内容正文:
学海乐园⑧
第七单元
整数四则混合运算
第1课时不含括号的三步混合运算
(教材第70页)
一、填空题。
1.在没有括号的算式里,有加法又有乘法,要先算(
)法,再算(
)法;有
减法又有乘法,要先算(
)法,再算(
)法。
2.计算算式182÷26×14+78时,先算(
)法,再算(
)法,最后算
)法。
二、把下面每组算式合并成一个综合算式。
1.224÷4=5632×4=128128+56=184
综合算式:(
)
2.36×3=108
200-108=9292+8=100
综合算式:(
)
三、比一比,算一算。
3×20+2×16
3×20÷2×16
260-240+6×4
四、[教材72页第7题变式]水果店今天运进苹果56千克,运进橘子的质量是苹果的2
倍,运进梨的质量比苹果和橘子的总质量少15千克。水果店今天运进梨多少
千克?
五、一件衣服原价25元。某天商场搞促销,买四赠一。买5件衣服每件比原来便宜多
少元?
SJ版
上册
33
学海乐凤⑧
第2课时含有小括号的三步混合运算(教材第71页)
一、填空题。
在一个算式里,如果有小括号,就要先算(
),再算(
计算小括号里面的式子时,要先算(
),再算(
)。
二、[教材73页第10题变式]哪组算式得数大?在得数大的后面的方框里打“/”。
1.56+42÷14
2.16×(484-484÷4)
(56+42)÷14
16×(484-484)÷4
三、算一算,比一比。
360+30÷(15-5)
(360+30)÷15-5
(45+54×70)-35
四、判断。(对的打“/”,错的打“X”并改正)
320×(12-2×3)改正:
(37-555÷15)×5改正:
=320×(10×3)
=(37-37)×5
=320×30
=1×5
=9600(
=5(
五、航空小学的同学们植树,四年级植了46棵,五年级植的棵数比四年级的一半多
16。五年级比四年级少植多少棵树?
六、把一些糖果分给小朋友们,如果每人分6块,还剩4块;如果每人分?块,就少6
块。小朋友一共有多少人?一共有多少块糖果?
34
数学
四年级
海乐凤
第3课时
练习课(教材第72~73页)
一、先在方框里填得数,再列综合算式。
36×4▣
25×8
236-
120+
400-1
综合算式:
综合算式:
二、脱式计算。
65×12+720÷48
972÷(291-21×13)
300+5×(45+30)
三、在每组中得数小的算式后面的
里打√”。
480÷10+6×5
960÷40-10÷2
(60÷4+2)×3
2
3
480÷(10+6)×5
960÷(40-10)÷2
60÷(4+2×3
四、根据左边的运算顺序给右边的式子添上小括号。
1.先算除法,再算减法,最后算乘法。
32X400-
100÷25
2.先算减法,再算除法,最后算乘法。
620-20÷15×32
3.先算加法,再算乘法,最后算除法。
42+24×3÷18
4.先算加减法,再算乘法。
24+6×42-21
五、马小虎在计算32÷4×(27+☐)时,没有注意小括号,先算了除法,再乘27,最后加
上□里的数,结果是256。□里的数是多少?正确的得数是多少?
SJ版
上册
35
学海乐凤
第4课时含有中括号的三步混合运算(教材第74页)
一、填空题。
1.计算156×[(84-39)÷60]时,第一步算(
)法,第二步算(
)法,第
三步算(
)法。
2.把200÷10×16+4的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商,则原式变为
)。
二、算一算。
72×[(568-541)÷9]
560÷[(12+8)×4]
[347-(234+56)]×27
三、按顺序计算,并将得数填在下面的方框里,然后列出综合算式。
125-5
800
780
综合算式:
综合算式:
四、[教材75页第6题变式]两个工程队共同安装一段天然气管道,甲队已经安装了258
米,乙队安装的比甲队的2倍少30米,两队安装的正好是全长的一半。这段天然
气管道全长多少米?
五、[思维拓展题]小明在计算[324一(38+25)×4]÷36时,漏看了中括号,最后又把算
得的结果的个位数和十位数写反了。小明算得的结果与实际结果相差多少?
36
数学
四年级
学海乐园⑧
第5课时
练习课(教材第75~76页)
一、填空题。
1.38×20一32÷4可以先同时算(
)法和(
)法,再算(
)法。
2.已知12×4-48,15×3=45,48+45=93,把这三个算式合并成一个综合算式是
)。
3.两个数的差是40,如果被减数减少3,减数增加5,这时两个数的差是(
)。
二、在(】
里填上“>“<”或“=”。
32×7+12
32×(7+12)
(360+40)÷50
360+40÷5
520-(15-2)
520-15-2
720÷18÷4
720÷(18×4)
三、[易混题]将a÷b一c×d按指定的运算顺序加括号后写出算式。
1.先减,再除,最后乘。
2.先乘,再减,最后除。
3.先除,再减,最后乘。
四、计算下面各题。
128+35×4÷7
60÷[(7+8)×2]
[64-(87-42)]×5
五、图书角里有故事书180本,科技书12本,连环画18本。文艺书的本数是科技书和
连环画总数的2倍。图书角里故事书的本数是文艺书的多少倍?
六、[思维拓展题]学校离游泳馆1200米,小强和小华从学校走到游泳馆,小强每分钟走
100米,小华每分钟走80米。当小华走2分钟后,小强才出发。当小强追上小华
时,两人距离游泳馆有多远?
SJ版
上册
37四、×320×(12-2×3)
x
第2课时 练习课
(37-555-15)×5
-320×(12-6)
一、1.白球 黄球 白球 2.红 4 黄
-(37-37)×5
-320X6
二、1.A 2.C
-0×5
-1920
-0
三、1.652.
次数最多 次数最少 无法确定
()
()
()
五、46-(46-2+16)-7(棵)
六、小朋友:(4+6)-(7-6)-10(人)
四、不公平,因为两个转盘上数字相乘得到的所有
糖果:10×6
积中,只有2个不能被2整除,所以小明赢的可
+4-64(块)
能性大于小红,故这个游戏不公平。
第3课时 练习课
一
【解析】两个转盘上的数字相乘可得到4,5,6,8,
23
10.12,12,15,18共9个积,其中能被2整除的有
120 200
400-320
#
4.6.8,10,12,12,18共7个;不能被2整除的有
5.15共2个。72,所以小明赢的可能性大于小
红,游戏不公平。
(236-36×4)-2
400-(120+25×8)
第七单元
整数四则混合运算
-46
-80
二、65×12+720-48
第1课时 不含括号的三步混合运算
972-(291-21×13)
-780+15
一、1.乘 加乘 减 2.除 乘 加
-972-(291-273)
-795
-972-18
二、1.32×4+224-4-184
-54
2.200-36×3+8-100
三、3×20+2×16
300+5×(45+30)
3×20-2X16
-300+5×75
-60+32
-60-2×16
-92
-300+375
-30×16
-675
-480
三、1.23.
260-240+6×4
-260-240+24
-20+24
四、1.32×(400-100-25)
-44
2.(620-20)-15×32
四、56×2+56-15=153(千克)
3.(42+24)×3-18
五、25-25×4-5-5(元)
4.(24+6)×(42-21)
五,256-32-4×27-40
第2课时 含有小括号的三步混合运算
32-4X(27+40)-536
一、小括号内的 小括号外的 乘除 加减
□里的数是40,正确的得数是536。
二、1.2
【解析】用倒推的方法先求出□里的数,再求出正
确的得数。
□
第4课时.
含有中括号的三步混合运算
二。
360+30-(15-5)
一、1.减 除 乘 2.200-[10×(16+4)]
-360+30-10
二、72×[(568-541)-9]
560-[(12+8)×4]
-360+3
-72×[27-]
-560-[20X4]
-363
-72X3
-560-80
-216
(360+30)-15-5
-7
-390-15-5
[347-(234+56)]×27
-26-5
-[347-290]×27
-21
-57×27
(45+54×70)-35
-153
-45+3780-35
三、120 8 100
800-(125-5)-15]-10
-3825-35
$30 390 2 780-[3$(125+5)]-$
-3790
四、[258+(258×2-30)]×2-1488(米)
数学 1-46 四年级
五、实际结果:[324-(38+25)×4]-36-2 算得
1+ 2+ 3+4-360。
四、1-110*
结果:324-(38+25)×4-36-317 个位数与
$$ -50{*3-1 04-140$$$
相差:371-2-369
十位数互换为371。
乙5-110。
第5课时
练习课
如图,我设计的简笔两中角的度数分别为 1
一、1.乘 除 减 2.12×4+15×3-$3
3.32
$$ ${* 2-60{,3-120,4-120*}。画法不
二、<<>=
唯一)
三、1.a-(-c)xd
2.a-(-cxd)
3.(a-b-c)xd
四、128+35×4-7
60-[(7+8)×2]
-128+140-7
-60-[15×2]
-128+20
-60-30
-148
-2
[64-(87-42)]×5
第3课时 练习课
-[64-45]×5
一、1.线段两 一。
一没有 两
-19x5
2.量角器3.度。
1
-95
二、1.×2x3.
4.× 5.
五、180-[(12+18)×2]-3
三、1.662.77
六、80×2-(100-80)=8(分)
1200-100×8=
四、6条。
#7##
400(来)
【解析】本题是行程问题中的追及问题,可画线段
图帮助解决。
小辈160米
五、一
,_)
学校
角的大小与边长的长度无关
小强
第4课时 角的分类和画角
一、1.90{180*2.90{*
从上图可看出,从小强开始追小华到追上,他们
360* 2 4 3.6 4.90*
走的时间相等,而走的路程相差了小华前2分钟
直
走的路程80×2一160(米),而小强每分钟比小
二、1.B 2.C 3.C
三、1.×2.3.X
华多走100一80一20(米),可算出小强追上小华
四、(画法不唯一)
所用的时间160-20一8(分钟),就能算出小强已
0。
走了多少来,由此可算出距离游泳馆有多远。
130
第八单元
垂线与平行线
五、(答案不唯一)
第1课时 认识射线、直线和角
一、1一
两 2.345
4时
5时
二、①③
②④
2. 3.× 4.x
三、1.x
第5课时:认识垂线
四、3 610 1+2+3+4+5+6+7+8-36(条)$
一、自己画一画
二、1.2x
3.V4./
【解析】先数出前三条线段中的线段数,分别是3.
三、1.B2.A
6.10,再找出基本线段数与线段的总条数之间的
四、45
关系。前三条线段的基本线段数分别为2,3,4.
根据观察发现3-1+2,6-1+2+3,10-1+2+
五,垂直。
第6课时
3+4,所以最后一条线段中的线段数为1十2+3
垂线的画法
+4+5+6+7+8-36。
一、1.另一条直线 2.直 3.一
二、21
第2课时 角的度量
一、40*100*120*
二、1.x23.
4.X
三、1-90”2-120”
四,
乙3-60*乙4-90{
SJ版
过1一47上册