5.1.1 细菌-【探究课堂】2024-2025学年八年级生物上册同步教学课件（冀少版）

细 菌 学习目标 知道细菌的形态结构、特征、生活方式 举例说出细菌与人类的关系 细菌的外部形态 球菌 杆菌 螺旋菌 1.个体十分微小（用高倍显微镜观察） 2.都是单细胞的 肺炎双球菌 枯草杆菌 结核杆菌 霍乱弧菌 大肠杆菌 乳酸杆菌 霍乱弧菌 枯草杆菌 肺炎球菌 破伤风杆菌 细菌的内部结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 （遗传物质集中的区域） 没有成形细胞核 有的细菌有鞭毛 运动 有的细菌有荚膜 营养和保护 细菌可以生成芽孢 芽孢：是细菌的休眠体 不是细菌的生殖细胞 个体缩小、细胞壁增厚形成 对不良环境有较强抵抗的能力 拟核 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 运动 保护 营养 细菌与动植物细胞结构之间的异同 结构 类型 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 植物 动物 细菌 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 无 没有叶绿体，有的细菌具有鞭毛、荚膜和芽孢 没有成形的细胞核只有拟核 无 细菌细胞没有成形的细胞核-------------原核生物 动植物细胞有真正的细胞核------------真核生物 请说出细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么？ 没有成形的细胞核 植物细胞有叶绿体 可进行光合作用 能够利用无机物自己制造有机物 大多数细菌没有叶绿体 不可进行光合作用 只能利用现有的有机物生活 （自养） （异养） 腐生 寄生 细菌的营养方式 细菌的呼吸类型 有些细菌需要在有氧条件下进行呼吸，这类细菌叫做好氧性细菌。如：枯草杆菌等 有些细菌需要在无氧条件下进行呼吸，这类细菌叫做厌氧性细菌。如：乳酸菌、甲烷菌等 好氧性细菌 厌氧性细菌 细菌生活条件不同 类型 举例 营养 呼吸 腐生生活 寄生生活 枯草杆菌、乳酸菌 结核杆菌、肺炎双球菌 蓝细菌 枯草杆菌 甲烷细菌、乳酸菌 异养 自养 好氧性细菌（有氧呼吸） 厌氧性细菌（无氧呼吸） 细菌的繁殖方式——分裂繁殖 细菌繁殖速度十分惊人 P93总结 分裂 n次 2n 单细胞，结构简单，细胞内没有成型的细胞核，有拟核；有些细菌有鞭毛、荚膜等特殊结构；分裂繁殖。 细菌的主要特征： 有些人一提到细菌，立刻就会想到细菌可以使人致病，认为细菌是人类的“敌人”，你是如何看待这个问题的？ 各抒己见 醋酸杆菌 棒状杆菌 乳酸杆菌 根瘤菌 大肠杆菌 能将空气中的氮气转变成含氮的“化肥”，供豆科植物利用，豆科植物为其提供生存场所和有机物。 生活在人体肠道内，能合成维生素B12和维生素K，对健康有益。人体为其提供生存场所和食物。生产胰岛素和干扰素。 苏云金杆菌、杀螟杆菌 甲烷细菌——产生甲烷沼气 大多数细菌是人类的朋友 甲烷细菌 苏云杆菌、杀螟杆菌 醋酸杆菌 棒状杆菌 乳酸菌 大肠杆菌 根瘤菌 杀多种农林害虫 固氮 制沼气 制醋 制味精 制酸奶、泡菜、奶酪 合成维生素B12和维生素K 少数细菌对人类有害 例如：结核杆菌 3.软腐病菌 2.腐生细菌：使食品腐败 结核病 1.病原菌：使人体患病 使白菜、番茄等腐烂 抗生素 杀死或抑制 防止食品腐烂的方法：低温、真空、风干或高温、高压处理后密封保存等 当堂训练 1.下列有关细菌的叙述中正确的是（ ） A.可通过芽孢繁殖后代 B.具有成形的细胞核 C.仅由一个细胞构成 D.具有叶绿体和荚膜 2.下列关于细菌的认识正确的是（ ） A.所有的细菌都对人类有害 B.细菌都有荚膜，都能形成芽孢 C.结核杆菌菌落中的每个细菌都能独立生活 D.葡萄球菌是多细胞的生物体 3.牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（ ） A.对牛有害无利 B.属于自养生物 C.可通过分裂方式繁殖 D.是多细胞生物 C C C $$