第二单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2024-2025学年四年级数学上册（北师大版）

13 14 第二单元追梦综合演练卷 时间:90 分钟　 　 分数:100 分+10 分　 　 得分:　 　 　 　 一、填空。 (25 分) 1. 在线段、直线和射线中,(　 　 　 )可以测量长度,( 　 　 　 )和( 　 　 　 )都可以无 限延伸。 (　 　 　 )和(　 　 　 )都是直线的一部分。 2. 右图中从点 A 到点 B 的几条连线中,第(　 　 　 )条线最短。 (填序号) 3. 两条直线相交成( 　 　 　 )角时,这两条直线互相垂直。 数学课本的封面的长边 和短边互相(　 　 　 ),两条长边互相(　 　 　 ),两条短边互相(　 　 　 )。 4. 两条直线相交成四个角,如果其中一个角是直角,其他三个角是(　 　 　 )角。 5. 上午 7 时 30 分,时钟的时针和分针所形成的角是(　 　 　 )角,经过 1 时 30 分后, 此时时针和分针所形成的角是(　 　 　 )角。 6. 根据左图的方法,重复操作两次后得到右边的图形,直线 a 与直线 m 互相 (　 　 　 ),直线 a 与直线 b 互相(　 　 　 )。 7. 把平角平均分成 180 份,这样的 62 份是( 　 　 　 )° ,它再增加( 　 　 　 )°, 就是 直角。 8. 把一副三角板拼在一起(如图),则∠1 = (　 　 　 ) °, ∠2 = (　 　 　 )°。 9. 如图,一个角被遮住了一部分。 先估一估,这是一个(　 　 　 )角;再量 一量,这个角是(　 　 　 )度。 10. 数一数,填一填。 (1) (2) 上图中有(　 　 　 　 )个钝角,(　 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 )条线段。 个直角和(　 　 　 　 )个锐角。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分) 1. 用一个 100 倍的放大镜看 30°的角,这个角就扩大了 100 倍。 (　 　 ) 2. 两个锐角的和一定小于一个平角。 (　 　 ) 3. 直线没有端点,过一点只能画一条直线。 (　 　 ) 4. 用一副三角尺可以拼成 135°的角。 (　 　 ) 5. 两条平行线无限延长后可以相交。 (　 　 ) 三、选择。 (把正确答案的序号填写在括号里)(10 分) 1. 大于 0°小于 90°的角叫作(　 　 )。 A. 直角　 　 　 　 　 　 　 B. 锐角　 　 　 　 　 　 　 C. 钝角 2. 同一平面内,A、B、C 三点不在同一条直线上,通过这三点中任意两点可以 画(　 　 )条线段。 A. 2 B. 3 C. 无数 3. 下面图形中,(　 　 )的两条直线互相垂直。 A. B. C. 4. 以下各角中,(　 　 )不能用三角尺拼出来。 A. 115° B. 135° C. 75° 5. (永城)右图中有(　 　 )组平行线。 A. 5 B. 4 C. 7 四、先写出每个钟面所表示的时刻,再写出时针和分针所形成的角的名称,并把各类型 的角按从小到大的顺序排列。 (12 分) (　 　 　 ) ( 　 　 　 )角 　 　 　 ( 　 　 　 ) ( 　 　 　 )角 　 　 　 ( 　 　 　 ) ( 　 　 　 )角 　 　 　 ( 　 　 　 ) ( 　 　 　 )角 (　 　 　 )角<(　 　 　 )角<(　 　 　 )角<(　 　 　 )角 15 16 五、填出图中每副三角尺拼成的角的度数,并说明是什么角。 (6 分) (　 　 　 )度 (　 　 　 )角 　 　 　 ( 　 　 　 )度 (　 　 　 )角 　 　 　 ( 　 　 　 )度 (　 　 　 )角 六、按要求做题。 (22 分) 1. 画一条直线,在这条直线上截取一条 3 厘米长的线段。 (2 分) 2. (菏泽)画一画,并回答问题。 (8 分) (1)画出直线 AB; (2)画出射线 CB; (3)画出线段 AC; (4)画好的图形中有几个角(小于平角的角)? 它们分别是什么角? 3. 画出下列各角。 (6 分) 40°　 　 　 　 　 　 　 　 　 135°　 　 　 　 　 　 　 　 　 105° 4. 如图,这是一条公路的部分示意图,点 M 处有一个写字楼。 (6 分) (1)请你量出这条公路拐角的度数,并标记在图中。 (2)从 OB 段修一条路通往写字楼,使距离最短,请 你画出来。 (3)以写字楼为起点,往东修一条路与 OB 平行,请 你画出来。 七、解决问题。 (20 分) 1. 求出下列各角的度数。 (4 分) 　 (1)已知∠1 = 30°,求∠2。 　 　 　 (2)已知∠1 = 50°,求∠2。 2. 下图中,已知∠1 = 60°,求∠2、∠3、∠4 的度数。 (6 分) 3. 丽丽把一张长方形纸折成如图所示的形状,并量得∠1 = 30°,那么∠2 等于多少 度? (10 分) 下面是张强同学在沙坑跳远的情况。 在测量跳远成绩时,要在离起跳线最近的脚印脚 跟处取一点,并过这点,向起跳线作垂直线段,垂直线段的长度就是跳远的成绩。 请你 检验一下,下面测量成绩的方法正确吗? 如果不正确,请在图中画出可供测量成绩的线 段。 (10 分) 二千,只读一个零,故选 A。 2. B　 3. C 4. C　 【解析】读作三十八万四千四百 零一。 5. A　 【解析】根据题意, 　 里可以填 5、6、7、8、9,共 5 个数,故选 A。 四、1. (1)一亿八千一百三十四万 (2)四千四百五十七万 (3)2172000 (4)57910000 2. 5000 万　 2 亿 3. (1)9　 5　 8　 7　 7　 3　 2 (2)六百二十九万零二百零四 (3)壮　 满 五、1. (1)1049999999　 (2)950000000 (3)99999999　 (4)1999999999 2. (1)808010000　 九位数 (2)80801 万　 (3)8 亿 3. 最大是:74999　 最小是:65000 4. ( 1 ) 2635200 > 2307200 > 1259300 > 256500 (2)2635200≈264 万 2307200≈231 万 1259300≈126 万 256500≈26 万 单元创新题:1. C　 E　 12　 2. 26　 1A 第二单元基础知识训练卷 一、1. 2　 射线　 1　 直线　 0 2. 平行　 垂直　 3. 6　 3 4. a　 d 或 c　 c　 d　 5. 无数　 1 二、1. ×　 【解析】射线是无法测量长度的。 2. ×　 3. √ 4. √　 5. × 6. ×　 【解析】对折后,两条折痕还有可 能互相平行。 三、1. B　 2. C　 3. B　 4. A　 5. B　 6. B 四、1. 　 2. 五、1. 无关　 开口的大小　 2. 钝　 锐 3. 锐　 直　 钝　 4. 2　 2　 4 5. 10　 3　 2　 4　 6. 顶点　 重合 7. (1)70°　 (2)50° 六、1. C　 2. A　 3. B 4. C　 【解析】时针与分针成 30°角的时 间可能是 11 时或 1 时。 5. B 6. B　 【解析】90°+60° = 150°,90°+45° = 135°。 七、1. × 　 【解析】周角是一条射线绕着它 的端点旋转一周所组成的图形,不是 射线;平角有顶点,角的两条边在一 条直线上,直线没有顶点,不是平角。 2. ×　 【解析】∠2 = 180°-30° = 150°。 3. ×　 4. ×　 5. √ 八、35°　 120°　 90° 九、1. 2. 十、1. 35　 145　 35　 2. 60　 30　 150 全国新颖题: 1. 60°　 45° 2. 风筝线与地面的夹角越大,风筝就越高。 3. 不如甲和乙飞得高。 第二单元追梦综合演练卷 一、1. 线段　 射线　 直线　 线段　 射线 2. ③　 3. 直　 垂直　 平行　 平行 追梦之旅·小学铺路卷·BS·四年级数学上　 第 2 页 4. 直　 5. 锐　 直 6. 垂直　 平行 7. 62　 28　 【解析】90°-62° = 28°。 8. 75 　 135 　 【解析】 180° - 45° - 60° = 75°,180°-45° = 135°。 9. 锐　 75　 10. (1)3　 2　 3　 (2)15 二、1. ×　 2. √ 3. ×　 【解析】直线没有端点,过一点可 以画无数条直线。 4. √　 5. × 三、1. B　 2. B　 3. A 4. A　 【解析】 B 项:135° = 90° + 45°,C 项:75° = 45°+30°,故选 A。 5. A 四、3:30　 锐　 3:00　 直 2:55　 钝　 6:00　 平 锐　 直　 钝　 平 五、135　 　 75　 　 150 钝 锐 钝 六、1. 2. (1)(2)(3) (4)有 7 个角,分别是 3 个锐角、4 个 钝角。 3. 4. (1)(2)(3)如图 七、1. (1)∠2 = 180°-90°-30° = 60° (2)∠2 = 90°-50° = 40° 2. ∠3 = 180°-60° = 120° ∠2 = 180°-120° = 60° ∠4 = 180°-60° = 120° 3. ∠2 = (180°-∠1) ÷2 = (180°-30°) ÷ 2 = 75° 单元创新题: 不正确,如图所示: 追梦月考达标测试卷(一) 一、1. 七百零七亿四千万　 707 2. 8009000000　 800900　 80 3. 500050005　 五亿零五万零五 4. 垂直线段　 5. 10 万　 5 6. >　 <　 = 7. 八　 千万　 百万　 8 个百万 千　 8 个千　 3　 万　 3 个万 8. 7　 9. BC　 DC 和 AB　 直 10. 105°　 75°　 105° 11. (1)6543210000 (2)1000023456 (3)例:6543210000 六十五亿四千三百二十一万 65 二、1. ×　 2. × 3. ×　 【解析】10 个 1 万等于 100 个一 千。 4. √　 5. × 三、1. B　 2. B　 3. A 4. C　 【解析】□里可以填的数字有 0、 1、2、3、4 共 5 个。 5. C　 6. B 四、1. 2. 追梦之旅·小学铺路卷·BS·四年级数学上　 第 3 页