内容正文:
BS
数 学
8年级 上册
第二章 实 数
3 立方根
知识点1 立方根的概念
1. - 的立方根为( A )
A. - B.
C. - D.
A
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
-‹#›-
3 立方根
2. 下列语句中,正确的是( B )
A. 负数没有立方根
B. 表示-7的立方根
C. 2的立方根表示为
D. 任何正数都有两个立方根,它们互为相反数
B
3. 立方根等于本身的数是 .
1,-1,0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
-‹#›-
3 立方根
知识点2 开立方
4. 的正确结果是( B )
A. 7 B. -7
C. ±7 D. 无意义
5. 要使 = a -4,则 a 的取值范围是( C )
A. a ≥4 B. a ≤4
C. a =4 D. 任意数
B
C
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
-‹#›-
3 立方根
6. 如果 ≈1.333, ≈2.872,那么
≈ .
7. 计算:
(1) ;(2) ;(3) .
解:(1)原式=0.5.
(2)原式= .
(3)原式=-6.
28.72
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
-‹#›-
3 立方根
8. [易错题]若 x2=(-5)2,( )3=-5,则 x + y 的值为
( C )
A. 0 B. -5
C. 0或-10 D. 0或-10或10
C
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
-‹#›-
3 立方根
9. [教材P32习题2.5第6题改编]一个正方体的体积扩大
为原来的 n 倍,则扩大后正方体的棱长是原来棱长的
( C )
A. n 倍 B. 倍
C. 倍 D. n3倍
C
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
-‹#›-
3 立方根
10. 已知| x -4|+ +( z +27)2=0,求 +
- 的值.
解:由题意得 x -4=0, =0, z +27=0,
所以 x =4, y =-8, z =-27,
所以 + - =2-2+3=3.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
-‹#›-
3 立方根
11. [跨学科题]小燕在测量铅球的半径时,先将铅球完
全浸没在一个带刻度的圆柱形小水桶中,拿出铅球时,
小燕发现小水桶中的水面下降了2 cm,小燕量得小水桶
的直径为24 cm,于是她就算出了铅球的半径.你知道她
是如何计算的吗?请求出铅球的半径.(球的体积公式 V
= π r3, r 为球的半径)
解:设球的半径为 r .
由题意得 π r3=π× ×2,解得 r =6,
所以铅球的半径是6 cm.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
-‹#›-
3 立方根
周测2(2.1~2.4)见《周测小卷》P3~4
-‹#›-
3 立方根
$$