河北省唐山市路南区2024-2025学年七年级上学期开学语文试题

2024-2025学年度第一学期入学行为习惯规范周成果验收 语文试题 亲爱的同学: 习雨 二是初中科目增多,知识难度加大,为追应新的学习,你已经做好哪些准备(请列非 出两点)? 树 1. 下列全是三拼音节的是( A. fn ki tāng B. qido xiong niàng C. guo yuán suàn D. ying xn chong 2. 下列四组词语中,注音完全正确的一项是( ) A.风筝(zheng) 忧虑(1ì) B.领域(y) 机械(jiè) C. 挽择(bàn) 陶醉(zuì) D. 侵蚀(shí) 阻挠(ráo) 3.下列词语中,“头”或“子”不读轻声的一项是( A.木头 椅子 B. 男子 粉笔头 C. 上头 杯子 D.枕头 样子 4. 下列汉字第二笔完全相同的一项是( A.踮 边 帐 B. 忙 埃 侣 C.才 过小 D.钝 规 帝 5. 下列形声字都是左形右声的一项是( A.洋 歌 杖 B. 固 歌 纹 C.驱 椅 琳 D.材 害 固 6. 下面词语搭配不当的一组是( A.表明观点 表明态度 表明立场 而 B.树立信心 树立榜样 树立典型 C.沉痛的心情 沉痛的疾病 D.沉重的打击 沉重的负担 七年级语文第1页共7页 7.依次填入横线上的词语最恰当的一项是( 只要拥有一颗纯真的心,就可以烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由散步: 就可以 失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行:就可以 冷漠的坚冰, 在热情的海洋上扬帆起航。 A. 驱散 融化 摆脱 B. 摆脱 融化 驱散 C.摆脱 驱散 融化 D. 驱散 摆脱 融化 8.下列句子中,成语运用错误的一项是( A.获得诺贝文学奖后,莫言成了家喻户晓的人物。 B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么就会每天有进步。 C.在小组讨论会上,对于如何处理这个问题,大家意见纷纷,莫衷一是。 D.初夏时节,公园里花团锦簇,树荣草盛,令游客们得意忘形。 9. 下列词语中与“触类旁通”意思最为接近的一项是( ) A.标新立异 B.革故鼎新 C.别出心裁 D.举一反三 10.和“风来花自舞”对仗工整的一句是( A.云傍马头生 B. 千树落花红 C.高山月上迟 D.春到鸟能言 11. 下列对联最适合制衣店的是( A.压花卷浪随人意 齐额披肩任客挑 B.但愿世间无人病 何愁架上药生尘 C.巧手度处,天衣无缝 匠心裁来,长短合身 D.育学子之德 造栋梁之才 12.下列各组词语意思都相反的一项是( A.渺小-伟大 和葛可亲--平易近人 B.恩赐--赏赐 枯竭-一丰富 C.勉励-训斥 随心所欲--循规蹈矩 D.杰出-平庸 婉蜒--弯曲 13. 下列句子没有语病的一项是( A.我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。B.通过老师的启发,使他找到了方法。 C.小明跑到教室喊同学小亮。 D.西湖的春天是个令人向往的地方。 七年级语文第2页 共7页 14. 下列与“风儿不知对小草说了什么笑话,小草乐得前仰后合”的修辞手法不同的 一项是( A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了,B.木桥开始发抖,开始痛苦忡吟。 C.死亡在洪水的狞笑中逼近。 D.山洪像一群受惊的野马。 15.下列表述不正确的一项是( A.《学弃》一文出自《孟子·告子上》。 B.《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的一篇记叙文。 C.《北京的春节》是以时间为经线,人物活动为伟线结构全文的。 D.《十六年前的回忆》作者采用了倒叙的手法,引出对往事的回忆。 16. 下列句子朗读停顿划分不恰当的一项是 A.伯牙/破琴/绝弦,终身/不复鼓琴。 B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。 C.七八个/星天外,两三点/雨山前。 D.随风/潜入夜,润物/细无声。 17. 下列诗句中,没有蕴含哲理的一项是( A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 C.何当金络脑,快走踏清秋。 D.欲穷千里目,更上一层楼。 18.下列诗句对应的节日,判断不正确的一项是( A.迢迢牵牛星,咬咬河汉女。(乞巧节) B.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(清明节) C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(春节) D.遥知兄弟登高处,遍插茶英少一人。(重阳节) 七年级语文第3页共7页 19.下列语句可以用来作为“保护地球”主题活动的标题的一项是( A.但存方寸地,留与子孙耕 B.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫 C.近水知鱼性,近山识鸟音 D.穷则变,变则通,通则久 20.下列写“月”的诗词中,写中秋之月的一句是( A.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 C.明月几时有?把酒问青天。 D.雁字回时,月满西楼。 根据意思选择合适的俗语,将选项字母填在21-24题后面的括号里。 A.莫须有 B. 耳边风 C.闭门羹 D.东道主 21.指拒绝客人进入。( 22.比喻听过后不放在心上的话。( 23.称款待宾客的主人。( 24.也许有,恐怕有,形容凭空捏造。( 给下列句子中的双引号选择正确用法,将选项字母填在25-28题后面的括号里。 A.表示特殊含义 B.表示特定称谓 C.表示否定和讽刺 D.表示直接引用 25.有一天清晨,鲁滨逊被“星期五”喊醒。( 26.“满招损,谦受益”这句格言,流传至今已有二千年了。( 27.于是,我就接着“折腾”,陆续发表了很多小说。( 28.这样的“聪明人”还是少一点好,( 阅读下列材料,判断29-32题的四句话是否符合文意,正确的填“A”,错误的填“B”。 【材料一】 2022年我国儿童青少年总体近视调查结果 小学生 36.7% 初中生 71.4% 高中生 81.2% 七年级语文第4页 共7页 【材料二】 《综合防控儿童青少年近视实施方案》摘要 1. 积顿关注自身视力扶况,自我感觉视力发生明显变化时,及时告知家长 和教师,尽早到眼科医疗机构检查和治疗。 2.认真规范做眼保健操:保持正确读写婆势:积极参加体育锻炼和户外活 动,每周参加中等强度体育活动3次以上:养成良好生活方式,不熬夜。 少吃糖、不抛食:自觉减少对电子产品的使用。 【材料三】 《普通高等学校招生体检工作指导意见》指出,裸眼视力任何一眼低于5.0者。 不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、愤察。 29.青少年近视调查结果令人堪忧,发现自己视力模糊,应及时告知家长和教师。 30.认真规范做眼保健操,保持正确读写姿势,积极参加锻炼,都有利于保护视力。 31.小王的理想是做一名飞行员,他更应该从小就保护好自己的视力。 32.为了保护视力,我们应当均衡饮食,早睡早起,不使用电子产品。 黑夜里的小灯笼 ①我还记得第一次看见萤火虫时的情景。那是数年前的一个下午,在某个果园的 山坡上,我看见一只艳丽的甲虫,正在草丛中拼命向高处爬。在最高处,它突然弹开 稍(aiào)翅,甩出了半透明的柔软翅膀,飞了起来。在这个过程中,我注意到, 它有着漆黑的甲壳,橙红的背板,细长的触角,就像一个戴着红色头盛的武士。它背 后不时扇动的翅膀,使它看起来更像一个神话中的角色。 ②我顾不得身边的东西,像着了迷一样,跟着它跑,凭着直觉追踪着天空中的那 七年级语文第5页共7页 一个小点。终于,在它笨重地降落时,我赶到了它的附近。几乎所有甲虫,在结束飞 行时,都会重重地下坠一下。这个艳丽的小东西也不例外,它看起来有点力不从心的 样子,栽落到草地上,使我得以细细打量它。老实说,它躲在红色盘甲下,灵活地伸 来伸去的头,贼亮的眼睛,给我留下了深刻的印象。 ③当晚,我翻阅昆虫的书籍,为它脸明正身,原来,它就是大名鼎鼎的营火虫, 不过,算是萤火虫中比较好看的,叫窗莹。我略感惊异,没想到莹火虫会如此漂亮。 因为我过去从书上看到的都长得比较朴素,一副不起眼的样子。 ④后来,我有很长的时间没有再看到窗萤。在山中的夜晚,我时常看到星星点点 的莹光,在风中时上时下,却很难把它们抓到手中,只能猜想它们的样子。 有一次郊游,在农家小院,我看到一只小灯笼再再上升,又突然下降,最后停 在农家的窗台上。我跟过去,看到的是另一种毫不起眼的萤火虫。感觉它的灯笼,比 它自己身体的实际大小还要大得多。虽然没有窗萤漂亮,但它的萤光却相当迷人。 说到萤光,萤火虫的发光很有意思。每个萤火虫的腹部,都有数千个发光细胞, 共同组成一个发光车间,依靠有限的某种物质的氧化作用,高效率地产生出萤光。 一只萤火虫,能照亮周围的一小块黑暗。成千上万的萤火虫,能把一座夜色里 的山峦,装点成水晶一样透明的庞大建筑。这样的奇观,多次被萤火虫爱好者现察到。 天,那该是多么激动人心的场面! 33.题目中的“小灯笼”指的是( C.农家小院中的萤火虫 B.萤火虫 A.窗萤 D.萤火虫的发光器官 34.第3段中“验明正身”在文中指的是( A.检验身份确是本人而不是冒名顶替的人 B.查阅书籍详细了解萤火虫的种类与特点 C.通过书籍查找这只甲虫到底是什么昆虫 D.翻阅有关昆虫的书籍阅读了解窗萤的知识 七年级语文第6页 共7页 35.萤火虫能在夜间发光的原因是( A.它要照亮前行的路 B.它有着橙红的背板 C.它的腹部有许多发光细胞 D. 它的腹下挂着发光的灯笼 36.第7段中的“奇观”指的是( A.激动人心的场面 B.成千上万只萤火虫照亮夜色里的山峦 C.一只萤火虫成虫能照亮周围的一小块黑暗 D.那只艳丽的甲虫拼命往高处爬 刻舟求剑 楚人有涉江①者,其剑自舟中坠②于水。遮③契④其舟,曰:“是吾剑之所从坠。” 舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 《吕氏春秋》 【注释】①涉江:渡江,②坠:掉下去。③(j):急忙,立即。④契(qiè):通“锲”。 刻。不亦惑乎:不是很糊涂吗?“惑”,迷惑,糊涂。“不亦...乎”是一种委婉的反问句式。 37.其剑自舟中坠于水( ) A.自己 B.从 A.这 ) 38.是吾剑之所从坠( B.是的 39.求剑若此( A.寻求 B.请求 40.对文中画线句理解恰当的一项是( A.船已经向前行驶了很远,而剑不会和船一起前进,像这样去找剑,不是很糊涂吗? B.船可以做到,而剑却不能,像这样去找剑,不是很疑惑吗? 七年级语文第7页共7页