内容正文:
第一章 有理数
第1课 正数和负数(1)
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【学习目标】
1.掌握用正负数表示实际问题中具有相反意义的量;
2.理解正数、负数、有理数的概念;
2
(1)正数: ________的数叫做正数,如+3,+0.5,+10;负数: ________的数叫做负数,如-1,-5,-10.
注:①_______既不是正数也不是负数;②“+”可省略,如+2=2,但“-”不可省略.
(2)正数和负数分别表示_________意义的量.
知识点 1 正负数的概念
大于0
小于0
0
相反
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【例1】把下列各数填入相应的位置(填序号):
①3,②-5,③-15%,④3.14,⑤0,⑥- .
(1)是正数的有_________;
(2)是负数的有_________;
(3)既不是正数也不是负数的有_________.
①④
②③⑥
⑤
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【变式1】把下列各数填入相应的位置(填序号):
①-1.4,②2,③0,④0.12,⑤ ,⑥-55%.
(1)是正数的有_________;
(2)是负数的有_________;
(3)既不是正数也不是负数的有_________.
②④⑤
①⑥
③
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【例2】用正数或负数表示下面的量:
(1)如果把零上的温度规定为正,那么零下3 ℃记作_________,零上23.5 ℃记作___________,零摄氏度记作________;
(2)若收入100元记作+100元,则支出200元记作____________;+150元表示_____________,-350元表示______________.
知识点 2 正负数的意义
-3 ℃
+23.5 ℃
0 ℃
-200元
收入150元
支出350元
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【变式2】用正数或负数表示下面的量:
(1)如果向东走50 m记作+50 m,那么向西走20 m记作__________;
(2)如果向北走30 m记作+30 m,那么-45 m表示_______________,原地不动记作__________.
-20 m
向南走45 m
0 m
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【例3】填空:
(1)如果向左走10 m记作+10 m,那么-20 m表示_______________;
(2)体重增加2 kg记作+2 kg,那么体重减少3 kg记作___________;
(3)向左走-10 m的实际意义是_____________;
(4)体重增加-2 kg的实际意义是_______________.
向右走20 m
-3 kg
向右走10 m
体重减少2 kg
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【变式3】填空:
(1)收入-100元的实际意义是___________;
(2)向东走-5 m的实际意义是___________;
(3)答对10题记作+10题,答错5题可记作答对_______题;
(4)盈利500元记作+500元,亏损200元也可记作盈利__________元.
支出100元
向西走5 m
-5
-200
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【例4】下列说法中正确的是 ( )
A.带有“-”号的是负数
B. 0°C表示没有温度
C. 0既是正数也是负数
D. 0既不是正数也不是负数
知识点 4 对0的概念理解
D
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【变式4】我国水准零点位于 ( )
A.广东省 B.山东省
C.海南省 D.河北省
B
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1.(2022·广州花都区期末)下列各数中,是负数的是( )
A. 1
B. -3.14
C. 0
D. 2
B
课堂巩固
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2.(2023·深圳)若+10 ℃表示零上10 ℃,则零下8 ℃表示
( )
A.+8 ℃
B. -8 ℃
C. +10 ℃
D. -10 ℃
B
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3.(2022·惠州期末)如果收入20元记作+20元,那么支出100 元记作_________元.
11. (RJ七上P3)如果一个物体向右移动1 m记作+1 m,那么这个物体又移动了-1 m的意思是______________ __________,这时物体的位置是_________.
-100
物体向左移动
了1 m
0 m
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4. 下列各组量中,具有相反意义的量是 ( )
A. 节约水10 kg和浪费汽油10 kg
B. 向东走5 km和向南走5 km
C. 收入300元和支出500元
D. 身高180 cm和身高90 cm
C
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5. 下列说法错误的是 ( )
A. 0是最小的自然数
B. 0既不是正数也不是负数
C. 0是整数
D. 一个数不是正数就是负数
D
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6. 飞机上升-100 m,实际上是 ( )
A. 上升100 m
B. 下降100 m
C. 下降-100 m
D. 不确定
7. 某公交车原坐有22人,经过站点时上下车情况是+4,-8(上车记作正,下车记作负),则车上还有_______人.
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B
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谢谢观赏
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