第八单元 垂线与平行线(随堂作业)-【学海乐园】2023-2024学年四年级上册数学(苏教版)

2024-11-20
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内容正文:

第六单元可能性 750-[(28-15)+16] =750-[13+16] 课时可能性 =750-29 巩固训练 =721 一、C [220-(60+30)]×5 二、1.红色涂5或6或7个扇形,剩余扇形涂黄色。 -[220-90]×5 2.绿色涂5或6或?个扇形,剩余扇形涂黑色。 =130×5 三、()(/)() =650 :同步速算:90100960170142030 43 三.[(48-24)÷2]×24=288(平方米) 20 四、(6-3)×4X2=24(答案不唯一) 第七单元 整数四则混合运算 【解析】根据题意,要把4张扑克牌上的数字6,4, 第1课时。不含括号的三步混合运算 2和3排列成一个算式,结果要是24,可以先把6 和3相减,所得的差乘4,再乘2即可。当然,答 巩固训练 案不唯一,比如:6×2十4×3=24。 -1.C2.B 二、1.×540-450÷5×3 同步速算:67042000870800842 2.×930-30÷15+13 =540-90×3 15638 =930-2+13 =540-270 =928+13 第八单元 垂线与平行线 =270 =941 第1课时认识射线、直线和角 三、231×3+97=790(枚) 巩固训练 同步速算:7043586400024840 610 没有端点不可度量··两个端 421 点 可以度量 一个端点不可度量 第2课时 含有小括号的三步混合运算 二、(角的画法不唯一) 边 巩固训练 边 一、(125×6-150)÷4 (256+248)÷3-144 三、走B这条路最近。 =(750-150)÷4 =504÷3-144 四、5636101536 =600÷4 =168-144 【解析】通过数一数可知,当有3条射线时,角的 -150 -24 个数为2+1=3:当有4条射线时,角的个数为3 (32+78)×(32÷4) +2+1=6:当有5条射线时,角的个数为4十3+ =110×8 2十1=10。观察计算过程,发现n条射线有(n一 =880 1)十(n一2)+…十1个角,代入不同的n值,对应 二、1.90-(54+27÷9)=90-(54十3)=90-57 算出角的个数即可。 =33 同步速算:2709600“40100“880010"440 2.(90-54+27)÷9=(36+27)÷9=63÷9=7 72024 三、500-(24十15)×4=344(元) 四、6吨=6000千克 第2课时 角的度量 (6000一75×40)÷25=120(箱)】 巩固训练 同步速算:90122781101125250 -、1.B2.B 二、1.805050180 第3课时含有中括号的三步混合运算 2.903060180 三角形中三个内角的和 巩固训练 为180° 一、1.加除乘2.756÷[(56-35)×4]=9 三、∠1=30°+45°=75°∠2=45°+60°=1059 二、600÷[(20+30)×3] ∠3=90°-30°=60 =600÷[50×3] =600÷150 =4 数学 1-52 四年级 【解析】解答本题的关在于把角的两条边延长, 复原出原来的角,再量出角的度数 同步速算:57511560055100007000 9300148360 同步速算:86093556100540620 第3课时角的分类和画角 第6课时 认识平行线 巩固训练 巩固训练 二、两 四 九 四、1.=2.= 三、锐直钝平周 同步速算:800220017120420055132 四、90°+90°+15°-195 190011 【解析】图中锐角共有5个。相加的和列式为∠1 第九单元 整理与复习 +∠2+15+(∠1+15)+(∠2+15)=(∠1+∠2 +15)+(∠1+∠2+15)+15°-90°+90°+15 第1课时 数的世界 =195°。 巩固训练 同步速算:8820 3301104415009 一、1.(300÷20+5)×2300÷(20+5×2)2.462 243105 二、460075路程÷时间路程时间 速度 第4课时认识垂线 三、[(225+20)×2+15]×2=1010(元) 巩固训练 【解析】本题可以采取逆推法,由“第二次取出余 一、× ××× 下的一半还多20元,这时还剩225元”,我们可 二√X X 以想到如果第二次少取20元,那么剩下的就是 三、AB A BC B 225+20=245(元),这245元是剩下的一半,那 四、()() 剩下的钱是245×2=490(元)。再由“第一次取 同步速算:67084 135180 100200 102 出存款的一半还多15元”,如果少取15元,那存 196.4 款的一半为490+15=505(元),那整个存款就是 44444 第5课时 垂线的画法 505×2=1010(元). 巩固训练 同步速算:453591511659 一.②③ 第2课时图形王国 ●●●●●●●●●●● 巩固训练 -、1.32.33.1 。。。·◆。。●··(画法不唯一) 二、∠2=140°-90°=50°∠3=140°-90°=50 ∠1=140°-50°-50°=40° 三、1. 115 2厘米 SJ版 1-53 上册第八单元 垂线与平行线 第1课时认识射线、直线和角(教材第77~78页) 见固训练 一、填表。 名称 图形 端点个数 长度是否可度量 直线 线段 射线 二、以下面的射线为一条边画一个角,并注明各部分的名称。 三、小明从家到学校,走哪条路最近? 小明家 学校 四、仔细观察,找出规律,完成表格。 图形 射线条数 2 角的个数 1 按照这样的画法,9条射线可以形成( )个角。 同步速算 450-180= 32×300= 600÷15= 87+13= 80×110= 590÷59= 90+350= 40×18= 720÷30= 78 学海乐园“ 数学·四年级】版 上册 第2课时角的度量(教材第79一80页) 巩固训练 一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)】 1.度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度 “60”。 这个角可能是( )。 A.20 B.120 C.90° 2.用一副三角尺不可能拼出的角度是( )。 A.135 B.110° C.105 二、先量一量,再计算,并说说你的发现。 1.∠A= °,∠B= ,∠C= 计算:∠A十∠B十∠C= 2.∠1= °,∠2= ,3= 计算:∠1+∠2十∠3= 我发现: 三、[常考题]说一说下面三角尺所拼成的∠1,∠2,∠3的度数。 39 四、在一张被撕坏的纸上有一个角,可是角已经残缺了(如图)。你能量出这个角 的度数吗?请在图中表示出方法和量出的角度。 同 步速算 600-25= 23×5= 120×5= 100-45= 200×50= 14×500= 300×31= 37×4= 180+180= 随堂作业 学海乐凤“ 79 第3课时角的分类和画角(教材第84一85页) 见固训练 一、连一连。 60° 平角 99° 170° 直角 27 2° 钝角 89 90° 锐角 180° 159 周角 3609 二、[教材86页第3题变式]画一个比30°大20的角,以点A为它的顶点。 三、写出下面角的名称。 0 角 )角 )角 角 角 四、如图所示,已知图中最大的角是直角,则图中所有锐角的和是多少度? 同步速算 22×4= 320÷16= 66×5= 990÷9= 880÷20= 75×20= 450÷50= 486÷2= 420÷4= 80 学海乐园“ 数学·四年级S版上册 第4课时认识垂线(教材第89~90页) 巩固训练 一、下面哪组直线互相垂直?垂直的在括号里打“√”,不垂直的打“X”。 二、他们的说法对吗?(对的打“/”,错的打“X”) 直线a与直线b相交,其中有 m 0 点O是直线m和直线 -个角是直角,那么直线a 是直线b的垂线。( 的垂足。( 直线am叫做垂线。 从直线外一点到这条直 线所画的线段中,垂直的 a 线段最短。( 三、如图,线段AD垂直于线段( ),垂足是点( ):线段AB还垂直于 线段( ),垂足是点( B 四、从点A穿过马路,怎么走路线最短?在最短的路线下方打“√”。 人行機道 人行横道 同步速箅 67×10= 21×4= 27×5= 60×3= 48+52= 73+(27+100)= 918÷9= 28X7= 100÷(21+4)= 随堂作业 学海乐凤“ 81 第5课时垂线的画法(教材第91页) 见固训练 一、下面是画两条互相垂直的直线的方法,其中正确的是( )。(填序号) ① ⑨ 二、在下面的点图上画两条互相垂直的线段。 ● ●●●● ● ● ● ●●● ● ●● ● ● 三、过三角形内的一点O分别向三条边作垂线。 四、过下面图形中的指定点,画出对应边的垂线段,并量出它的长度。 五、如图,一只青蛙要从点C游到河的对岸,怎样游路线最短?请画出来。 85 同步速算 43×20= 450÷50= 92-57= 100÷20= 72÷12= 65+35= 6×90= 120÷20= 280÷14= 82 学海乐园“ 数学·四年级】版 上册 第6课时认识平行线(教材第92~93页) 巩固训练 一、过点P分别画已知直线的平行线。 二、[教材94页第6题变式]下面的图形各有几组互相平行的线段?在图形下方的括 号里填一填。 )组 )组 )组 )组 三、以下面给出的线段为正方形的边长,用画平行线的方法把它画完整。 四、如图,a和b是两条互相平行的直线,∠1和∠2相等吗?量一量,比一比。 2 ∠1( /2 同步速算 960-160= 55×40= 850÷50= 85+35= 70×60= 825÷15= 66+66= 95×20= 880÷80= 随堂作业 学海乐凤“ 83

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