专题01 基础知识综合-2024-2025学年八年级语文上学期期中期末专题复习与模拟测试 （江苏专用 ）

专题01 基础知识综合 1．（23-24八年级上·江苏南京·期中）根据语境完成题目。 今年教师节，某网站推出了特别短片《首届模范教师评选》，评选出来的教师有的能在课堂上跳出轻盈的舞蹈，有的能化身魔术师展现物理的神奇，有的能用（   ）的语言调动学生的情绪,有的能 。这些真实有爱 的老师受到同学们由 zhōng 的喜爱。 (1)给加点字注音：轻盈( ) (2)根据拼音写汉字：由 zhōng (3)根据语境，括号中最合适的词语是（   ） A．屏息敛声 B．一丝不苟 C．抑扬顿挫 D．和颜悦色 (4)请在横线上用夸张的修辞手法补写一句话。 有的能 2．（23-24八年级上·江苏淮安·期中）阅读下面一段文字，按要求答题。 爱国作为时代永恒的主旋律，歌颂祖国的诗词文章浩翰如烟海，灿烂如繁星，不胜枚举。其中舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》不同于其他词藻华丽、场面___________（洪大  宏大）、情感高昂的作品，借众多平凡的意象，融入丰富的情感，沉郁顿cuò，句句动容，将对祖国母亲刻骨铭心的爱镌刻成这一行行的诗句。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写下来。 不胜枚举 刻骨铭心 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。 cuò：     镌： (3)找出并改正文段中错别字。 改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 3．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）阅读下面文字，按要求完成题目。 ①为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无yuàn无悔，默默奉献……（蔡年迟蒲海洋《一着惊海天》） ②他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竞没有说。（鲁迅《藤野先生》） ③她性格和ǎi，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。（朱德《回忆我的母亲》） ④这种极特殊的治疗结核病的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！（艾芙·居里《美丽的颜色》） (1)根据①③句拼音写汉字，给②④句加点字注音。 无yuàn无悔     和ǎi     仿佛 吹嘘 (2)根据语境，解释第①句中“殚精竭虑”的意思。 (3)句②中有一个错别字，找出来并写出正确的字。 (4)下列说法正确的一项是（    ） A．第①句运用的修辞手法是夸张。 B．第②句“他的脸色”是主谓短语。 C．第③句中的“过”字可省略，去掉后句意没有任何改变。 D．第④句中的“特殊”的词性是形容词。 4．（23-24八年级上·江苏连云港·期中）请你阅读下面一段文字，按要求完成任务。 如果说长城是中华民族挺立的jǐ（   ）梁，那大运河就是流动的血脉，juān（   ）刻着数千年中华文明的记忆。中国大运河成功入选世界文化遗产名录后，文化溯源、建章立制、科技护航……沿线城市______地构建了大运河监测和预警体系，为这条承载着中华文化基因的大动脉不断地注入新的生机。运河由南向北，翘（   ）首可望的是两岸的古寺塔影，婀娜多姿的杨柳，富有特色的小桥野渡，细如羊肠的纤道，破浪前进的船队……这些运河风光带给我们以美的享受和心灵的震撼！ (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。 (2)在横线______处填入词语，最恰当的一项是（   ） A．络绎不绝 B．因地制宜 C．别有用心 D．振聋发聩 (3)除了以上提到的长城、大运河，请你再写出一个能代表中华民族的山川河流，并谈谈其意义。 5．（23-24八年级上·江苏宿迁·期中）请你仔细阅读下列一段话，完成问题。 今年是习近平主席提出“一带一路”倡议十周年，10月18日上午，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕。习主席出席开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。习主席在主旨演讲中重点谈到四个关jiàn（   ）词：“初心”“成果”“经验”“行动”。习主席强调，中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，xié（   ）手同行，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。 这是一条真正惠及各国人民的“发展带”“幸福路”。在共商、共建、共享原则下，这条“发展带”“幸福路”不仅开创了国际合作的新范式，也超越了地缘博弈的旧思维。作为一个发展的倡议、合作的倡议、开放的倡议，共建“一带一路”追求的是 A 、崇（   ）尚的是 B 、传递的是 C 。 (1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。 关jiàn 词    xié 手    崇尚 (2)文段中画波浪线句子有语病，请修改。 (3)依次填入文中空白的A、B、C处的词语，正确的排列顺序（   ） A．共赢  发展  希望 B．发展  共赢  希望 C．共赢  希望  发展 D．发展  希望  共赢 6．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）阅读下面语段，完成后面小题。 中国是一个英雄的国度，每个时期都会（yǒng）______现无数顶天立地的英雄。战火纷飞的年代，无数仁人志士为赢得民族独立和人民解放，矢志不渝、艰苦奋斗、舍生忘死，（pǔ）______写了气吞山河的英雄壮歌，树立了巍峨入云的精神丰碑。和平时期，为了实现国家富强和人民幸福，英雄的中华儿女赓续先人百折不（náo）______、奋勇向前的精神，阔步行进在中华民族伟大复兴的征途上，勇敢面对接踵而至的一切灾难——地震、高温、山火、洪水……你看，地震突发后的八方支援，高温炙烤下的守望相助，______，______，（huì）______聚成一股股强大的钢铁洪流，构筑起一道道锐不可当的钢铁长城。英雄是我们民族的脊梁，是我们民族最闪亮的坐标。 (1)根据拼音写出汉字。 ①（yǒng） 现  ②（pǔ） 写  ③百折不（náo）   ④（huì） 聚 (2)文中加波浪线的四个成语使用不当的一项是（   ） A．顶天立地 B．矢志不渝 C．接踵而至 D．锐不可当 (3)在文中横线处填写两个短句，使文意连贯，句式整齐。 7．（23-24八年级上·江苏扬州·期中）阅读下面的文段，完成小题。 ①如同虎丘之于苏州，五亭桥之于扬州一样，八宝亭是宝应的象征。来到宝应，不去八宝亭看一看，那→可真是一件令人v遗憾的事情呢。 ②八宝亭座落在城中心的纵棹园里。进了素砖高瓦的园门，走过垂柳依依的石路，踏上溪流涓涓的小桥，那飞檐翘角、凌然欲飞的八宝亭就跃入了你的眼帘。远远地，赵朴初先生书写的馏金大字《八宝亭》赫然醒目。拾阶而上，伫足亭内，八面来风，近闻鸟语花香，远眺旭日东升，悠悠然如临仙境。八宝亭如历经沧桑的老人，成了历史风云变幻的见证者。文人雅士、骚人墨客每至于此， 总要凭吊一番， 留下了不少诗词歌赋。 ③夕阳西沉，晚霞满天，翠柳环绕的八宝亭倩影倒映水中，上下一体，晃荡不息，颇有几分“深潭藏古寺， 碧水化翠薇”的意境。 (1)给加点字注音：纵棹园( )    拾阶而上( ) (2)选文第②段画双横线的句子中有一个错别字：“ ”应改为“ ” (3)选文第②段画波浪线的句子中有一处标点使用错误：“ ”应改为“ ” (4)仔细阅读选文，下列解说正确的一项是（     ） A．对选文第①段画横线句子的朗读设计是恰当的。（注：着重号表重读， “V”表停顿，“→”表稍稍延长） B．文人雅士、骚人墨客每至于此，总要凭吊一番，留下了不少诗词歌赋。（以上三个加点词的词性分别为副词、 动词、 助词。） C．八宝亭如历经沧桑的老人，成了历史风云变幻的见证者。（这句话两次运用了比喻的修辞，前者是明喻，后者是借喻。） D．“垂柳依依”“凌然欲飞”“旭日东升”“历经沧桑”四个短语的结构各不相同。 8．（23-24八年级上·江苏连云港·期中）阅读下面的语段，完成题目。 【人物】常书鸿、段文杰、樊锦诗等莫高窟的守护人 【故事】茫茫戈壁，莫高窟静立千年。鸣沙山麓，一代代守护人怀揣炽（　　）热之心，深居大漠，孜孜以求，以匠心呵护世界文化遗产，让莫高窟重焕光彩。 【点评】在敦煌市莫高窟，时间仿佛是静止的，上千年文明被画上了墙壁、juān 刻进了崖体，一孔石窟便是一段历史。在这里，时间又是流动的，一批批莫高窟守护人与时间赛跑，全力抢救不断退化的壁画彩塑。 “一箪食，一瓢饮”，是守护人的真实写照。常书鸿、段文杰、樊锦诗等一批批才俊扎根大漠戈壁，在飞沙扬砾、陋室斗屋中艰苦奋斗。 简陋的工作条件，清苦的生活环境，都没有动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心和热情。 “择一事，终一生”，是守护人的共同追求。一代又一代守护人耐得住寂寞，守得了初心，以热爱抵挡岁月流逝，用一丝不苟的工作作风展现深沉的家国情怀，zhāng   显“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神。这种精神跨越时空，并不断迸发生命力，让文化自信在每个人心中生根发芽。 （选自《人民日报》2023年10月12日，有删改） (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 炽 热 juān 刻 不chuò zhāng 显 (2)下列词语中的“苟”与“一丝不苟”中的“苟”同义的是 （   ） A．苟延残喘 B．不苟言笑 C．苟全性命 D．苟能如此 (3)填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是 （   ） A．筋疲力尽 B．颔首低眉 C．任劳任怨 D．殚精竭虑 (4)请你就语段中画横线的句子，发表自己的看法。 9．（23-24八年级上·江苏南京·期中）阅读材料，完成练习。 2006年5月，一部叫《三体》的科幻小说在《科幻世界》连载发表。十七年来，《三体》已被译成二十多种语言在全球范围出版，销量突破2900万册。2015年世界科幻大会，向刘慈欣bān发了有“科幻界奥斯卡”美誉的“雨果奖”。《三体》的主人公叶文洁，通过树立在巨大金属基座的天线，将人类的声音发送至太阳，再由太阳放大后向整个宇宙传达。三体世界由于捕捉到地球文明的一声呼唤。刘慈欣与他的《三体》也如一声辽远的呼唤，让中国科幻 地闯入全球科幻界的视野之中，并赢得了众多回响。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①连载 ②bān 发 (2)下列成语中，适合填入语段空白处的一项是（   ） A．横空出世 B．惊鸿一瞥 C．鹤立鸡群 D．振聋发聩 (3)下列选项中对划线语句语病修改正确的一项是（   ） A．将“由于”改为“因而”。 B．删去“由于”。 C．将“由于”调至“三体世界”之前。 D．在“三体世界”前添加“因此”。 10．（23-24八年级上·江苏宿迁·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 无数人翘首以待的亚运会不仅是 [甲] 的体育盛会，更是交流交融的文化盛会。赛场上，运动健将动作xián熟，争创佳绩，为观众带来视觉盛实；各大场馆里， [乙] 的水墨画、高贵淡雅的青瓷、 [丙] 的刺绣等匠心巧思随处可见，让人眼花liáo乱。拼搏争先的体育精神与深沉包容的东方文明，在杭州亚运会上迸发出独特的力量，镌刻在亚运会的史册上。 (1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。 翘首以待        xián 熟       liáo 乱      镌刻 (2)文中甲、乙、丙三处横线依次填入词语最恰当的一项（   ） A．振聋发聩        一丝不苟        殚精竭虑 B．激情昂扬        磅礴大气        精美绝伦 C．器宇轩昂        入木三分        鹤立鸡群 D．五色交辉        油光可鉴        抑扬顿挫 (3)与“视觉盛宴”的“盛”语义相同的一项是（   ） A．体育盛会 B．年轻气盛 C．盛情难却 D．百花盛开 11．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）阅读下面文字，按要求答题。 “微雨众卉新，一雷惊蛰始。”第一声春雷响过，东方桃花洲绯红的桃花就要绽蕾啦！桃之夭夭，灼灼其华。行走在渐暖的时光里，摘一支桃花，站在春日的暖阳下，拈花微笑，相逢一个未曾相知的自己□duó步在不知细叶谁裁出的______绿意中，在三月的春风里，轻轻剪下一缕牵绊，去邂逅另一个熟悉而又陌生的自己。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”在美如仙境的十里桃花中，去叙写三生三世的桃花情yuán。 (1)给加点字写正确的读音或根据拼音写汉字。 绯红( )duó步( )绽蕾( )情yuán( ) (2)文中口处应填写的标点是（   ） A．。 B．； (3)文中横线处缺少一个合适的词语，请你选择合适的词语填入。（   ） A．浅浅 B．块块 C．浓浓 D．深深 12．（23-24八年级上·江苏徐州·期中）根据语境作答 回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发jì______一般油光可鉴的辫子，便来到了仙台的课堂；听着藤野先生那缓慢而又（A）______的讲解，更增进了他学医的信心；那封nì______名信和看“电影”时的喝彩声打碎了鲁迅的学医救国梦，对祖国怀有炽热情怀的他毅然拿起笔同反动势力进行着（B）______的斗争。无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，但他______；______；______。 回眸往事，老师、母亲对我们的爱激励着我们，温暖着我们。 (1)根据拼音写出相对应的汉字。 发jì     nì 名信 (2)在A、B处各留下一处空白，请你选出合适的词语。 惟妙惟肖    抑扬顿挫    毫不妥协    毫不气馁 A．         B． (3)画波浪线句有语病，请你写出正确的语句。 (4)文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（   ） ①永远忘不了母亲教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验 ②永远忘不了母亲那不辍劳作的习惯和宽厚仁慈的态度 ③永远忘不了母亲对自己的严格管束和无私支持 A．①②③ B．③②① C．③①② D．②③① 13．（23-24八年级上·江苏徐州·期中）根据语境作答。 小记者团队来到淮海战役纪念馆，只见苍绿的松柏，高大的石碑，以及石碑后广袤的天空，这里的事物都zhāng xiǎn着一种“尊严”。雄伟的烈士纪念塔耸入云天。大家屏息敛声，A（观赏  瞻仰）着一幅幅浮雕，战士们个个B（摧枯拉朽  锐不可当），特别是“勇架十人桥”这个浮雕最令人难忘，把战士们视死如归的精神刻画得入木三分。旁边还有一条长廊，上面juān kè着无数烈士的名字，他们为了建立新中国，献出了自己的生命和青春。这些名字就像是长河中不可熄灭的红星，照耀着人们前进的道路。 (1)小记者一时提笔忘字，请你帮忙写出“zhāng xiǎn ”“juān kè ”两个词语。 (2)小记者对A、B两处用词举棋不定，请你来帮忙选择。 (3)请你修改文稿中画线句的语病，把正确的句子写下来。 (4)小记者们搜集了一些淮海纪念塔的对联，请你根据所掌握的对仗知识帮忙还原（    ） ①历尽千难风雨沐，_______________。 ②平津战役锦囊计，_______________。 ③支前财物抒家产，_______________。 a．辽沈之争妙运筹 b．救护伤员倾袋囊c．遍尝万苦雪霜酬 A．cab B．cba C．acb D．abc 14．（23-24八年级上·江苏扬州·期中）根据语境完成题目。 语文学习，是美好的精神之旅。默读《人民解放军百万大军横渡长江》，我们一起领略了英雄们英勇善战、锐不可当的气势；朗读《藤野先生》，我们一同感受了作为弱国子民的鲁迅对日本“爱国青年”深恶痛疾；浏览《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，我们在跳水姑娘吕伟连贯xián熟的动作中重温那让人 的画面；品读《回忆我的母亲》，我们感动于朱德母亲的劳碌、仁慈与宽厚。 (1)标注正确的读音或并根据拼音写出正确的汉字。 领略        xián熟 (2)文中划线处不可用的词语是（    ） A．惊心动魄 B．振聋发聩 C．眼花缭乱 D．叹为观止 (3)文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (4)下列解说错误的一项是（    ） A．美好   浏览   动作   画面      解说：文段中的这四个词语的词性分别是形容词、动词、动词、名词。 B．横渡长江  宽厚仁慈  严格管束   精神之旅   解说：这四个短语结构分别是动宾短语、并列短语、偏正短语、偏正短语。 C．他酒还没沾唇，心早就热了。解说：这句话运用了夸张的手法。 D．踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着坚毅、勇于探索的精神。解说：这句话没有语病。 15．（23-24八年级上·江苏淮安·期中）阅读下面一段文字，按要求答题。 山川草木，星辰大海，大自然的一切无不蕴藏着智慧和哲理，我们只需多留心身边所发生的一切，就会发现美好生活的意义。去溪滩裸露的河床里捡一颗漂亮的鹅卵石，感悟石头的前世今生，体会沧海桑田的变化；去清澈的溪水里抓鱼虾，感受大自然的àng（　 ）然生机，体会原始野趣；去蓝天白云下放风筝，寻找飞翔的感觉，拽一缕春风，体会心灵的自由之感……走进自然、阅读自然、享受自然，在自然中__________（积蓄  积累）力量，感悟生活真谛，让我们的人生充实美丽而精采纷呈。 (1)请在田字格内临写下面的词语。 (2)给加点字注音，根据拼音写汉字。 蕴藏( )       àng( )然 (3)找出语段中的一个错别字并加以改正。 改为 (4)结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。 16．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）阅读下面语句，按要求答题。 ①每当夜间疲juàn，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。 （鲁迅《藤野先生》） ②我已歼灭及击馈一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要赛，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 （毛泽东《消息二则》） ③国家公祭日之长鸣警钟发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 （钟声《国行公祭，为佑世界和平》） (1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。 疲juàn 瞥见 顿cuò (2)划横线的语句有两个错字，请找出并改正。 改为    改为 (3)请将划波浪线的句子概括为一个成语___________ 17．（23-24八年级上·江苏宿迁·期中）公众号决定开展一期“诚信”主题栏目，请你也来参加吧！ (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小文同学搜集了关于“诚信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（    ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木 D．韦编三绝 (2)【宣传倡导】请根据主持人拟定的开场白，补充对联。 真诚若海滩上的贝壳，尽管埋在沙里，但每一只都能发出耀眼的光辉；信任是乡间的野花尽管很不起眼，却可以传递遥远的馨香；诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进…… 上联：真诚若贝壳发出耀眼光彩   下联：______ (3)【诚信之美】一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。 诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂； ， 。 18．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）根据语境完成题目。 山川之美，古来共谈。古往今来，文人墨客留下的歌咏山水的优美篇章，永远镌（    ） 刻在历史文化长廊上。自然山水或广mào（  ），或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，自然美景让人 （眼花缭乱/目不暇接）、流连忘反，并发出由衷的感叹。我们阅读这类作品，可以获得美的享受，净化心灵，陶治情操。让我们一起亲近自然，感悟山情水意；让我们一起带着自信与勇敢，翘（   ）首以待一场奔赴星辰大海的旅程！ (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 广mào( )    镌( ) 刻     翘 ( )首以待 (2)选文中有两个错别字，请指出并改正。 改为     改为 (3)从括号内选择恰当的词语填在A处。 A处的词语是 。 19．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）【青春中国】阅读下面一段话，完成问题。 人生，是一段长途跋涉的旅程。新学期已悄然过半，种种美好juān 刻（       ）在我们的脑海里，意味悠长。在老师孜孜不倦的教 huì（   ）中，我们成长了许多。在妙趣横生的课堂上，我们不仅感受到了家国情怀，还丰富了亲情、友情的情感体验。 彼方尚有荣光在，少年何惧日月长，少年强则国强！在初中这段美好年华里，我们应具备笔耕不辍（   ）的毅力，怀揣锐不可当（   ）的志气，拥有披荆斩棘的勇气。最终，我们定能创造辉煌，成就青春之我！ (1)在括号里写出对应的拼音或汉字。 juān( )刻   教huì( )  锐不可当( ) 笔耕不辍( ) (2)请将划线句的语病进行修改，写出正确的句子。 (3)语段中“披荆斩棘”是 短语。（填短语结构） 20．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）阅读下面的文字，按要求答题。 国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女的心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōnɡ，殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。范蠡经商，童叟无欺，从最初（      ）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。 重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。我们青少年应以诚信彰显中国好少年的力量。 (1)给加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。 ①教诲( )        ②初zhōnɡ( ) (2)语段中括号处应填的成语是 （   ） A．白手起家 B．鹤立鸡群 C．为富不仁 D．和颜悦色 21．（23-24八年级上·江苏淮安·期中）阅读下面一段文字，按要求答题。 淮水清冽，宛如天镜。水鸟扇动着翅膀，在淮河上划下美丽的弧线。碧绿的水面上，鱼虾在水草间相互xī戏。我和伙伴脚步轻轻，神色悠闲。我们一路走，一路欣赏啊，看月圆月缺，看云卷云舒，看每一只漂飞的蝴蝶________（翩翩起舞  展翅高飞）。 (1)请从下面两幅字中任选一幅用正楷字写在田字格里。 月圆月缺      云卷云舒   (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。 xī：    冽： (3)找出并改正文段中的一个错别字。   改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 22．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）阅读下面一段文字，完成各题。 走进八（上）《语文》教材，留学日本，鲁迅难忘藤野先生抑扬顿（cuò）的说话声调和语重心长的教诲；伟大女性，朱德母亲热爱生产，直至晚年虽不比往年健康，但仍不（ chuò）劳作；看到客人，列夫·托尔斯泰那对眼睛总是意趣（àng）然地露出好奇的神色……每次打开课本，就是沐浴一次真善美的光芒。但是如何继承和发扬这些真善美的精神，是每一个中学生都要思考和面对的问题。 (1)根据拼音，在词语括号内填写汉字。 ①抑扬顿（cuò）( ) ②不（ chuò）劳作( ) ③意趣（àng）( )然 (2)下面词语中加点的字与“诲”字读音相同的一项是（   ） A．阴晦 风雨如晦 B．改悔 悔恨交加 C．侮辱 抵御外侮 D．霉菌 受潮霉烂 (3)文段划线句存在语病，请改正。   应改为 23．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）本次亚运会在全球的瞩目之下，办出了高度，办出了风采。小文在报纸上看到了这样一段激动人心的文字，请你和他一同阅读。 亚运会不仅是体育盛会，更是具有深厚文化内涵的盛宴。从源于良渚文明的“湖山”奖牌，到寓意勇立潮头的“潮涌”会徽，从“江南忆，最忆是杭州”中走来的吉祥物，到融入互联网标识“@”的亚运口号，杭州，用别致笔触描绘了时代画卷， 了城市印记，quán(  )释了亚运文化，激扬了民族精神。杭州，不改亚运初zhōnɡ (  )，以盎(  )然的生命力，勃发的英姿，携手亚洲人民，共赴美好未来。 (1)给加点字注音。 盎 （    ） 然 (2)根据拼音写汉字。 quán( )释       初zhōnɡ( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（    ） A．渲染 B．镌刻 C．铭记 24．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）阅读下面文字，按要求答题 始于秋分，终于寒露，刚刚闭幕的亚运会带给我们太多感动。万千观众翘（   ）首以望，观看高手过招、“神仙打架”。每一场比赛都精彩纷呈：漂亮的团队配合，超高的个人技巧，令人眼花liáo（   ）乱。当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，整个赛场都沸腾了，______的欢呼声、呐喊声不绝于耳，响彻赛场，将现场气氛推向高潮。 全红婵的极限反超、张雨霏的高烧战亚运、女排姑娘们的全胜摘金……亮眼的成绩背后是运动健儿不chuò（    ）的耕耘。他们用智慧和汗水，凭勇气和执着，zhānɡ（    ）显出“弄潮儿向涛头立”的飒爽英姿与拼搏精神。 (1)给加点字注音 翘( )首 (2)根据拼音写汉字 眼花liáo( )乱      不chuò( )     zhānɡ( )显 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．振聋发聩 B．震耳欲聋 C．抑扬顿挫 D．惊心动魄 25．（23-24八年级上·江苏常州·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 ①若是下雨，雨水就令人厌烦，一滴一滴地落在地上；每逢zhòu（   ）雨猝至，他们就开着门窗让空气________（疏通/流通/打通），而不至于因烟窒息。②若是下霜，那人都像冻僵了一样。即使把那个炉子烧到chì（   ）热的程度，也好不到哪儿去。③走到差不多可以碰着它的地方才能感受到一点暖气，④可是离开一两步，立刻就回到寒带去了。 按要求答题。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 zhòu( )雨        chì( )热 （2）选择恰当的词语填在横线上。 （疏通/流通/打通） 26．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）感受文字魅力 时光不可倒流，历史却可“穿越”，这就是文字的魅力。 新闻作品是我们了解世界的窗口。它让我们看到了人民解放军的锐不可当，领略了首届诺贝尔奖bān（   ）发的盛况，《“飞天”凌空》和我们分享了中国姑娘赢得金牌的喜悦。 有些作品它们记录过往时代生活，并成为未来人生旅途的宝贵财富。朱德用朴素的语言回忆母亲辛勤的一生，抒发对母亲的怀念和无比崇敬的感情。我们在奥地利作家茨维格的文中看到了皮肤藏污纳垢，没有 的外表，却有xī利的眼光，能看清真相的托尔斯泰。 (1)给加点字注音 锐不可当( ) (2)根据拼音写汉字。 bān( )发    xī( )利 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．入木三分 B．玉树临风 C．诚惶诚恐 27．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）阅读下面的文字，完成后面的小题。 国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女的心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōnɡ，殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。范蠡经商，童叟无欺，从最初（        ）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。 重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。我们青少年就应以诚信来zhāng（   ）显中国好少年的力量。 (1)给加点字注音。 殚( )精竭虑 (2)根据拼音写出正确的汉字。 初zhōnɡ( )        zhāng( )显 (3)语段中括号处应填的成语是 （   ） A．为富不仁 B．鹤立鸡群 C．白手起家 D．和颜悦色 28．（22-23八年级上·江苏宿迁·期中）语言是交际工具，也彰显人的修养，请阅读下面材料并按照要求完成各题。 阅读，不仅是一项生活内容，还是一种生活方式。【甲】一个人的审美习惯、价值判断、知识构成，多来自于阅读。有了书，你就不孤独，即有了全世界的旅行，即可领略全人类的精神地理和心灵风光：在zào（）热的棚屋里，我们看到了居里夫妇的坚韧与淡泊；凝视着托尔斯泰的眼睛，看到了他犀（）利与卓越的精神世界；看着鲁迅的讲义，仿佛听到藤野先生抑扬dùn（）挫的声音；与现场观众一同bǐng（）息敛声，见证吕伟跳水瞬间…… 在这个电子媒介时代，纸质阅读尤其值得推崇。①这是个仪式，就像品茗，氤氲袅袅，灵魂游弋，②而浏览网页，不会有这种感觉，③书还未翻开，心早就静了，④你只想着快速地掠取信息，一切在急迫中进行，⑤抚摸一本好书，目光和手指从封面上滑过，这就不是饮茶了，是咕嘟嘟吞水。 (1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。 zào 热  犀 利  抑扬dùn 挫 bǐng 息敛声 (2)写出【甲】句错误类型，并提出修改意见。 错误类型： 修改意见： (3)对文中划线句重新排序，正确的一项是（    ） A．①④③②⑤ B．⑤①③②④ C．③②④⑤① D．⑤④③①② 29．（23-24八年级上·江苏南京·期中）阅读下面的语段，回答问题。 今年亚运会女子10米台决赛中，全红婵第二跳407C的动作表现十分完美。当全红婵高高跃起时，现场的中国观众一齐翘（　　）首而望、屏（　　）息liǎn（　　）声，砰地一声落水，完美展示了何为“水花消失术”，现场7名栽判一致打出了10分的满分。为了这一天，多少人dān（　　）精竭虑啊。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 翘 首而望 屏 息 liǎn   声 dān 精竭虑 (2)语段中有个错别字。 应将   改为 。 30．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）小澄看到这样一段隽永的文字，请你和他一同阅读。 行走，是一种积极的人生姿态。在自然中流连，听燕语呢喃，观浩hàn 星辰；在岁月中穿行，见证社会变迁，领略时代风采；在经典中徜徉，感受文学的魅力，突围禁锢的思想；在生活中追寻，抚平zào 热内心，感悟人生真谛……路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，走向梦的远方！ (1)给加点字注音。 禁锢 (2)根据拼音写汉字。 浩hàn     zào 热 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 基础知识综合 1．（23-24八年级上·江苏南京·期中）根据语境完成题目。 今年教师节，某网站推出了特别短片《首届模范教师评选》，评选出来的教师有的能在课堂上跳出轻盈的舞蹈，有的能化身魔术师展现物理的神奇，有的能用（   ）的语言调动学生的情绪,有的能 。这些真实有爱 的老师受到同学们由 zhōng 的喜爱。 (1)给加点字注音：轻盈( ) (2)根据拼音写汉字：由 zhōng (3)根据语境，括号中最合适的词语是（   ） A．屏息敛声 B．一丝不苟 C．抑扬顿挫 D．和颜悦色 (4)请在横线上用夸张的修辞手法补写一句话。 有的能 【答案】(1)yíng (2)衷 (3)C (4)用热切的目光把同学们的心揪住。 【详解】（1）本题考查字音。轻盈，读音是qīng yíng，指丰富而盛大，意思是形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮 。 （2）本题考查字形。由衷：读音为yóu zhōng，意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。 （3）本题考查词语辨析。 A.屏息敛声：意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。与老师用“语言调动学生的情绪”矛盾，老师上课不能压抑声音，不能小心畏惧； B.一丝不苟：意思是连最细微的地方也不马虎，形容办事认真，不能与“语言”搭配； C.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。可以和老师用“语言调动学生的情绪”搭配，意思是老师的话语声音高低起伏，和谐有节奏，能把学生的情绪调动起来； D.和颜悦色：意思是脸色和蔼喜悦，形容和善可亲，不能与“语言”搭配； 故选C。 （4）本题考查修辞仿写。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。根据语境，可以夸大老师语言的感染力。 示例：用丰富的表情让同学们舍不得眨眼。 2．（23-24八年级上·江苏淮安·期中）阅读下面一段文字，按要求答题。 爱国作为时代永恒的主旋律，歌颂祖国的诗词文章浩翰如烟海，灿烂如繁星，不胜枚举。其中舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》不同于其他词藻华丽、场面___________（洪大  宏大）、情感高昂的作品，借众多平凡的意象，融入丰富的情感，沉郁顿cuò，句句动容，将对祖国母亲刻骨铭心的爱镌刻成这一行行的诗句。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写下来。 不胜枚举 刻骨铭心 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。 cuò：     镌： (3)找出并改正文段中错别字。 改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 【答案】(1)不胜枚举/刻骨铭心 (2) 挫 juān (3) 翰 瀚 (4)宏大 【详解】（1）本题考查汉字临写。抄写时要用楷体字正确、工整、规范的书写。注意：枚、铭。 （2）本题考查字音、字形。 顿挫：dùn cuò，主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。注意“挫”写法。 镌刻：juān kè，即“雕刻”之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。 （3）本题考查字形。“翰”改为“瀚” 。 瀚与翰的区别：①部首不同。翰的部首是“羽”，瀚的部首是“氵”。②意义不同。“翰”是指长而硬的羽毛，古代用来写字。后来借指毛笔、文字、书信等。“瀚”是指水浩大的样子，广大。③词性不同。“翰”可做名词和形容词。“瀚”可做名词、形容词、动词。 浩瀚：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。现在广泛用于形容知识和艺术方面的博大精深。语段形容祖国的诗词文章博大精深。 （4）本题考查词语辨析。 洪大：指大而有力、响亮。宏大：1.指规模，场面大，如宏大的建筑群、宏大的水利工程、宏大的历史画面。2.指人的某些主观表现或主观产物非同凡响，令人震撼。结合语段可知，此处是形容“场面”，所以用“宏大”。 3．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）阅读下面文字，按要求完成题目。 ①为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无yuàn无悔，默默奉献……（蔡年迟蒲海洋《一着惊海天》） ②他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竞没有说。（鲁迅《藤野先生》） ③她性格和ǎi，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。（朱德《回忆我的母亲》） ④这种极特殊的治疗结核病的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！（艾芙·居里《美丽的颜色》） (1)根据①③句拼音写汉字，给②④句加点字注音。 无yuàn无悔     和ǎi     仿佛 吹嘘 (2)根据语境，解释第①句中“殚精竭虑”的意思。 (3)句②中有一个错别字，找出来并写出正确的字。 (4)下列说法正确的一项是（    ） A．第①句运用的修辞手法是夸张。 B．第②句“他的脸色”是主谓短语。 C．第③句中的“过”字可省略，去掉后句意没有任何改变。 D．第④句中的“特殊”的词性是形容词。 【答案】(1) 怨 蔼 fú xū (2)用尽精力，费尽心思 (3)“竞”改为“竟” (4)D 【详解】（1）本题考查字音字形的识记。 无yuàn无悔——无怨无悔，没有懊恼和怨恨。　　　　　　 和ǎi——和蔼，态度温和，容易接近。　　　　　　　 仿佛——fǎng fú，好像；似乎；类似；差不多。　　　　　　 吹嘘——chuī xū，大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。 （2）本题考查词语的解释。 殚精竭虑：形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。这里形容为研究技术而用尽精力，费尽心思。 （3）本题考查字形的识记。 竞——竟，终于；终究。 （4）本题考查基础知识综合。 A.有误，结合①句中“多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献”的内容，由几个“多少人……”的句式可知，该句运用的修辞手法是排比； B.有误，“他的脸色”是偏正短语； C.有误，“过”字不能省略。因为“过”字在这里表示动作的完成或经历，如果去掉，则句意变为“她性格和蔼，没有打骂我们，也没有同任何人吵架”，这样的表述缺少了动作完成或经历的意思，句意发生了改变； 故选D。 4．（23-24八年级上·江苏连云港·期中）请你阅读下面一段文字，按要求完成任务。 如果说长城是中华民族挺立的jǐ（   ）梁，那大运河就是流动的血脉，juān（   ）刻着数千年中华文明的记忆。中国大运河成功入选世界文化遗产名录后，文化溯源、建章立制、科技护航……沿线城市______地构建了大运河监测和预警体系，为这条承载着中华文化基因的大动脉不断地注入新的生机。运河由南向北，翘（   ）首可望的是两岸的古寺塔影，婀娜多姿的杨柳，富有特色的小桥野渡，细如羊肠的纤道，破浪前进的船队……这些运河风光带给我们以美的享受和心灵的震撼！ (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。 (2)在横线______处填入词语，最恰当的一项是（   ） A．络绎不绝 B．因地制宜 C．别有用心 D．振聋发聩 (3)除了以上提到的长城、大运河，请你再写出一个能代表中华民族的山川河流，并谈谈其意义。 【答案】(1)脊  镌  qiáo (2)B (3)示例一：黄河，黄河是中华民族的母亲河，前后流经中国北方多省，灌溉滋润了中华民族。 示例二，长江，是我国和亚洲第一长河，与黄河一起并称为中华民族的“母亲河” 示例三：泰山，泰山是五岳之首，是华夏文明的象征和中华民族的精神家园。（任选一山川或河流都可，能说出其代表性） 【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字和注音。 脊梁（jǐ liáng）：既可指代人体的脊柱，也可以比喻为国家、民族或团队中的中坚力量。 镌刻（juān kè）：雕刻。 翘首（qiáo shǒu）：指抬起头来（望）。 （2）本题考查成语与熟语运用。 A.络绎不绝：形容行人或车辆来来往往，接连不断，非常热闹。 B.因地制宜：根据各地的具体情况，采取适当的措施。 C.别有用心：指言论、行动另有企图。 D.振聋发聩：形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人。 结合语境可知，此处指根据各地的具体情况构建大运河监测和预警体系，故填“因地制宜”更合适； 故选B。 （3）本题考查文化常识。 解答此题，任一山川或河流，能说出其代表性即可。 示例一：黄河，作为华夏民族的母亲河，滋养了沿河两岸的世间万物； 示例二：长江，与“黄河”并称为中华民族的母亲河，孕育了丰富文化遗产和多样的地域文化； 示例三：华山，是中国五岳之一，不仅是中华民族的历史文化名山，也是自然景观和人文景观相结合的典范。 5．（23-24八年级上·江苏宿迁·期中）请你仔细阅读下列一段话，完成问题。 今年是习近平主席提出“一带一路”倡议十周年，10月18日上午，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕。习主席出席开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。习主席在主旨演讲中重点谈到四个关jiàn（   ）词：“初心”“成果”“经验”“行动”。习主席强调，中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，xié（   ）手同行，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。 这是一条真正惠及各国人民的“发展带”“幸福路”。在共商、共建、共享原则下，这条“发展带”“幸福路”不仅开创了国际合作的新范式，也超越了地缘博弈的旧思维。作为一个发展的倡议、合作的倡议、开放的倡议，共建“一带一路”追求的是 A 、崇（   ）尚的是 B 、传递的是 C 。 (1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。 关jiàn 词    xié 手    崇尚 (2)文段中画波浪线句子有语病，请修改。 (3)依次填入文中空白的A、B、C处的词语，正确的排列顺序（   ） A．共赢  发展  希望 B．发展  共赢  希望 C．共赢  希望  发展 D．发展  希望  共赢 【答案】(1) 键 携 chóng (2)把“开创了国际合作的新范式”和“超越了地缘博弈的旧思维”互换位置。 (3)B 【详解】（1）本题考查字音字形。 关键（guān jiàn）：指事物中最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。 携手（xié shǒu）：指手拉手，形容齐心。 崇尚（chóng shàng）：尊重、推崇。指尊重并推崇某种思想、行为、学说、信仰等。 （2）本题考查病句辨析， “在共商、共建、共享原则下，这条‘发展带’‘幸福路’不仅开创了国际合作的新范式，也超越了地缘博弈的旧思维”，语序不当（有递进关系），把“开创了国际合作的新范式”和“超越了地缘博弈的旧思维”互换位置。 （3）本题考查排序。 “发展”强调的是不断进步和提升，共建“一带一路”首先追求的是自身和参与各国的经济、社会等方面的发展。   “共赢”指的是各方都能获得利益和好处，在发展的基础上，实现参与各方的共同获利，这是合作的重要目标。  “ “希望”传递的是对未来的美好憧憬和期待，在实现发展和共赢之后，给世界带来了积极的前景和信心。   按照这样的逻辑顺序，先追求发展，再实现共赢，最后传递希望，能够更清晰准确地表达共建“一带一路”的意义和价值。 据此，正确顺序是“发展、共赢、希望”； 故选B。 6．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）阅读下面语段，完成后面小题。 中国是一个英雄的国度，每个时期都会（yǒng）______现无数顶天立地的英雄。战火纷飞的年代，无数仁人志士为赢得民族独立和人民解放，矢志不渝、艰苦奋斗、舍生忘死，（pǔ）______写了气吞山河的英雄壮歌，树立了巍峨入云的精神丰碑。和平时期，为了实现国家富强和人民幸福，英雄的中华儿女赓续先人百折不（náo）______、奋勇向前的精神，阔步行进在中华民族伟大复兴的征途上，勇敢面对接踵而至的一切灾难——地震、高温、山火、洪水……你看，地震突发后的八方支援，高温炙烤下的守望相助，______，______，（huì）______聚成一股股强大的钢铁洪流，构筑起一道道锐不可当的钢铁长城。英雄是我们民族的脊梁，是我们民族最闪亮的坐标。 (1)根据拼音写出汉字。 ①（yǒng） 现  ②（pǔ） 写  ③百折不（náo）   ④（huì） 聚 (2)文中加波浪线的四个成语使用不当的一项是（   ） A．顶天立地 B．矢志不渝 C．接踵而至 D．锐不可当 (3)在文中横线处填写两个短句，使文意连贯，句式整齐。 【答案】(1) 涌 谱 挠 汇 (2)D (3)山火肆虐中的点点微光，洪水来袭时的顽强坚守 【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。 涌现：yǒng xiàn，意思是在同一时期大量的出现。 谱写：pǔ xiě，写作（乐曲等）。 百折不挠：bǎi zhé bù náo，形容意志坚强，屡受挫折而不屈服。 汇聚：huì jù，聚集在一起。聚集在一起。 （2）本题考查成语运用。 A.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。使用正确； B.矢志不渝：表示永远不变心。使用正确； C.接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。使用正确； D.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。句中形容长城，用错对象，使用不当； 故选D。 （3）本题考查仿写句子。句式“……的……”，且与前面的“地震、高温、山火、洪水”相对应，答案不唯一。 示例：山火中的坚毅背影，洪水中的互帮互助。 7．（23-24八年级上·江苏扬州·期中）阅读下面的文段，完成小题。 ①如同虎丘之于苏州，五亭桥之于扬州一样，八宝亭是宝应的象征。来到宝应，不去八宝亭看一看，那→可真是一件令人v遗憾的事情呢。 ②八宝亭座落在城中心的纵棹园里。进了素砖高瓦的园门，走过垂柳依依的石路，踏上溪流涓涓的小桥，那飞檐翘角、凌然欲飞的八宝亭就跃入了你的眼帘。远远地，赵朴初先生书写的馏金大字《八宝亭》赫然醒目。拾阶而上，伫足亭内，八面来风，近闻鸟语花香，远眺旭日东升，悠悠然如临仙境。八宝亭如历经沧桑的老人，成了历史风云变幻的见证者。文人雅士、骚人墨客每至于此， 总要凭吊一番， 留下了不少诗词歌赋。 ③夕阳西沉，晚霞满天，翠柳环绕的八宝亭倩影倒映水中，上下一体，晃荡不息，颇有几分“深潭藏古寺， 碧水化翠薇”的意境。 (1)给加点字注音：纵棹园( )    拾阶而上( ) (2)选文第②段画双横线的句子中有一个错别字：“ ”应改为“ ” (3)选文第②段画波浪线的句子中有一处标点使用错误：“ ”应改为“ ” (4)仔细阅读选文，下列解说正确的一项是（     ） A．对选文第①段画横线句子的朗读设计是恰当的。（注：着重号表重读， “V”表停顿，“→”表稍稍延长） B．文人雅士、骚人墨客每至于此，总要凭吊一番，留下了不少诗词歌赋。（以上三个加点词的词性分别为副词、 动词、 助词。） C．八宝亭如历经沧桑的老人，成了历史风云变幻的见证者。（这句话两次运用了比喻的修辞，前者是明喻，后者是借喻。） D．“垂柳依依”“凌然欲飞”“旭日东升”“历经沧桑”四个短语的结构各不相同。 【答案】(1) zhào shè (2) 座 坐 (3) 《》 “” (4)B 【详解】（1）本题考查字音。 棹（zhào）：船桨。 拾阶而上（shè）：顺着阶梯一步一步地往上走。 （2）本题考查字形。 座落——坐落，“坐落”是一个固定词语，表示位于（某处）的意思，其中的“坐”不能写作“座”。 （3）本题考查标点符号。 选文第②段画波浪线的句子中的标点使用错误是将书名号用错了地方。在这里，“八宝亭”并不是一本书或者一篇文章的名字，而是指一个建筑物的名字，因此不应该使用书名号“《》”，而应该使用引号““””。所以，原句中的“远远地，赵朴初先生书写的馏金大字《八宝亭》赫然醒目”应改为“远远地，赵朴初先生书写的馏金大字‘八宝亭’赫然醒目”。 （4）本题考查基础综合。 A.有误，对选文第①段画横线句子的朗读设计不恰当。“那可真是一件令人遗憾的事情呢”中“那可真是”后面应该停顿一下，以突出强调作用；“呢”是语气词，应该延长，表现遗憾的语气。本项中“那可真是”没有停顿，“呢”没有延长。所以本项设计不恰当； C.有误，“历史风云变幻的见证者”暗指八宝亭，是暗喻，不是借喻； D.有误，“垂柳依依”是主谓短语，“凌然欲飞”是偏正短语，“旭日东升”是主谓短语，“历经沧桑”是动宾短语。所以四个短语中有两个主谓短语，并非“四个短语的结构各不相同”； 故选B。 8．（23-24八年级上·江苏连云港·期中）阅读下面的语段，完成题目。 【人物】常书鸿、段文杰、樊锦诗等莫高窟的守护人 【故事】茫茫戈壁，莫高窟静立千年。鸣沙山麓，一代代守护人怀揣炽（　　）热之心，深居大漠，孜孜以求，以匠心呵护世界文化遗产，让莫高窟重焕光彩。 【点评】在敦煌市莫高窟，时间仿佛是静止的，上千年文明被画上了墙壁、juān 刻进了崖体，一孔石窟便是一段历史。在这里，时间又是流动的，一批批莫高窟守护人与时间赛跑，全力抢救不断退化的壁画彩塑。 “一箪食，一瓢饮”，是守护人的真实写照。常书鸿、段文杰、樊锦诗等一批批才俊扎根大漠戈壁，在飞沙扬砾、陋室斗屋中艰苦奋斗。 简陋的工作条件，清苦的生活环境，都没有动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心和热情。 “择一事，终一生”，是守护人的共同追求。一代又一代守护人耐得住寂寞，守得了初心，以热爱抵挡岁月流逝，用一丝不苟的工作作风展现深沉的家国情怀，zhāng   显“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神。这种精神跨越时空，并不断迸发生命力，让文化自信在每个人心中生根发芽。 （选自《人民日报》2023年10月12日，有删改） (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 炽 热 juān 刻 不chuò zhāng 显 (2)下列词语中的“苟”与“一丝不苟”中的“苟”同义的是 （   ） A．苟延残喘 B．不苟言笑 C．苟全性命 D．苟能如此 (3)填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是 （   ） A．筋疲力尽 B．颔首低眉 C．任劳任怨 D．殚精竭虑 (4)请你就语段中画横线的句子，发表自己的看法。 【答案】(1) chì 镌 辍 彰 (2)B (3)C (4)示例：“这种精神”指甘于奉献、勇于担当、开拓进取的精神，它不受时间和空间的限制，会给人以力量，一直传承下去。 【详解】（1）本题考查字音字形。 炽热，chì rè ，（形）非常热。 镌刻， juān kè ，（动）雕刻。 不辍，bù chuò，意思是不停止，继续不断。 彰显，zhāng xiǎn，①指昭著的事实。②显赫。 （2）本题考查词语含义。 “一丝不苟”是“做事认真细致，一点儿不马虎”的意思，“苟”可解释为“苟且，马虎”。 A.词义：勉强地拖延一口没有断的气。苟：勉强。 B.词义：不随便说笑。形容态度庄重严肃。苟：随便，马虎。 C.词义：苟且保全性命。苟：苟且。 D.词义：假设能够这样。苟：假设。 故选B。 （3）本题考查选词填空。 A.精疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有。 B.颔首低眉：低着头，显得很谦卑恭顺的样子。 C.任劳任怨：承受辛劳, 承受埋怨。形容做事不怕吃苦，不怕别人埋怨。 D.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 结合前面“在飞沙扬砾、陋室斗屋中艰苦奋斗”，填“任劳任怨”更合适。 故选C。 （4）本题考查语言表达。解答此题，能结合“这种精神”的价值和传承表达看法即可。表达要流畅。 这种无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取的精神，不受时间和空间的限制，激励每一个人并将一直传承下去。 9．（23-24八年级上·江苏南京·期中）阅读材料，完成练习。 2006年5月，一部叫《三体》的科幻小说在《科幻世界》连载发表。十七年来，《三体》已被译成二十多种语言在全球范围出版，销量突破2900万册。2015年世界科幻大会，向刘慈欣bān发了有“科幻界奥斯卡”美誉的“雨果奖”。《三体》的主人公叶文洁，通过树立在巨大金属基座的天线，将人类的声音发送至太阳，再由太阳放大后向整个宇宙传达。三体世界由于捕捉到地球文明的一声呼唤。刘慈欣与他的《三体》也如一声辽远的呼唤，让中国科幻 地闯入全球科幻界的视野之中，并赢得了众多回响。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①连载 ②bān 发 (2)下列成语中，适合填入语段空白处的一项是（   ） A．横空出世 B．惊鸿一瞥 C．鹤立鸡群 D．振聋发聩 (3)下列选项中对划线语句语病修改正确的一项是（   ） A．将“由于”改为“因而”。 B．删去“由于”。 C．将“由于”调至“三体世界”之前。 D．在“三体世界”前添加“因此”。 【答案】(1) zǎi； 颁 (2)A (3)A 【详解】（1）本题考查字音与字形。 连载（lián zǎi）：一个作品分成若干部分在同一报刊上连续刊载。 颁发（bān fā）：上级对下级下达指令或授予奖章等。 （2）本题考查词语运用。 A.横空出世：形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。 B.惊鸿一瞥：指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。 C.鹤立鸡群：比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。 D.振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木之人。 文中要表达刘慈欣的《三体》作品优秀，在世界上影响显著，故用“横空出世”，故选A。 （3）本题考查病句修改。 结合前一句“通过树立在巨大金属基座的天线，将人类的声音发送至太阳，再由太阳放大后向整个宇宙传达”可知，正是因为这个过程，三体世界才捕捉到地球文明的一声呼唤。前后构成因果关系，划线句是结果，所以将“由于”改为“因而”； 故选A。 10．（23-24八年级上·江苏宿迁·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 无数人翘首以待的亚运会不仅是 [甲] 的体育盛会，更是交流交融的文化盛会。赛场上，运动健将动作xián熟，争创佳绩，为观众带来视觉盛实；各大场馆里， [乙] 的水墨画、高贵淡雅的青瓷、 [丙] 的刺绣等匠心巧思随处可见，让人眼花liáo乱。拼搏争先的体育精神与深沉包容的东方文明，在杭州亚运会上迸发出独特的力量，镌刻在亚运会的史册上。 (1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。 翘首以待        xián 熟       liáo 乱      镌刻 (2)文中甲、乙、丙三处横线依次填入词语最恰当的一项（   ） A．振聋发聩        一丝不苟        殚精竭虑 B．激情昂扬        磅礴大气        精美绝伦 C．器宇轩昂        入木三分        鹤立鸡群 D．五色交辉        油光可鉴        抑扬顿挫 (3)与“视觉盛宴”的“盛”语义相同的一项是（   ） A．体育盛会 B．年轻气盛 C．盛情难却 D．百花盛开 【答案】(1) qiáo 娴 缭 juān (2)B (3)A 【详解】（1）本题考查字音字形的识记。 翘首以待——qiáo shǒu yǐ dài，抬头眺望远方 等待着表示急切等待。 xián熟——娴熟，老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。 liáo乱——缭乱，处于零乱、混淆状态，也可形容事物杂乱无章。 镌刻——juān kè，把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。 （2）本题考查成语的正确使用。 振聋发聩：声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人； 激情昂扬：激动的情感，形容情绪高涨； 器宇轩昂：形容人的气质、风度出众，不同一般； 五色交辉：形容色彩斑斓； 结合语段中“无数人翘首以待的亚运会”可知，亚运会是一场令人激情澎湃的盛会，所以甲处应该填写“激情昂扬”； 一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎； 磅礴大气：形容气势浩大； 入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻； 油光可鉴：形容非常光亮润泽； 结合语段内容可知，乙处填写的内容是用来形容各大分馆里“水墨画”，因此应该用“磅礴大气”； 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思； 精美绝伦：指精致美妙得没有东西可以比得上； 鹤立鸡群：指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出； 抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折； 结合语段内容可知，丙处要填写的内容是形容“刺绣”的，因此应填“精美绝伦”； 故选B。 （3）本题考查一词多义。 题干中“视觉盛宴”的“盛”意思是丰富，华美； A.丰富，华美； B.炽烈； C.深厚； D.兴旺； 故选A。 11．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）阅读下面文字，按要求答题。 “微雨众卉新，一雷惊蛰始。”第一声春雷响过，东方桃花洲绯红的桃花就要绽蕾啦！桃之夭夭，灼灼其华。行走在渐暖的时光里，摘一支桃花，站在春日的暖阳下，拈花微笑，相逢一个未曾相知的自己□duó步在不知细叶谁裁出的______绿意中，在三月的春风里，轻轻剪下一缕牵绊，去邂逅另一个熟悉而又陌生的自己。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”在美如仙境的十里桃花中，去叙写三生三世的桃花情yuán。 (1)给加点字写正确的读音或根据拼音写汉字。 绯红( )duó步( )绽蕾( )情yuán( ) (2)文中口处应填写的标点是（   ） A．。 B．； (3)文中横线处缺少一个合适的词语，请你选择合适的词语填入。（   ） A．浅浅 B．块块 C．浓浓 D．深深 【答案】(1) fēi 踱 zhàn 缘 (2)B (3)A 【详解】（1）本题考查字音字形。 绯红，fēi hóng，鲜红色； 踱步， duó bù，表示慢慢地行走，速度不快； 绽蕾，zhàn lěi，花苞绽放； 情缘，qíng yuán，缘分。 （2）本题考查标点符号。 结合方框处前一句“行走在渐暖的时光里”，可知“踱步在不知细叶谁裁出的______绿意中”与其是并列关系，故中间填分号。 故选B。 （3）本题考查词义辨析。 结合“东方桃花洲绯红的桃花就要绽蕾啦”可知材料主要写的阳春三月桃花绽放，故此时绿叶还未到浓绿之时，故横线处形容绿意的词语应选填“浅浅”。 故选A。 12．（23-24八年级上·江苏徐州·期中）根据语境作答 回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发jì______一般油光可鉴的辫子，便来到了仙台的课堂；听着藤野先生那缓慢而又（A）______的讲解，更增进了他学医的信心；那封nì______名信和看“电影”时的喝彩声打碎了鲁迅的学医救国梦，对祖国怀有炽热情怀的他毅然拿起笔同反动势力进行着（B）______的斗争。无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，但他______；______；______。 回眸往事，老师、母亲对我们的爱激励着我们，温暖着我们。 (1)根据拼音写出相对应的汉字。 发jì     nì 名信 (2)在A、B处各留下一处空白，请你选出合适的词语。 惟妙惟肖    抑扬顿挫    毫不妥协    毫不气馁 A．         B． (3)画波浪线句有语病，请你写出正确的语句。 (4)文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（   ） ①永远忘不了母亲教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验 ②永远忘不了母亲那不辍劳作的习惯和宽厚仁慈的态度 ③永远忘不了母亲对自己的严格管束和无私支持 A．①②③ B．③②① C．③①② D．②③① 【答案】(1) 髻 匿 (2) 抑扬顿挫 毫不妥协 (3)回眸往事，老师、母亲对我们的爱温暖着我们，激励着我们。 (4)D 【详解】（1）本题考查字形。 发髻，fà jì ，发式的一种，用真发或假发做成，盘于脑后或颈后。 匿名信，nì míng xìn，不署名或不署真实姓名的信。 （2）本题考查词语运用。 惟妙惟肖，意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。 抑扬顿挫，意思是指声音的大小起伏和停顿转折。 毫不妥协，一点也不以让步的方式避免冲突。 毫不气馁，意思是形容人失败后毫不灰心，继续努力。 A处写藤野先生的讲解，用“抑扬顿挫”；B处写鲁迅同反动势力的斗争，用“毫不妥协”。 （3）本题考查病句。 语序不当。应是先温暖，再激励。改为：回眸往事，老师、母亲对我们的爱温暖着我们，着我们。 （4）本题考查衔接与排序。 按照由浅到深的递进顺序，先是不辍劳作的习惯和宽厚仁慈的态度，再是对自己的严格管束和无私支持，最后是教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。因此排序为：②③①； 故选D。 13．（23-24八年级上·江苏徐州·期中）根据语境作答。 小记者团队来到淮海战役纪念馆，只见苍绿的松柏，高大的石碑，以及石碑后广袤的天空，这里的事物都zhāng xiǎn着一种“尊严”。雄伟的烈士纪念塔耸入云天。大家屏息敛声，A（观赏  瞻仰）着一幅幅浮雕，战士们个个B（摧枯拉朽  锐不可当），特别是“勇架十人桥”这个浮雕最令人难忘，把战士们视死如归的精神刻画得入木三分。旁边还有一条长廊，上面juān kè着无数烈士的名字，他们为了建立新中国，献出了自己的生命和青春。这些名字就像是长河中不可熄灭的红星，照耀着人们前进的道路。 (1)小记者一时提笔忘字，请你帮忙写出“zhāng xiǎn ”“juān kè ”两个词语。 (2)小记者对A、B两处用词举棋不定，请你来帮忙选择。 (3)请你修改文稿中画线句的语病，把正确的句子写下来。 (4)小记者们搜集了一些淮海纪念塔的对联，请你根据所掌握的对仗知识帮忙还原（    ） ①历尽千难风雨沐，_______________。 ②平津战役锦囊计，_______________。 ③支前财物抒家产，_______________。 a．辽沈之争妙运筹 b．救护伤员倾袋囊c．遍尝万苦雪霜酬 A．cab B．cba C．acb D．abc 【答案】(1) 彰显 镌刻 (2)A瞻仰  B锐不可当 (3)他们为了建立新中国，献出了自己的青春和生命。 (4)A 【详解】（1）本题考查字形。 ①彰显（zhāng xiǎn）：分明而确定地表现；显著，明显； ②镌刻（juān kè）：雕刻。 （2）本题考查词义辨析。 A.观赏：观看欣赏；鉴赏：鉴定欣赏。多用于艺术品、文物等。此处的观看和坚定的对象是浮雕，因此选用鉴赏更为恰当； B.摧枯拉朽：比喻轻易地摧毁腐朽势力；锐不可当：形容勇往直前的气势，不可阻挡。此处形容战士们的勇猛无畏，此处选用锐不可当更为恰当。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 语序不当，将“生命”和“青春”调换顺序； 因此正确的句子是：他们为了建立新中国，献出了自己的青春和生命。 （4）本题考查补写对联，注意上下联字数相同，内容相关，词性相对，仄起平收。 ①“风雨沐”的短语结构为：主谓，而“雪霜酬”的短语结构也是主谓，且“历尽千难”和“遍尝万苦”意思相对，因此①的下联为c； ②“锦囊计”的短语结构为：偏正，而“妙运筹”的短语结构也是主谓，且“平津战役”和“辽沈之争”意思相对，因此②的下联为b； ③“抒家产”的短语结构为：动宾，而“倾袋囊”的短语结构也是动宾，且意义相对，因此③的下联为a； 故选A。 14．（23-24八年级上·江苏扬州·期中）根据语境完成题目。 语文学习，是美好的精神之旅。默读《人民解放军百万大军横渡长江》，我们一起领略了英雄们英勇善战、锐不可当的气势；朗读《藤野先生》，我们一同感受了作为弱国子民的鲁迅对日本“爱国青年”深恶痛疾；浏览《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，我们在跳水姑娘吕伟连贯xián熟的动作中重温那让人 的画面；品读《回忆我的母亲》，我们感动于朱德母亲的劳碌、仁慈与宽厚。 (1)标注正确的读音或并根据拼音写出正确的汉字。 领略        xián熟 (2)文中划线处不可用的词语是（    ） A．惊心动魄 B．振聋发聩 C．眼花缭乱 D．叹为观止 (3)文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (4)下列解说错误的一项是（    ） A．美好   浏览   动作   画面      解说：文段中的这四个词语的词性分别是形容词、动词、动词、名词。 B．横渡长江  宽厚仁慈  严格管束   精神之旅   解说：这四个短语结构分别是动宾短语、并列短语、偏正短语、偏正短语。 C．他酒还没沾唇，心早就热了。解说：这句话运用了夸张的手法。 D．踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着坚毅、勇于探索的精神。解说：这句话没有语病。 【答案】(1) lüè 娴 (2)B (3)我们一同感受了……心情/情感等。（缺少宾语） (4)D 【详解】（1）本题考查字音字形。 领略，lǐng lüè，理解事物的情况并认识它的意义或对它进行辨别、欣赏。 娴熟，xián shú，熟练。 （2）本题考查成语运用。 A.惊心动魄：形容使人感到十分惊险、紧张。可以形容“画面”； B.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容“画面”； C.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。可以形容“画面”； D.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。可以形容“画面”； 故选B。 （3）本题考查病句修改。画线句成分残缺，缺少宾语中心语，可在句末加“心情/情感”等。 （4）本题考查语法知识。 D．成分残缺，缺少主语，在句前加“天问一号”。故选D。 15．（23-24八年级上·江苏淮安·期中）阅读下面一段文字，按要求答题。 山川草木，星辰大海，大自然的一切无不蕴藏着智慧和哲理，我们只需多留心身边所发生的一切，就会发现美好生活的意义。去溪滩裸露的河床里捡一颗漂亮的鹅卵石，感悟石头的前世今生，体会沧海桑田的变化；去清澈的溪水里抓鱼虾，感受大自然的àng（　 ）然生机，体会原始野趣；去蓝天白云下放风筝，寻找飞翔的感觉，拽一缕春风，体会心灵的自由之感……走进自然、阅读自然、享受自然，在自然中__________（积蓄  积累）力量，感悟生活真谛，让我们的人生充实美丽而精采纷呈。 (1)请在田字格内临写下面的词语。 (2)给加点字注音，根据拼音写汉字。 蕴藏( )       àng( )然 (3)找出语段中的一个错别字并加以改正。 改为 (4)结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。 【答案】(1)沧海桑田 (2) cánɡ 盎 (3) 采 彩 (4)积蓄 【详解】（1）本题考查汉字的书写。书写时注意不要练笔、错写和漏写。 注意“沧”字的写法，右边是“仓”。 （2）本题考查汉字的字音与字形。 蕴藏，拼音是yùn cáng，意思是指蓄积而未显露或未发掘。 àng然：盎然，意思是形容气氛、趣味等浓厚的样子。 （3）本题考查汉字的字形。 “精采纷呈”有误，应为“精彩纷呈”，意思是美好的场面和事物纷纷呈现出来。当表示动词词义或指事物的“神”时，用“采”；指事物的“形”时，用“彩”。 （4）本题考查词义辨析。 “积蓄”与“积累”都有“逐渐聚集起来”的意思，但“积累”适用范围较广，可用于钱财、资金、物品，也可用于生活、知识、经验、素材、思想、感情等。用于钱财时，多指集体、国家、生产方面。“积蓄”多用于钱财、物资，还可以用于力量、精力等。用于钱财时，多指个人生活方面。 根据“走进自然、阅读自然、享受自然，在自然中 力量”可知，这里适合用“积蓄”。 16．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）阅读下面语句，按要求答题。 ①每当夜间疲juàn，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。 （鲁迅《藤野先生》） ②我已歼灭及击馈一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要赛，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 （毛泽东《消息二则》） ③国家公祭日之长鸣警钟发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 （钟声《国行公祭，为佑世界和平》） (1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。 疲juàn 瞥见 顿cuò (2)划横线的语句有两个错字，请找出并改正。 改为    改为 (3)请将划波浪线的句子概括为一个成语___________ 【答案】(1) 倦 piē 挫 (2) 馈 溃 赛 塞 (3)振聋发聩 【详解】（1）本题考查字音字形。 疲倦（pí juàn）：疲乏；困倦。 瞥见（piē jiàn）：一眼就看见了。 顿挫（dùn cuò）：（音律、语调等）停顿转折。 （2）本题考查字形。 击馈——击溃 要赛——要塞 （3）本题考查成语释义。 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 17．（23-24八年级上·江苏宿迁·期中）公众号决定开展一期“诚信”主题栏目，请你也来参加吧！ (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小文同学搜集了关于“诚信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（    ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木 D．韦编三绝 (2)【宣传倡导】请根据主持人拟定的开场白，补充对联。 真诚若海滩上的贝壳，尽管埋在沙里，但每一只都能发出耀眼的光辉；信任是乡间的野花尽管很不起眼，却可以传递遥远的馨香；诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进…… 上联：真诚若贝壳发出耀眼光彩   下联：______ (3)【诚信之美】一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。 诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂； ， 。 【答案】(1)D (2)信任似野花传递遥远馨香 (3) 示例：诚信是水， 失去它就无法滋润心灵的家园。 【详解】（1）本题考查文化积累。 A.“贞信以昭，其乃得人”的意思是以坚定、诚信的态度表明自己的信仰或承诺，才能赢得他人的信任和鼎力相助。 B.“一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出了口，就像去追套上四匹马拉的车一样难以收回。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。 C.“商鞅立木”是战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任。 D.“韦编三绝”指因翻动次数多,使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。与“诚信”主题无关。 故选D。 （2）本题考查对联知识。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 根据“信任是乡间的野花尽管很不起眼，却可以传递遥远的馨香”可对出下联：信任像野花传递遥远馨香； 根据“诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进”可对出下联：诚信似舵手穿过海面风雨。 （3）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。 示例：诚信是针,失去它就无法织就生命的彩衣。 18．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）根据语境完成题目。 山川之美，古来共谈。古往今来，文人墨客留下的歌咏山水的优美篇章，永远镌（    ） 刻在历史文化长廊上。自然山水或广mào（  ），或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，自然美景让人 （眼花缭乱/目不暇接）、流连忘反，并发出由衷的感叹。我们阅读这类作品，可以获得美的享受，净化心灵，陶治情操。让我们一起亲近自然，感悟山情水意；让我们一起带着自信与勇敢，翘（   ）首以待一场奔赴星辰大海的旅程！ (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 广mào( )    镌( ) 刻     翘 ( )首以待 (2)选文中有两个错别字，请指出并改正。 改为     改为 (3)从括号内选择恰当的词语填在A处。 A处的词语是 。 【答案】(1) 袤 juān qiáo (2) 治 冶 反 返 (3)目不暇接 【详解】（1）本题考查字音字形。 广mào（袤） ：形容广阔得忘不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔。 镌（juān）刻 ：把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。 翘（qiáo）首以待：形容殷切盼望。 （2）本题考查易错字。 流连忘反——流连忘返 （指玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。返：回、归） 陶治——陶冶（比喻给人的品格以有益的影响。冶：熔炼金属。） （3）本题考查词语选填。 眼花缭乱：眼睛看到纷繁复杂的东西而感到迷乱。 目不暇接：形容眼前东西太多或景物变化太快，来不及看。 这里是说自然美景或广袤、或雄奇、或秀丽，太多景物来不及看。故选“目不暇接”。 19．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）【青春中国】阅读下面一段话，完成问题。 人生，是一段长途跋涉的旅程。新学期已悄然过半，种种美好juān 刻（       ）在我们的脑海里，意味悠长。在老师孜孜不倦的教 huì（   ）中，我们成长了许多。在妙趣横生的课堂上，我们不仅感受到了家国情怀，还丰富了亲情、友情的情感体验。 彼方尚有荣光在，少年何惧日月长，少年强则国强！在初中这段美好年华里，我们应具备笔耕不辍（   ）的毅力，怀揣锐不可当（   ）的志气，拥有披荆斩棘的勇气。最终，我们定能创造辉煌，成就青春之我！ (1)在括号里写出对应的拼音或汉字。 juān( )刻   教huì( )  锐不可当( ) 笔耕不辍( ) (2)请将划线句的语病进行修改，写出正确的句子。 (3)语段中“披荆斩棘”是 短语。（填短语结构） 【答案】(1) 镌 诲 dāng chuò (2)我们不仅丰富了亲情、友情的情感体验，还感受到了家国情怀。 (3)并列 【详解】（1）本题考查字音字形。 juān刻——镌刻：雕刻； 教huì——教诲：教导训戒； 锐不可当：ruì bù kě dāng，形容勇往直前的气势，不可抵挡； 笔耕不辍：bǐ gēng bú chuò，指从未中断写作。 （2）本题考查病句的辨析与修改。 “不仅感受到了家国情怀，还丰富了亲情、友情的情感体验”语序不当，可把“感受到了家国情怀”“丰富了亲情、友情的情感体验”调换位置，改为：我们不仅丰富了亲情、友情的情感体验，还感受到了家国情怀。 （3）本题考查短语类型。 “披荆斩棘”意为劈开丛生多刺的野生植物。“披荆”和“斩棘”是并列关系，所以是并列短语。 20．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）阅读下面的文字，按要求答题。 国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女的心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōnɡ，殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。范蠡经商，童叟无欺，从最初（      ）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。 重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。我们青少年应以诚信彰显中国好少年的力量。 (1)给加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。 ①教诲( )        ②初zhōnɡ( ) (2)语段中括号处应填的成语是 （   ） A．白手起家 B．鹤立鸡群 C．为富不仁 D．和颜悦色 【答案】(1) huì 衷 (2)A 【详解】（1）本题考查字音字形。 教诲（jiào huì）：教导训诫。 初衷（chū zhōng）：最初的心愿。 （2）本题考查成语正确运用的能力。 A.白手起家：由一无所有而创立事业。比喻在一无所有或条件很差的情况下；靠自己的双手艰苦创业； B.鹤立鸡群：意思是指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出； C.为富不仁：指剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠； D.和颜悦色：意思是和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切； 依据“范蠡经商”“到后来的富甲一方是诚信理财的榜样”可知，应选“白手起家”。 故选A。 21．（23-24八年级上·江苏淮安·期中）阅读下面一段文字，按要求答题。 淮水清冽，宛如天镜。水鸟扇动着翅膀，在淮河上划下美丽的弧线。碧绿的水面上，鱼虾在水草间相互xī戏。我和伙伴脚步轻轻，神色悠闲。我们一路走，一路欣赏啊，看月圆月缺，看云卷云舒，看每一只漂飞的蝴蝶________（翩翩起舞  展翅高飞）。 (1)请从下面两幅字中任选一幅用正楷字写在田字格里。 月圆月缺      云卷云舒   (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。 xī：    冽： (3)找出并改正文段中的一个错别字。   改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 【答案】(1)月圆月缺   云卷云舒 (2) 嬉 liè (3) 漂 飘 (4)翩翩起舞 【详解】（1）本题考查汉字临摹。 将“月圆月缺”“云卷云舒”任选其一，用正楷字写在田字格里即可。 （2）本题考查字音、字形。 嬉戏——xī xì，意思是无忧无虑地玩耍； 清冽——qīng liè，形容凉爽而微寒。 （3）本题考查易错字。 漂飞——飘飞。飘飞——piāo fēi，指飘扬、飞动。 （4）本题考查成语。 翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来； 展翅高飞：指鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能，施展抱负； 根据“看每一只飘飞的蝴蝶 ”可知，这里形容蝴蝶飞舞，应用“翩翩起舞”； 故选“翩翩起舞”。 22．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）阅读下面一段文字，完成各题。 走进八（上）《语文》教材，留学日本，鲁迅难忘藤野先生抑扬顿（cuò）的说话声调和语重心长的教诲；伟大女性，朱德母亲热爱生产，直至晚年虽不比往年健康，但仍不（ chuò）劳作；看到客人，列夫·托尔斯泰那对眼睛总是意趣（àng）然地露出好奇的神色……每次打开课本，就是沐浴一次真善美的光芒。但是如何继承和发扬这些真善美的精神，是每一个中学生都要思考和面对的问题。 (1)根据拼音，在词语括号内填写汉字。 ①抑扬顿（cuò）( ) ②不（ chuò）劳作( ) ③意趣（àng）( )然 (2)下面词语中加点的字与“诲”字读音相同的一项是（   ） A．阴晦 风雨如晦 B．改悔 悔恨交加 C．侮辱 抵御外侮 D．霉菌 受潮霉烂 (3)文段划线句存在语病，请改正。   应改为 【答案】(1) 挫 辍 盎 (2)A (3)将“思考”和“面对”交换位置 【详解】（1）本题考查读拼音写汉字。 抑扬顿挫：读音yì yáng dùn cuò，形容声音高低起伏，和谐而有节奏； 不辍劳作：读音bù chuò láo zuò，是指不停止劳作； 意趣盎然：读音yì qù àng rán， 形容气氛和趣味十分洋溢。 （2）本题考查常见易错读音。 教诲（huì）； A.阴晦（huì），风雨如晦（huì）； B.改悔（huǐ），悔恨交加（huǐ）； C.侮辱（wǔ），抵御外侮（wǔ）； D.霉菌（méi），受潮霉烂（méi）； 故选A。 （3）本题考查病句的辨析和修改。 “但是如何继承和发扬这些真善美的精神，是每一个中学生都要思考和面对的问题”一句逻辑顺序不当，应先“面对”，再“思考”，故应将将“思考”和“面对”交换位置。 23．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）本次亚运会在全球的瞩目之下，办出了高度，办出了风采。小文在报纸上看到了这样一段激动人心的文字，请你和他一同阅读。 亚运会不仅是体育盛会，更是具有深厚文化内涵的盛宴。从源于良渚文明的“湖山”奖牌，到寓意勇立潮头的“潮涌”会徽，从“江南忆，最忆是杭州”中走来的吉祥物，到融入互联网标识“@”的亚运口号，杭州，用别致笔触描绘了时代画卷， 了城市印记，quán(  )释了亚运文化，激扬了民族精神。杭州，不改亚运初zhōnɡ (  )，以盎(  )然的生命力，勃发的英姿，携手亚洲人民，共赴美好未来。 (1)给加点字注音。 盎 （    ） 然 (2)根据拼音写汉字。 quán( )释       初zhōnɡ( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（    ） A．渲染 B．镌刻 C．铭记 【答案】(1)àng (2) 诠 衷 (3)C 【详解】（1）本题考查字音。 盎然：àng rán，气氛、趣味洋溢的样子。 （2）本题考查根据拼音写汉字。 诠释：quán shì，说明；解释。 初衷：chū zhōng，最初的心愿。 （3）本题考查词语运用。 A.渲染：①用水墨或色彩涂抹画面。②比喻夸大的形容。③文艺创作的一种表现手法。对所写对象作突出的描写、形容、烘托； B.镌刻：雕刻； C.铭记：深深地记在心里； 句中形容将城市印记深深记在心里，用“铭记”恰当； 故选C。 24．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）阅读下面文字，按要求答题 始于秋分，终于寒露，刚刚闭幕的亚运会带给我们太多感动。万千观众翘（   ）首以望，观看高手过招、“神仙打架”。每一场比赛都精彩纷呈：漂亮的团队配合，超高的个人技巧，令人眼花liáo（   ）乱。当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，整个赛场都沸腾了，______的欢呼声、呐喊声不绝于耳，响彻赛场，将现场气氛推向高潮。 全红婵的极限反超、张雨霏的高烧战亚运、女排姑娘们的全胜摘金……亮眼的成绩背后是运动健儿不chuò（    ）的耕耘。他们用智慧和汗水，凭勇气和执着，zhānɡ（    ）显出“弄潮儿向涛头立”的飒爽英姿与拼搏精神。 (1)给加点字注音 翘( )首 (2)根据拼音写汉字 眼花liáo( )乱      不chuò( )     zhānɡ( )显 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．振聋发聩 B．震耳欲聋 C．抑扬顿挫 D．惊心动魄 【答案】(1)qiáo (2) 缭 辍 彰 (3)B 【详解】（1）本题考查字音。 翘首（qiáo shǒu）：抬起头来眺望远处；形容盼望之切。 （2）本题考查字形。 眼花缭乱（yǎn huā liáo luàn）：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。 不辍（bù chuò）：不停止，继续不断。 彰显（zhāng xiǎn）：显赫，明显，显著，鲜明地显示。 （3）本题考查词语运用。 A.振聋发聩：声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。 B.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 C.抑扬顿挫：声音的大小起伏和停顿转折。 D.惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大；后常形容使人惊骇紧张到极点。 在此形容响彻赛场的欢呼声、呐喊声，应用：震耳欲聋； 故选B。 25．（23-24八年级上·江苏常州·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 ①若是下雨，雨水就令人厌烦，一滴一滴地落在地上；每逢zhòu（   ）雨猝至，他们就开着门窗让空气________（疏通/流通/打通），而不至于因烟窒息。②若是下霜，那人都像冻僵了一样。即使把那个炉子烧到chì（   ）热的程度，也好不到哪儿去。③走到差不多可以碰着它的地方才能感受到一点暖气，④可是离开一两步，立刻就回到寒带去了。 按要求答题。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 zhòu( )雨        chì( )热 （2）选择恰当的词语填在横线上。 （疏通/流通/打通） 【答案】 骤 炽 流通 【详解】本题考查字形和词语运用。 （1）骤雨（zhòu yǔ）：忽然降落的大雨； 炽热（chì rè）：形容温度极高；极热。 （2）疏通：清除阻塞，使水流或交通畅通 ；流通，循环流动；打通，除去阻隔使相贯通；结合“开着门窗让空气”，可知此处是指让空气循环流动，故选“流通”。 26．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）感受文字魅力 时光不可倒流，历史却可“穿越”，这就是文字的魅力。 新闻作品是我们了解世界的窗口。它让我们看到了人民解放军的锐不可当，领略了首届诺贝尔奖bān（   ）发的盛况，《“飞天”凌空》和我们分享了中国姑娘赢得金牌的喜悦。 有些作品它们记录过往时代生活，并成为未来人生旅途的宝贵财富。朱德用朴素的语言回忆母亲辛勤的一生，抒发对母亲的怀念和无比崇敬的感情。我们在奥地利作家茨维格的文中看到了皮肤藏污纳垢，没有 的外表，却有xī利的眼光，能看清真相的托尔斯泰。 (1)给加点字注音 锐不可当( ) (2)根据拼音写汉字。 bān( )发    xī( )利 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．入木三分 B．玉树临风 C．诚惶诚恐 【答案】(1)dāng (2) 颁 犀 (3)B 【详解】（1）本题考查注音。 锐不可当：锐利无比，不可阻挡。读音ruì bù kě dāng。 （2）本题考查根据拼音写汉字。 颁发：发布、授予。读音bān fā。 犀利：锋利，锐利。读音xī lì。 （3）本题考查成语运用。根据词义、使用范围和感情色彩分析作答。 A.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。此成语用于书法，不能用于人的外貌。故不选此成语； B.玉树临风：形容人风度潇洒，秀美多姿。根据语境“没有________的外表”可知，此成语可以填入空缺处，用来形容人的外表风度潇洒； C.诚惶诚恐：用来形容十分小心谨慎、极为害怕不安的样子。此成语用于形容人的神态心理，不能用于人的外表； 故选B。 27．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）阅读下面的文字，完成后面的小题。 国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女的心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōnɡ，殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。范蠡经商，童叟无欺，从最初（        ）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。 重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。我们青少年就应以诚信来zhāng（   ）显中国好少年的力量。 (1)给加点字注音。 殚( )精竭虑 (2)根据拼音写出正确的汉字。 初zhōnɡ( )        zhāng( )显 (3)语段中括号处应填的成语是 （   ） A．为富不仁 B．鹤立鸡群 C．白手起家 D．和颜悦色 【答案】(1)dān (2) 衷 彰 (3)C 【详解】（1）本题考查给汉字注音的能力。 殚（dān）精竭虑：意为用尽精力，费尽心思。褒义词。 （2）本题考查根据拼音写出正确汉字的能力。 初zhōnɡ——初衷：指最初的愿望或心意。 zhāng显——彰显：鲜明地显示的意思。 （3）本题考查成语正确运用的能力。 A.为富不仁：指剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。 B.鹤立鸡群：意思是指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 C.白手起家：由一无所有而创立事业。比喻在一无所有或条件很差的情况下;靠自己的双手艰苦创业。 D.和颜悦色：意思是和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切。 依据“范蠡经商”“到后来的富甲一方是诚信理财的榜样”可知，应选“白手起家”。 故选C。 28．（22-23八年级上·江苏宿迁·期中）语言是交际工具，也彰显人的修养，请阅读下面材料并按照要求完成各题。 阅读，不仅是一项生活内容，还是一种生活方式。【甲】一个人的审美习惯、价值判断、知识构成，多来自于阅读。有了书，你就不孤独，即有了全世界的旅行，即可领略全人类的精神地理和心灵风光：在zào（）热的棚屋里，我们看到了居里夫妇的坚韧与淡泊；凝视着托尔斯泰的眼睛，看到了他犀（）利与卓越的精神世界；看着鲁迅的讲义，仿佛听到藤野先生抑扬dùn（）挫的声音；与现场观众一同bǐng（）息敛声，见证吕伟跳水瞬间…… 在这个电子媒介时代，纸质阅读尤其值得推崇。①这是个仪式，就像品茗，氤氲袅袅，灵魂游弋，②而浏览网页，不会有这种感觉，③书还未翻开，心早就静了，④你只想着快速地掠取信息，一切在急迫中进行，⑤抚摸一本好书，目光和手指从封面上滑过，这就不是饮茶了，是咕嘟嘟吞水。 (1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。 zào 热  犀 利  抑扬dùn 挫 bǐng 息敛声 (2)写出【甲】句错误类型，并提出修改意见。 错误类型： 修改意见： (3)对文中划线句重新排序，正确的一项是（    ） A．①④③②⑤ B．⑤①③②④ C．③②④⑤① D．⑤④③①② 【答案】(1) 燥 xī 顿 屏 (2) 语序颠倒 “审美习惯”与“知识构成”调换位置 (3)B 【详解】（1）本题考查字音、字形。 A.燥热：zào rè ，形容热得难受。 B.犀利：xī lì，形容言词尖锐明快，目光锐利。 C.抑扬顿挫：yì yáng dùn cuò，形容声音高低起伏,和谐悦耳。 D.屏息敛声：bǐng xī liǎn shēng，意思是抑制语声和呼吸。 （2）本题考查病句的辨析和修改。 “知识结构”“价值判断”“审美习惯”，这是一个由浅入深，能力层级提升的过程，故本句语序不当，应将“审美习惯”与“知识构成”调换位置。 据此填空即可。 （3）本题考查排序。 通读整段内容可知，本段主要讲述“纸质阅读尤其值得推崇”。故“抚摸一本好书，目光和手指从封面上滑过”紧接文章中心句，⑤排第一；“这是个仪式”指的是前文读书犹如品茗，故①排第二；“心早就静了”紧接“灵魂游弋”讲纸质阅读的感受，故③排第三；“而浏览网页”表示转折，下面就开始说“浏览网页”的事了，故②排第四；“你只想着快速地掠取信息，一切在急迫中进行”讲的“浏览网页”的特点和感受，故④排第五。正确的顺序为：⑤①③②④。 故选B 29．（23-24八年级上·江苏南京·期中）阅读下面的语段，回答问题。 今年亚运会女子10米台决赛中，全红婵第二跳407C的动作表现十分完美。当全红婵高高跃起时，现场的中国观众一齐翘（　　）首而望、屏（　　）息liǎn（　　）声，砰地一声落水，完美展示了何为“水花消失术”，现场7名栽判一致打出了10分的满分。为了这一天，多少人dān（　　）精竭虑啊。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 翘 首而望 屏 息 liǎn   声 dān 精竭虑 (2)语段中有个错别字。 应将   改为 。 【答案】(1) qiáo bǐng 敛 殚 (2) 栽 裁 【详解】（1）本题考查字音字形。 翘（qiáo）首而望：抬头向远处张望，形容盼望之切。 屏（bǐng）息liǎn（敛）声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 dān （殚）精竭虑：意为用尽精力，费尽心思 （2）本题考查字形。 栽——裁。裁判 ，cái pàn，①（动）法院依照法律对案件做出的判决或裁定。②（动）在体育比赛中，按规定做出评判。 ③（名）体育比赛中裁判员的简称。 30．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）小澄看到这样一段隽永的文字，请你和他一同阅读。 行走，是一种积极的人生姿态。在自然中流连，听燕语呢喃，观浩hàn 星辰；在岁月中穿行，见证社会变迁，领略时代风采；在经典中徜徉，感受文学的魅力，突围禁锢的思想；在生活中追寻，抚平zào 热内心，感悟人生真谛……路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，走向梦的远方！ (1)给加点字注音。 禁锢 (2)根据拼音写汉字。 浩hàn     zào 热 【答案】(1)gù (2) 瀚 燥 【详解】（1）本题考查汉字字音的正确使用。 禁锢：读音为，jìn gù；意思为，关押、监禁。 （2）本题考查汉字字形的正确使用。 ①浩瀚：读音为，hào hàn；意思为，水势深广，比喻广大、繁多。 ②燥热：读音为，zào rè；意思为，炎热不湿润。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$