正好用完,没有剩余),最多可以扎
成多少束?
5. 在 300 米的跑步比赛中,在相同的时间内小强跑了全程的 4
5
,小英跑了全程的 7
8
,谁跑得快?
6. 有一些香蕉平均分给几只猴子,不论分给 8 只猴子,还是分给 10 只猴子,都正好分完,这些香蕉
至少有多少个?
4. 5 3 5. 小丽
6. (1)一定 不可能 可能
(2)可能 一定
7. 2
8. 相等 9. 3 红
10. 6 小于 大于
二、1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×
三、1. A 2. B 3. B 4. C 5. B
6. B 【解析】从 4、5、7、8 四张卡片中任意
抽两张,组成一个两位数。 质数有:47;合
数有 45,48,54,57,58,74,75,78,84,85,
87。 组成的合数多,则笑笑赢的可能性
大,故这个规则不公平。
7. A 8. B
四、1. 不公平,因为大于 4 的数字少。
2. 点数是 1,2,3 小军赢,点数是 4,5,6 丽丽
赢。 (答案不唯一)
五、红球可能多一些,白球可能少一些。
六、我选商场经理
抽到一等奖的可能性<抽到二等奖的可能
性<抽到三等奖的可能性(答案不唯一)
七、
八、1. 不能确定,袋中白袜子和黑袜子可能一
样多,也有可能不一样多。
2. 能确定袋中黑袜子比白袜子多。
九、甲、乙、丙、丁、戊五位同学依次取得礼物的
取法共 10 种:ABCDE、ACBDE、ACDBE、AC-
DEB、 CABDE、 CADBE、 CADEB、 CDABE、
CDAEB、CDEAB。 取得礼物 D 的可能性最
大的是丙,有 4 次;可能性最小的是甲和戊,
都有 0 次。
单元创新题:明明 真真
专项 1 小数除法
一、1. 1. 2 【解析】3. 6÷3 = 1. 2。
2. 右 两 110
3. 2. 32 2. 31
·
6
·
4. 5. 6 56 560 22. 4
5. 6. 404 6. 395
6. > < > =
7. 870 5520 【解析】 6000 ÷ 6. 9 ≈870 (美
元),800×6. 9 = 5520(元)。
8. 46 9. 0. 1 10. 1. 6
二、1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. ×
三、1. B 2. C 3. B 4. B 5. A
四、1. 21 3 0. 14 2 0. 21 0. 06
0. 728 0. 6 4. 04 1. 3 0. 4 0. 9
2. 17. 2 5. 34 4. 5(验算略)
0. 6 12. 2 5. 0
·
9
·
3. = 7. 25÷(1. 25×8) = 72. 5-0. 09
= 7. 25÷10 = 72. 41
= 0. 725
= 37. 6-6. 25 = 40×[3. 32÷0. 2]
= 31. 35 = 40×16. 6
= 664
五、1. (1)11. 2÷14+0. 7 = 1. 5
(2)6. 48÷(1. 32-0. 24)= 6
(3)24. 6÷2. 5 = 9. 84
(4)21. 96÷1. 2 = 18. 3
2.
六、1. 450÷2. 5×7. 5 = 1350(张)
2. 4. 75×2÷(2. 5+1. 5)= 2. 375(千米 / 时)
3. 9. 6÷120 = 0. 08(元)
11. 2÷160 = 0. 07(元
)
0. 08>0. 07,故买 160 克一管的牙膏比较合
算。
4. 73. 5÷7÷18≈0. 58(万元)
5. 602÷21. 5=28(个)
6. 3660÷0. 81≈4519(万港元)
7. 36÷(1. 5×1. 5)= 16
专项 2 倍数与因数 分数
一、1. 4 6 24 20 4 5
2. 1
5
17 7 3. 3
5
1
5
追梦之旅·小学铺路卷·BS·五年级数学上 第 10 页
4. 98 10 30 5. 20
36
21
36
6. 2 【解析】分母是 8 的最简真分数有 1
8
、
3
8
、 5
8
、 7
8
, 1
8
+ 3
8
+ 5
8
+ 7
8
= 2。
7. 12 18
8. 2 1 【解析】要使原分数不变,分子变为
原来的 2 倍,分母也要变为原来的 2 倍;
6-1
11-1
= 1
2
。
9. 大于 小于或等于
10. > < > < < = < =
11. 7 12. 8 5
二、1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×
三、1. C 2. B 3. B 4. B 5. A
四、16
34
= 8
17
40
15
= 8
3
7
21
= 1
3
48
57
= 16
19
五、 7
15
= 28
60
9
20
= 27
60
7
15
> 9
20
7
18
= 14
36
7
18
<15
36
5
6
= 10
12
3
4
= 9
12
5
6
> 3
4
六、1.
2.
3. (1)76 (2)27
(3)60、27、72 (4)60
(5)60
4.
七、1. 12÷9 = 4
3
(m) 2÷12 = 1
6
2. 32÷8 = 4(块) 故这些小朋友有 8 人,每人
分得 4 块糖。
3. (48-2) ÷48 = 23
24
4. 84 和 60 最大公因数是 12,故最多可以扎成
12 束。
5. 4
5
= 32
40
7
8
= 35
40
4
5
< 7
8
小英跑得快。
6. 8 和 10 的最小公倍数是 40,这些香蕉至少
有 40 个。
专项 3 图形与几何 可能性
一、1. 乘电梯 推拉窗户(答案不唯一)
2. 对称轴
3. 144 12 4. 80
5. 60 6500000 130 1300000 30050
6. 不公平
7. 24 8. 225
9. 4. 8 【解析】6×8÷10 = 4. 8(厘米)。
10. 40 80 【解析】15+25 = 40(cm2),40×2 =
80(cm2)。
11. 70 【解析】空白三角形面积:66-6×6 = 30
(平方厘米),大正方形边长:30×2÷6 = 10
(厘米),阴影部分面积:10×10-30 = 70(平
方厘米)。
12. 100 50 【解析】20×20÷4 = 100(平方厘
米),20×20÷8 = 50(平方厘米)。
二、1. × 2. × 3. × 4. × 5. √
三、1. B 2. B 3. C 4. A 5. B
6. B 【解析】18÷6 = 3(cm)。
四、1. 10×4 = 40(cm2)
2. 20×7-(5+8) ×3÷2 = 120. 5(cm2)
3. (12+15) ×11÷2 = 148. 5(cm2)
4. 12×8+8×8÷2 = 128(cm2)
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