习作：多彩的活动 同步练-2024-2025学年语文六年级上册（统编版）

朱维山作文辅导博客http://blog.sina.com.cn/zws 工作QQ：657924194 教研QQ群：55873269 《多彩的活动》习作练习题 《多彩的活动》习作练习题 明确习作的内容和要求 多彩的活动 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？ 选一次活动写下来，和同学分享你的经历。 ◇写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。 ◇写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。 ◇把这次活动中的体会写下来。 写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。 本次习作写什么内容？有什么要求？ 师生一起评习作 老师仔细阅读了以下短文，写了评语。请你也读一读这篇短文，写一写评语。 记学校秋季运动会 今天我们学校要在操场上举办秋季运动会。 一大早，老师们就在教学大楼上悬挂了“秋季运动会”的大红横幅。 八点后，各班同学在操场上站好了队，校领导和体育老师站在了主席台上。随后，运动会的入场式开始了。 各班同学身着统一的服装，排着整齐的队伍，沿着跑道依次走过主席台。每个班都想把良好的精神风貌展现出来。四年级二班的同学每人拿一把羽毛球拍，走到主席台的时候，边挥舞边喊口号，非常好看。四年级四班的同学每人拿一支彩色充气棒，同样也是边喊口号边挥舞，特别整齐。我们当然也不能示弱。走过主席台的时候，我们步伐整齐，使劲儿喊着：“诚信好学，和谐创新！”我们喊出了自己的气势。主席台上的领导和老师使劲儿给我们鼓掌，我们可高兴了！ 入场式结束后，比赛就正式开始了。先是班级广播操比赛，然后，便是激动人心的班级跳大绳比赛。 你看，随着一声枪响，我们一个紧跟着一个往绳子里钻，生怕浪费一丁点儿时间。突然，李永超摔倒了。只见他迅速爬起来跑开，给后边的同学腾出地方。每次轮到我，我都是先深吸一口气，稳定一下自己的情绪，然后盯着摇动的绳子小心翼翼地钻进去，再跳起来，最后迅速跑开。又一声枪响，比赛结束了，我们班跳了99个。当听到我们班夺得了三年级跳大绳比赛第一名时，同学们情不自禁地欢呼起来。 班级接力比赛最激烈了！四个班级的运动员都站到了自己位置上。枪声一响，我们班的李佳蓉飞快地向前冲去，其他班的选手个个奋勇争先。李佳蓉把棒传给贾飞鸽时，比紧随身后的选手只领先不到半步。跑第二棒的贾飞鸽和跑第三棒的李佳玲也很努力，继续保持了略微领先的优势。跑第四棒的是杨娜。她个头高、步子大，终于遥遥领先了，稳稳地夺得了第一名的好成绩。同学们见状又欢呼起来。 运动会所有的比赛都结束了，我们班获得了三年级级部第一名的好成绩。同学们兴奋得又跳又叫。看到同学们取得了这么好的成绩，我很激动！我决心好好锻炼，争取在明年运动会上成为一名赛跑运动员。 作者：王熙瑶 指导教师：朱维山 老师的评语：短文按运动会进行的顺序叙述，先交代运动会开始前的情况，再描述入场式的情景，然后描述比赛的场面，最后写运动会结束，条理清楚。 你的评语： 当一会“小老师” 下面文段有四处错误，请找出来，用修改符号（）改正。 各个班级的同学在操场上列队集合完毕，接下来是报告人数、出旗，唱队歌，大队长讲话。大队长讲完话，大队辅导员王老师登上主席台，高声宣布：“唐山路小学‘红领巾义卖大会’现在开始！” 各个班级的“售货员”立刻行动起来，使出浑身解数吸引“顾客”。一、二年级的同学在班主任老师的带领下，排着队伍从北往南再往东，逐个摊位看，挑选选购自己喜欢的物品。中高年级的同学，那些提前相中了某种物品的，这当口直奔相中的物品去了。其余的同学，有的独自一人，有的几个人结伴，在各个摊位间转悠着，寻找自己喜欢的东西。我在六（4）班的摊位上，相中了一本赛尔号精灵图鉴，花2元钱买了下来。王贤达同学在四（2）班的摊位上，花2元钱买了一辆车门可以开关的小汽车，邀请我和他一起玩。操场上开始热闹起来。 作者：徐康顺 说一说，写一写 1.在小组里说自己参加过的一次活动的情景，请同学提修改建议。听了同学的发言，谈谈自己的看法。 2.完成草稿，读读改改。和同组同学交流草稿，互相提修改建议。借鉴同学的优点，参照同学的合理建议继续修改草稿。修改满意了，誊抄到作文本上给老师看。 参考答案 明确习作的内容和要求 写自己参加的一次校内或校外的活动。写清楚活动过程，把印象深刻的部分写详细；既要写整个场景，也要写重点人物的动作、语言、神态，做到“点面结合”；写出自己的体会；和同学交流，修改完善。 师生一起评习作 短文详细描写了入场式、跳大绳、接力赛三个场面，其他内容略写或不写，详略处理得当。 短文不但描写了所有班级、许多人的表现，而且描写了个别班级、个别人的表现，做到了“点面结合”。 当一会“小老师” 把“报告人数”后的顿号改为逗号。删除“挑选”。在“赛尔号精灵图鉴”上添加书名号。把“操场上开始热闹起来。”移到该自然段最前面。 说一说，写一写 1 说出活动的过程，把重点部分说详细；既说出整个场景的特点，又说出主要人物的动作语言神态；说出参加活动的体会、意义、收获等。 2 写出活动的全过程，把重点部分写详细；既写出整个场景的特点，又写出主要人物的动作语言神态；写出参加活动的体会、意义、收获等。 2 B-11-2 2 学科网（北京）股份有限公司 $$