12 醉翁亭记（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年九年级全一册语文活页好题（统编版）

语文 2025人教 1 第三单元 12 醉翁亭记 2 1.解释下列句子中加点词语的意思。 （1）饮少辄醉 辄：____________ （2）醉翁之意不在酒 意：____________ （3）佳木秀而繁阴 秀：_____________ 就 意趣，情趣 茂盛 3 （4）望之蔚然而深秀者 蔚然：______________________ （5）云归而岩穴暝 暝：_________________________ （6）伛偻提携 伛偻：______________________ （7）杂然而前陈者 陈：_________________________ 茂盛的样子 昏暗 弯腰曲背，这里指老人 陈列，摆开 4 2.下列加点词意思相同的一项是( ) D A.太守自谓也 太守谓谁 B.把酒临风 有亭翼然临于泉上者 C.佳木秀而繁阴 望之蔚然而深秀者 D.而不知太守之乐其乐也 好之者不如乐之者 /精准解析/A.动词，命名/动词，是；B.动词，面对/动词，居高面下； C.形容词，茂盛/形容词，秀丽；D.意动用法，以……为快乐/意动用法， 以……为快乐。 5 3.根据图示，完成文言实词“归”的释义整理。 [答案] （1）聚拢（2）一道，一起，归依 （3）太守归而宾客从也 （或：朝而往，暮而归） 6 4.下列句中加点词不属于词类活用的一项是( ) C A.山行六七里 B.名之者谁 C.行者休于树 D.而不知太守之乐其乐也 /精准解析/A.名词用作状语，沿着山路；B.名词作动词，命名；C.没有活用； D.形容词的意动用法，以……为快乐。 7 5.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( ) A A.醉能同/其乐。 B.醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。 C.日出/而林霏开,云归/而岩穴暝。 D.树林/阴翳,鸣声/上下,游人去/而禽鸟乐也。 /精准解析/A.正确的朗读节奏划分应为：醉/能同其乐。 8 6.《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语，下列句 中加点词语的意思与课文中相同的一项是( ) A A.如今正值盛世，举国上下政通人和,五湖四海安居乐业。 B.他广泛地吸取前人的宝贵经验，形成了自己气象万千的作品世界。 C.本以为这场官司已无赢的希望,没想到峰回路转,那个目击证人找到了。 D.这件事的发生非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。 9 /精准解析/A.在文中及句中都是政事顺利、百姓和乐的意思。B.文中意思： 形容景色多种多样，非常壮观；句中意思：形容事物多样、壮观。C.文中 意思：形容山峰、道路迂回曲折；句中意思：比喻经过挫折后出现转机。 D.文中意思：水落下去，石头就露出来；句中意思：比喻真相大白。 10 7.理解型默写。 （1）《醉翁亭记》中点出滁州位于群山环抱的特殊地理位置的句子是： “____________。” （2）《醉翁亭记》中描写山间朝暮景象的句子是：“_________________ ______，______________。” （3）《醉翁亭记》中用树木之静对比百鸟啁啾之动的句子是：“_______ ____，__________。” （4）欧阳修纵情林木，醉意山水，用“________________，___________ ______”（《醉翁亭记》）道出真正的情趣。 环滁皆山也 （若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 树林阴翳 鸣声上下 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 11 （5）小梦同学在所写游记中引用《醉翁亭记》中的句子“_____________ __，______________”生动地描写了花香叶茂的山林景色。 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 （6）南宋慧开禅师有诗云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无 闲事挂心头，便是人间好时节。”此诗所表之意近于欧阳修《醉翁亭记》 中的“______________，______________”。 四时之景不同 而乐亦无穷也 （7）自古以来，心系百姓便是从政者的积极追求。欧阳修与民同乐，在 《醉翁亭记》中以“__________________，______________________”揭 示为官应造福百姓。 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 12 8.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 [答案] 山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开 翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。 （2）山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 [答案] 沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流） 从两座山峰中间倾泻下来的，是酿泉啊。 13 （3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 [答案] 野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的 绿荫。 （4）风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 [答案] 天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。 （5）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 [答案] 醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。 14 （6）山水之乐，得之心而寓之酒也。 [答案] 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 （7）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 [答案] 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太 守啊。 15 9.下列文学文化常识，表述有误的一项是( ) C A.欧阳修，北宋文学家，自号醉翁，晚年又号六一居士，唐宋八大家之一。 B.谥号是对死去的帝妃、诸侯、大臣及其他地位很高的人,按其生平事迹 进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。比如欧阳修谥号“文忠”。 C.“射者中,弈者胜”一句中的“射”,指射箭,与“六艺”中“礼、乐、射、御、 书、数”中的“射”含义相同。 D.文言文中有时会以特征来代替本体,如“黄发垂髫”“伛偻提携”中“垂髫” “提携”指小孩,“黄发”“伛偻”指老人。 /精准解析/C.“射者中”中的“射”指的是投壶。 16 10.［内容理解·教材“思考探究二”变式训练］下面是“其西南诸峰，林壑 尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也”的另一种标点方式，请解说其合理性。 其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。 [答案] 这样标点层次分明。前两句先整体描写西南诸峰之美，后两句再 聚焦其中的琅琊山。 17 11.［“醉”与“乐”·教材“思考探究三”变式训练］请简要分析“醉”与“乐”之 间的关系，并说说作者是如何把它们统一起来的。 [答案] ①“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是 为了写“乐”。②文中用“太守醉”结束欢乐的场面，说明“醉翁之意”何止 “在乎山水之间”，同时也在乎一州之乐，在乎“与民同乐”。③文章结尾 处，作者用“醉能同其乐”一句将“醉”与“乐”有机统一起来，画龙点睛般 地点明出文章主旨。 18 12.［虚词表情达意·教材“积累拓展四”变式训练］下列句子中，“也”字 表达的语气与其他三项不同的一项是( ) 【小贴士】 “也”字作为句末语气词表示的语气主要有以下几种：1.表 示判断，语气更肯定；2.表示陈述或解释,语气和缓；3.表示疑问或反问 语气；4.…… B A.作亭者谁？山之僧智仙也。 B.山水之乐，得之心而寓之酒也。 C.望之蔚然而深秀者，琅琊也。 D.此则岳阳楼之大观也。 /精准解析/B.表陈述，语气和缓；其他三项均表判断，语气更为肯定。 19 阅读下面两个文段，完成13～16题。（共12分） 【甲】《醉翁亭记》全文 【乙】何武 所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓“遗爱”。夫君 子循理而动，理穷而止，应物而作，物去而复，夫何赫赫名之有哉！ 东海徐公君猷 ，以朝散郎为黄州，未尝怒也，而民不犯；未尝察 也，而吏不欺；终日无事，啸咏 而已。每岁之春，与眉阳子瞻游于安 国寺，饮酒于竹间亭，撷亭下之茶，烹而饮之。 20 公既去郡，寺僧继连请名。子瞻名之曰“遗爱”。时谷 自蜀来， 客于子瞻，因子瞻以见公。公命谷记之。谷愚朴，羁旅人也，何足以知 公？采道路之言，质之于子瞻，以为之记。 （选自苏轼《遗爱亭记》 ） 【注释】 ①何武：字君公，西汉名臣，为人贤良方正，为官秉公执 法，政绩显著。②徐公君猷：徐君猷。当时黄州的知州，苏轼的好友。 ③啸咏：犹歌咏。④继连：僧人名。⑤谷：巢谷，字元修，苏轼同乡， 此行来探访苏轼。⑥《遗爱亭记》：本文乃苏轼代巢谷而作。 /乙文段参考译文/ 何武（字君公）所到之处，并无赫赫之名，而一旦离 开后，人们就会思念他，这就是所谓“遗爱”。作为君子遵循义理去行动， 穷尽全部的义理就停止，顺应外部事物去作为，没有外部事物需要面对 时就恢复到从前的自己，哪里需要什么赫赫的名声！ 东海徐君猷，以朝散郎的身份在黄州当政，他从不发怒，而百姓也 从不犯上；他从不去探察，而官吏也不欺上；他终日无为而治，只是歌 咏。每年春季，与眉阳的苏子瞻游玩于安国寺，在竹林间的凉亭下饮酒， 采摘亭下的茶，煮好后一起啜饮。 22 徐君猷离任，安国寺的僧人继连想给凉亭起个名字。苏子瞻为它取 名“遗爱”。当时巢谷（字元修）我从蜀地来此，在苏子瞻处做客，通过 苏子瞻见到了徐君猷。徐君猷让我记述这件盛事。我愚钝质朴，又是旅 居于此，怎么能真正了解徐君猷呢？我把途中所听闻到的，来向苏子瞻 证实，写下这篇遗爱亭记。 23 13. 根据下列文言词义的推断方法，解释句中加点词的意思。（3分） /新考法解读/2023年河南中考文言词义题提供“脚手架”方法提示，用迁移 推断替代死记硬背，引导学生学习文言词汇时用理解记忆取代机械记忆。 文言语句 方法提示 解释 往来而不绝者 词语推断法：络绎不绝 （1）____ 子瞻名之 课内迁移法：名之者谁 （2）______ 何足以知公 查阅字典法：①脚；②足够， 充足；③够得上，值得 （3）______________ ________（填序号） 断 命名 ②（每空1分。共3分） 24 14.将下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 四时之景不同，而乐亦无穷也。 [答案] 四季的景色不同，而快乐也是无穷无尽的。（意思对即可。2分） 25 15.小玲想利用假期去琅琊山拍短视频《醉翁亭记》，请你根据对课文的 理解，为她推荐拍摄顺序。（3分） 在制作短视频时，你会推荐她按照从____到____的顺序推拉镜头， 理由是：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 远 近 先全景鸟瞰整个滁州城，“环滁皆山也”，感受其壮观雄伟。接 着，镜头拉近，聚焦在滁州城西南面“蔚然而深秀”的琅琊山，神秘感增 强。镜头再拉近到“水声潺潺”“泻出于两峰之间”的酿泉溪水，最后镜头 定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。由远及近，由全景到特写，层层推进， 一气呵成。（意思对即可。3分） 26 16.班级公众号准备发布一组以“品·君子之风”为主题的推文。甲、乙两 文都入选其中，小海却提出了质疑：甲文仅写欧阳修游山玩水，乙文也 只是简单介绍了徐君猷为官从政的事迹，未能体现君子之风。对于小海 的质疑，请结合相关内容，谈谈你的看法。（4分） [答案] 欧阳修和徐君猷都是君子。欧阳修谪守滁州，携民“游山玩水”， 不仅与民同乐，更是以百姓之乐为乐，丝毫不因遭贬而放任自流，而是 乐观豁达、勤政爱民，是为君子；（2分）而徐君猷于黄州为政之际，能 做到“未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺；终日无事，啸咏而 已”，能做到无为而有为，并且“遗爱”于民，深受人民的爱戴，是真正的 君子。（2分）（大意对即可，共4分） 27 $$