内容正文:
第一章 有理数
第3课 有理数及其分类
1
【例1】将-9,8,0,+1,-20分类:
(1)正整数有_____________;
(2)负整数有_____________.
8,+1
-9,-20
知识点1 整数的概念
正整数、0、负整数统称为整数
2
【变式1】将10,0,-14,23,-2分类:
(1)正整数有_____________;
(2)负整数有_____________.
10,23
-14,-2
3
【例2】将0.32,- ,+30%,0,-0.75分类:
(1)正分数有__________________;
(2)负分数有__________________.
0.32,+30%
知识点2 分数的概念
(1)有限小数和无限循环小数都可化为分数.因此它们也可以看成分数 。例如:
4
【变式2】将2 ,-50%,0,6.5, 分类:
(1)正分数有__________________;
(2)负分数有__________________.
-50%
5
知识点3 有理数的概念
可以写成分数形式的数称为有理数。
可以写成正分数形式的数称为正有理数。
可以写成负分数形式的数称为负有理数。
6
有理数常见的两种分类方法:
按定义分
按性质分
7
【例3】把下列各数填在相应的大括号内(填序号):
①3,②-3,③ ,④-20%,⑤0,⑥0.99.
(1)整数集合:{ …};
(2)分数集合:{ …};
(3)正整数集合:{ …};
(4)负分数集合:{ …}.
①②⑤
③④⑥
①
④
8
【变式3】把下列各数填在相应的大括号内(填序号):
①-5,②1,③0.37,④ ,⑤0,⑥-7 .
(1)整数集合:{ …};
(2)分数集合:{ …};
(3)正分数集合:{ …};
(4)负整数集合:{ …}.
①②⑤
③④⑥
③④
①
9
知识点4 对“非”的理解
有“非”必有“零”
非负数 = 零+正数 非正数 = 零+负数
非负整数 = 零+正整数 非正整数 = 零+负整数
非负有理数 = 零+正有理数
非正有理数 = 零+负有理数
10
【例4】把下列各数填在相应的大括号里:
-4,0.62, ,18,0,-8.91,+100,-40%.
(1)非负数集合:{ …};
(2)非正整数集合:{ …};
(3)负有理数集合:{ …}.
-4,0
-4,-8.91,-40%
0.62, ,18,0,+100
11
【变式4】把下列各数填在相应的大括号里:
-1,-2 ,0,+3.6,-17%,3.142, ,-8.8,
2 024.
(1)非负整数集合:{ …};
(2)非正数集合:{ …};
(3)正有理数集合:{ …}.
0,2 024
-1,-2 ,0,-17%,-8.8
+3.6,3.142, ,2 023
12
1. (1)既是负数又是整数的是 ( )
A. 1.5 B. -1 C. - D. +6
(2)在-1,0.2,- ,3,0,-0.3, 中,负数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
B
B
课堂练习
13
2.(1)在-2 ,9,7%,0, ,-15中,整数有__________________.
(2)下列说法中,正确的有____________(填序号).
①零是正数; ②零是负数; ③零是偶数;
④零是奇数; ⑤零是自然数; ⑥零是整数.
9,0,-15
③⑤⑥
14
3. 下列说法正确的是 ( )
A. 整数就是正整数和负整数
B. 分数包括正分数、负分数
C. 正有理数和负有理数组成全体有理数
D. 一个数不是正数就是负数
B
15
4. 把下列各数填入相应的集合中:
-23,0.5,- ,28,0,4, ,-5.2 .
(1)负分数集合:{ …};
(2)有理数集合:{ …};
(3)非负整数集合:{ …}.
28,0,4
16
5.将下列各数填入相应的圈内:
17
谢谢观赏
$$