精品解析：云南省大理州祥云县2023-2024学年八年级下学期期末检测物理试题

2023~2024学年下学期期末学业质量监测试卷 八 年 级 物 理 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，满分30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 篮球是当下青少年酷爱的运动项目之一，在一次学校篮球比赛中，下列估测结果与实际相符的是（ ） A. 篮球的直径大约是10cm B. 中学生比赛时的正常体温约为37℃ C. 篮球飞行的速度大约是1.1m/s D. 中学生的体重大约是45N 2. 关于声现象，下列说法错误的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大 B. “闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 C. “隔墙有耳”说明固体能传声 D. “禁止鸣笛”是指在传播中减弱噪音 3. 2024年5月24日，祥云天空出现“日晕”奇观，朋友圈瞬间刷屏，它主要是日光通过卷云层中的冰晶，在太阳周围形成的圆虹。如图所示与该奇光形成原因相同的是（ ） A. 用放大镜观察物体 B. 用太阳灶烧水 C. 用日暑判断时间 D. 用镜子画脸谱 4. 主题为“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的喜爱．下列对古诗文中涉及的热现象解释错误的是（　　） A. “雾凇沆场，天与云与山与水，上下一白．”雾凇的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜形成是凝华现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞．”露的形成是液化现象 D. “螣蛇乘雾，终为土灰．”雾形成是液化现象 5. 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（　　） A. 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系 B. 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强 C. 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 D. 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 6. 如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ） A. 自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 B. 人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力 C. 人不再蹬踏板﹐自行车滑行一段距离后会慢慢停下来，是因为自行车受到惯性 D. 人停止蹬踏板后，自行车会停下来，说明物体的运动需要用力来维持 7. 某小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度，和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 力F1和F2做功的功率相同 B. 力F1做的总功比F2做的总功少 C. 使用滑轮组既可以省力，又可以省功 D. 由于使用乙滑轮组更省力，故乙滑轮组的机械效率更大 8. 如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列说法正确的是（ ） A. A容器对桌面的压强最大，C容器对桌面的压强最小 B. 液体密度关系为： C. A容器中液体对容器壁没有压力 D. A容器底部受到的液体压力最小，C容器底部受到的液体压力最大 9. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如下图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中错误的是（ ） A. 要使像能成在光屏中央，必须保证三心在同一直线上 B. 光屏上成倒立、缩小实像 C. 实验中凸透镜上不小心粘了一只小虫子，光屏上不能得到完整的像 D. 如果在蜡烛和光屏之间放一副远视眼镜，要使光屏上再次得到清晰的像，光屏将向左移动 10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（　　） A. 0～2s内物体不受摩擦力的作用 B. 2～4s内物体做匀速直线运动 C. 4～6s内拉力做的功为16J D. 2～4s 内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 二、填空题（本大题共6个小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. 钓鱼岛是我国固有领土，位于我国东海。我国某海监船从福州附近海域出发，到钓鱼岛附近执行巡逻任务。海监船上的装备中，有一种叫“水母耳”的海上警报器，用来接收______声波，从而预报海上的风暴；某时刻静止在山崖前的海监船鸣笛，2s后听到回声，则海监船到山崖的距离为______m。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 12. 近年来，青少年儿童眼睛近视日趋严重，眼睛相当于一架照相机，是利用凸透镜成__________（选填“正立缩小”、“倒立缩小”或“倒立放大”）的实像的性质。矫正近视眼的眼镜镜片是__________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。 13. 周末小明帮助妈妈洗菜时联想到了所学物理知识：洗菜池的反水弯相当于一个__________，好学的他又找来一根纸条靠近水龙头，并将水龙头拧开，惊奇的发现，当水流出时纸条向水流方向靠拢，这是因为水流速越大的地方，压强__________，（选填“越小”、“不变”或“越大”）。 14. 2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射成功。10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。如图所示是火箭发射升空时的情景。火箭升空时，根据物体间力的作用是__________的，使火箭获得上升的推力，上升过程中火箭的动能__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 15. 小强用一根长16cm的木棒和铜丝自制了一根密度计，静止时密度计在甲、乙两种液体中的情况如图所示，则______（选填“大于”、“等于”或“小于”），若乙液体为水，静止时密度计露出水面的长度为8cm，将密度计放入甲液体中，静止时密度计露出液面的长度为6cm，则甲液体的密度为______。 16. 近年来，新能源汽车以出行成本低、绿色低碳、驱动效率高等优势广受消费者的青睐。快速行驶的汽车，突然减速时乘客会向前倾倒（如图甲），严重时可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。为防止撞车时发生类似的事件，交管部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带（如图乙），万一发生碰撞，安全带能对人体的运动起到缓冲作用。 （1）紧急刹车时，车很快停下来，说明力可以改变物体的______，但由于惯性，乘客身体会向______（选填“前”或“后”）倾倒。 （2）以相同速度行驶的车辆，紧急刹车时，大型车辆比小型车辆难停下来，说明物体的惯性与物体的______有关。 （3）随着工业生产及交通运输等碳的排放，导致“温室效应”加剧，我国宣布了重大承诺：在未来几年内实现碳“净零排放”。请你结合生活实际，提出一条有利于减少碳排放的合理措施：______。 三、作图题（本大题共2个小题，每小题2分，共4分） 17. （1）完成下图光路图。 （2）如图，一个苹果漂浮在水面上，请画出它所受重力和浮力的示意图。 四、实验探究题（本大题共4个小题，共24分） 18. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容； （1）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是___________（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验； （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与___________是否有关；比较___________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关； （4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的； （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明___________（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。 19. 在“探究二力平衡条件”的实验中，实验小组设计了如图的甲、乙两种实验方案。 （1）飞飞同学利用图甲的方案探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响时，将木块放在水平桌面上后，分别在左、右两个相同的小盘中各放入一个50g的砝码，发现木块处于静止状态，接着他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现小木块仍然静止，此时小木块水平方向上受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）； （2）萍萍同学按图乙的方案实验时，观察到图中轻质小卡片保持静止状态，此时她将小卡片转过一个角度后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______ 才能平衡。若她要验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，接下来的操作是：______ ，观察小卡片的运动状态是否改变； （3）实验结束后，大家讨论后认为利用乙方案更好，理由是______ 。 20. 某物理探究小组利用弹簧测力计、水、物体（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最合理的实验顺序是______。 （2）如图乙步骤，物体逐渐浸入装满水的溢水杯中直至刚好完全浸没的过程，物体所受浮力______，溢水杯中水对杯底的压强______。（均选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”） （3）将物体浸没在装满水的溢水杯中，静止时物体所受浮力F浮为______N，小桶中水所受重力G排为______N。 （4）探究小组的同学换用不同物体（不吸水）或不同液体按合理的顺序进行了多次实验，目的是______，若实验数据得出F浮______G排（选填“>”、“<”或“=”），就能验证阿基米德原理。 （5）某同学进行图丁步骤时，忘记将溢水杯中的水装满，其他步骤无误，他会得出F浮______（选填“大于”、“小于”或“等于”）G排的结论。 21. 生活中有固态，液态和气态，水在各种物态变化时的质量会不会发生变化？喜欢动手的小谭同学准备________、烧杯、水和干燥的冰箱等实验器材，想探究水发生凝固时质量是否会发生变化。开始实验时往烧杯中加入一定量的水，在烧杯口上盖一块轻塑料片，接下来_________，然后_______，用天平在干燥的冰箱中快速测出烧杯和冰的质量m2，若得出________，说明发生凝固时质量不会发生变化。 五、综合题（本大题共2个小题，满分18分） 22. 2020年2月6日，自新冠肺炎爆发后，为防止疫情的蔓延和人群交叉感染，某物流公司自主研发的智能配送机器人，如图所示，在武汉完成了智能配送的第一单，从仓库的仁和站出发，将医疗物资送到了武汉第九医院。该智能配送机器人的输出功率为2500W，最大速度是18km/h，空载质量为350kg，承载量可以达到150kg，轮胎与地面的总接触面积为250cm2。求： （1）若配送机器人以最大速度匀速行驶6km，需要多长时间？ （2）配送机器人满载时静止在水平地面上，它对地面的压强是多少？ （3）配送机器人满载时以最大速度匀速行驶时的牵引力是多少？ 23. 如图甲所示，水平桌面上放置着一个盛有适量水的上端开口的薄壁圆柱形容器，水中放置一圆柱体，圆柱体高10cm，其上表面距水面15cm，圆柱体的横截面积为100cm2，容器的横截面积是300cm2，现将圆柱体挂在弹簧测力计下端，将圆柱体匀速缓慢拉出水面的过程中，弹簧测力计示数F随圆柱体上升距离h的变化情况如图乙所示。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，水的阻力、容器的重力忽略不计。求： （1）圆柱体浸没在水中所受的浮力； （2）圆柱体密度； （3）当h=5cm时，此时容器底部受到的压力； （4）当h=20cm时相比h=0cm时水对容器底部的压强变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年下学期期末学业质量监测试卷 八 年 级 物 理 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，满分30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 篮球是当下青少年酷爱的运动项目之一，在一次学校篮球比赛中，下列估测结果与实际相符的是（ ） A. 篮球的直径大约是10cm B. 中学生比赛时的正常体温约为37℃ C. 篮球飞行的速度大约是1.1m/s D. 中学生的体重大约是45N 【答案】B 【解析】 【详解】A．常见长度中，篮球的标准直径是24.6cm，故A不符合题意； B．中学生正常的体温约为37℃，故B符合题意； C．人行走的速度约为1.1m/s，篮球飞行的速度比人行走的速度快，故C不符合题意； D．中学生的体重大约是500N，故D不符合题意。 故选B。 2. 关于声现象，下列说法错误的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大 B. “闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 C. “隔墙有耳”说明固体能传声 D. “禁止鸣笛”是指在传播中减弱噪音 【答案】D 【解析】 【详解】A．响度是指声音的强弱（大小），“不敢高声语”中的“高”是指声音的响度大，故A正确，不符合题意； B．音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，所以我们能“闻其声而知其人”，故B正确，不符合题意； C．声音的传播需要介质，固、液、气都可以传声，“隔墙有耳”说明固体能传声，故C正确，不符合题意； D．减弱噪声的通常方法有3种，分别是在声源处减弱噪声、在传播途中减弱噪声、在人耳处减弱噪声，“禁止鸣笛”是指在声源处减弱噪音，故D错误，符合题意。 故选D。 3. 2024年5月24日，祥云天空出现“日晕”奇观，朋友圈瞬间刷屏，它主要是日光通过卷云层中的冰晶，在太阳周围形成的圆虹。如图所示与该奇光形成原因相同的是（ ） A. 用放大镜观察物体 B 用太阳灶烧水 C. 用日暑判断时间 D. 用镜子画脸谱 【答案】A 【解析】 【详解】祥云天空出现“日晕”奇观，是光的色散现象，由光的折射形成的； A．用放大镜观察物体，放大镜为凸透镜，是由光的折射形成的，故A符合题意； B．用太阳灶烧水，利用的是凹面镜，是由光的反射形成的，故B不符合题意； C．用日暑判断时间，是利用日暑的影子，由光沿直线传播形成的，故C不符合题意； D．用镜子画脸谱，利用平面镜成像，是由光的反射形成的，故D不符合题意。 故选A。 4. 主题为“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的喜爱．下列对古诗文中涉及的热现象解释错误的是（　　） A. “雾凇沆场，天与云与山与水，上下一白．”雾凇的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜的形成是凝华现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞．”露的形成是液化现象 D. “螣蛇乘雾，终为土灰．”雾的形成是液化现象 【答案】A 【解析】 【详解】A、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着植被表面．故A错误； B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面．故B正确； C、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面．故C正确； D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面．故D正确． 故选A． 5. 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（　　） A. 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系 B. 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强 C. 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 D. 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图，装有水的瓶子竖放在海绵上，可以通过改变水量来改变压力，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误； B．乙图，由可知，小孩对沼泽地的压力不变，垫上木板，增大了受力面积，可减小压强，故B错误；` C．丙图，根据，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大，故C正确； D．丁图中，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，由于大气向各个方向都有压强，所以若瓶子侧放仍然可以顺利完成该实验，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ） A. 自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 B. 人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力 C. 人不再蹬踏板﹐自行车滑行一段距离后会慢慢停下来，是因为自行车受到惯性 D. 人停止蹬踏板后，自行车会停下来，说明物体的运动需要用力来维持 【答案】B 【解析】 【详解】A．平直路面上匀速向前骑行时，处于平衡状态，自行车受到的动力等于自行车受到的阻力， 所以A错误； B．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力，作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确； CD．自行车不踩后会慢慢停下来，是因为受到了阻力的作用，不能说明物体的运动要力来维持，且惯性是物体的属性，因此不能说受到惯性的作用，故CD错误。 故选B。 7. 某小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度，和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 力F1和F2做功的功率相同 B. 力F1做的总功比F2做的总功少 C. 使用滑轮组既可以省力，又可以省功 D. 由于使用乙滑轮组更省力，故乙滑轮组的机械效率更大 【答案】B 【解析】 【详解】由图知，甲滑轮组中承担物重的绳子段数n=3，乙滑轮组中承担物重的绳子段数n=4； AB．若重物上升高度为h，则两滑轮组中绳端移动的距离分别为，；甲滑轮组中拉力做的总功为 乙滑轮组中拉力做的总功为 已知，则力F1做的总功比F2做的总功少，时间相同，由可知，力F1做功的功率小于F2做功的功率，故A错误，B正确； CD．使用任何一种机械都不会省功，已知，所以省力情况相同，故CD错误。 故选B。 8. 如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列说法正确的是（ ） A. A容器对桌面的压强最大，C容器对桌面的压强最小 B. 液体密度关系为： C A容器中液体对容器壁没有压力 D. A容器底部受到的液体压力最小，C容器底部受到的液体压力最大 【答案】BD 【解析】 【详解】A．三个容器的重力相等，液体的质量相等，液体重力相等，则容器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同，又因为容器底面积相等，根据公式可知，三个容器对桌面的压强相等，故A错误； B．根据可知，质量相等的三种不同液体，体积越大，密度越小，由题图可知 故，故B正确； C．液体内部向各个方向都有压强，所以A容器中液体对容器壁有压力，故C错误； D．三个容器中，C中液体对容器底部的压力大于液体的重力，B中液体对容器底部的压力等于液体的重力，A中液体对容器底部的压力小于液体的重力，三个容器底面积相同，液体对C容器底部的压力最大，对B容器底部的压强次之，对A容器底部的压力最小，故D正确。 故选BD。 9. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如下图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中错误的是（ ） A. 要使像能成在光屏中央，必须保证三心在同一直线上 B. 光屏上成倒立、缩小的实像 C. 实验中凸透镜上不小心粘了一只小虫子，光屏上不能得到完整的像 D. 如果在蜡烛和光屏之间放一副远视眼镜，要使光屏上再次得到清晰的像，光屏将向左移动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．实验中为了使像成在光屏的中央，需要蜡烛的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心在同一高度上，A错误，故A符合题意； B．图中物距大于像距，且能成实像，根据凸透镜成像规律可知，此时物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，B正确，故B不符合题意； C．实验中凸透镜上不小心粘了一只小虫子，会挡住一部分光线，但仍然成完整的像，只是像的亮度会变暗，C错误，故C符合题意； D．远视眼镜为凸透镜，对光具有会聚作用，要使光屏上再次得到清晰的像，则需将光屏向靠近凸透镜的方向移动，即向左移动，D正确，故D不符合题意。 故选AC。 10. 如图甲所示，放在水平地面上物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（　　） A. 0～2s内物体不受摩擦力的作用 B. 2～4s内物体做匀速直线运动 C. 4～6s内拉力做的功为16J D. 2～4s 内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图丙的v-t图像可以知道，在0～2s内，物体速度为零，物体处于静止状态，受到的摩擦力与推力为一对平衡力，大小相等，故A错误； BD．由丙图可知，2～4s内，物体做加速运动，处于非平衡状态，受到的摩擦力与拉力不是一对平衡力，故BD错误； C．由图丙可知，4～6s物体处于匀速直线运动状态，速度v=4m/s，可得 s=vt=4m/s×2s=8m 由图乙可知拉力F=2N，则做功为 W=Fs=2N×8m=16J 故C正确。 故选C。 二、填空题（本大题共6个小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. 钓鱼岛是我国的固有领土，位于我国东海。我国某海监船从福州附近海域出发，到钓鱼岛附近执行巡逻任务。海监船上的装备中，有一种叫“水母耳”的海上警报器，用来接收______声波，从而预报海上的风暴；某时刻静止在山崖前的海监船鸣笛，2s后听到回声，则海监船到山崖的距离为______m。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】 ①. 次 ②. 340 【解析】 【详解】[1]海监船上的装备中，有一种叫“水母耳”的海上警报器，用来接收次声波，从而预报海上的风暴。 [2]某时刻静止在山崖前的海监船鸣笛，2s后听到回声，则海监船到山崖的距离为 12. 近年来，青少年儿童眼睛近视日趋严重，眼睛相当于一架照相机，是利用凸透镜成__________（选填“正立缩小”、“倒立缩小”或“倒立放大”）的实像的性质。矫正近视眼的眼镜镜片是__________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。 【答案】 ①. 倒立缩小 ②. 凹透镜 【解析】 【详解】[1]根据凸透镜成像原理可知，照相机利用的是成倒立、缩小的实像原理工作的。 [2]人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，近视眼看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜。 13. 周末小明帮助妈妈洗菜时联想到了所学物理知识：洗菜池的反水弯相当于一个__________，好学的他又找来一根纸条靠近水龙头，并将水龙头拧开，惊奇的发现，当水流出时纸条向水流方向靠拢，这是因为水流速越大的地方，压强__________，（选填“越小”、“不变”或“越大”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]洗菜池的反水弯，满足上端开口，下端相连，因此为连通器。 [2]当水流出时纸条向水流方向靠拢，是因为流体流速越快的位置，压强越小，因此纸条向水流方向靠拢。 14. 2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射成功。10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。如图所示是火箭发射升空时的情景。火箭升空时，根据物体间力的作用是__________的，使火箭获得上升的推力，上升过程中火箭的动能__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]火箭升空时，向下喷出气体，根据物体间力的作用是相互的，使火箭获得上升的推力。 [2]火箭上升做加速运动，速度增加，则动能变大。 15. 小强用一根长16cm的木棒和铜丝自制了一根密度计，静止时密度计在甲、乙两种液体中的情况如图所示，则______（选填“大于”、“等于”或“小于”），若乙液体为水，静止时密度计露出水面的长度为8cm，将密度计放入甲液体中，静止时密度计露出液面的长度为6cm，则甲液体的密度为______。 【答案】 ①. 小于 ②. 【解析】 【详解】[1]同一只密度计，重力一定。由图可知，密度计在甲、乙液体中均处于漂浮状态，所以，密度计在两种液体中所受的浮力相等，即 根据阿基米德原理可知，在一定时，物体浸入液体中的体积越大，则液体的密度越小，由题图知，所以。 [2]密度计在水中和在液体中都漂浮，根据漂浮条件，受到的浮力都等于重力，所以密度计在水中和在液体中受到的浮力相等，即 设密度计的横截面积为S，密度计浸入水中的深度为，密度计浸入液体中的深度为，根据阿基米德原理得 所以液体的密度 16. 近年来，新能源汽车以出行成本低、绿色低碳、驱动效率高等优势广受消费者的青睐。快速行驶的汽车，突然减速时乘客会向前倾倒（如图甲），严重时可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。为防止撞车时发生类似的事件，交管部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带（如图乙），万一发生碰撞，安全带能对人体的运动起到缓冲作用。 （1）紧急刹车时，车很快停下来，说明力可以改变物体的______，但由于惯性，乘客身体会向______（选填“前”或“后”）倾倒。 （2）以相同速度行驶的车辆，紧急刹车时，大型车辆比小型车辆难停下来，说明物体的惯性与物体的______有关。 （3）随着工业生产及交通运输等碳的排放，导致“温室效应”加剧，我国宣布了重大承诺：在未来几年内实现碳“净零排放”。请你结合生活实际，提出一条有利于减少碳排放的合理措施：______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 前 ③. 质量 ④. 夏天开空调温度不低于 【解析】 【详解】（1）[1]刹车时汽车因受到阻力而停下，汽车由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]汽车在紧急刹车时，脚随车一起停下来了，而身体因为惯性，保持原来运动状态，故乘客的身体向前倾。 （2）[3]一切物体都具有惯性，惯性大小只与质量有关，质量越大、惯性越大，以相同速度行驶的车辆，紧急刹车时，大型车辆比小型车辆因质量大，惯性大而难停下来，说明物体的惯性与物体的质量有关。 （3）[4]在日常生活中减少碳排放，具体做法有：①夏天开空调温度不低于②乘坐公共交通工具出行。 三、作图题（本大题共2个小题，每小题2分，共4分） 17. （1）完成下图光路图。 （2）如图，一个苹果漂浮在水面上，请画出它所受重力和浮力示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 凹透镜中，平行于主光轴的光线，折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线不发生偏转，如图所示： 【小问2详解】 苹果漂浮在水面上，受到的重力等于浮力，过苹果的重心分别做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线，分别表示重力、浮力，两力的线段等长，如图所示： 四、实验探究题（本大题共4个小题，共24分） 18. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容； （1）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是___________（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验； （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与___________是否有关；比较___________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关； （4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的； （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明___________（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。 【答案】 ①. 必须 ②. 等于 ③. 甲 ④. 压力大小 ⑤. 乙、丙 ⑥. 错误 ⑦. 不一定 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验过程中，利用了二力平衡的原理，即物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[3]接触面越粗糙，压力越大，物体所受摩擦力越大。在甲、乙、丙三次实验中，由图可知，在甲实验中，接触面为木板，较光滑，且压力最小，所以滑动摩擦力最小的是甲实验。 （3）[4]比较甲、乙两次实验，接触面相同，压力不同，根据控制变量法可知，是为了探究滑动摩擦力大小与压力是否有关。 [5]比较乙、丙两次实验，压力相同，而接触面的粗糙程度不同，根据控制变量法可知，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。 （4）[6]比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，此结论是错误的，因为实验时切去一半时接触面积的大小和压力都减小了，不符合控制变量法的思想，即没有控制压力相等。 （5）[7]实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，接着木板运动时，因为摩擦力与速度没有关系，克服力加速度对拉力的影响，所以不做匀速运动也不会影响实验结果，即小明不一定要匀速拉动长木板。 19. 在“探究二力平衡条件”的实验中，实验小组设计了如图的甲、乙两种实验方案。 （1）飞飞同学利用图甲的方案探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响时，将木块放在水平桌面上后，分别在左、右两个相同的小盘中各放入一个50g的砝码，发现木块处于静止状态，接着他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现小木块仍然静止，此时小木块水平方向上受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）； （2）萍萍同学按图乙的方案实验时，观察到图中轻质小卡片保持静止状态，此时她将小卡片转过一个角度后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______ 才能平衡。若她要验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，接下来的操作是：______ ，观察小卡片的运动状态是否改变； （3）实验结束后，大家讨论后认为利用乙方案更好，理由是______ 。 【答案】 ①. 平衡 ②. 同一直线上 ③. 用剪刀从中间剪断小卡片 ④. 减小了摩擦力对实验的影响 【解析】 【详解】（1）[1]将木块放在水平桌面上后，分别在左、右两个相同的小盘中各放入一个50g的砝码，发现木块处于静止状态，接着他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，此时木块受到右边的拉力大于左边的拉力，此时木块相对于桌面有向右运动的趋势，因此桌面对木块产生了一个摩擦力，这个摩擦力对实验造成了影响，木块处于静止状态，说明小木块受到的力平衡。 （2）[2]小卡片转过一定角度后，两个力不在同一直线上，这是为了探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响。 [3]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以将物体一分为二，观察物体是否保持平衡，小华下一步的操作是：用剪刀从中间剪断小卡片，观察卡片能否保持静止。 （3）[4]小卡片对角上的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，进而研究“二力平衡的条件”，这种方法减小了摩擦力对实验的影响。 20. 某物理探究小组利用弹簧测力计、水、物体（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最合理的实验顺序是______。 （2）如图乙步骤，物体逐渐浸入装满水的溢水杯中直至刚好完全浸没的过程，物体所受浮力______，溢水杯中水对杯底的压强______。（均选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”） （3）将物体浸没在装满水的溢水杯中，静止时物体所受浮力F浮为______N，小桶中水所受重力G排为______N。 （4）探究小组的同学换用不同物体（不吸水）或不同液体按合理的顺序进行了多次实验，目的是______，若实验数据得出F浮______G排（选填“>”、“<”或“=”），就能验证阿基米德原理。 （5）某同学进行图丁步骤时，忘记将溢水杯中的水装满，其他步骤无误，他会得出F浮______（选填“大于”、“小于”或“等于”）G排的结论。 【答案】 ①. 甲、丁、乙、丙 ②. 逐渐变大 ③. 一直不变 ④. ⑤. ⑥. 使实验结论更具有普遍性，避免实验结论的偶然性 ⑦. ⑧. 大于 【解析】 【详解】（1）[1]石块受到的浮力可以利用称重法进行计算，石块排开液体的重力可以利用排到小桶内水重来计算，为了准确测量，要先测量空小桶的重力，为了便于操作，其次要测量石块的重力，再把石块浸没在液体中，读出弹簧测力计的示数，最后测量小桶和排开液体的总重，故实验步骤为甲、丁、乙、丙。 （2）[2][3]如图乙步骤，物体逐渐浸入装满水溢水杯中直至刚好完全浸没的过程，物体排开水的体积变大，根据阿基米德原理知浮力逐渐变大；开始实验时溢水杯中的水应该满的，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程，溢水杯中水的深度不变，由知水对溢水杯底的压强一直不变。 （3）[4]由图丁知，物体的重力为，图乙中弹簧测力计的示数是，物体受到的浮力为 [5]小桶中水所受重力 （4）[6]本实验中进行多次测量的目的是：使实验结论更具有普遍性，避免实验结论的偶然性。 [7]由实验数据得出，从而验证了阿基米德原理的正确性。 （5）[8]都忘记将溢水杯中液体装满，则G排偏小，实验时认为，因而他会得出的结论。 21. 生活中有固态，液态和气态，水在各种物态变化时的质量会不会发生变化？喜欢动手的小谭同学准备________、烧杯、水和干燥的冰箱等实验器材，想探究水发生凝固时质量是否会发生变化。开始实验时往烧杯中加入一定量的水，在烧杯口上盖一块轻塑料片，接下来_________，然后_______，用天平在干燥的冰箱中快速测出烧杯和冰的质量m2，若得出________，说明发生凝固时质量不会发生变化。 【答案】 ①. 托盘天平 ②. 用天平测出烧杯与烧杯中液态水的总质量m1 ③. 将烧杯放入冰箱中，使烧杯中的水全部凝固成冰 ④. m1= m2 【解析】 【详解】[1]依题意得，实验中要探究水在各种物态变化时的质量会不会发生变化，因此实验中还需要测量质量的天平。 [2][3][4]实验中采用冰箱可以使水凝固，实验中应分别测量液态水与固态水的质量进行对比，则可以先用天平测出烧杯与烧杯中液态水的总质量m1，然后将烧杯与塑料片放入冰箱中，使烧杯中的水凝固，变成固态的冰，用天平在干燥的冰箱中快速测出烧杯和冰的质量m2，若实验得到 说明发生凝固时质量不会发生变化。 五、综合题（本大题共2个小题，满分18分） 22. 2020年2月6日，自新冠肺炎爆发后，为防止疫情的蔓延和人群交叉感染，某物流公司自主研发的智能配送机器人，如图所示，在武汉完成了智能配送的第一单，从仓库的仁和站出发，将医疗物资送到了武汉第九医院。该智能配送机器人的输出功率为2500W，最大速度是18km/h，空载质量为350kg，承载量可以达到150kg，轮胎与地面的总接触面积为250cm2。求： （1）若配送机器人以最大速度匀速行驶6km，需要多长时间？ （2）配送机器人满载时静止在水平地面上，它对地面的压强是多少？ （3）配送机器人满载时以最大速度匀速行驶时的牵引力是多少？ 【答案】（1）20min；（2）2×105Pa；（3）500N 【解析】 【详解】解：（1）由可得，配送机器人以最大速度匀速行驶6km需要的时间 （2）配送机器人满载时静止在水平地面上，它对地面的压力 F=G总=m总g=(m空载+m承载)g=(350kg+150kg)×10N/kg=5000N 它对地面的压强 （3）由 可得，配送机器人满载时以最大速度匀速行驶时的牵引力 答：（1）若配送机器人以最大速度匀速行驶6km，需要20min； （2）配送机器人满载时静止在水平地面上，它对地面的压强是2×105Pa； （3）配送机器人满载时以最大速度匀速行驶时的牵引力是500N。 23. 如图甲所示，水平桌面上放置着一个盛有适量水的上端开口的薄壁圆柱形容器，水中放置一圆柱体，圆柱体高10cm，其上表面距水面15cm，圆柱体的横截面积为100cm2，容器的横截面积是300cm2，现将圆柱体挂在弹簧测力计下端，将圆柱体匀速缓慢拉出水面的过程中，弹簧测力计示数F随圆柱体上升距离h的变化情况如图乙所示。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，水的阻力、容器的重力忽略不计。求： （1）圆柱体浸没在水中所受的浮力； （2）圆柱体的密度； （3）当h=5cm时，此时容器底部受到的压力； （4）当h=20cm时相比h=0cm时水对容器底部的压强变化量。 【答案】（1）10N （2）2×103kg/m3 （3）75N （4）250Pa 【解析】 【小问1详解】 圆柱体浸没在水中时，排开液体的体积等于圆柱体的体积为 所受的浮力为 【小问2详解】 从乙图像可以看出当F=20N 时，圆柱体全部出水面，所以G=20N， 则质量为 密度为 【小问3详解】 当h=5cm时，物体依然浸没在水中，水面高度不发生改变，此时容器底部所处的深度为 此时容器底部受到的压强为 此时容器底部受到的压力 【小问4详解】 当h=0至h=20cm时，水面下降的高度 水对容器底部的压强变化量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$