第六单元 可能性-【学海乐园】2023-2024学年四年级上册数学(苏教版)

2024-10-29
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 六 可能性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2024-10-29
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2024-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47234615.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学海乐园® 第六单元 可能性 第1课时 可能性(教材第64~66页) 一、[易错题]在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。 1.笑笑用左手写字。( ) 2.地球上没有空气。( 3.树叶是绿色的。( 4.小明比他妈妈的年龄小。( 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.抛一枚硬币,落地后朝向的可能性是( )。 A.正面大 B.反面大 C.两面一样大 2.明天气温下降是( )的。 A.可能 B.不可能 C.一定 三、把5张相同的卡片放入袋中,卡片分别写着“学习”和“劳动”,任意摸出1张,要使 摸出“学习”的可能性较大,卡片应该怎样填写?(填在下面卡片中) 四、如图,有4张卡片,把它们倒扣着混放,每次抽出1张记录结果,再放回去和其他卡 片混合。 1.任意抽出一张卡片,可能是( )。 2.抽出比4小的卡片的可能性( )。(填“大”或“小”) 3.抽出比3大的卡片有( )种可能,是( )。 4.( )抽到比4大的卡片。(填“一定”“可能”或“不可能”) 五、桌子上反扣着15张卡片,分别写着数1~15,随意摸1张。如果摸到的数是2的倍 数,那么小明赢:如果摸到的数是3的倍数,那么小亮赢。这个游戏规则公平吗? 为什么? SJ版 上册 31 学海乐园® 第2课时 练习课(教材第67~69页) 一、填空题。 1.小平从装有9个白球,1个黄球的盒子里任意摸出1个球,摸到的球可能是 ( ),也可能是( ),摸到( )的可能性比较大。 2.袋子里有6块红色橡皮,2块黄色橡皮,橡皮的形状、大小均相同。从中任意摸 出1块橡皮,摸出( )色橡皮的可能性大:如果想使两种颜色的橡皮摸到的 可能性相等,那么需要再往袋子中放人( )块( )色橡皮。 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)】 1.红球有6个,黄球有2个,蓝球有5个,放在同一个箱子里。摸到( )的可 能性大。 A.红球 B.黄球 C.蓝球 2.妈妈给小明买了3个红色的乒乓球,8个白色的乒乓球,4个黄色的乒乓球,形 状、大小均相同,放在同一个黑色的袋子中。如果他伸手摸1个球,那么下面说 法不正确的是( A可能摸到白球 B.摸到白球的可能性大 C.可能摸到绿球 三、小明和小刚做了一个正方体,在它的6个面上分别写了1,2,3,4,5,6。他们把这 个正方体任意抛40次,结果各数字朝上的情况如下表。 朝上数字 1 2 3 5 6 次数 8 7 6 6 4 10 1.从上表看出,( )朝上的次数最多,( )朝上的次数最少。 2.如果再抛40次,你认为“1”朝上的情况会怎么样?在合适的答案下面打“、√”。 次数最多 次数最少 无法确定 ( ) ( ) ( ) 四、[思维拓展题]小明和小红玩转盘游戏。如果两个转盘中指针所指的数之积能被2整除, 那么小明赢;如果不能被2整除,那么小红赢。你认为这样的游戏公平吗?为什么? 6 数学 32 四年级第4课时平均数 第2课时 用多种策略解决问题 一、1.(120十110十130)÷3=120(个) -、1.B2.C3.B 2.(200+180+160)÷3=180(个) 每天一共需要 大象 (3)共 每天吃(120)千克 二、1.9987 (540)千克的食物 大熊猫 (6)只 每天吃(30)千克 2.(95+94+96+93+97)÷5=95(分) 三、(42×2+46×2+47×2)÷2=135甲:135-47 三,60×4÷3=80(千米/时) 四 ×2=41 长/国米 乙:135-46×2=43丙:135-42×2=51 宽/国米 【解析】甲数和乙数的平均数是42,可以求出甲、 面积/平方厘米 乙两数之和是42×2=84,同理可以求出甲、丙和 我发现:围成正方形的面积最大。 乙、丙两数之和分别是92和94,再把这三个和相 五、(5+3+4)÷(3一1)=6(岁) 弟弟:6+4=10 加得到两个甲数、两个乙数、两个丙数的和,也就 (岁)哥哥:10+5=15(岁) 是两组甲、乙、丙三个数之和,从而求出三个数的 【解析】根据题意,画出示意图如下。 和是(84+92十94)÷2=135。用三个数的和分 5岁3岁 别减去甲数和乙数、甲数和丙数、乙数和丙数的 哥哥: 1. 弟弟: 和就可以求出丙、乙、甲三个数。 罗 第5课时练习课 由上图可以看出,哥哥3年后的年龄比弟弟4年 、1./2.×3.× 前的年龄大5十3十4=12(岁)。由题意可知,弟 二、1.A品牌:(10+12+6+4)÷4=8(箱) 弟4年前的年龄为(5+3十4)÷(3一1)=6(岁), B品牌:(16十6+12+14)÷4=12(箱) 再加上4岁就是弟弟今年的年龄,那么哥哥今年 的年龄就是弟弟今年的年龄加上5岁。 2.第一天和第四天。 三、(116+133)÷(43+40)=3(本) 第3课时练习课 四、(46×3+53×4)÷(3+4)=50(吨) -、1.①45×4=180(人) 43×3=129(人) 运动与身体变化 180+129=309(人) 2.①180÷12=15(页) -、1.92.41 二、1.750÷(75÷5)=50(分) 二、1.74133154 检险:750÷(150÷10)=50(分)} 2.随着运动景的增多,脉搏也越来越快 2.1小时=60分60×(75÷5)=900(袋) 三、1.小强。因为小强用时12秒,时间越短,速度就 检验:60×(225÷15)=900(袋) 越快 2.(18+14+16+12)÷4-15(秒) 四、五年级共龙树 四年级 (4)个班每班鹭(52)深 四、(74×2+77)÷3=75(次) (370)裸 五年级 (3)个班 每班我?探 第五单元解决问题的策略 52×4=208(棵) (370一208)÷3=54(棵】 第1课时用列表法解决问题 第六单元 可能性 一、6×30+7×40=460(人) 第1课时可能性 二、43561018 、1.可能2.不可能3.可能4.一定 1.4×6十3×10=54(元) 二、1.C2.A 2.5×18-3×10-60(元) 三、学习学习学习劳动「 劳动(或学习 三 超过3千米的部分 出租车 3千米内付费/元 学习学习学习劳动》 每千米付费/元 2 四、1.1或2或3或42大3.144.不可能 普通出粗本 五、这个游戏规则不公平。因为1到15这15个数 豪华始祖本 10 中,2的倍数有2,4,6,8,10,12,14共7个,3的 小明乘车的路程:3+(19一7)÷2=9(千米) 倍数有3,6,9,12,15共5个,7>5,所以摸到2 小华乘车的路程:3+(19一10)÷3=6(千米) 的倍数的可能性大,即这个游戏规则不公平, SJ版 1-45 上册 第2课时练习课 四、×320×(12-2×3) ×(37-555÷15)×5 一、1,白球黄球白球2.红4黄 =320×(12-6) =(37-37)×5 二、1.A2.C =320×6 =0×5 三,1.652.次数最多次数最少 =1920 =0 无法确定 () () (、/) 五、46-(46÷2+16)=7(棵) 四、不公平。因为两个转盘上数字相乘得到的所有 六、小朋友:(4十6)÷(7一6)=10(人)糖果:10×6 积中,只有2个不能被2整除,所以小明赢的可 +4=64(块) 能性大于小红,故这个游戏不公平。 第3课时 练习课 【解析】两个转盘上的数字相乘可得到4,5,6,8, 一、 36×4口 2×8☐ 10,12,12,15,18共9个积,其中能被2整除的有 236-144 120+200 4,6,8,10,12,12,18共7个;不能被2整除的有 92÷2 400-320 5,15共2个。7>2,所以小明赢的可能性大于小 46☐ 80 红,游戏不公平。 (236-36×4)÷2 400-(120+25×8) 第七单元整数四则混合运算 =46 =80 第1课时不含括号的三步混合运算 二、65×12+720÷48 972÷(291-21×13) =780+15 =972÷(291-273) 一、1.乘加乘减2.除乘如 =795 =972÷18 二、1.32×4+224÷4=184 =54 2.200-36×3+8=100 300+5×(45+30) 三、3×20+2×16 3×20÷2×16 =300+5×75 =60十32 =60÷2×16 =300+375 =92 =30×16 =675 =480 260-240+6×4 三1.☑2.☐3.☐ =260-240+24 口 ☑ ☑ =20+24 四、1.32×(400-100÷25) =44 2.(620-20)÷15×32 四,56×2+56-15=153(千克) 3.(42+24)×3÷18 五、25-25×4÷5=5(元) 4.(24+6)×(42-21) 第2课时 含有小括号的三步混合运算 五、256-32÷4×27=4032÷4×(27+40)=536 一、小括号内的小括号外的乘除加减 □里的数是40,正确的得数是536 【解析】用倒推的方法先求出口里的数,再求出正 二、1.☑2.J 确的得数。 口 □ 第4课时含有中括号的三步混合运算 三、360+30÷(15-5) 一、1.诚除乘2.200÷[10×(16+4)] =360+30÷10 二、72×[(568-541)÷9]560÷[(12+8)×4] =360+3 =72×[27÷9] =560÷[20×4] =363 =72×3 =560÷80 (360+30)÷15-5 =216 =7 =390÷15-5 [347-(234+56)]×27 =26-5 =[347-290]×27 =21 =57×27 (45+54×70)-35 =1539 =45+3780-35 三.1208100800÷[(125-5)÷15]=100 =3825-35 1303902780÷[3×(125+5)]=2 =3790 四.[258+(258×2-30)门]×2=1488(米) 数学 1-46四年级

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