专题3.6 整式及其加减-章末总结【11大题型】-2024-2025学年七年级数学上册重难点专题分类必刷清单(北师大版2024)

2024-09-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 整式的加减,回顾与思考
类型 题集-专项训练
知识点 代数式及其应用,整式,整式的加减
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 893 KB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 数理通
品牌系列 -
审核时间 2024-09-06
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内容正文:

专题3.6 整式及其加减--章末总结【11大题型】(北师大版2024) 题组一 整式的相关概念 1 题组二 单项式与多项式 1 题组三 同类项与合并同类项 2 题组四 探寻与表达规律 2 题组五 代数式求值 3 题组六 去绝对值符号 3 题组七 整式加减- -看错问题 4 题组八 整式加减- -与某项无关 6 题组九 整式加减- -不含某项 7 题组十 整式加减- -遮挡问题 8 题组十一 整式加减与数轴动点问题 9 题组一 整式的相关概念 1.下列代数式中,整式为(  ) A.3x+5 B. C. D. 2.在代数式x2+5,﹣1,﹣3x+2,,,5x中,整式有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 3.下列式子:x2+1,,,﹣5x,0中,整式的个数是(  ) A.2 B.5 C.4 D.3 题组二 单项式与多项式 4.若单项式﹣3x2y的系数是m,次数是n,则mn的值为(  ) A.9 B.3 C.﹣3 D.﹣9 5.下列说法不正确的是(  ) A.﹣a是负数 B.﹣6是单项式 C.的系数是 D.多项式x3﹣2x+1的次数是3 6.下列说法正确的是(  ) A.﹣mn的系数是﹣1 B.﹣22x2y2是五次单项式 C.ab+a﹣6的常数项是6 D.3x2y2+2xy+x2是三次多项式 题组三 同类项与合并同类项 7.下列合并同类项的结果错误的是(  ) A.a3+a3=2a3 B.4x2y﹣5y2x=﹣x2y C.﹣3mn+3mn=0 D.5y2﹣2y2=3y2 8.若,则m+n=(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 9.如果2xa+1y与x3yb﹣2的和为单项式,那么a﹣b值是(  ) A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2 题组四 探寻与表达规律 10.按一定规律排列的单项式:4m,﹣9m3,16m5,﹣25m7,36m9,…,据此规律第14个单项式为(  ) A.196m29 B.﹣196m27 C.﹣225m27 D.﹣225m29 11.如图所示的运算程序中,若开始输入的x的值为15,则第一次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,则第2024次输出的结果为(  ) A.3 B.4 C.6 D.9 12.按一定规律排列的多项式:2a+b,3a2﹣2b3,4a3+3b5,5a4﹣4b7,…,第n个多项式是(  ) A.(n+1)an+(﹣1)n﹣1nb2n﹣1 B.(n+1)an+1+(﹣1)nnb2n﹣1 C.(n+1)an﹣(﹣1)n﹣1nb2n﹣1 D.(n+1)an+1﹣(﹣1)nnb2n﹣1 13.如图图形都是由同样大小的黑点按一定的规律组成,其中第①个图形中一共有4个黑点,第②个图形中一共有9个黑点,第③个图形中一共有14个黑点,…,则第⑩个图形中黑点的个数是(  ) A.44 B.48 C.49 D.54 14.如图图形都是由同样大小的笑脸按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个笑脸,第②个图形一共有8个笑脸,第③个图形一共有18个笑脸…按此规律,则第⑧个图形中笑脸的个数为(  ) A.108 B.128 C.144 D.168 题组五 代数式求值 15.若x2+2x=3,则2x2+4x﹣5=   . 16.如果代数式ax3+bx﹣6,当x=﹣2时代数式的值为8,那么当x=2时的值为    . 17.若,则a1+a3+a5的值是    . 18.若a2+2ab=4,b2﹣3ab=﹣2,则2a2+b2+ab=   . 题组六 去绝对值符号 19.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示 (1)用“>”“<”或“=”填空: a+b    0,c﹣a    0,b+2    0; (2)化简:|a+b|+2|c﹣a|﹣|b+2|. 20.如图,数轴上的三点A,B,C分别表示有理数a,b,c. (1)填空:a﹣b    0,a+c    0,c﹣b    0;(用“<“或>”或“=“号填空) (2)化简:﹣2c+|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|. 21.如图,数轴上有a,b,c三点. (1)c﹣b    0,c+1    0,a+c    0;(填“<“,“>”,“=”) (2)化简|c﹣b|+2|c+1|﹣|a+c|. 22.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)比较a,|b|,c的大小(用“<”连接); (2)化简:|b﹣a|+|c﹣2|+|b+c|; (3)若m=|a+b|﹣|c﹣a|﹣|b﹣1|,求1﹣2022(m+c)2023的值. 23.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)填空:a    b;a+b    0;c﹣a    0;(填“>”,“<”或“=”) (2)化简:|b|﹣|a+b|﹣|c﹣a|. 题组七 整式加减- -看错问题 24.小明在一次测验中计算一个多项式M加上5ab﹣3bc+2ac时,不小心看成减去:5ab﹣3bc+2ac,结果计算出错误答案为2ab+6bc﹣4ac. (1)求多项式M; (2)试求出原题目的正确答案. 25.小明在做一道题“已知两个多项式A、B,计算A﹣B时,误将A﹣B看A+B,求得的结果是9x2﹣2x+7,若B=x2+3x﹣2,请你帮助小明求出A﹣B的正确答案.” 26.学习了《整式的加减》这节课后,李老师设计了一个小游戏:已知X,Y两个多项式,X=mx2+2x﹣3,Y=4x2﹣nx+2,其中m,n为有理数,请同学们为m,n选择一组喜欢的数值代入,并计算出X﹣Y的值,大家兴致高涨,积极参与: (1)小明选择了一组数值,发现计算的结果是一个常数,请你求出他所选择的m,n的值; (2)小亮选择了另一组数值,在计算的过程中,误将Y多项式中的“﹣”看成了“+”,得出的结果为﹣2x2+x﹣5,请你帮小亮计算出正确的结果. 27.小龙因为不细心,误将A﹣B看成A+B,A、B为两个多项式、若已知B=x2﹣xy+y2,在没有其他错误的情况下小龙求出A+B的结果是4x2+2xy﹣y2,请你帮小龙计算出A﹣B的正确结果. 题组八 整式加减- -与某项无关 28.已知A=2x2﹣2x﹣1,B=x2﹣ax+1,且A﹣2B的值与x的取值无关,求5a﹣1的值. 29.小明做一道题:已知两个多项式A、B,其中A=y2+ay﹣1,在计算B﹣2A时他误将B﹣2A写成2B﹣A,结果答案是3y2+5ay﹣4y﹣1. (1)求多项式B; (2)化简:B﹣2A; (3)若B﹣2A的值与y的取值无关,求a的值. 30.已知A=2x2+3xy﹣2x,B=x2﹣xy+y2. (1)求2A﹣4B,且当x,y满足(x﹣1)2+|y+2|=0时,求2A﹣4B的值; (2)若2A﹣4B的值与x的取值无关,求y的值. 31.已知A=2x2﹣4xy+7y+3,B=x2﹣xy+1. (1)求4A﹣(2A+B)的值; (2)若4A﹣(2A+B)的值与y的取值无关,求(1)中代数式的值. 题组九 整式加减- -不含某项 32.已知(x﹣3m)(x2﹣x+n)的积中不含x项与x2项,求代数式(3m)2023•n2024的值. 33.已知关于x的多项式A,B,其中A=mx2+2x﹣1,B=x2﹣x+2(m为有理数). (1)化简2B﹣A; (2)若2B﹣A的结果不含x2项,求m的值. 34.(1)已知A=﹣x+2y﹣4xy,B=﹣3x﹣y+xy.当,xy=﹣1时,求2A﹣3B的值. (2)是否存在数m,使化简关于x,y的多项式(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)的结果中不含x2项?若不存在,说明理由;若存在,求出m的值. 35.已知关于x的整式A、B,其中A=4x2+(m﹣1)x+1,B=nx2﹣2x+1. (1)求A﹣2B; (2)若A﹣2B中不含x二次项和一次项,求m+n的值. 题组十 整式加减- -遮挡问题 36.已知A、B分别是关于a和y的多项式,某同学在计算多项式2A﹣B结果的时候,不小心把表示A的多项式弄脏了,现在只知道B=2y2+3ay+2y﹣3,2A﹣B=﹣4y2﹣ay﹣2y+1. (1)请根据仅有的信息,试求出A表示的多项式; (2)若多项式4A﹣B中不含y项,求a的值. 37.某数学老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式如下:+(a2﹣4ab+2b2)=a2﹣2b2. (1)求所捂的多项式; (2)若a,b满足,请求出所捂的多项式的值. 题组十一 整式加减与数轴动点问题 38.在数轴上,点A、B分别表示数a、b,且(a+2)2+|b﹣4|=0,记AB=|a﹣b|. (1)求AB的值; (2)如图,点P、Q分别从点A、B同时出发沿数轴向右运动,点P的速度是每秒1个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,当BQ=2BP时,P点对应的数是多少? (3)在(2)的条件下,点M从原点与P、Q点同时出发沿数轴向右运动,速度是每秒x个单位长度(1<x<2),若在运动过程中,2MP—MQ的值与运动的时间t无关,求x的值. 39.在数轴上有三点A,B,C分别表示数a,b,c,其中b是最小的正整数,且|a+4|与(c﹣6)2互为相反数. (1)a=   ,b=   ,c=   ; (2)点A,B,C同时开始在数轴上运动,若点A和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动.若点A与点B的距离表示为AB,点A与点C的距离表示为AC,点B与点C的距离表示为BC,运动时间为t秒. ①当点B和点C相距4个单位长度时,运动时间t是多少秒? ②是否存在m,使得AB﹣mAC的值与t无关?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由. ( 2 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题3.6 整式及其加减--章末总结【11大题型】(北师大版2024) 题组一 整式的相关概念 1 题组二 单项式与多项式 2 题组三 同类项与合并同类项 3 题组四 探寻与表达规律 3 题组五 代数式求值 6 题组六 去绝对值符号 7 题组七 整式加减- -看错问题 7 题组八 整式加减- -与某项无关 11 题组九 整式加减- -不含某项 13 题组十 整式加减- -遮挡问题 15 题组十一 整式加减与数轴动点问题 16 题组一 整式的相关概念 1.下列代数式中,整式为(  ) A.3x+5 B. C. D. 【解答】解:3x+5是多项式,它是整式,则A符合题意; 是二次根式,它不是整式,则B不符合题意; 是分式,它不是整式,则C不符合题意; 是分根式,它不是整式,则D不符合题意; 故选:A. 2.在代数式x2+5,﹣1,﹣3x+2,,,5x中,整式有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【解答】解:代数式x2+5,﹣1,﹣3x+2,,,5x中, 整式有:x2+5,﹣1,﹣3x+2,5x,共4个, 故选:B. 3.下列式子:x2+1,,,﹣5x,0中,整式的个数是(  ) A.2 B.5 C.4 D.3 【解答】解:x2+1,,,﹣5x,0中,整式有:x2+1,,﹣5x,0; 共有4个, 故选:C. 题组二 单项式与多项式 4.若单项式﹣3x2y的系数是m,次数是n,则mn的值为(  ) A.9 B.3 C.﹣3 D.﹣9 【解答】解:单项式﹣3x2y的系数是﹣3,次数是3, ∴m=﹣3,n=3, ∴mn=﹣9, 故选:D. 5.下列说法不正确的是(  ) A.﹣a是负数 B.﹣6是单项式 C.的系数是 D.多项式x3﹣2x+1的次数是3 【解答】解:A.﹣a不一定是负数,符合题意; B.﹣6是单项式,不符合题意; C.的系数是,不符合题意; D.多项式x3﹣2x+1的次数是3,不符合题意; 故选:A. 6.下列说法正确的是(  ) A.﹣mn的系数是﹣1 B.﹣22x2y2是五次单项式 C.ab+a﹣6的常数项是6 D.3x2y2+2xy+x2是三次多项式 【解答】解:A.﹣mn的系数是﹣1,故A说法正确; B.﹣22x2y2是四次单项式不是五次单项式,故B说法错误; C.ab+a﹣6的常数项是﹣6不是6,故C说法错误; D.3x2y2+2xy+x2是四次多项式不是三次多项式,故D说法错误. 故选:A. 题组三 同类项与合并同类项 7.下列合并同类项的结果错误的是(  ) A.a3+a3=2a3 B.4x2y﹣5y2x=﹣x2y C.﹣3mn+3mn=0 D.5y2﹣2y2=3y2 【解答】解:A、a3+a3=2a3,故A不符合题意; B、4x2y与﹣5y2x不能合并,故B符合题意; C、﹣3mn+3mn=0,故C不符合题意; D、5y2﹣2y2=3y2,故D不符合题意; 故选:B. 8.若,则m+n=(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 【解答】解:∵, ∴与4ab3n﹣3是同类项, ∴3n﹣3=3,m﹣1=1, 解得m=2,n=2, ∴m+n=2+2=4, 故选:B. 9.如果2xa+1y与x3yb﹣2的和为单项式,那么a﹣b值是(  ) A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2 【解答】解:∵2xa+1y与x3yb﹣2的和为单项式, ∴a+1=3,b﹣2=1, 解得a=2,b=3, ∴a﹣b=2﹣3=﹣1. 故选:A. 题组四 探寻与表达规律 10.按一定规律排列的单项式:4m,﹣9m3,16m5,﹣25m7,36m9,…,据此规律第14个单项式为(  ) A.196m29 B.﹣196m27 C.﹣225m27 D.﹣225m29 【解答】解:根据题意可知,按一定规律排列的单项式:4m,﹣9m3,16m5,﹣25m7,36m9,…, ∴第n个单项式为:(﹣1)n+1(n+1)2m2n﹣1, ∴第14个单项式为:(﹣1)14+1×(14+1)2m2×14﹣1=﹣225m27, 故选:C. 11.如图所示的运算程序中,若开始输入的x的值为15,则第一次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,则第2024次输出的结果为(  ) A.3 B.4 C.6 D.9 【解答】解:第一次输出结果:把x=15代入得:x+3=15+3=18, 第二次输出结果:把x=18代入得:, 第三次输出结果:把x=9代入得:x+3=9+3=12, 第四次输出结果:把x=12代入得:, 第五次输出结果:把x=6代入得:, 第六次输出结果:把x=3代入得:x+3=3+3=6, 第七次输出结果:把x=6代入得:, ……, ∴从第四次开始,每两次输出为一个循环, ∵(2024﹣3)÷2=1010…1, ∴第2024次输出的结果为6, 故选:C. 12.按一定规律排列的多项式:2a+b,3a2﹣2b3,4a3+3b5,5a4﹣4b7,…,第n个多项式是(  ) A.(n+1)an+(﹣1)n﹣1nb2n﹣1 B.(n+1)an+1+(﹣1)nnb2n﹣1 C.(n+1)an﹣(﹣1)n﹣1nb2n﹣1 D.(n+1)an+1﹣(﹣1)nnb2n﹣1 【解答】解:∵2a+b,3a2﹣2b3,4a3+3b5,5a4﹣4b7,…, ∴a的系数规律为:n+1,a的指数的规律为:n,b的系数规律为:(﹣1)n﹣1n,b的指数的规律为:2n﹣1, ∴第n个多项式为:(n+1)an+(﹣1)n﹣1nb2n﹣1, 故选:A. 13.如图图形都是由同样大小的黑点按一定的规律组成,其中第①个图形中一共有4个黑点,第②个图形中一共有9个黑点,第③个图形中一共有14个黑点,…,则第⑩个图形中黑点的个数是(  ) A.44 B.48 C.49 D.54 【解答】解:观察图形发现: 第一个图形有5×(1+1)﹣6=4个黑点; 第二个图形有5×(2+1)﹣6=9个黑点; 第三个图形有5×(3+1)﹣6=14个黑点; 第四个图形有5×(4+1)﹣6=19个黑点; … 第一个图形有5×(n+1)﹣6=5n﹣1个黑点; 当n=10时,有50﹣1=49个黑点, 故选:C. 14.如图图形都是由同样大小的笑脸按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个笑脸,第②个图形一共有8个笑脸,第③个图形一共有18个笑脸…按此规律,则第⑧个图形中笑脸的个数为(  ) A.108 B.128 C.144 D.168 【解答】解:第一个图:2; 第二个图:2+2×2+2=2×22; 第三个图:2+2×2+2×3+2×2+2=2×32; …… 第八个图:2×82=128, 故选:B. 题组五 代数式求值 15.若x2+2x=3,则2x2+4x﹣5= 1 . 【解答】解:∵x2+2x=3, ∴2x2+4x﹣5 =2(x2+2x)﹣5 =2×3﹣5 =6﹣5 =1. 故答案为:1. 16.如果代数式ax3+bx﹣6,当x=﹣2时代数式的值为8,那么当x=2时的值为  ﹣20 . 【解答】解:由题意得﹣8a﹣2b﹣6=8, 则8a+2b=﹣14, 当x=2时, ax3+bx﹣6 =8a+2b﹣6 =﹣14﹣6 =﹣20, 故答案为:﹣20. 17.若,则a1+a3+a5的值是  ﹣121 . 【解答】解:当x=1时, ①, 当x=﹣1时, ②, 由①+②得:2(a1+a3+a5)=﹣242, ∴a1+a3+a5=﹣121. 故答案为:﹣121. 18.若a2+2ab=4,b2﹣3ab=﹣2,则2a2+b2+ab= 6 . 【解答】解:由b2﹣3ab=﹣2得:b2=﹣2+3ab,由a2+2ab=4得:a2=4﹣2ab. 2a2+b2+ab=2a2﹣2+3ab+ab=2(4﹣2ab)﹣2+3ab+ab=8﹣4ab﹣2+3ab+ab=6. 故答案为:6. 题组六 去绝对值符号 19.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示 (1)用“>”“<”或“=”填空: a+b  > 0,c﹣a  < 0,b+2  > 0; (2)化简:|a+b|+2|c﹣a|﹣|b+2|. 【解答】解:(1)从数轴可知﹣2<b<c<0<2<a, ∴a+b>0,c﹣a<0,b+2>0; 故答案为:>,<,>; (2)∵a+b>0,c﹣a<0,b+2>0, ∴|a+b|+2|c﹣a|﹣|b+2| =a+b+2(a﹣c)﹣(b+2) =a+b+2a﹣2c﹣b﹣2 =3a﹣2c﹣2. 20.如图,数轴上的三点A,B,C分别表示有理数a,b,c. (1)填空:a﹣b  < 0,a+c  < 0,c﹣b  > 0;(用“<“或>”或“=“号填空) (2)化简:﹣2c+|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|. 【解答】解:(1)∵a<b<0<c,且|a|>c, ∴a﹣b<0,a+c<0,c﹣b>0, 故答案为:<;<;>; (2)∵a﹣b<0,a+c<0,c﹣b>0,c>0, ∴﹣2c+|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b| =﹣2c+b﹣a﹣(﹣a﹣c)﹣(c﹣b) =﹣2c+b﹣a+a+c﹣c+b =2b﹣2c. 21.如图,数轴上有a,b,c三点. (1)c﹣b  < 0,c+1  > 0,a+c  > 0;(填“<“,“>”,“=”) (2)化简|c﹣b|+2|c+1|﹣|a+c|. 【解答】解:(1)由a,b,c三点在数轴上的位置可知,﹣1<c<0,1<a<b<2, ∵c<0,b>0,a>0, ∴c﹣b<0,c+1>0,a+c>0, 故答案为:<,>,>. (2)∵a>1, ∴a﹣1>0. ∵c﹣b<0,c+a>0,c+1>0, ∴原式=b﹣c+2c+2﹣a﹣c =b﹣a+2. 22.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)比较a,|b|,c的大小(用“<”连接); (2)化简:|b﹣a|+|c﹣2|+|b+c|; (3)若m=|a+b|﹣|c﹣a|﹣|b﹣1|,求1﹣2022(m+c)2023的值. 【解答】解:(1)根据数轴上点的位置可知0<c<1,b<a<﹣1, ∴a<c<|b|. (2)∵b﹣a<0,c﹣2<0,b+c<0, ∴原式=(﹣b+a)+(﹣c+2)+(﹣b﹣c) =﹣b+a﹣c+2﹣b﹣c =a﹣2b﹣2c+2. (3)∵a+b<0,c﹣a>0,b﹣1<0, ∴m=(﹣a﹣b)﹣(c﹣a)﹣(﹣b+1) ﹣a﹣b﹣c+a+b﹣1=﹣c﹣1. ∴m+c=﹣1. ∴原式=1﹣2022×(﹣1)2023=2023. 23.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)填空:a  < b;a+b  < 0;c﹣a  > 0;(填“>”,“<”或“=”) (2)化简:|b|﹣|a+b|﹣|c﹣a|. 【解答】解:(1)由题意得,a<﹣2<b<﹣1<0<c<1, ∴a<b,a+b<0,c﹣a>0; 故答案为:<,<,>. (2)原式=﹣b+(a+b)﹣(c﹣a) =﹣b+a+b﹣c+a =2a﹣c. 题组七 整式加减- -看错问题 24.小明在一次测验中计算一个多项式M加上5ab﹣3bc+2ac时,不小心看成减去:5ab﹣3bc+2ac,结果计算出错误答案为2ab+6bc﹣4ac. (1)求多项式M; (2)试求出原题目的正确答案. 【解答】解:(1)依题意得:M﹣(5ab﹣3bc+2ac)=2ab+6bc﹣4ac, ∴M=2ab+6bc﹣4ac+(5ab﹣3bc+2ac)=7ab+3bc﹣2ac, ∴多项式M为7ab+3bc﹣2ac; (2)M+(5ab﹣3bc+2ac)=(7ab+3bc﹣2ac)+(5ab﹣3bc+2ac)=12ab, ∴原题目的正确答案为12ab. 25.小明在做一道题“已知两个多项式A、B,计算A﹣B时,误将A﹣B看A+B,求得的结果是9x2﹣2x+7,若B=x2+3x﹣2,请你帮助小明求出A﹣B的正确答案.” 【解答】解:9x2﹣2x+7﹣2(x2+3x﹣2) =9x2﹣2x+7﹣2x2﹣6x+4 =7x2﹣8x+11 ∴A﹣B的正确答案是7x2﹣8x+11. 26.学习了《整式的加减》这节课后,李老师设计了一个小游戏:已知X,Y两个多项式,X=mx2+2x﹣3,Y=4x2﹣nx+2,其中m,n为有理数,请同学们为m,n选择一组喜欢的数值代入,并计算出X﹣Y的值,大家兴致高涨,积极参与: (1)小明选择了一组数值,发现计算的结果是一个常数,请你求出他所选择的m,n的值; (2)小亮选择了另一组数值,在计算的过程中,误将Y多项式中的“﹣”看成了“+”,得出的结果为﹣2x2+x﹣5,请你帮小亮计算出正确的结果. 【解答】解:(1)X﹣Y =(mx2+2x﹣3)﹣(4x2﹣nx+2) =mx2+2x﹣3﹣4x2+nx﹣2 =(m﹣4)x2+(2+n)x﹣5, ∵计算的结果是一个常数, ∴m﹣4=0,2+n=0, 解得:m=4,n=﹣2; (2)(mx2+2x﹣3)﹣(4x2+nx+2) =mx2+2x﹣3﹣4x2﹣nx﹣2 =(m﹣4)x2+(2﹣n)x﹣5, ∵得出的结果为﹣2x2+x﹣5, ∴m﹣4=﹣2,2﹣n=1, ∴m=2,n=1, ∵X﹣Y =2x2+2x﹣3﹣4x2+x﹣2 =﹣2x2+3x﹣5. 27.小龙因为不细心,误将A﹣B看成A+B,A、B为两个多项式、若已知B=x2﹣xy+y2,在没有其他错误的情况下小龙求出A+B的结果是4x2+2xy﹣y2,请你帮小龙计算出A﹣B的正确结果. 【解答】解:∵B=x2﹣xy+y2,A+B=4x2+2xy﹣y2, ∴A=(4x2+2xy﹣y2)﹣(x2﹣xy+y2) =4x2+2xy﹣y2﹣x2+xy﹣y2 =3x2+3xy, ∴A﹣B=(3x2+3xy)﹣(x2﹣xy+y2) =3x2+3xy﹣x2+xy﹣y2 =2x2+4xy﹣y2. 题组八 整式加减- -与某项无关 28.已知A=2x2﹣2x﹣1,B=x2﹣ax+1,且A﹣2B的值与x的取值无关,求5a﹣1的值. 【解答】解:∵A=2x2﹣2x﹣1,B=x2﹣ax+1, ∴A﹣2B =2x2﹣2x﹣1﹣2(x2﹣ax+1) =2x2﹣2x﹣1﹣2x2+2ax﹣2 =(2a﹣2)x﹣3, ∵A﹣2B的值与x的取值无关, ∴2a﹣2=0, 解得:a=1, 则5a﹣1=5﹣1=4. 29.小明做一道题:已知两个多项式A、B,其中A=y2+ay﹣1,在计算B﹣2A时他误将B﹣2A写成2B﹣A,结果答案是3y2+5ay﹣4y﹣1. (1)求多项式B; (2)化简:B﹣2A; (3)若B﹣2A的值与y的取值无关,求a的值. 【解答】解:(1)∵2B﹣A=3y2+5ay﹣4y﹣1,A=y2+ay﹣1, ∴2B=3y2+5ay﹣4y﹣1+y2+ay﹣1 =4y2+6ay﹣4y﹣2, ∴B=2y2+3ay﹣2y﹣1; (2)B﹣2A =(2y2+3ay﹣2y﹣1)﹣2(y2+ay﹣1) =2y2+3ay﹣2y﹣1﹣2y2﹣2ay+2 =ay﹣2y+1; (3)∵B﹣2A=(a﹣2)y+1的值与y的取值无关, ∴a﹣2=0, ∴a=2. 30.已知A=2x2+3xy﹣2x,B=x2﹣xy+y2. (1)求2A﹣4B,且当x,y满足(x﹣1)2+|y+2|=0时,求2A﹣4B的值; (2)若2A﹣4B的值与x的取值无关,求y的值. 【解答】解:(1)∵A=2x2+3xy﹣2x,B=x2﹣xy+y2, ∴2A﹣4B =2(2x2+3xy﹣2x)﹣4(x2﹣xy+y2) =4x2+6xy﹣4x﹣4x2+4xy﹣4y2 =10xy﹣4x﹣4y2, ∵(x﹣1)2+|y+2|=0, ∴x﹣1=0且y+2=0, ∴x=1,且y=﹣2, 把x=1,且y=﹣2代入, 原式=10×1×(﹣2)﹣4×1﹣4×(﹣2)2 =﹣20﹣4﹣16 =﹣40; (2)∵2A﹣4B的值与x的取值无关, ∴2A﹣4B=10xy﹣4x﹣4y2 =(10y﹣4)x﹣4y2, ∴10y﹣4=0, ∴. 31.已知A=2x2﹣4xy+7y+3,B=x2﹣xy+1. (1)求4A﹣(2A+B)的值; (2)若4A﹣(2A+B)的值与y的取值无关,求(1)中代数式的值. 【解答】解:(1)∵A=2x2﹣4xy+7y+3,B=x2﹣xy+1 ∴4A﹣(2A+B) =4A﹣2A﹣B =2A﹣B =2(2x2﹣4xy+7y+3)﹣(x2﹣xy+1) =4x2﹣8xy+14y+6﹣x2+xy﹣1 =3x2﹣7xy+14y+5 (2)由(1)可知4A﹣(2A+B)=3x2﹣7xy+14y+5=3x2﹣7y(x﹣2)+5, ∵4A﹣(2A+B)的值与y的取值无关, ∴7(x﹣2)=0, ∴x=2 ∴原式=3×22﹣14y+14y+5=17. 题组九 整式加减- -不含某项 32.已知(x﹣3m)(x2﹣x+n)的积中不含x项与x2项,求代数式(3m)2023•n2024的值. 【解答】解:(x﹣3m)(x2﹣x+n) =x3﹣x2+nx﹣3mx2+3mx﹣3mn =x3﹣(1+3m)x2+(n+3m)x﹣3mn, 根据题意得:, ∴, ∴(3m)2023•n2024 =(﹣1)2023×12024 =﹣1×1 =﹣1. 33.已知关于x的多项式A,B,其中A=mx2+2x﹣1,B=x2﹣x+2(m为有理数). (1)化简2B﹣A; (2)若2B﹣A的结果不含x2项,求m的值. 【解答】解:(1)∵A=mx2+2x﹣1,B=x2﹣x+2, ∴2B﹣A=2(x2﹣x+2)﹣(mx2+2x﹣1) =2x2﹣2x+4﹣mx2﹣2x+1 =2x2﹣mx2﹣4x+5 =(2﹣m)x2﹣4x+5. (2 )2B﹣A=(2﹣m)x2﹣4x+5, ∵2B﹣A的结果不含 x2 项, ∴2﹣m=0, 解得 m=2. 34.(1)已知A=﹣x+2y﹣4xy,B=﹣3x﹣y+xy.当,xy=﹣1时,求2A﹣3B的值. (2)是否存在数m,使化简关于x,y的多项式(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)的结果中不含x2项?若不存在,说明理由;若存在,求出m的值. 【解答】解:(1)2A﹣3B =2(﹣x+2y﹣4xy)﹣3(﹣3x﹣y+xy) =﹣2x+4y﹣8xy+9x+3y﹣3xy =7x+7y﹣11xy, 当x+y=,xy=﹣1时, 2A﹣3B =7x+7y﹣11xy =7(x+y)﹣11xy =7×﹣11×(﹣1) =6+11 =17; (2)(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x) =mx2﹣x2+3x+1﹣5x2+4y2﹣3x =(m﹣6)x2+4y2+1, ∵关于x,y的多项式(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)化简后结果中不含x2项, ∴m﹣6=0, 解得:m=6. 35.已知关于x的整式A、B,其中A=4x2+(m﹣1)x+1,B=nx2﹣2x+1. (1)求A﹣2B; (2)若A﹣2B中不含x二次项和一次项,求m+n的值. 【解答】解:(1)A﹣2B=4x2+(m﹣1)x+1﹣2(nx2﹣2x+1) =4x2+(m﹣1)x+1﹣2nx2+4x﹣2 =(4﹣2n)x2+(m+3)x﹣1. (2)∵A﹣2B中不含x二次项和一次项, ∴4﹣2n=0,m+3=0, ∴n=2,m=﹣3, ∴m+n=﹣3+2=﹣1. 题组十 整式加减- -遮挡问题 36.已知A、B分别是关于a和y的多项式,某同学在计算多项式2A﹣B结果的时候,不小心把表示A的多项式弄脏了,现在只知道B=2y2+3ay+2y﹣3,2A﹣B=﹣4y2﹣ay﹣2y+1. (1)请根据仅有的信息,试求出A表示的多项式; (2)若多项式4A﹣B中不含y项,求a的值. 【解答】解:(1)根据题意知2A=(﹣4y2﹣ay﹣2y+1)+(2y2+3ay+2y﹣3) =﹣4y2﹣ay﹣2y+1+2y2+3ay+2y﹣3 =﹣2y2+2ay﹣2, ∴A=﹣y2+ay﹣1; (2)4A﹣B=4(﹣y2+ay﹣1)﹣(2y2+3ay+2y﹣3) =﹣4y2+4ay﹣4﹣2y2﹣3ay﹣2y+3 =﹣6y2+ay﹣2y﹣1 =﹣6y2+(a﹣2)y﹣1; ∵不含y项, ∴a﹣2=0, 解得:a=2, ∴a的值为2. 37.某数学老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式如下:+(a2﹣4ab+2b2)=a2﹣2b2. (1)求所捂的多项式; (2)若a,b满足,请求出所捂的多项式的值. 【解答】解:(1)a2﹣2b2﹣(a2﹣4ab+2b2) =a2﹣2b2﹣a2+4ab﹣2b2 =4ab﹣4b2. (2)由(a﹣1)2+|b+|=0, 得到a﹣1=0;b+=0, 解得a=1,b=﹣, 当a=1,b=﹣时, 原式=4×1×(﹣)﹣4×(﹣)2=﹣. 题组十一 整式加减与数轴动点问题 38.在数轴上,点A、B分别表示数a、b,且(a+2)2+|b﹣4|=0,记AB=|a﹣b|. (1)求AB的值; (2)如图,点P、Q分别从点A、B同时出发沿数轴向右运动,点P的速度是每秒1个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,当BQ=2BP时,P点对应的数是多少? (3)在(2)的条件下,点M从原点与P、Q点同时出发沿数轴向右运动,速度是每秒x个单位长度(1<x<2),若在运动过程中,2MP—MQ的值与运动的时间t无关,求x的值. 【解答】解:(1)∵(a+2)2+|b﹣4|=0, ∴a=﹣2,b=4, ∴AB=|﹣2﹣4|=6; (2)设P运动t秒时,BQ=2BP, ①当0≤t<6时,BP=6﹣t,BQ=2t, 2t=2(6﹣t), 解得t=3, 点P对应的数是﹣2+1×3=1; ②当t≥6时,BQ=2BP不成立, 综上,点P对应的数是1; (3)点P、M、Q向右运动t秒后,分别表示的数是:﹣2+t,xt,4+2t, ∴MP=xt﹣(﹣2+t),MQ=4+2t﹣xt, ∴2MP﹣MQ=2[xt﹣(﹣2+t)]﹣(4+2t﹣xt)=(3x﹣4)t, ∵当2MP﹣MQ的值与运动时间t无关时, ∴3x﹣4=0, 解得:x=. 39.在数轴上有三点A,B,C分别表示数a,b,c,其中b是最小的正整数,且|a+4|与(c﹣6)2互为相反数. (1)a= ﹣4 ,b= 1 ,c= 6 ; (2)点A,B,C同时开始在数轴上运动,若点A和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动.若点A与点B的距离表示为AB,点A与点C的距离表示为AC,点B与点C的距离表示为BC,运动时间为t秒. ①当点B和点C相距4个单位长度时,运动时间t是多少秒? ②是否存在m,使得AB﹣mAC的值与t无关?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)∵|a+4|+(c﹣6)2=0,b是最小的正整数, ∴a=﹣4,b=1,c=6. 故答案为:﹣4,1,6; (2)由题意得, t秒后,点A表示的数是﹣4﹣3t,点B表示的数是1+2t,点C表示的数是6﹣4t, ①|(1+2t)﹣(6﹣4t)|=4, 解得t=或; ②AB=(1+2t)﹣(﹣4﹣3t)=5t+5,AC=|(﹣4﹣3t)﹣(6﹣4t)|=|t﹣10|, 当t>10时,AB﹣mAC=(5t+5)﹣m(t﹣10)=(5﹣m)t+5+10m, m=5时,AB﹣mAC与t无关; 当t≤10时,AB﹣mAC=(5t+5)﹣m(10﹣t)=(5+m)t+5﹣10m, m=﹣5时,AB﹣mAC与t无关; 综上,当m=±5时,AB﹣mAC与t无关. 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专题3.6 整式及其加减-章末总结【11大题型】-2024-2025学年七年级数学上册重难点专题分类必刷清单(北师大版2024)
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