第11讲 《范爱农》-《朝花夕拾》新七年级语文上册整本书阅读系列（统编版2024）

整本书阅读《朝花夕拾》 第十一讲 《范爱农》 【学生版】 《范爱农》写于 1926 年 11 月 18 日，发表于 1926 年 12 月 25 日《________》半月刊第 1 卷第 24 期，后收录散文集《________________》 一、范爱农与徐锡麟 范爱农（1883-—1912），名肇基，字斯年，号________。________________黄甫庄人。他诞生于一个破落的幕僚家庭，三岁丧父，五岁失母，与妹妹靠祖母抚养成人。范爱农在浙江绍兴府学堂求学期间，在________的教诲下，思想进步，学习勤奋，成绩优良，是绍兴府学堂的高材生。 1905 年，徐锡麟和秋瑾在绍兴开办大通师范学堂，22 岁的范爱农前去报考，并被录取。学校规定入校学生均为________会员，参加兵操训练。范爱农勤奋学习，成绩优良，深得徐锡麟青睐。同年年底，范爱农跟随徐锡麟夫妇赴________留学。 当时正在日本留学的鲁迅应陈子英之邀前往横滨迎接，就在这时开始与范爱农相识。但初次相见，相互之间并没有留下很好的印象，鲁讯反感范爱农过海关检查时包内出现的绣花弓鞋，以及这群革命党人在火车上的琐碎不厌其烦的礼让；范爱农等人则不满鲁讯投来的轻蔑摇头。误解和隔阂就这样产生了。 二、清末光复会与绍兴起义 19 世纪末 20 世纪初，中国民族危机加深，清政府的腐败统治引发人民不满，革命思潮广泛传播。在这样的大环境下，革命党人积极组织起义，以推翻清王朝统治。 1907年7月6日，光复会会员徐锡麟在安庆刺杀安徽巡抚恩铭，激战 4 小时后失败，徐锡麟被捕并于当晚被杀害，心肝被恩铭的卫士炒吃。秋瑾也是浙江绍兴人，作为浙江同盟会的负责人，准备在浙江绍兴响应徐锡麟起义。但因清政府提前做好准备，秋瑾起义最终失败，她也在绍兴英勇就义。 徐锡麟在日本的光复会会员们义愤填膺，在同乡会讨论是否________回国谴责清政府。初次相见即印象不佳的鲁讯与范爱农又发生了矛盾。鲁迅主张发电，而范爱农作为徐锡麟的学生，在老师牺牲后，不但不支持发电报，还说：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这样冷嘲热讽的话，以至鲁讯认为“中国不革命则已，要革命，首先就必须要将范爱农除去。” 后来，范爱农作为徐锡麟的学生和同党，被清廷取消留学费用，于是只能无奈________。 三、辛亥革命前后 1910年，鲁讯与范爱农在_____________一次相遇，却让两人冰释前嫌。此时的范爱农已经是穷困潦倒，失去留学经费的范回国后，受到轻蔑、排斥、迫害，只在乡下________________谋生。此时的范爱农已经有白发，而且爱上了喝酒。 1911年10月10日武昌起义爆发，接着绍兴光复。范爱农对革命充满了________________，他戴着农夫常用的毡帽上城，笑容满面。鲁迅被任命为山会初级师范学校监督，范爱农做________，他办事兼教书，非常勤快，两个人有了一段非常愉快的共事经历。 王金发就任绍兴都督后，范爱农起初的生活状态有所改变，但随着时间推移，王金发逐渐被周围的溜须之徒影响，走向背离革命的方向。鲁迅等革命党人办了《越铎日报》抨击王金发的军政府及其内部人员，这引发了与当权者的矛盾。后来鲁讯辞去校长，应蔡元培之邀，赴南京教育部任职；而范爱农则也随之被清理出了学校。 范爱农失业后，在绍兴杭州间漂泊了一段时间，生活逐渐窘迫。他的学监职务被孔教会会长的校长设法去掉，名声也变得很“坏”：“爱农先是什么事也没得做，因为大家讨厌他。他很困难，但还喝酒，是朋友请他的。他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了，然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚，以为不如讲笑话有趣。” 四、《哀范君三章》  旧民主主义革命的失败让范爱农又一次陷入了革命前的颓丧中，他又端起了酒杯，用酒来聊以慰藉。再后来，鲁迅就听到了范爱农________而亡的讯息。 《范爱农》一文中提到，范爱农一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。但鲁迅也对其死因有所怀疑，“我疑心他是________。因为他是浮水的好手，不容易淹死的”。 文中的描述他的死的情形是这样：“第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。”这句话也隐含了鲁讯对范爱农的看法，意指他是个死也要直着腰板的刚烈性格。 在写《范爱农》之前，鲁迅曾以“________”的笔名于1912年8月21日在绍兴《民兴时报》上发表了《哀范君三章》的悼亡诗篇。 哀范君三章（其一） 风雨飘摇日，余怀范爱农。 华颠萎寥落，白眼看鸡虫。 世味秋荼苦，人间直道穷。 奈何三月别，竟尔失畸躬。 哀范君三章（其二） 海草国门碧，多年老异乡。 狐狸方去穴，桃偶已登场。 故里寒云恶，炎天凛夜长。 独沉清洌水，能否涤愁肠。 哀范君三章（其三） 把酒论当世，先生小酒人。 大圜犹酩酊，微醉自沉沦。 此别成终古，从兹绝绪言。 故人云散尽，我亦等轻尘。 这三首诗反复咏叹，层层深入，从范爱农的性格、遭遇，到其死因的社会背景，再到作者失去挚友的痛惜，淋漓尽致地表达了鲁迅对范爱农的哀思，同时也反映了当时社会的黑暗与动荡，以及正直知识分子的艰难处境 《范爱农》主要讲述了鲁迅与范爱农在日本东京初识，因对发电报一事意见不合而相互厌恶。后来在故乡重逢，范爱农寒素落魄，却与鲁迅渐成知己。辛亥革命后，两人在绍兴共同见证时代变化。范爱农在新环境中做监学很勤快，然而好景不长，随着局势变化，他再次陷入困境，被排挤失去工作。最后，范爱农在穷困潦倒中落水而死。 第一部分：________________________________（1-11自然段） 在东京的客店里，留学生们常看各种报纸以了解时事。一天，传来安徽巡抚恩铭被刺杀的消息，大家猜测刺客是徐锡麟，且预料他将被极刑，家族也会被连累。不久后秋瑾在绍兴被杀的消息也传来，徐锡麟被挖心，亲兵还炒食其心，这让人们十分愤怒。一些人秘密开会筹集川资去接徐锡麟的家属，同时有人主张打电报到北京痛斥满政府的无人道。在讨论是否发电报时，鲁迅主张发电，此时一个高大身材、长头发、眼球白多黑少的人（范爱农）却表示反对，认为人都死了还发什么电报，他的言语和态度让鲁迅非常愤怒，觉得他简直不是人，由此鲁迅对范爱农产生了厌恶之感，且认为天下可恶的人第一就是范爱农，当时还想着中国要革命首先就得除去范爱农。这部分通过对因发电报一事引发的争执的描写，展现了鲁迅与范爱农初识时的矛盾冲突，为后文两人关系的转变埋下伏笔。 第二部分：________________________________（12-25自然段） 直到革命的前一年，鲁迅在故乡做教员时，春末时节在熟人的客座上与范爱农重逢。起初两人互相熟视了两三秒钟，然后同时认出了对方，便都笑了起来，这笑中包含着相互的嘲笑和悲哀。范爱农的眼睛还是那样，但头上已有了白发。他穿着很旧的布马褂、破布鞋，显得很寒素。他向鲁迅讲述了自己的经历，说后来没了学费不能再留学便回了故乡，回去后遭受着轻蔑、排斥、迫害，几乎无地可容，现在只能躲在乡下教几个小学生糊口，因有时气闷所以进城来。鲁迅了解到这些后，两人开始频繁交往，醉后常谈些疯话，连母亲偶然听到也会发笑。一天鲁迅记起东京开同乡会的旧事，问范爱农当时为何专门反对自己且故意似的，范爱农说他一向讨厌鲁迅，原因是当初到横滨接新来留学的同乡时，鲁迅看到一群读书人在行李检查时和客车上的种种行为表现出不满而摇头，而范爱农就在那群读书人中，他认为鲁迅看不起他们。通过这次交流，两人解开了之前的误会，加深了彼此的理解。这部分描写了两人重逢后的情景以及对往事的回忆和解释，使他们的关系逐渐缓和，也让读者对范爱农的遭遇有了更深入的了解，感受到他生活的艰难与无奈。 第三部分：________________________________（26-45自然段） 武昌起义后接着绍兴光复，范爱农上城来，戴着农夫常用的毡帽，笑容满面，他和鲁迅一起去看光复后的绍兴，满眼是白旗，但实际上内骨子还是旧的，军政府是由几个旧乡绅组织，很多职位都被一些不合适的人占据。鲁迅被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了校款二百元，范爱农做监学，他办事兼教书，十分勤快，还是穿着那件布袍子，只是不大喝酒也很少有工夫谈闲天。后来有个去年听过鲁迅讲义的少年来访，说要办一种报来监督军政府，发起人要借用鲁迅的名字，还有子英先生和德清先生，鲁迅答应了。报纸出刊后开首便骂军政府和里面的人员，接着骂都督及其亲戚、同乡、姨太太等。过了十多天，传来消息说都督因为他们诈取了他的钱还骂他，要派人用手枪来打死他们，第一个着急的是鲁迅的母亲，叮嘱他不要再出去，但鲁迅照常走，并说明王金发不会轻易杀人。之后爱农得到新消息让鲁迅很为难，原来所谓“诈取”并非指学校经费，而是另有送给报馆的一笔款，报纸骂了几天后，王金发叫人送去了五百元，于是少年们开会讨论收不收钱以及收了之后骂不骂的问题，最终决议收钱且收了之后继续骂，理由是收钱后王金发是股东，股东不好自然要骂。鲁迅到报馆去问这事的真假，得知都是真的，他略说了几句不该收王金发钱的话，就遭到报馆会计的质问，鲁迅便不再说下去了。这部分展现了辛亥革命后的复杂局势以及在这种局势下范爱农的生活状态和所面临的新问题，通过报馆事件反映出当时社会的种种乱象和人们的复杂心态，范爱农在这样的环境中也陷入了更为艰难的处境。 第四部分：________________________________（46-55自然段） 鲁迅从南京移到北京的时候，范爱农的学监被孔教会会长的校长设法去掉了，他又成了革命前的样子。鲁迅想为他在北京寻一点小事做，但没有机会。范爱农后来到一个熟人家里去寄食，也时时给鲁迅信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦，终于又非走出熟人的家不可，便在各处飘浮。不久，鲁迅忽然从同乡那里得到范爱农已经掉在水里淹死的消息，他疑心范爱农是自杀，因为范爱农是凫水的好手，不容易淹死，但又没有证据。鲁迅夜间独坐在会馆里，十分悲凉，只做了四首诗，后来曾在一种日报上发表，现在已将要忘记完了，只记得一首里的六句：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。中间忘掉两句，末了是‘旧朋云散尽，余亦等轻尘’。后来鲁迅回故乡去，才知道一些较为详细的事，范爱农先是没事做，因大家讨厌他，他虽困难但还喝酒，是朋友请他的，他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人，然而他们似乎也不愿意多和范爱农接触。这部分描述了范爱农最终的悲惨结局，他在生活的重重打击和困境中走向了死亡，鲁迅对他的死感到十分悲痛和无奈，也通过对自己心理活动和所做诗句的描写，进一步表达了对范爱农的同情以及对当时社会的失望，从范爱农的悲剧命运折射出那个时代正直知识分子的艰难处境和不幸遭遇。 在《范爱农》中，范爱农是一位性格鲜明、命运悲惨的人物形象，具有以下特点： 1. ________________： 范爱农初次与鲁迅见面时，就因对发电报一事意见不同而公然表达不满，甚至与鲁迅产生冲突，展现出他坚持己见、不轻易妥协的倔强性格。例如，在讨论是否给徐锡麟发电报时，他直接反对，认为人都死了发电报无意义，丝毫不顾及他人看法。后来在生活中，他依然保持着这种正直的品性，不随波逐流，不趋炎附势。 2. ________________： 他对朋友真诚，与鲁迅重逢并解除误会后，便经常与鲁迅交流，醉后常谈些疯话，毫无保留地展现自己的内心世界。当鲁迅询问他当初在东京为何专门反对自己时，他毫不隐瞒地说出原因，可见其坦率。 3. ________________： 范爱农是一个有爱国心和进步思想的知识分子。在日本留学时，他积极参与反清运动，关心国家命运。回到绍兴后，虽生活落魄，但仍对革命抱有热情，如看到绍兴光复，他十分高兴，还积极参与新社会的建设工作，担任监学期间办事兼教书，十分勤快。 4. ________________： 然而，这样一位正直爱国的知识分子，却在当时黑暗的社会中无法立足。他回国后遭受轻蔑、排斥和迫害，几乎无地自容，只能在乡下教几个小学生糊口。辛亥革命后，尽管有过短暂的工作机会，但随着局势变化，他又失去工作，陷入穷困潦倒的境地，最终在夜半大风雨时落水而死，结局令人唏嘘。 《范爱农》的主题可从以下几个方面理解： 一、________________________________________________： 文章通过描述范爱农在革命前后的遭遇，反映了辛亥革命的不彻底性以及当时社会的混乱与黑暗。例如，绍兴光复后，看似有了新的气象，但实际上军政府是由几个旧乡绅组织，很多职位被不合适的人占据，内骨子还是旧的。这暗示了旧民主革命虽然推翻了封建帝制，但并没有从根本上改变社会的本质，让作者感到失望。 二、________________________________________________： 范爱农是一个正直、爱国的知识分子，他在日本留学时就积极参与反清活动，关心国家命运。然而，回国后他却处处遭受轻蔑、排斥和迫害，生活穷困潦倒，最终在绝望中落水而死。作者通过对范爱农悲惨遭遇的描写，表达了对他深深的同情和对其不幸命运的悲痛。同时，也以此悼念像范爱农这样在那个时代有着爱国情怀却无法实现理想的正直知识分子。 三、________________________________________________： 在文中，作者不仅展现了范爱农的性格特点，也刻画了其他人物的形象，如在讨论是否发电报时与鲁迅意见不合的范爱农，体现出他的倔强；还有那些在革命后迅速变质的人等。这反映了人性的复杂，有些人在革命中表现出积极的一面，但在权力和利益面前又暴露出丑恶的嘴脸。作者通过这些人物的刻画，引发读者对人性的思考。 四、________________________________________________： 范爱农的悲剧命运不仅仅是他个人的遭遇，更是那个时代众多知识分子的共同命运。作品揭示了在动荡变革的时代背景下，个人的理想、追求与现实之间的巨大矛盾和冲突。像范爱农这样有进步思想和爱国热情的人，无法在旧的社会秩序中找到立足之地，也难以在新的社会变革中实现自己的价值，体现了个人在时代洪流中的渺小与无奈。 一、________________： 鲁迅运用质朴简洁的语言对人物进行具体刻画，如描写范爱农的外貌“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”“他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素”，仅用寥寥数笔就将范爱农生活的落魄、寒酸以及他傲岸不群的性格特点生动地展现出来。 二、________________： 文中多处细节描写增强了作品的感染力。如范爱农在绍兴光复后上城，“戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的”，这个细节生动地表现出范爱农对革命的期待和喜悦之情；鲁迅与范爱农醉后谈疯话，连母亲偶然听到也会发笑，这一细节既展现了两人之间的亲密关系，也为作品增添了一丝温情；还有范爱农落水而死的情节，虽然鲁迅一直怀疑他是投水自杀，但没有明确交代，这种细节的处理给读者留下了想象和思考的空间，也更能引发读者对范爱农悲惨命运的感慨。 文中还通过简练朴实的对话突出人物性格。例如“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢”，体现出范爱农在愤慨之余的书生意气；“你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们”，可看出他对朋友的真诚与直率；“我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去”表现了他对革命的满腔热情；“这里又是那样，住不得。你快去罢……”则流露出他对革命前途的担心以及希望鲁迅赶快脱离险境的心情；“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的”，表明他在逆境中仍对朋友充满信赖，对生活尚有热切期望。这些对话用语朴实，却将人物的个性鲜明地呈现出来。 三、________________ （1）________________对比： 以办报少年的偏激行为和范爱农“办事，兼教书，实在勤快得可以”相对比，显示出不同人物性格的反差。 （2）________________对比： 将“衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷”与范爱农“穿着很旧的布马褂，破布鞋”进行对比，构成一反一正的映衬效果，突出了范爱农生活的窘迫以及当时社会的不公。 （3）________________对比： 在东京初识时，鲁迅与范爱农因意见不合而相互厌恶，而在故乡重逢后，随着了解的加深，两人成为知己，这种前后态度的变化，既展现了人物关系的发展，也反映了人性的复杂。 四、________________： 例如通过描写绍兴光复后表面上的变化，如满眼是白旗，以及实际上还是由几个旧乡绅组织的军政府，内骨子依旧等情况，从侧面衬托出范爱农命运的悲剧色彩，也深刻揭示了辛亥革命的不彻底性。光复后的绍兴看似有了新的气象，但本质上并没有改变，这使得范爱农的希望最终破灭，他的悲剧命运也更加令人痛心。 五、________________： 文章以鲁迅与范爱农的交往经历为线索，通过描写他们在东京的初识、故乡的重逢以及辛亥革命前后的种种遭遇等小事，反映出当时社会的大环境，深刻揭示了旧民主革命的不彻底性、封建社会对正直爱国的知识分子的摧残以及社会的黑暗、动荡等问题。 1. 22-23七年级上·安徽安庆·期末 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。 以上文段节选自鲁迅散文集《____》中的《范爱农》，文段描叙了“我”和范爱农在____第二次重逢的情景。 2. 阅读《范爱农》选段，完成文后各题 ①不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了。 ②我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手，不容易淹死的。 ③夜间独坐在会馆里，十分悲凉，又疑心这消息并不确，但无端又觉得这是极其可靠的，虽然并无证据。一点法子都没有，只做了四首诗，后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘”。 ④后来我回故乡去，才知道一些较为详细的事。爱农先是什么事也没得做，因为大家讨厌他。他很困难，但还喝酒，是朋友请他的。他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了，然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚，以为不如讲笑话有趣。 ⑤“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。 （1）得到范爱农的死讯，作者先“疑心这消息并不确”，却又觉得“极其可靠”，前后表述是否矛盾?请简要分析。 （2）作者写“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的”一句的用意是什么? 3. 范爱农 鲁 迅 在东京的客店里，我们大抵一起来就看报。一天早晨，辟头就看见一条从中国来的电报，大概是:“安徽巡抚恩铭被Jo Shiki Kin刺杀，刺客就擒。”大家一怔之后，便研究这刺客是谁。 这是徐锡麟，他留学回国之后，在做安徽候补道，办着巡警事务，正合于刺杀巡抚的地位。不久，秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了，徐锡麟是被挖了心，给恩铭的亲兵炒食净尽。人心很愤怒。 照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来: “杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。” 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他碑在席子上，我发言大抵就反对;我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听到，他叫范爱农，是徐伯荪①的学生。 我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。 然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命②的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说: “哦哦，你是范爱农!’’ “哦哦，你是普迅!” 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。 他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。 到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。 “老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。” 我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽知此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡钟所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌拒是军械司长……在街门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。 我被摆在师范学校校长的饭碗边。爱农做了监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以。 然而事情凑巧得很，季茀③写信来催我往南京了。爱农也很赞成，但颇凄凉，说:“这里又是那样，住不得。你快去罢……”我懂得他无声的话，决计往南京。 我从南京移到北京的时候，爱农的学监也被校长设法去掉了。他又成了革命前的爱农。我想为他在北京寻一点小事做，这是他非常希望的，然而没有机会。他后来也时时给我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦。不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了。 我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手，不容易淹死的。 夜间独坐在会馆里，十分悲凉，做了四首诗，现在只记得一首里的六句，起首四句是:“把酒论天下，先生小酒人。大圜犹酩酊④，微醉合沉沦。”中间忘禅两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘。” 后来我回故乡去，才知道一些较为详细的事。一天，几个新的朋友约他坐船去看戏，回来已过夜半，又是大风雨，他醉着，却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他，也不听，自己说是不会掉下去的。但他掉下去了，虽然能浮水，却从此不起来。 第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。 我至今不明白他究竟是失足还是自杀。 他死后一无所有，遗下一个幼女和他的夫人。有几个人想集一点钱作他女孩将来的学费的基金，因为一经提议，即有族人来争这笔款的保管权，其实还没有这笔款，—大家觉得无聊，便无形消散了。 现在不知道他唯一的女儿景况如何?倘在上学，中学已该毕业了罢。 (取材于鲁迅同题散文《范爱农》，有改动) [注1①徐伯荪:徐锡麟，字伯荪。②革命:指1911年辛亥革命。③季茀:许寿裳，字季茀，鲁迅挚友。④圜:同“圆”。古人认为天圆地方，所以称天为“大圜”。此句谓整个世界都醉生梦死。 （1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．故乡重逢，作者和范爱农相认后都笑起来，他们在相互嘲笑曾经的剑拔弩张，也为因深深误会而多年杳无信息感到悲哀。 B．文中画线句道出了革命后新政府仍由旧乡绅把持、进入新政府的革命军也很快被腐蚀掉的事实，从一个侧面揭示了辛亥革命的不彻底。 C．“把酒论天下，先生小酒人”是说范爱农喜欢在喝酒时评论人世，鄙视隐身避世的酒徒，传神地勾勒出了范爱农优世伤时、卓尔不群的形象。 D．本文写人记事朴实平易，刻画人物多用白描手法，人物个性尽现其中;行文感情跌宕起伏，于平实的叙述笔调中蕴含着真挚深厚的感情。 （2）从相识到永诀，作者对范爱农的感情发生了哪些变化?请联系文中所叙事件简要概括。 （3）造成范爱农悲剧的原因有哪些?请结合文章简要分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 整本书阅读《朝花夕拾》 第十一讲 《范爱农》 【教师版】 《范爱农》写于 1926 年 11 月 18 日，发表于 1926 年 12 月 25 日《莽原》半月刊第 1 卷第 24 期，后收录散文集《朝花夕拾》 一、范爱农与徐锡麟 范爱农（1883-—1912），名肇基，字斯年，号爱农。浙江绍兴黄甫庄人。他诞生于一个破落的幕僚家庭，三岁丧父，五岁失母，与妹妹靠祖母抚养成人。范爱农在浙江绍兴府学堂求学期间，在徐锡麟的教诲下，思想进步，学习勤奋，成绩优良，是绍兴府学堂的高材生。 1905 年，徐锡麟和秋瑾在绍兴开办大通师范学堂，22 岁的范爱农前去报考，并被录取。学校规定入校学生均为光复会会员，参加兵操训练。范爱农勤奋学习，成绩优良，深得徐锡麟青睐。同年年底，范爱农跟随徐锡麟夫妇赴日留学。 当时正在日本留学的鲁迅应陈子英之邀前往横滨迎接，就在这时开始与范爱农相识。但初次相见，相互之间并没有留下很好的印象，鲁讯反感范爱农过海关检查时包内出现的绣花弓鞋，以及这群革命党人在火车上的琐碎不厌其烦的礼让；范爱农等人则不满鲁讯投来的轻蔑摇头。误解和隔阂就这样产生了。 二、清末光复会与绍兴起义 19 世纪末 20 世纪初，中国民族危机加深，清政府的腐败统治引发人民不满，革命思潮广泛传播。在这样的大环境下，革命党人积极组织起义，以推翻清王朝统治。 1907年7月6日，光复会会员徐锡麟在安庆刺杀安徽巡抚恩铭，激战 4 小时后失败，徐锡麟被捕并于当晚被杀害，心肝被恩铭的卫士炒吃。秋瑾也是浙江绍兴人，作为浙江同盟会的负责人，准备在浙江绍兴响应徐锡麟起义。但因清政府提前做好准备，秋瑾起义最终失败，她也在绍兴英勇就义。 徐锡麟在日本的光复会会员们义愤填膺，在同乡会讨论是否发电报回国谴责清政府。初次相见即印象不佳的鲁讯与范爱农又发生了矛盾。鲁迅主张发电，而范爱农作为徐锡麟的学生，在老师牺牲后，不但不支持发电报，还说：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这样冷嘲热讽的话，以至鲁讯认为“中国不革命则已，要革命，首先就必须要将范爱农除去。” 后来，范爱农作为徐锡麟的学生和同党，被清廷取消留学费用，于是只能无奈回国。 三、辛亥革命前后 1910年，鲁讯与范爱农在故乡浙江绍兴一次相遇，却让两人冰释前嫌。此时的范爱农已经是穷困潦倒，失去留学经费的范回国后，受到轻蔑、排斥、迫害，只在乡下教几个学生谋生。此时的范爱农已经有白发，而且爱上了喝酒。 1911年10月10日武昌起义爆发，接着绍兴光复。范爱农对革命充满了希望和期待，他戴着农夫常用的毡帽上城，笑容满面。鲁迅被任命为山会初级师范学校监督，范爱农做监学，他办事兼教书，非常勤快，两个人有了一段非常愉快的共事经历。 王金发就任绍兴都督后，范爱农起初的生活状态有所改变，但随着时间推移，王金发逐渐被周围的溜须之徒影响，走向背离革命的方向。鲁迅等革命党人办了《越铎日报》抨击王金发的军政府及其内部人员，这引发了与当权者的矛盾。后来鲁讯辞去校长，应蔡元培之邀，赴南京教育部任职；而范爱农则也随之被清理出了学校。 范爱农失业后，在绍兴杭州间漂泊了一段时间，生活逐渐窘迫。他的学监职务被孔教会会长的校长设法去掉，名声也变得很“坏”：“爱农先是什么事也没得做，因为大家讨厌他。他很困难，但还喝酒，是朋友请他的。他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了，然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚，以为不如讲笑话有趣。” 四、《哀范君三章》  旧民主主义革命的失败让范爱农又一次陷入了革命前的颓丧中，他又端起了酒杯，用酒来聊以慰藉。再后来，鲁迅就听到了范爱农落水而亡的讯息。 《范爱农》一文中提到，范爱农一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。但鲁迅也对其死因有所怀疑，“我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手，不容易淹死的”。 文中的描述他的死的情形是这样：“第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。”这句话也隐含了鲁讯对范爱农的看法，意指他是个死也要直着腰板的刚烈性格。 在写《范爱农》之前，鲁迅曾以“黄棘”的笔名于1912年8月21日在绍兴《民兴时报》上发表了《哀范君三章》的悼亡诗篇。 哀范君三章（其一） 风雨飘摇日，余怀范爱农。 华颠萎寥落，白眼看鸡虫。 世味秋荼苦，人间直道穷。 奈何三月别，竟尔失畸躬。 解析： “风雨飘摇” 既描述了自然环境的恶劣，也象征着当时政治形势的动荡不安，奠定了全诗哀伤的基调。 “华颠萎寥落” 描绘了范爱农头发花白、稀疏零落的样子，体现出他生活的艰辛与沧桑；“白眼看鸡虫” 则表现出范爱农对那些争权夺利的政客的蔑视。 “世味秋荼苦，人间直道穷” 表达了范爱农所感受到的世态炎凉，正直的人在当时的社会中处处碰壁，无路可走。 最后 “奈何三月别，竟尔失畸躬”，鲁迅感慨仅仅分别三个月，范爱农就离世了，对其不幸遭际深表同情，“畸躬” 再次强调范爱农的与众不同与刚正不阿。 哀范君三章（其二） 海草国门碧，多年老异乡。 狐狸方去穴，桃偶已登场。 故里寒云恶，炎天凛夜长。 独沉清洌水，能否涤愁肠。 解析： “海草国门碧，多年老异乡” 描述范爱农留学日本多年，久居异乡。 “狐狸方去穴，桃偶已登场”，“狐狸” 指清朝皇帝和官僚，“桃偶” 则指辛亥革命后上台的官僚，形象地揭示了当时政治局势的变化，旧的势力刚被推翻，新的势力又粉墨登场。 “故里寒云恶，炎天凛夜长” 从作者的主观感受出发，写出故乡环境的恶劣以及给人带来的压抑感，“炎天凛夜长” 更是突出了范爱农内心的凄苦。 “独沉清洌水，能否涤愁肠”，作者猜测范爱农是投水自尽，同时也发出疑问，他的死能否洗去内心的忧愁和悲伤，反映出对范爱农之死的悲痛与对其死因的思考。 哀范君三章（其三） 把酒论当世，先生小酒人。 大圜犹酩酊，微醉自沉沦。 此别成终古，从兹绝绪言。 故人云散尽，我亦等轻尘。 解析： “把酒论当世，先生小酒人” 表明范爱农虽饮酒，但在谈论当世之事时，却有着自己的见解和态度，他看不起那些醉生梦死的人。 “大圜犹酩酊，微醉自沉沦”，“大圜” 指天，这里暗指整个社会都处于一种混沌、醉生梦死的状态，而范爱农在这样的环境中，虽只是 “微醉”，却最终沉沦。 “此别成终古，从兹绝绪言”，说明这一别成为了永别，从此再也听不到范爱农的议论，表达了作者对挚友的深切怀念以及失去知音后的悲痛。 “故人云散尽，我亦等轻尘”，由范爱农的死联想到其他故友的离去，作者感到自己也如同轻尘一般微不足道，透露出一种深深的孤独感和对人生的无奈。 这三首诗反复咏叹，层层深入，从范爱农的性格、遭遇，到其死因的社会背景，再到作者失去挚友的痛惜，淋漓尽致地表达了鲁迅对范爱农的哀思，同时也反映了当时社会的黑暗与动荡，以及正直知识分子的艰难处境 《范爱农》主要讲述了鲁迅与范爱农在日本东京初识，因对发电报一事意见不合而相互厌恶。后来在故乡重逢，范爱农寒素落魄，却与鲁迅渐成知己。辛亥革命后，两人在绍兴共同见证时代变化。范爱农在新环境中做监学很勤快，然而好景不长，随着局势变化，他再次陷入困境，被排挤失去工作。最后，范爱农在穷困潦倒中落水而死。 第一部分：东京初识，产生误会（1-11自然段） 在东京的客店里，留学生们常看各种报纸以了解时事。一天，传来安徽巡抚恩铭被刺杀的消息，大家猜测刺客是徐锡麟，且预料他将被极刑，家族也会被连累。不久后秋瑾在绍兴被杀的消息也传来，徐锡麟被挖心，亲兵还炒食其心，这让人们十分愤怒。一些人秘密开会筹集川资去接徐锡麟的家属，同时有人主张打电报到北京痛斥满政府的无人道。在讨论是否发电报时，鲁迅主张发电，此时一个高大身材、长头发、眼球白多黑少的人（范爱农）却表示反对，认为人都死了还发什么电报，他的言语和态度让鲁迅非常愤怒，觉得他简直不是人，由此鲁迅对范爱农产生了厌恶之感，且认为天下可恶的人第一就是范爱农，当时还想着中国要革命首先就得除去范爱农。这部分通过对因发电报一事引发的争执的描写，展现了鲁迅与范爱农初识时的矛盾冲突，为后文两人关系的转变埋下伏笔。 第二部分：故乡重逢，加深理解（12-25自然段） 直到革命的前一年，鲁迅在故乡做教员时，春末时节在熟人的客座上与范爱农重逢。起初两人互相熟视了两三秒钟，然后同时认出了对方，便都笑了起来，这笑中包含着相互的嘲笑和悲哀。范爱农的眼睛还是那样，但头上已有了白发。他穿着很旧的布马褂、破布鞋，显得很寒素。他向鲁迅讲述了自己的经历，说后来没了学费不能再留学便回了故乡，回去后遭受着轻蔑、排斥、迫害，几乎无地可容，现在只能躲在乡下教几个小学生糊口，因有时气闷所以进城来。鲁迅了解到这些后，两人开始频繁交往，醉后常谈些疯话，连母亲偶然听到也会发笑。一天鲁迅记起东京开同乡会的旧事，问范爱农当时为何专门反对自己且故意似的，范爱农说他一向讨厌鲁迅，原因是当初到横滨接新来留学的同乡时，鲁迅看到一群读书人在行李检查时和客车上的种种行为表现出不满而摇头，而范爱农就在那群读书人中，他认为鲁迅看不起他们。通过这次交流，两人解开了之前的误会，加深了彼此的理解。这部分描写了两人重逢后的情景以及对往事的回忆和解释，使他们的关系逐渐缓和，也让读者对范爱农的遭遇有了更深入的了解，感受到他生活的艰难与无奈。 第三部分：局势变化，范爱农陷入困境（26-45自然段） 武昌起义后接着绍兴光复，范爱农上城来，戴着农夫常用的毡帽，笑容满面，他和鲁迅一起去看光复后的绍兴，满眼是白旗，但实际上内骨子还是旧的，军政府是由几个旧乡绅组织，很多职位都被一些不合适的人占据。鲁迅被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了校款二百元，范爱农做监学，他办事兼教书，十分勤快，还是穿着那件布袍子，只是不大喝酒也很少有工夫谈闲天。后来有个去年听过鲁迅讲义的少年来访，说要办一种报来监督军政府，发起人要借用鲁迅的名字，还有子英先生和德清先生，鲁迅答应了。报纸出刊后开首便骂军政府和里面的人员，接着骂都督及其亲戚、同乡、姨太太等。过了十多天，传来消息说都督因为他们诈取了他的钱还骂他，要派人用手枪来打死他们，第一个着急的是鲁迅的母亲，叮嘱他不要再出去，但鲁迅照常走，并说明王金发不会轻易杀人。之后爱农得到新消息让鲁迅很为难，原来所谓“诈取”并非指学校经费，而是另有送给报馆的一笔款，报纸骂了几天后，王金发叫人送去了五百元，于是少年们开会讨论收不收钱以及收了之后骂不骂的问题，最终决议收钱且收了之后继续骂，理由是收钱后王金发是股东，股东不好自然要骂。鲁迅到报馆去问这事的真假，得知都是真的，他略说了几句不该收王金发钱的话，就遭到报馆会计的质问，鲁迅便不再说下去了。这部分展现了辛亥革命后的复杂局势以及在这种局势下范爱农的生活状态和所面临的新问题，通过报馆事件反映出当时社会的种种乱象和人们的复杂心态，范爱农在这样的环境中也陷入了更为艰难的处境。 第四部分：范爱农悲剧结局（46-55自然段） 鲁迅从南京移到北京的时候，范爱农的学监被孔教会会长的校长设法去掉了，他又成了革命前的样子。鲁迅想为他在北京寻一点小事做，但没有机会。范爱农后来到一个熟人家里去寄食，也时时给鲁迅信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦，终于又非走出熟人的家不可，便在各处飘浮。不久，鲁迅忽然从同乡那里得到范爱农已经掉在水里淹死的消息，他疑心范爱农是自杀，因为范爱农是凫水的好手，不容易淹死，但又没有证据。鲁迅夜间独坐在会馆里，十分悲凉，只做了四首诗，后来曾在一种日报上发表，现在已将要忘记完了，只记得一首里的六句：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。中间忘掉两句，末了是‘旧朋云散尽，余亦等轻尘’。后来鲁迅回故乡去，才知道一些较为详细的事，范爱农先是没事做，因大家讨厌他，他虽困难但还喝酒，是朋友请他的，他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人，然而他们似乎也不愿意多和范爱农接触。这部分描述了范爱农最终的悲惨结局，他在生活的重重打击和困境中走向了死亡，鲁迅对他的死感到十分悲痛和无奈，也通过对自己心理活动和所做诗句的描写，进一步表达了对范爱农的同情以及对当时社会的失望，从范爱农的悲剧命运折射出那个时代正直知识分子的艰难处境和不幸遭遇。 在《范爱农》中，范爱农是一位性格鲜明、命运悲惨的人物形象，具有以下特点： 1.正直倔强： 范爱农初次与鲁迅见面时，就因对发电报一事意见不同而公然表达不满，甚至与鲁迅产生冲突，展现出他坚持己见、不轻易妥协的倔强性格。例如，在讨论是否给徐锡麟发电报时，他直接反对，认为人都死了发电报无意义，丝毫不顾及他人看法。后来在生活中，他依然保持着这种正直的品性，不随波逐流，不趋炎附势。 2.坦率真诚： 他对朋友真诚，与鲁迅重逢并解除误会后，便经常与鲁迅交流，醉后常谈些疯话，毫无保留地展现自己的内心世界。当鲁迅询问他当初在东京为何专门反对自己时，他毫不隐瞒地说出原因，可见其坦率。 3.爱国进步： 范爱农是一个有爱国心和进步思想的知识分子。在日本留学时，他积极参与反清运动，关心国家命运。回到绍兴后，虽生活落魄，但仍对革命抱有热情，如看到绍兴光复，他十分高兴，还积极参与新社会的建设工作，担任监学期间办事兼教书，十分勤快。 4.命运悲惨： 然而，这样一位正直爱国的知识分子，却在当时黑暗的社会中无法立足。他回国后遭受轻蔑、排斥和迫害，几乎无地自容，只能在乡下教几个小学生糊口。辛亥革命后，尽管有过短暂的工作机会，但随着局势变化，他又失去工作，陷入穷困潦倒的境地，最终在夜半大风雨时落水而死，结局令人唏嘘。 《范爱农》的主题可从以下几个方面理解： 一、对旧民主革命的失望： 文章通过描述范爱农在革命前后的遭遇，反映了辛亥革命的不彻底性以及当时社会的混乱与黑暗。例如，绍兴光复后，看似有了新的气象，但实际上军政府是由几个旧乡绅组织，很多职位被不合适的人占据，内骨子还是旧的。这暗示了旧民主革命虽然推翻了封建帝制，但并没有从根本上改变社会的本质，让作者感到失望。 二、对正直倔强的爱国者的同情和悼念： 范爱农是一个正直、爱国的知识分子，他在日本留学时就积极参与反清活动，关心国家命运。然而，回国后他却处处遭受轻蔑、排斥和迫害，生活穷困潦倒，最终在绝望中落水而死。作者通过对范爱农悲惨遭遇的描写，表达了对他深深的同情和对其不幸命运的悲痛。同时，也以此悼念像范爱农这样在那个时代有着爱国情怀却无法实现理想的正直知识分子。 三、对人性的洞察与思考： 在文中，作者不仅展现了范爱农的性格特点，也刻画了其他人物的形象，如在讨论是否发电报时与鲁迅意见不合的范爱农，体现出他的倔强；还有那些在革命后迅速变质的人等。这反映了人性的复杂，有些人在革命中表现出积极的一面，但在权力和利益面前又暴露出丑恶的嘴脸。作者通过这些人物的刻画，引发读者对人性的思考。 四、对个人与时代关系的探讨： 范爱农的悲剧命运不仅仅是他个人的遭遇，更是那个时代众多知识分子的共同命运。作品揭示了在动荡变革的时代背景下，个人的理想、追求与现实之间的巨大矛盾和冲突。像范爱农这样有进步思想和爱国热情的人，无法在旧的社会秩序中找到立足之地，也难以在新的社会变革中实现自己的价值，体现了个人在时代洪流中的渺小与无奈。 一、白描手法： 鲁迅运用质朴简洁的语言对人物进行具体刻画，如描写范爱农的外貌“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”“他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素”，仅用寥寥数笔就将范爱农生活的落魄、寒酸以及他傲岸不群的性格特点生动地展现出来。 二、任务细节描写： 文中多处细节描写增强了作品的感染力。如范爱农在绍兴光复后上城，“戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的”，这个细节生动地表现出范爱农对革命的期待和喜悦之情；鲁迅与范爱农醉后谈疯话，连母亲偶然听到也会发笑，这一细节既展现了两人之间的亲密关系，也为作品增添了一丝温情；还有范爱农落水而死的情节，虽然鲁迅一直怀疑他是投水自杀，但没有明确交代，这种细节的处理给读者留下了想象和思考的空间，也更能引发读者对范爱农悲惨命运的感慨。 文中还通过简练朴实的对话突出人物性格。例如“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢”，体现出范爱农在愤慨之余的书生意气；“你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们”，可看出他对朋友的真诚与直率；“我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去”表现了他对革命的满腔热情；“这里又是那样，住不得。你快去罢……”则流露出他对革命前途的担心以及希望鲁迅赶快脱离险境的心情；“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的”，表明他在逆境中仍对朋友充满信赖，对生活尚有热切期望。这些对话用语朴实，却将人物的个性鲜明地呈现出来。 三、对比手法 （1）人物形象对比： 以办报少年的偏激行为和范爱农“办事，兼教书，实在勤快得可以”相对比，显示出不同人物性格的反差。 （2）生活境遇对比： 将“衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷”与范爱农“穿着很旧的布马褂，破布鞋”进行对比，构成一反一正的映衬效果，突出了范爱农生活的窘迫以及当时社会的不公。 （3）前后态度对比： 在东京初识时，鲁迅与范爱农因意见不合而相互厌恶，而在故乡重逢后，随着了解的加深，两人成为知己，这种前后态度的变化，既展现了人物关系的发展，也反映了人性的复杂。 四、衬托手法： 例如通过描写绍兴光复后表面上的变化，如满眼是白旗，以及实际上还是由几个旧乡绅组织的军政府，内骨子依旧等情况，从侧面衬托出范爱农命运的悲剧色彩，也深刻揭示了辛亥革命的不彻底性。光复后的绍兴看似有了新的气象，但本质上并没有改变，这使得范爱农的希望最终破灭，他的悲剧命运也更加令人痛心。 五、以小见大： 文章以鲁迅与范爱农的交往经历为线索，通过描写他们在东京的初识、故乡的重逢以及辛亥革命前后的种种遭遇等小事，反映出当时社会的大环境，深刻揭示了旧民主革命的不彻底性、封建社会对正直爱国的知识分子的摧残以及社会的黑暗、动荡等问题。 1. 22-23七年级上·安徽安庆·期末 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。 以上文段节选自鲁迅散文集《____》中的《范爱农》，文段描叙了“我”和范爱农在____第二次重逢的情景。 答案：朝花夕拾 故乡 绍兴 以上文段节选自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《范爱农》，文段描叙了 “我” 和范爱农在故乡第二次重逢的情景。 2. 阅读《范爱农》选段，完成文后各题 ①不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了。 ②我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手，不容易淹死的。 ③夜间独坐在会馆里，十分悲凉，又疑心这消息并不确，但无端又觉得这是极其可靠的，虽然并无证据。一点法子都没有，只做了四首诗，后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘”。 ④后来我回故乡去，才知道一些较为详细的事。爱农先是什么事也没得做，因为大家讨厌他。他很困难，但还喝酒，是朋友请他的。他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了，然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚，以为不如讲笑话有趣。 ⑤“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。 （1）得到范爱农的死讯，作者先“疑心这消息并不确”，却又觉得“极其可靠”，前后表述是否矛盾?请简要分析。 （2）作者写“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的”一句的用意是什么? 【答案】 【小题1】不矛盾。范爱农是凫水高手，即使酒醉也不至于溺水而亡，所以作者疑心消息不确，同时，表疑心也有鲁迅不愿意接受现实的意思。但从前文对绍兴光复后换汤不换药的描述和下一段范爱农处境的交待中也可以看出，辛亥革命的不彻底性，使范爱农的希望换来的是失望，甚至绝望，这样他的死就成了必然，因此作者又觉得这消息极其可靠。（本小题4分，“疑心”与“可靠”的分析各2分） 【小题2】从范爱农的角度而言，这体现了他的一种希望与憧憬；从鲁迅角度来说，这表现了鲁迅的一种歉疚的心理。（本小题2分，一个角度1分） 【解析】 【小题1】试题分析：理解重要句子的含意，常需要查看它在文中的地位：如果是统领句，那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次；如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵；如果是总结句，此时就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点。范爱农是凫水高手，表疑心也有鲁迅不愿意接受现实的意思。辛亥革命的不彻底性，使范爱农的希望换来的是失望，甚至绝望，这样他的死就成了必然，因此作者又觉得这消息极其可靠。 【技巧点拨】句子的含义注意表层和深层之分。把语句放回原文，结合上下文。首先要注意从本句入手，看清句子在文中的位置，确定修的 【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 本句的语法分析，了解本句的主干与枝叶成分，尤其要注意枝叶部分。第三要注意本句子与上下文的句子之间的关系。一般说来，句子间的相互关系有：指代（复指）、总分（分总）、说明、扩展（含阐述、解说）、比较、呼应等。如果是复句，其一般强调的重点是后半部分，那么就应该在此处着重揣摩。如本题明确观点，辛亥革命的不彻底性。 使范爱农的希望换来的是失望，甚至绝望，这样他的死就成了必然，因此作者又觉得这消息极其可靠。 【小题2】试题分析：分析文段作用可从三个角度去思考：一从内容本身所写。就是看该句段写了什么内容，对表现主旨、抒发情感等有哪些作用。二从上下文关联。即这些句段与材料在上下文起到了什么样的关联作用。这是思考的主体部分。这时的答案应具体。如答过渡”，必须写出由什么内容过渡到什么内容，"照应”是与哪些内容相照应。三从1结合表现手法所起的作用考虑结构作用。 【考点定位】分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析给入。 【技巧点拨】分析内涵也首先概括语段所写的内容，分析作用要注意明确文体特征，联系问题特征进行分析，首先从语句本身分析和上下文之间的联系，然后分析对人物的塑造】 方面的作用，最后分析对表现文章的主旨方面的作用。分析时注意语段所处的位置，开头主要是引起下文、铺垫，中间主要是推动情节发展，结尾主要是照应标题、开头和深化或升华主旨。如本题从范爱农的角度而言，这体现了他的一种希望与憧憬。 3. 范爱农 鲁 迅 在东京的客店里，我们大抵一起来就看报。一天早晨，辟头就看见一条从中国来的电报，大概是:“安徽巡抚恩铭被Jo Shiki Kin刺杀，刺客就擒。”大家一怔之后，便研究这刺客是谁。 这是徐锡麟，他留学回国之后，在做安徽候补道，办着巡警事务，正合于刺杀巡抚的地位。不久，秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了，徐锡麟是被挖了心，给恩铭的亲兵炒食净尽。人心很愤怒。 照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来: “杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。” 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他碑在席子上，我发言大抵就反对;我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听到，他叫范爱农，是徐伯荪①的学生。 我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。 然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命②的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说: “哦哦，你是范爱农!’’ “哦哦，你是普迅!” 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。 他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。 到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。 “老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。” 我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽知此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡钟所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌拒是军械司长……在街门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。 我被摆在师范学校校长的饭碗边。爱农做了监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以。 然而事情凑巧得很，季茀③写信来催我往南京了。爱农也很赞成，但颇凄凉，说:“这里又是那样，住不得。你快去罢……”我懂得他无声的话，决计往南京。 我从南京移到北京的时候，爱农的学监也被校长设法去掉了。他又成了革命前的爱农。我想为他在北京寻一点小事做，这是他非常希望的，然而没有机会。他后来也时时给我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦。不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了。 我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手，不容易淹死的。 夜间独坐在会馆里，十分悲凉，做了四首诗，现在只记得一首里的六句，起首四句是:“把酒论天下，先生小酒人。大圜犹酩酊④，微醉合沉沦。”中间忘禅两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘。” 后来我回故乡去，才知道一些较为详细的事。一天，几个新的朋友约他坐船去看戏，回来已过夜半，又是大风雨，他醉着，却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他，也不听，自己说是不会掉下去的。但他掉下去了，虽然能浮水，却从此不起来。 第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。 我至今不明白他究竟是失足还是自杀。 他死后一无所有，遗下一个幼女和他的夫人。有几个人想集一点钱作他女孩将来的学费的基金，因为一经提议，即有族人来争这笔款的保管权，其实还没有这笔款，—大家觉得无聊，便无形消散了。 现在不知道他唯一的女儿景况如何?倘在上学，中学已该毕业了罢。 (取材于鲁迅同题散文《范爱农》，有改动) [注1①徐伯荪:徐锡麟，字伯荪。②革命:指1911年辛亥革命。③季茀:许寿裳，字季茀，鲁迅挚友。④圜:同“圆”。古人认为天圆地方，所以称天为“大圜”。此句谓整个世界都醉生梦死。 （1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．故乡重逢，作者和范爱农相认后都笑起来，他们在相互嘲笑曾经的剑拔弩张，也为因深深误会而多年杳无信息感到悲哀。 B．文中画线句道出了革命后新政府仍由旧乡绅把持、进入新政府的革命军也很快被腐蚀掉的事实，从一个侧面揭示了辛亥革命的不彻底。 C．“把酒论天下，先生小酒人”是说范爱农喜欢在喝酒时评论人世，鄙视隐身避世的酒徒，传神地勾勒出了范爱农优世伤时、卓尔不群的形象。 D．本文写人记事朴实平易，刻画人物多用白描手法，人物个性尽现其中;行文感情跌宕起伏，于平实的叙述笔调中蕴含着真挚深厚的感情。 （2）从相识到永诀，作者对范爱农的感情发生了哪些变化?请联系文中所叙事件简要概括。 （3）造成范爱农悲剧的原因有哪些?请结合文章简要分析。 【答案】 【小题1】A 【小题2】①东京初识，在同乡会争执生出情恶之感。②故乡维逢，饮酒谈心，逐渐相熟相知，友情渐深。③身居异乡，惊闻范爱农溺水身亡，深深哀悼、怀念，挂念其孤女孀妇。 【小题3】1愚昧腐朽的社会没有给觉醒、正直、坚守理想的范爱农以生存空间；2旁观者（乡人、族人）的轻蔑、排斥、迫害、冷漠加剧了范爱农的悲剧；3范爱农的锋芒毕露、率直张扬、软弱彷徨，是造成其悲剧的内在原因。 【解析】 【小题1】试题分析：此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中A项考核情节，BC项考核句子含义，D项考核风格和手法，其中A项，其一，他们的相互嘲笑和悲哀主要由此刻境遇生出。曾经胸怀壮志、愤世嫉俗的青年现在只能藏身故乡，生活落寞困顿，现实距离理想越来越远，因此感到悲哀，这悲哀里也有对现实的失望、无奈；其二，多年杳无音信并不是因为深深的误会导致。 【小题2】试题分析：这是一道概括散文情节的题目，要求概括作者对范爱农的情感的变化，注意结合不同的时间段概括，抓住文中表达情感的词语，注意根据文中的句子“在东京的客店里照例还有一个同乡会”我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来”“从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶”概括第一点；根据"我在故乡做教员"他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒""从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了"概括第二点；根据"不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了”现在不知道他唯一的女儿景况如何？倘在上学，中学已该毕业了罢”概括第三点。 点睛：此题考核鉴赏作品的文学形象的能力，重点考核情节概括，情节概括往往概括物象的特征，事情的经过、原因，作者的观点态度、情感等，注意锁定文章的区位，提取文中的关键词语，尤其注意文章各段的段首和段尾的句子以及表达方式变换的句子。 【小题3】试题分析：这是一道探究的题目，要求探究的内容是造成范爱农悲剧的原因，注意结合文章的内容从主观和客观的角度分析，注意从文章开头部分和句子第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容”概括客观原因：愚昧腐朽的社会和乡人、族人的轻蔑；根据文章的后半部分和句子“我们醉后常谈些愚不可及的疯话”“我要去看看光复的绍兴。我们同去”等概括主观原因“范爱农的锋芒毕露、率直张扬、软弱彷徨”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！20 学科网（北京）股份有限公司 $$