内容正文:
HK
数 学
8年级 上册
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
第1课时 正比例函数的图象和性质
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
知识点1 一次函数的概念
1.下列函数关系式中,属于一次函数的是( )
A.y=-1 B.y=x2+1
C.y=kx+b D.y=1-2x
▶限时:15分钟
D
1
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
系数不为0→指数为1且系数不为0
[2023·合肥巢湖期中]若关于x的函数y=(n-2)x|n|-1-6是一次函数,则n的值为 .
2.若函数y=(k+3)x-2是关于x的一次函数,则k的取值范围是 .
-2
k≠-3
2
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
知识点2 正比例函数的概念
3.下列函数中,y是x的正比例函数的是( )
A.y=-2x+1 B.y=-x
C.y=2x2 D.y=
B
3
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
4.[易错题][2023·蚌埠蚌山区期中]若y=(a-1)x+a2-1是关于x的正比例函数,则a的值为 .
-1
4
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
知识点3 正比例函数的图象
5.下列图象中,表示正比例函数图象的是( )
B
5
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
知识点4 正比例函数的性质
6.关于正比例函数y=x,下列结论正确的是( )
A.图象不经过原点
B.y随x的增大而减小
C.图象经过第一、三象限
D.当x=-3时,y=1
C
6
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
A.a<b<c<d B.b<a<d<c
C.b<a<c<d D.a<b<d<c
7.如图,四个正比例函数的图象分别对应表达式:①y=ax;②y=bx;③y=cx;④y=dx.将a,b,c,d从小到大排列为( )
B
7
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
m>
直接利用增减性→间接利用增减性
若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),且当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是
.
8.已知正比例函数y=(k-5)x,且y随x的增大而减小,则k的取值范围是 .
k<5
8
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
9.已知函数y=(m-1)是正比例函数.
(1)若函数表达式中y随x的增大而增大,求m的值;
(2)若函数的图象经过第二、四象限,求m的值.
9
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解:因为函数y=(m-1)是正比例函数,
所以解得m1=-2,m2=2.
(1)因为函数表达式中y随x的增大而增大,所以m-1>0,即m>1,所以m=2.
(2)因为函数的图象经过第二、四象限,所以m-1<0,即m<1,所以m=-2.
9
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
10.若正比例函数y=kx的图象经过点(a,b),且=2,则k的值等于( )
A. B.2
C.-2 D.-
▶限时:15分钟
A
10
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
11.如果一个正比例函数y=kx的图象经过不同象限的两点(m,1),(2,n),那么一定有( )
A.m>0,n>0 B.m<0,n<0
C.m>0,n<0 D.m<0,n>0
B
11
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
判断坐标中m,n的正负→确定坐标中m,n的关系
在平面直角坐标系中,若一个正比例函数的图象经过A(m,6),B(5,n)两点,则m,n一定满足的关系式为( )
A.m-n=1 B.m+n=11
C. D.mn=30
D
11
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
≤k≤2
12.如图,将2×2的正方形网格放置在平面直角坐标系中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长都是1个单位长度,正方形ABCD的顶点都在格点上.若直线y=kx(k≠0)与正方形ABCD有公共点,则k的取值范围是 .
12
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
13.已知点(2,-4)在正比例函数y=kx的图象上.
(1)求k的值;
(2)若点(-1,m)在函数y=kx的图象上,求m的值;
(3)若点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在函数y=kx的图象上,且x1<x2<x3,试比较y1,y2,y3的大小.
13
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解:(1)k=-2.
(2)m=2.
(3)因为k=-2<0,所以函数值y随x的增大而减小,因为x1<x2<x3,所以y1>y2>y3.
13
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
14.[数形结合思想]已知正比例函数y=kx的图象经过第四象限的点A,过点A作AH⊥x轴于点H,点A的横坐标为3,且三角形AOH的面积为3.
(1)求正比例函数的表达式.
(2)画出函数图象.
(3)在x轴上是否存在一点P,使三角形AOP的面积为5?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.
14
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解:(1)由题意,得点A的坐标为(3,-2),
因为正比例函数y=kx的图象经过点A,
所以3k=-2,解得k=-,
所以正比例函数的表达式为y=-x.
(2)图略.
(3)存在.点P的坐标为(5,0)或(-5,0).
14
-‹#›-
第1课时 正比例函数的图象和性质
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
$$
12.2 一次函数
第1课时 正比例函数的图象和性质
1.关于函数y=2x,下列说法错误的是 (D)
A.它是正比例函数
B.图象经过点(1,2)
C.图象经过第一、三象限
D.当x>0时,y<0
2.已知函数y=(k-1)x+k2-1,当k= -1 时,它是正比例函数.
3.若点A(-5,y1)和点B(-2,y2)都在y=-x图象上,则y1 > y2.(填“>”“<”或“=”)
4.已知正比例函数y=(3m+2)x.
(1)当m为何值时,函数图象经过第一、三象限;
(2)当m为何值时,y随x的增大而减小;
(3)当m为何值时,点(1,3)在该函数图象上.
解:(1)m>-.(2)m<-.(3)m=.
1
立足安徽 精准备考 1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$$