专题3.6 整式及其加减-章末总结【11大题型】-2024-2025学年七年级数学上册重难点专题分类必刷清单(北师大版2024)
2024-09-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2 整式的加减,回顾与思考 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 代数式及其应用,整式,整式的加减 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 893 KB |
| 发布时间 | 2024-09-06 |
| 更新时间 | 2024-09-06 |
| 作者 | 数理通 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47234395.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题3.6 整式及其加减--章末总结【11大题型】(北师大版2024)
题组一 整式的相关概念 1
题组二 单项式与多项式 1
题组三 同类项与合并同类项 2
题组四 探寻与表达规律 2
题组五 代数式求值 3
题组六 去绝对值符号 3
题组七 整式加减- -看错问题 4
题组八 整式加减- -与某项无关 6
题组九 整式加减- -不含某项 7
题组十 整式加减- -遮挡问题 8
题组十一 整式加减与数轴动点问题 9
题组一 整式的相关概念
1.下列代数式中,整式为( )
A.3x+5 B. C. D.
2.在代数式x2+5,﹣1,﹣3x+2,,,5x中,整式有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
3.下列式子:x2+1,,,﹣5x,0中,整式的个数是( )
A.2 B.5 C.4 D.3
题组二 单项式与多项式
4.若单项式﹣3x2y的系数是m,次数是n,则mn的值为( )
A.9 B.3 C.﹣3 D.﹣9
5.下列说法不正确的是( )
A.﹣a是负数
B.﹣6是单项式
C.的系数是
D.多项式x3﹣2x+1的次数是3
6.下列说法正确的是( )
A.﹣mn的系数是﹣1
B.﹣22x2y2是五次单项式
C.ab+a﹣6的常数项是6
D.3x2y2+2xy+x2是三次多项式
题组三 同类项与合并同类项
7.下列合并同类项的结果错误的是( )
A.a3+a3=2a3 B.4x2y﹣5y2x=﹣x2y
C.﹣3mn+3mn=0 D.5y2﹣2y2=3y2
8.若,则m+n=( )
A.2 B.4 C.6 D.8
9.如果2xa+1y与x3yb﹣2的和为单项式,那么a﹣b值是( )
A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2
题组四 探寻与表达规律
10.按一定规律排列的单项式:4m,﹣9m3,16m5,﹣25m7,36m9,…,据此规律第14个单项式为( )
A.196m29 B.﹣196m27 C.﹣225m27 D.﹣225m29
11.如图所示的运算程序中,若开始输入的x的值为15,则第一次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,则第2024次输出的结果为( )
A.3 B.4 C.6 D.9
12.按一定规律排列的多项式:2a+b,3a2﹣2b3,4a3+3b5,5a4﹣4b7,…,第n个多项式是( )
A.(n+1)an+(﹣1)n﹣1nb2n﹣1
B.(n+1)an+1+(﹣1)nnb2n﹣1
C.(n+1)an﹣(﹣1)n﹣1nb2n﹣1
D.(n+1)an+1﹣(﹣1)nnb2n﹣1
13.如图图形都是由同样大小的黑点按一定的规律组成,其中第①个图形中一共有4个黑点,第②个图形中一共有9个黑点,第③个图形中一共有14个黑点,…,则第⑩个图形中黑点的个数是( )
A.44 B.48 C.49 D.54
14.如图图形都是由同样大小的笑脸按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个笑脸,第②个图形一共有8个笑脸,第③个图形一共有18个笑脸…按此规律,则第⑧个图形中笑脸的个数为( )
A.108 B.128 C.144 D.168
题组五 代数式求值
15.若x2+2x=3,则2x2+4x﹣5= .
16.如果代数式ax3+bx﹣6,当x=﹣2时代数式的值为8,那么当x=2时的值为 .
17.若,则a1+a3+a5的值是 .
18.若a2+2ab=4,b2﹣3ab=﹣2,则2a2+b2+ab= .
题组六 去绝对值符号
19.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示
(1)用“>”“<”或“=”填空:
a+b 0,c﹣a 0,b+2 0;
(2)化简:|a+b|+2|c﹣a|﹣|b+2|.
20.如图,数轴上的三点A,B,C分别表示有理数a,b,c.
(1)填空:a﹣b 0,a+c 0,c﹣b 0;(用“<“或>”或“=“号填空)
(2)化简:﹣2c+|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|.
21.如图,数轴上有a,b,c三点.
(1)c﹣b 0,c+1 0,a+c 0;(填“<“,“>”,“=”)
(2)化简|c﹣b|+2|c+1|﹣|a+c|.
22.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.
(1)比较a,|b|,c的大小(用“<”连接);
(2)化简:|b﹣a|+|c﹣2|+|b+c|;
(3)若m=|a+b|﹣|c﹣a|﹣|b﹣1|,求1﹣2022(m+c)2023的值.
23.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.
(1)填空:a b;a+b 0;c﹣a 0;(填“>”,“<”或“=”)
(2)化简:|b|﹣|a+b|﹣|c﹣a|.
题组七 整式加减- -看错问题
24.小明在一次测验中计算一个多项式M加上5ab﹣3bc+2ac时,不小心看成减去:5ab﹣3bc+2ac,结果计算出错误答案为2ab+6bc﹣4ac.
(1)求多项式M;
(2)试求出原题目的正确答案.
25.小明在做一道题“已知两个多项式A、B,计算A﹣B时,误将A﹣B看A+B,求得的结果是9x2﹣2x+7,若B=x2+3x﹣2,请你帮助小明求出A﹣B的正确答案.”
26.学习了《整式的加减》这节课后,李老师设计了一个小游戏:已知X,Y两个多项式,X=mx2+2x﹣3,Y=4x2﹣nx+2,其中m,n为有理数,请同学们为m,n选择一组喜欢的数值代入,并计算出X﹣Y的值,大家兴致高涨,积极参与:
(1)小明选择了一组数值,发现计算的结果是一个常数,请你求出他所选择的m,n的值;
(2)小亮选择了另一组数值,在计算的过程中,误将Y多项式中的“﹣”看成了“+”,得出的结果为﹣2x2+x﹣5,请你帮小亮计算出正确的结果.
27.小龙因为不细心,误将A﹣B看成A+B,A、B为两个多项式、若已知B=x2﹣xy+y2,在没有其他错误的情况下小龙求出A+B的结果是4x2+2xy﹣y2,请你帮小龙计算出A﹣B的正确结果.
题组八 整式加减- -与某项无关
28.已知A=2x2﹣2x﹣1,B=x2﹣ax+1,且A﹣2B的值与x的取值无关,求5a﹣1的值.
29.小明做一道题:已知两个多项式A、B,其中A=y2+ay﹣1,在计算B﹣2A时他误将B﹣2A写成2B﹣A,结果答案是3y2+5ay﹣4y﹣1.
(1)求多项式B;
(2)化简:B﹣2A;
(3)若B﹣2A的值与y的取值无关,求a的值.
30.已知A=2x2+3xy﹣2x,B=x2﹣xy+y2.
(1)求2A﹣4B,且当x,y满足(x﹣1)2+|y+2|=0时,求2A﹣4B的值;
(2)若2A﹣4B的值与x的取值无关,求y的值.
31.已知A=2x2﹣4xy+7y+3,B=x2﹣xy+1.
(1)求4A﹣(2A+B)的值;
(2)若4A﹣(2A+B)的值与y的取值无关,求(1)中代数式的值.
题组九 整式加减- -不含某项
32.已知(x﹣3m)(x2﹣x+n)的积中不含x项与x2项,求代数式(3m)2023•n2024的值.
33.已知关于x的多项式A,B,其中A=mx2+2x﹣1,B=x2﹣x+2(m为有理数).
(1)化简2B﹣A;
(2)若2B﹣A的结果不含x2项,求m的值.
34.(1)已知A=﹣x+2y﹣4xy,B=﹣3x﹣y+xy.当,xy=﹣1时,求2A﹣3B的值.
(2)是否存在数m,使化简关于x,y的多项式(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)的结果中不含x2项?若不存在,说明理由;若存在,求出m的值.
35.已知关于x的整式A、B,其中A=4x2+(m﹣1)x+1,B=nx2﹣2x+1.
(1)求A﹣2B;
(2)若A﹣2B中不含x二次项和一次项,求m+n的值.
题组十 整式加减- -遮挡问题
36.已知A、B分别是关于a和y的多项式,某同学在计算多项式2A﹣B结果的时候,不小心把表示A的多项式弄脏了,现在只知道B=2y2+3ay+2y﹣3,2A﹣B=﹣4y2﹣ay﹣2y+1.
(1)请根据仅有的信息,试求出A表示的多项式;
(2)若多项式4A﹣B中不含y项,求a的值.
37.某数学老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式如下:+(a2﹣4ab+2b2)=a2﹣2b2.
(1)求所捂的多项式;
(2)若a,b满足,请求出所捂的多项式的值.
题组十一 整式加减与数轴动点问题
38.在数轴上,点A、B分别表示数a、b,且(a+2)2+|b﹣4|=0,记AB=|a﹣b|.
(1)求AB的值;
(2)如图,点P、Q分别从点A、B同时出发沿数轴向右运动,点P的速度是每秒1个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,当BQ=2BP时,P点对应的数是多少?
(3)在(2)的条件下,点M从原点与P、Q点同时出发沿数轴向右运动,速度是每秒x个单位长度(1<x<2),若在运动过程中,2MP—MQ的值与运动的时间t无关,求x的值.
39.在数轴上有三点A,B,C分别表示数a,b,c,其中b是最小的正整数,且|a+4|与(c﹣6)2互为相反数.
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)点A,B,C同时开始在数轴上运动,若点A和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动.若点A与点B的距离表示为AB,点A与点C的距离表示为AC,点B与点C的距离表示为BC,运动时间为t秒.
①当点B和点C相距4个单位长度时,运动时间t是多少秒?
②是否存在m,使得AB﹣mAC的值与t无关?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.
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专题3.6 整式及其加减--章末总结【11大题型】(北师大版2024)
题组一 整式的相关概念 1
题组二 单项式与多项式 2
题组三 同类项与合并同类项 3
题组四 探寻与表达规律 3
题组五 代数式求值 6
题组六 去绝对值符号 7
题组七 整式加减- -看错问题 7
题组八 整式加减- -与某项无关 11
题组九 整式加减- -不含某项 13
题组十 整式加减- -遮挡问题 15
题组十一 整式加减与数轴动点问题 16
题组一 整式的相关概念
1.下列代数式中,整式为( )
A.3x+5 B. C. D.
【解答】解:3x+5是多项式,它是整式,则A符合题意;
是二次根式,它不是整式,则B不符合题意;
是分式,它不是整式,则C不符合题意;
是分根式,它不是整式,则D不符合题意;
故选:A.
2.在代数式x2+5,﹣1,﹣3x+2,,,5x中,整式有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【解答】解:代数式x2+5,﹣1,﹣3x+2,,,5x中,
整式有:x2+5,﹣1,﹣3x+2,5x,共4个,
故选:B.
3.下列式子:x2+1,,,﹣5x,0中,整式的个数是( )
A.2 B.5 C.4 D.3
【解答】解:x2+1,,,﹣5x,0中,整式有:x2+1,,﹣5x,0;
共有4个,
故选:C.
题组二 单项式与多项式
4.若单项式﹣3x2y的系数是m,次数是n,则mn的值为( )
A.9 B.3 C.﹣3 D.﹣9
【解答】解:单项式﹣3x2y的系数是﹣3,次数是3,
∴m=﹣3,n=3,
∴mn=﹣9,
故选:D.
5.下列说法不正确的是( )
A.﹣a是负数
B.﹣6是单项式
C.的系数是
D.多项式x3﹣2x+1的次数是3
【解答】解:A.﹣a不一定是负数,符合题意;
B.﹣6是单项式,不符合题意;
C.的系数是,不符合题意;
D.多项式x3﹣2x+1的次数是3,不符合题意;
故选:A.
6.下列说法正确的是( )
A.﹣mn的系数是﹣1
B.﹣22x2y2是五次单项式
C.ab+a﹣6的常数项是6
D.3x2y2+2xy+x2是三次多项式
【解答】解:A.﹣mn的系数是﹣1,故A说法正确;
B.﹣22x2y2是四次单项式不是五次单项式,故B说法错误;
C.ab+a﹣6的常数项是﹣6不是6,故C说法错误;
D.3x2y2+2xy+x2是四次多项式不是三次多项式,故D说法错误.
故选:A.
题组三 同类项与合并同类项
7.下列合并同类项的结果错误的是( )
A.a3+a3=2a3 B.4x2y﹣5y2x=﹣x2y
C.﹣3mn+3mn=0 D.5y2﹣2y2=3y2
【解答】解:A、a3+a3=2a3,故A不符合题意;
B、4x2y与﹣5y2x不能合并,故B符合题意;
C、﹣3mn+3mn=0,故C不符合题意;
D、5y2﹣2y2=3y2,故D不符合题意;
故选:B.
8.若,则m+n=( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【解答】解:∵,
∴与4ab3n﹣3是同类项,
∴3n﹣3=3,m﹣1=1,
解得m=2,n=2,
∴m+n=2+2=4,
故选:B.
9.如果2xa+1y与x3yb﹣2的和为单项式,那么a﹣b值是( )
A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2
【解答】解:∵2xa+1y与x3yb﹣2的和为单项式,
∴a+1=3,b﹣2=1,
解得a=2,b=3,
∴a﹣b=2﹣3=﹣1.
故选:A.
题组四 探寻与表达规律
10.按一定规律排列的单项式:4m,﹣9m3,16m5,﹣25m7,36m9,…,据此规律第14个单项式为( )
A.196m29 B.﹣196m27 C.﹣225m27 D.﹣225m29
【解答】解:根据题意可知,按一定规律排列的单项式:4m,﹣9m3,16m5,﹣25m7,36m9,…,
∴第n个单项式为:(﹣1)n+1(n+1)2m2n﹣1,
∴第14个单项式为:(﹣1)14+1×(14+1)2m2×14﹣1=﹣225m27,
故选:C.
11.如图所示的运算程序中,若开始输入的x的值为15,则第一次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,则第2024次输出的结果为( )
A.3 B.4 C.6 D.9
【解答】解:第一次输出结果:把x=15代入得:x+3=15+3=18,
第二次输出结果:把x=18代入得:,
第三次输出结果:把x=9代入得:x+3=9+3=12,
第四次输出结果:把x=12代入得:,
第五次输出结果:把x=6代入得:,
第六次输出结果:把x=3代入得:x+3=3+3=6,
第七次输出结果:把x=6代入得:,
……,
∴从第四次开始,每两次输出为一个循环,
∵(2024﹣3)÷2=1010…1,
∴第2024次输出的结果为6,
故选:C.
12.按一定规律排列的多项式:2a+b,3a2﹣2b3,4a3+3b5,5a4﹣4b7,…,第n个多项式是( )
A.(n+1)an+(﹣1)n﹣1nb2n﹣1
B.(n+1)an+1+(﹣1)nnb2n﹣1
C.(n+1)an﹣(﹣1)n﹣1nb2n﹣1
D.(n+1)an+1﹣(﹣1)nnb2n﹣1
【解答】解:∵2a+b,3a2﹣2b3,4a3+3b5,5a4﹣4b7,…,
∴a的系数规律为:n+1,a的指数的规律为:n,b的系数规律为:(﹣1)n﹣1n,b的指数的规律为:2n﹣1,
∴第n个多项式为:(n+1)an+(﹣1)n﹣1nb2n﹣1,
故选:A.
13.如图图形都是由同样大小的黑点按一定的规律组成,其中第①个图形中一共有4个黑点,第②个图形中一共有9个黑点,第③个图形中一共有14个黑点,…,则第⑩个图形中黑点的个数是( )
A.44 B.48 C.49 D.54
【解答】解:观察图形发现:
第一个图形有5×(1+1)﹣6=4个黑点;
第二个图形有5×(2+1)﹣6=9个黑点;
第三个图形有5×(3+1)﹣6=14个黑点;
第四个图形有5×(4+1)﹣6=19个黑点;
…
第一个图形有5×(n+1)﹣6=5n﹣1个黑点;
当n=10时,有50﹣1=49个黑点,
故选:C.
14.如图图形都是由同样大小的笑脸按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个笑脸,第②个图形一共有8个笑脸,第③个图形一共有18个笑脸…按此规律,则第⑧个图形中笑脸的个数为( )
A.108 B.128 C.144 D.168
【解答】解:第一个图:2;
第二个图:2+2×2+2=2×22;
第三个图:2+2×2+2×3+2×2+2=2×32;
……
第八个图:2×82=128,
故选:B.
题组五 代数式求值
15.若x2+2x=3,则2x2+4x﹣5= 1 .
【解答】解:∵x2+2x=3,
∴2x2+4x﹣5
=2(x2+2x)﹣5
=2×3﹣5
=6﹣5
=1.
故答案为:1.
16.如果代数式ax3+bx﹣6,当x=﹣2时代数式的值为8,那么当x=2时的值为 ﹣20 .
【解答】解:由题意得﹣8a﹣2b﹣6=8,
则8a+2b=﹣14,
当x=2时,
ax3+bx﹣6
=8a+2b﹣6
=﹣14﹣6
=﹣20,
故答案为:﹣20.
17.若,则a1+a3+a5的值是 ﹣121 .
【解答】解:当x=1时,
①,
当x=﹣1时,
②,
由①+②得:2(a1+a3+a5)=﹣242,
∴a1+a3+a5=﹣121.
故答案为:﹣121.
18.若a2+2ab=4,b2﹣3ab=﹣2,则2a2+b2+ab= 6 .
【解答】解:由b2﹣3ab=﹣2得:b2=﹣2+3ab,由a2+2ab=4得:a2=4﹣2ab.
2a2+b2+ab=2a2﹣2+3ab+ab=2(4﹣2ab)﹣2+3ab+ab=8﹣4ab﹣2+3ab+ab=6.
故答案为:6.
题组六 去绝对值符号
19.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示
(1)用“>”“<”或“=”填空:
a+b > 0,c﹣a < 0,b+2 > 0;
(2)化简:|a+b|+2|c﹣a|﹣|b+2|.
【解答】解:(1)从数轴可知﹣2<b<c<0<2<a,
∴a+b>0,c﹣a<0,b+2>0;
故答案为:>,<,>;
(2)∵a+b>0,c﹣a<0,b+2>0,
∴|a+b|+2|c﹣a|﹣|b+2|
=a+b+2(a﹣c)﹣(b+2)
=a+b+2a﹣2c﹣b﹣2
=3a﹣2c﹣2.
20.如图,数轴上的三点A,B,C分别表示有理数a,b,c.
(1)填空:a﹣b < 0,a+c < 0,c﹣b > 0;(用“<“或>”或“=“号填空)
(2)化简:﹣2c+|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|.
【解答】解:(1)∵a<b<0<c,且|a|>c,
∴a﹣b<0,a+c<0,c﹣b>0,
故答案为:<;<;>;
(2)∵a﹣b<0,a+c<0,c﹣b>0,c>0,
∴﹣2c+|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|
=﹣2c+b﹣a﹣(﹣a﹣c)﹣(c﹣b)
=﹣2c+b﹣a+a+c﹣c+b
=2b﹣2c.
21.如图,数轴上有a,b,c三点.
(1)c﹣b < 0,c+1 > 0,a+c > 0;(填“<“,“>”,“=”)
(2)化简|c﹣b|+2|c+1|﹣|a+c|.
【解答】解:(1)由a,b,c三点在数轴上的位置可知,﹣1<c<0,1<a<b<2,
∵c<0,b>0,a>0,
∴c﹣b<0,c+1>0,a+c>0,
故答案为:<,>,>.
(2)∵a>1,
∴a﹣1>0.
∵c﹣b<0,c+a>0,c+1>0,
∴原式=b﹣c+2c+2﹣a﹣c
=b﹣a+2.
22.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.
(1)比较a,|b|,c的大小(用“<”连接);
(2)化简:|b﹣a|+|c﹣2|+|b+c|;
(3)若m=|a+b|﹣|c﹣a|﹣|b﹣1|,求1﹣2022(m+c)2023的值.
【解答】解:(1)根据数轴上点的位置可知0<c<1,b<a<﹣1,
∴a<c<|b|.
(2)∵b﹣a<0,c﹣2<0,b+c<0,
∴原式=(﹣b+a)+(﹣c+2)+(﹣b﹣c)
=﹣b+a﹣c+2﹣b﹣c
=a﹣2b﹣2c+2.
(3)∵a+b<0,c﹣a>0,b﹣1<0,
∴m=(﹣a﹣b)﹣(c﹣a)﹣(﹣b+1)
﹣a﹣b﹣c+a+b﹣1=﹣c﹣1.
∴m+c=﹣1.
∴原式=1﹣2022×(﹣1)2023=2023.
23.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.
(1)填空:a < b;a+b < 0;c﹣a > 0;(填“>”,“<”或“=”)
(2)化简:|b|﹣|a+b|﹣|c﹣a|.
【解答】解:(1)由题意得,a<﹣2<b<﹣1<0<c<1,
∴a<b,a+b<0,c﹣a>0;
故答案为:<,<,>.
(2)原式=﹣b+(a+b)﹣(c﹣a)
=﹣b+a+b﹣c+a
=2a﹣c.
题组七 整式加减- -看错问题
24.小明在一次测验中计算一个多项式M加上5ab﹣3bc+2ac时,不小心看成减去:5ab﹣3bc+2ac,结果计算出错误答案为2ab+6bc﹣4ac.
(1)求多项式M;
(2)试求出原题目的正确答案.
【解答】解:(1)依题意得:M﹣(5ab﹣3bc+2ac)=2ab+6bc﹣4ac,
∴M=2ab+6bc﹣4ac+(5ab﹣3bc+2ac)=7ab+3bc﹣2ac,
∴多项式M为7ab+3bc﹣2ac;
(2)M+(5ab﹣3bc+2ac)=(7ab+3bc﹣2ac)+(5ab﹣3bc+2ac)=12ab,
∴原题目的正确答案为12ab.
25.小明在做一道题“已知两个多项式A、B,计算A﹣B时,误将A﹣B看A+B,求得的结果是9x2﹣2x+7,若B=x2+3x﹣2,请你帮助小明求出A﹣B的正确答案.”
【解答】解:9x2﹣2x+7﹣2(x2+3x﹣2)
=9x2﹣2x+7﹣2x2﹣6x+4
=7x2﹣8x+11
∴A﹣B的正确答案是7x2﹣8x+11.
26.学习了《整式的加减》这节课后,李老师设计了一个小游戏:已知X,Y两个多项式,X=mx2+2x﹣3,Y=4x2﹣nx+2,其中m,n为有理数,请同学们为m,n选择一组喜欢的数值代入,并计算出X﹣Y的值,大家兴致高涨,积极参与:
(1)小明选择了一组数值,发现计算的结果是一个常数,请你求出他所选择的m,n的值;
(2)小亮选择了另一组数值,在计算的过程中,误将Y多项式中的“﹣”看成了“+”,得出的结果为﹣2x2+x﹣5,请你帮小亮计算出正确的结果.
【解答】解:(1)X﹣Y
=(mx2+2x﹣3)﹣(4x2﹣nx+2)
=mx2+2x﹣3﹣4x2+nx﹣2
=(m﹣4)x2+(2+n)x﹣5,
∵计算的结果是一个常数,
∴m﹣4=0,2+n=0,
解得:m=4,n=﹣2;
(2)(mx2+2x﹣3)﹣(4x2+nx+2)
=mx2+2x﹣3﹣4x2﹣nx﹣2
=(m﹣4)x2+(2﹣n)x﹣5,
∵得出的结果为﹣2x2+x﹣5,
∴m﹣4=﹣2,2﹣n=1,
∴m=2,n=1,
∵X﹣Y
=2x2+2x﹣3﹣4x2+x﹣2
=﹣2x2+3x﹣5.
27.小龙因为不细心,误将A﹣B看成A+B,A、B为两个多项式、若已知B=x2﹣xy+y2,在没有其他错误的情况下小龙求出A+B的结果是4x2+2xy﹣y2,请你帮小龙计算出A﹣B的正确结果.
【解答】解:∵B=x2﹣xy+y2,A+B=4x2+2xy﹣y2,
∴A=(4x2+2xy﹣y2)﹣(x2﹣xy+y2)
=4x2+2xy﹣y2﹣x2+xy﹣y2
=3x2+3xy,
∴A﹣B=(3x2+3xy)﹣(x2﹣xy+y2)
=3x2+3xy﹣x2+xy﹣y2
=2x2+4xy﹣y2.
题组八 整式加减- -与某项无关
28.已知A=2x2﹣2x﹣1,B=x2﹣ax+1,且A﹣2B的值与x的取值无关,求5a﹣1的值.
【解答】解:∵A=2x2﹣2x﹣1,B=x2﹣ax+1,
∴A﹣2B
=2x2﹣2x﹣1﹣2(x2﹣ax+1)
=2x2﹣2x﹣1﹣2x2+2ax﹣2
=(2a﹣2)x﹣3,
∵A﹣2B的值与x的取值无关,
∴2a﹣2=0,
解得:a=1,
则5a﹣1=5﹣1=4.
29.小明做一道题:已知两个多项式A、B,其中A=y2+ay﹣1,在计算B﹣2A时他误将B﹣2A写成2B﹣A,结果答案是3y2+5ay﹣4y﹣1.
(1)求多项式B;
(2)化简:B﹣2A;
(3)若B﹣2A的值与y的取值无关,求a的值.
【解答】解:(1)∵2B﹣A=3y2+5ay﹣4y﹣1,A=y2+ay﹣1,
∴2B=3y2+5ay﹣4y﹣1+y2+ay﹣1
=4y2+6ay﹣4y﹣2,
∴B=2y2+3ay﹣2y﹣1;
(2)B﹣2A
=(2y2+3ay﹣2y﹣1)﹣2(y2+ay﹣1)
=2y2+3ay﹣2y﹣1﹣2y2﹣2ay+2
=ay﹣2y+1;
(3)∵B﹣2A=(a﹣2)y+1的值与y的取值无关,
∴a﹣2=0,
∴a=2.
30.已知A=2x2+3xy﹣2x,B=x2﹣xy+y2.
(1)求2A﹣4B,且当x,y满足(x﹣1)2+|y+2|=0时,求2A﹣4B的值;
(2)若2A﹣4B的值与x的取值无关,求y的值.
【解答】解:(1)∵A=2x2+3xy﹣2x,B=x2﹣xy+y2,
∴2A﹣4B
=2(2x2+3xy﹣2x)﹣4(x2﹣xy+y2)
=4x2+6xy﹣4x﹣4x2+4xy﹣4y2
=10xy﹣4x﹣4y2,
∵(x﹣1)2+|y+2|=0,
∴x﹣1=0且y+2=0,
∴x=1,且y=﹣2,
把x=1,且y=﹣2代入,
原式=10×1×(﹣2)﹣4×1﹣4×(﹣2)2
=﹣20﹣4﹣16
=﹣40;
(2)∵2A﹣4B的值与x的取值无关,
∴2A﹣4B=10xy﹣4x﹣4y2
=(10y﹣4)x﹣4y2,
∴10y﹣4=0,
∴.
31.已知A=2x2﹣4xy+7y+3,B=x2﹣xy+1.
(1)求4A﹣(2A+B)的值;
(2)若4A﹣(2A+B)的值与y的取值无关,求(1)中代数式的值.
【解答】解:(1)∵A=2x2﹣4xy+7y+3,B=x2﹣xy+1
∴4A﹣(2A+B)
=4A﹣2A﹣B
=2A﹣B
=2(2x2﹣4xy+7y+3)﹣(x2﹣xy+1)
=4x2﹣8xy+14y+6﹣x2+xy﹣1
=3x2﹣7xy+14y+5
(2)由(1)可知4A﹣(2A+B)=3x2﹣7xy+14y+5=3x2﹣7y(x﹣2)+5,
∵4A﹣(2A+B)的值与y的取值无关,
∴7(x﹣2)=0,
∴x=2
∴原式=3×22﹣14y+14y+5=17.
题组九 整式加减- -不含某项
32.已知(x﹣3m)(x2﹣x+n)的积中不含x项与x2项,求代数式(3m)2023•n2024的值.
【解答】解:(x﹣3m)(x2﹣x+n)
=x3﹣x2+nx﹣3mx2+3mx﹣3mn
=x3﹣(1+3m)x2+(n+3m)x﹣3mn,
根据题意得:,
∴,
∴(3m)2023•n2024
=(﹣1)2023×12024
=﹣1×1
=﹣1.
33.已知关于x的多项式A,B,其中A=mx2+2x﹣1,B=x2﹣x+2(m为有理数).
(1)化简2B﹣A;
(2)若2B﹣A的结果不含x2项,求m的值.
【解答】解:(1)∵A=mx2+2x﹣1,B=x2﹣x+2,
∴2B﹣A=2(x2﹣x+2)﹣(mx2+2x﹣1)
=2x2﹣2x+4﹣mx2﹣2x+1
=2x2﹣mx2﹣4x+5
=(2﹣m)x2﹣4x+5.
(2 )2B﹣A=(2﹣m)x2﹣4x+5,
∵2B﹣A的结果不含 x2 项,
∴2﹣m=0,
解得 m=2.
34.(1)已知A=﹣x+2y﹣4xy,B=﹣3x﹣y+xy.当,xy=﹣1时,求2A﹣3B的值.
(2)是否存在数m,使化简关于x,y的多项式(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)的结果中不含x2项?若不存在,说明理由;若存在,求出m的值.
【解答】解:(1)2A﹣3B
=2(﹣x+2y﹣4xy)﹣3(﹣3x﹣y+xy)
=﹣2x+4y﹣8xy+9x+3y﹣3xy
=7x+7y﹣11xy,
当x+y=,xy=﹣1时,
2A﹣3B
=7x+7y﹣11xy
=7(x+y)﹣11xy
=7×﹣11×(﹣1)
=6+11
=17;
(2)(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)
=mx2﹣x2+3x+1﹣5x2+4y2﹣3x
=(m﹣6)x2+4y2+1,
∵关于x,y的多项式(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)化简后结果中不含x2项,
∴m﹣6=0,
解得:m=6.
35.已知关于x的整式A、B,其中A=4x2+(m﹣1)x+1,B=nx2﹣2x+1.
(1)求A﹣2B;
(2)若A﹣2B中不含x二次项和一次项,求m+n的值.
【解答】解:(1)A﹣2B=4x2+(m﹣1)x+1﹣2(nx2﹣2x+1)
=4x2+(m﹣1)x+1﹣2nx2+4x﹣2
=(4﹣2n)x2+(m+3)x﹣1.
(2)∵A﹣2B中不含x二次项和一次项,
∴4﹣2n=0,m+3=0,
∴n=2,m=﹣3,
∴m+n=﹣3+2=﹣1.
题组十 整式加减- -遮挡问题
36.已知A、B分别是关于a和y的多项式,某同学在计算多项式2A﹣B结果的时候,不小心把表示A的多项式弄脏了,现在只知道B=2y2+3ay+2y﹣3,2A﹣B=﹣4y2﹣ay﹣2y+1.
(1)请根据仅有的信息,试求出A表示的多项式;
(2)若多项式4A﹣B中不含y项,求a的值.
【解答】解:(1)根据题意知2A=(﹣4y2﹣ay﹣2y+1)+(2y2+3ay+2y﹣3)
=﹣4y2﹣ay﹣2y+1+2y2+3ay+2y﹣3
=﹣2y2+2ay﹣2,
∴A=﹣y2+ay﹣1;
(2)4A﹣B=4(﹣y2+ay﹣1)﹣(2y2+3ay+2y﹣3)
=﹣4y2+4ay﹣4﹣2y2﹣3ay﹣2y+3
=﹣6y2+ay﹣2y﹣1
=﹣6y2+(a﹣2)y﹣1;
∵不含y项,
∴a﹣2=0,
解得:a=2,
∴a的值为2.
37.某数学老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式如下:+(a2﹣4ab+2b2)=a2﹣2b2.
(1)求所捂的多项式;
(2)若a,b满足,请求出所捂的多项式的值.
【解答】解:(1)a2﹣2b2﹣(a2﹣4ab+2b2)
=a2﹣2b2﹣a2+4ab﹣2b2
=4ab﹣4b2.
(2)由(a﹣1)2+|b+|=0,
得到a﹣1=0;b+=0,
解得a=1,b=﹣,
当a=1,b=﹣时,
原式=4×1×(﹣)﹣4×(﹣)2=﹣.
题组十一 整式加减与数轴动点问题
38.在数轴上,点A、B分别表示数a、b,且(a+2)2+|b﹣4|=0,记AB=|a﹣b|.
(1)求AB的值;
(2)如图,点P、Q分别从点A、B同时出发沿数轴向右运动,点P的速度是每秒1个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,当BQ=2BP时,P点对应的数是多少?
(3)在(2)的条件下,点M从原点与P、Q点同时出发沿数轴向右运动,速度是每秒x个单位长度(1<x<2),若在运动过程中,2MP—MQ的值与运动的时间t无关,求x的值.
【解答】解:(1)∵(a+2)2+|b﹣4|=0,
∴a=﹣2,b=4,
∴AB=|﹣2﹣4|=6;
(2)设P运动t秒时,BQ=2BP,
①当0≤t<6时,BP=6﹣t,BQ=2t,
2t=2(6﹣t),
解得t=3,
点P对应的数是﹣2+1×3=1;
②当t≥6时,BQ=2BP不成立,
综上,点P对应的数是1;
(3)点P、M、Q向右运动t秒后,分别表示的数是:﹣2+t,xt,4+2t,
∴MP=xt﹣(﹣2+t),MQ=4+2t﹣xt,
∴2MP﹣MQ=2[xt﹣(﹣2+t)]﹣(4+2t﹣xt)=(3x﹣4)t,
∵当2MP﹣MQ的值与运动时间t无关时,
∴3x﹣4=0,
解得:x=.
39.在数轴上有三点A,B,C分别表示数a,b,c,其中b是最小的正整数,且|a+4|与(c﹣6)2互为相反数.
(1)a= ﹣4 ,b= 1 ,c= 6 ;
(2)点A,B,C同时开始在数轴上运动,若点A和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动.若点A与点B的距离表示为AB,点A与点C的距离表示为AC,点B与点C的距离表示为BC,运动时间为t秒.
①当点B和点C相距4个单位长度时,运动时间t是多少秒?
②是否存在m,使得AB﹣mAC的值与t无关?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)∵|a+4|+(c﹣6)2=0,b是最小的正整数,
∴a=﹣4,b=1,c=6.
故答案为:﹣4,1,6;
(2)由题意得,
t秒后,点A表示的数是﹣4﹣3t,点B表示的数是1+2t,点C表示的数是6﹣4t,
①|(1+2t)﹣(6﹣4t)|=4,
解得t=或;
②AB=(1+2t)﹣(﹣4﹣3t)=5t+5,AC=|(﹣4﹣3t)﹣(6﹣4t)|=|t﹣10|,
当t>10时,AB﹣mAC=(5t+5)﹣m(t﹣10)=(5﹣m)t+5+10m,
m=5时,AB﹣mAC与t无关;
当t≤10时,AB﹣mAC=(5t+5)﹣m(10﹣t)=(5+m)t+5﹣10m,
m=﹣5时,AB﹣mAC与t无关;
综上,当m=±5时,AB﹣mAC与t无关.
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