第一单元升和毫升·单元复习篇(单元复习讲义)【四大篇章】-2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)苏教版

2024-09-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 一 升和毫升
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2024-09-06
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来源 学科网

内容正文:

1 / 12 篇首寄语 《2024-2025 学年四年级数学上册典型例题系列·单元复习篇》 是基于教材知识和常年真题总结与编辑而成的,该篇内容主要分为考 点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分,其优点在于综 合全面,精炼高效,实用性强。 单元复习是针对一个单元进行的小型复习,麻雀虽小,五脏俱全, 不可轻视,唯有乘风破浪,方能扬帆沧海。 行路难·其一 唐·李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝 贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,感谢您的支持! 101 数学创作社 2024 年 9月 5 日 2 / 12 2024-2025 学年四年级数学上册典型例题系列 第一单元升和毫升·单元复习篇【四大篇章】 知识点一:认识升。 1.认识容量:容器所能容纳液体的多少,就是它的容量,容器的容量有大有小, 为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。 2.认识升:计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,升可以用字母“L” 表示,棱长是 1分米的正方体容器(不计壁厚)的容量是 1升。 知识点二:认识毫升。 认识毫升及升和毫升的进率:计量比较少的液体,常用毫升作单位,毫升可以用 字母“mL”表示,1升=1000毫升,即:升和毫升之间的进率是 1000。 【第一部分】基本知识与基本应用 【高频考题 01】升和毫升的认识和选择。 1.在( )里填“升”或“毫升”。 3 / 12 一瓶止咳口服液为 20( );义务献血者每次献血量一般为 200( ); 一桶纯净水有 18( );一脸盆水 6( )。 【答案】 毫升 毫升 升 升 【分析】计量油、水、饮料等比较多液体的多少时,通常用升作单位,用字母 L 表示,棱长为 1分米的正方体容器的容积就是 1升;计量比较少的液体,通常用 毫升作单位,用字母 mL表示,棱长为 1厘米的正方体的容积就是 1毫升。生活 中通常一盒牛奶的容积大约是 250毫升,一瓶矿泉水的容积大约是 550毫升,一 大瓶可乐的容积大约是 1升,据此解答。 【详解】根据分析可知: 一瓶止咳口服液为 20毫升;义务献血者每次献血量一般为 200毫升; 一桶纯净水有 18升;一脸盆水 6升。 2.在括号填上“升”或“毫升”。 一杯水大约有 200( );一桶油约 2.5( ); 一个热水器能盛水 80( );一瓶墨水约 60( )。 【答案】 毫升 升 升 毫升 【分析】1升相当于 2瓶矿泉水;1升等于 1000毫升,1毫升水大约只有十几滴; 一支口服液大约是 10毫升,2瓶矿泉水大约是 1升;依此根据对容积单位的认 识,并结合生活经验及数据的大小,即可解答。 【详解】一杯水大约有 200(毫升); 一桶油约 2.5(升); 一个热水器能盛水 80(升); 一瓶墨水约 60(毫升)。 【高频考题 02】升和毫升的换算和比较。 1.在括号里填上“>”“<”或“=”。 1升( )950毫升 8000毫升( )8升 5000毫升( )6升 【答案】 > = < 【分析】(1)根据 1升=1000毫升,1000毫升>950毫升,1升>950毫升; (2)8000毫升=8升; (3)6升=6000毫升,5000毫升<6000毫升,5000毫升<6升。 4 / 12 【详解】1升>950毫升 8000毫升=8升 5000毫升<6升 2.单位换算。 5升=( )毫升 2000毫升=( )升 7000毫升=( )升 【答案】 5000 2 7 【分析】1升=1000毫升,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把 低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 【详解】5升=(5×1000)毫升=5000毫升 2000毫升=(2000÷1000)升=2升 7000毫升=(7000÷1000)升=7升 5 / 12 【第二部分】综合应用与解决问题 【高频考题 01】升和毫升的实际应用其一。 1.一瓶果汁,倒满 5个容量为 240毫升的杯子后,还剩 800毫升,这瓶果汁原 来有多少升? 【答案】2升 【分析】一个杯子的容量为 240毫升,倒满 5杯,倒出了 5个 240毫升,用乘法 可求出倒出的毫升数。瓶内剩下的毫升数加倒出的毫升数,就是这瓶果汁原来有 的毫升数,再把毫升数除以进率 1000化成升数,即可解答。 【详解】240×5+800 =1200+800 =2000(毫升) 2000毫升=2升 答:这瓶果汁原来有 2升。 2.天天、爸爸和妈妈每人每天喝 200毫升牛奶,他们 5天一共喝多少毫升牛奶? 合多少升? 【答案】3000毫升;3升 【分析】根据题意,天天、爸爸和妈妈每人每天喝牛奶毫升数都是 200,用乘法 先算出天天、爸爸和妈妈三人一天喝牛奶的毫升数 200×3,再乘 5算出 5天一共 喝牛奶的毫升数;毫升变为升,用毫升数除以进率 1000,即可解答。 【详解】200×3×5 =600×5 =3000(毫升) 1000毫升=1升,3000毫升=3升 答:他们 5天一共喝 3000毫升牛奶,合 3升。 【点睛】本题主要考查学生对容积单位换算知识的掌握。 【高频考题 02】升和毫升的实际应用其二。 1.瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个 6岁儿童服用 9天吗? 6 / 12 【答案】不够 【分析】6岁儿童每次最少 5毫升,每天 3次,依此计算出 6岁儿童每天最少的 用量,再用 6岁儿童每天最少的用量乘 9,从而计算出他 9天最少的服用量,最 后与 120毫升进行比较即可。 【详解】5×3=15(毫升) 15×9=135(毫升) 135毫升>120毫升,不够 答:这瓶止咳糖浆不够一个 6岁儿童服用 9天。 【点睛】先计算出这名儿童 9天最少服用的量,是解题的关键。 2.甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出 200毫升水,往乙 容器中倒入 200毫升水,那么此时乙容器装水量是甲容器的 5倍。原来甲、乙两 个容器各装水多少毫升? 【答案】300毫升 【分析】甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出 200毫升水, 往乙容器中倒入 200毫升水,这时乙容器比甲容器多 200+200=400毫升水,400 除以 5减 1的差,等于甲容器中倒出 200毫升水后剩下水的毫升数,再加 200, 即等于甲、乙两个容器原来装水的毫升数。 【详解】(200+200)÷(5-1)+200 =400÷4+200 =100+200 =300(毫升) 答:原来甲、乙两个容器各装水 300毫升。 【点睛】熟练掌握差倍问题解题方法是解答本题的关键。 7 / 12 一、填空题。 1.(2023·江苏无锡·期末)在括号里填上合适的数或单位(升或毫升)。 (1)一个热水瓶装满水大约是 2( )。 (2)一罐饮料有 330( ),( )罐这样的饮料大约是 1升。 【答案】(1)升 (2) 毫升 3 【分析】1升=1000毫升,联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。 【详解】(1)棱长是 1分米的正方体可容纳液体的体积是 1升,所以计量一个 热水瓶可装水量用“升”作单位比较合适,故一个热水瓶装满水大约是 2升。 (2)根据生活常识我们可知一瓶水大概是 500毫升,所以一罐饮料应该用“毫升” 作单位比较合适,故一罐饮料有 330毫升; 1000÷330≈3; 即一罐饮料有 330毫升,3罐这样的饮料大约是 1升。 2.(2022·江苏南京·期末) 3升=( )毫升 50000毫升=( )升 【答案】 3000 50 【分析】根据 1升=1000毫升,将单位换算后填空即可。 【详解】1升=1000毫升,3升=3000毫升; 1升=1000毫升, 50000毫升=50升。 3.(2023·江苏常州·期末)一瓶 2升的酸奶,倒出一半酸奶后还剩( ) 升,再倒出剩下的一半后还有( )毫升。 【答案】 1 500 【分析】1升=1000毫升,一瓶 2升的酸奶,倒出一半酸奶后还剩 2÷2=1(升), 即还剩下 1000毫升,再倒出剩下的一半后还有 1000÷2=500(毫升),据此即 可解答。 【详解】2÷2=1(升) 8 / 12 1升=1000毫升 1000÷2=500(毫升) 一瓶 2升的酸奶,倒出一半酸奶后还剩 1升,再倒出剩下的一半后还有 500毫升。 4.(2022·江苏淮安·期末)一满杯牛奶有 300毫升,妈妈喝了一半后加满水, 然后全部喝完。妈妈喝了( )毫升水和( )毫升牛奶。 【答案】 150 300 【分析】用 300毫升除以 2,即可计算出第一次喝了多少毫升的牛奶,而加入的 水与第一次喝的牛奶数量相同,最终牛奶和水都被全部喝完了,所以可知加入的 水全部被妈妈喝了;一满杯牛奶有 300毫升,不管是否加水,最终全部喝了,所 以妈妈喝的牛奶是 300毫升。 【详解】300÷2=150(毫升) 所以妈妈喝了 150毫升水和 300毫升牛奶。 二、判断题。 5.(2023·广西北海·期末)一个鱼缸的容量是 10mL。( ) 【答案】× 【分析】根据生活经验,对体积单位和数据的大小认识,一瓶矿泉水的容量约是 500mL,而一个鱼缸的容量是 10mL,比矿泉水的容量还小,这是不符合实际情 况的。 【详解】一个鱼缸的容量是 10mL。不符合实际。 故答案为:× 6.(2022·贵州毕节·期末)小明吃早餐时喝了 250升牛奶。( ) 【答案】× 【分析】一盒牛奶一般是 250毫升,小朋友早餐时一般喝一盒牛奶,所以小明吃 早餐时喝了 250毫升牛奶,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,小明吃早餐时喝了 250毫升牛奶,原说法错误。 故答案为:× 7.(2023·河南洛阳·期末)1毫升水很少,用滴管滴,大约只有 2滴水那么多。 ( ) 【答案】× 9 / 12 【分析】计量比较少的液体,通常用毫升(mL)作单位,再由生活实际得,1 毫升水大约有 12滴,据此解答。 【详解】1毫升水很少,用滴管滴,大约只有 12滴水那么多。题干说法错误。 故答案为:× 8.(2023·山西太原·期末)一个杯子中有 200毫升水,这个杯子的容量就是 200 毫升。( ) 【答案】× 【分析】容量指物体或者空间所能够容纳的单位物体的数量。一个杯子中有 200 毫升水,并不知道装满没有,如果装满了,说明杯子的容量就是 200毫升,如果 没有装满,说明这个杯子的容量比 200毫升大,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,一个杯子中有 200毫升水,不能说明这个杯子的容量就 是 200毫升,原题说法错误。 故答案为:× 三、选择题。 9.(2022·江苏镇江·期末)小琳有四个大小一样的玻璃杯,里面都倒入了水(如 下图)。加糖之后四杯水一样甜,( )杯子里放的糖最少。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】四个杯子里装的水量各不相同,要使四个杯子里的糖水同样甜,肯定是 水量多的多放糖,水量少的少放糖。据此解答。 【详解】通过观察比较,发现 B杯水量最少,因此 B杯放入的糖块最少。 故答案为:B 10.(2021·江苏扬州·期末)小明将 2个棱长是 1分米的正方体铁块完全浸没在 一个装满水的盆中,盆中的水将( )。 A.减少 100毫升 B.减少 200毫升 C.减少 1000毫升 D.减少 2000毫升 【答案】D 【分析】因为棱长是 1分米正方体的容器可以容纳 1升的水,所以放 1个正方体 10 / 12 铁块溢出水的体积是 1升,放 2个正方体铁块溢出水的体积就是 2升,再根据 1 升=1000毫升,将单位进行换算,据此作答。 【详解】2×1=2(升) 2升=2000毫升 所以正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中,盆中的水将减少 2000毫升。 故答案为:D 11.(2023·江苏泰州·期末)如图,一瓶 400毫升的果汁,喝了一些后,大约还 剩( )毫升。 A.200 B.150 C.100 D.50 【答案】B 【分析】一瓶 400毫升的果汁,喝了一些后,通过观察可知剩下的果汁占整瓶的 不足一半,则大约有 150毫升。 【详解】据分析可知: 如图,一瓶 400毫升的果汁,喝了一些后,剩下的不足一半,则大约还剩 150 毫升。 故答案为:B 12.(2023·江苏盐城·期末)义务献血每人每次的献血量为 200毫升,今年实验 小学有 80位教师参加了义务献血活动,照这个标准计算,他们一共献血 ( )升。 A.16000 B.1600 C.160 D.16 【答案】D 【分析】义务献血每人每次的献血量乘献血人数,可以算出,今年实验小学一共 献血(200×8)毫升,再根据 1升=1000毫升,把献血量换算成用升作单位。 【详解】200×80=16000(毫升) 16000毫升=16升 11 / 12 他们一共献血 16升。 故答案为:D 四、解答题。 13.(2022·江苏镇江·期末)学校科学小组开展校园节水课题活动。经测量发现, 食堂的一个水龙头关不紧,每 5分钟滴水 90次,共滴水 80毫升,那么一个这样 的水龙头 1小时滴水多少毫升? 【答案】960毫升 【分析】用 5分钟滴水容量除以 5,求出平均每分钟滴水容量。1小时=60分钟, 则用平均每分钟滴水容量乘 60,即可求出 1小时滴水容量。 【详解】1小时=60分钟 80÷5×60 =16×60 =960(毫升) 答:一个这样的水龙头 1小时滴水 960毫升。 14.(2023·河南周口·期末)一个杯子可以装水 310毫升,6个这样的杯子一共 可装水多少毫升?还差多少毫升就是 2升? 【答案】1860毫升;140毫升 【分析】用一个杯子装水容量乘 6,求出 6个杯子装水容量。1升=1000毫升, 据此将 2升换算成毫升,再减去 6个杯子装水容量,求出还差多少毫升。 【详解】310×6=1860(毫升) 2升=2000毫升 2000-1860=140(毫升) 答:6个这样的杯子一共可装水 1860毫升,还差 140毫升就是 2升。 15.(2023·湖南邵阳·期末)一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下图,明明 今年 10岁,这瓶止咳糖浆够他服用 4天吗? 【规格】每瓶 200毫升 【用法用量】口服,每日 3次 5岁以上儿童:每次 10-15毫升 3-5岁儿童:每次 5-10毫升 12 / 12 【答案】够 【分析】5岁以上儿童的用量是每次 10-15毫升,按一次最多的用量 15毫升来 计算,一天口服 3次,15乘 3可以求出 1天的用量,再用这个积乘 4即可求出 4 天的用量,再与 200毫升进行比较。 【详解】15×3×4 =45×4 =180(毫升) 180<200 答:这瓶止咳糖浆够他服用 4天。 1 / 6 篇首寄语 《2024-2025 学年四年级数学上册典型例题系列·单元复习篇》 是基于教材知识和常年真题总结与编辑而成的,该篇内容主要分为考 点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分,其优点在于综 合全面,精炼高效,实用性强。 单元复习是针对一个单元进行的小型复习,麻雀虽小,五脏俱全, 不可轻视,唯有乘风破浪,方能扬帆沧海。 行路难·其一 唐·李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝 贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,感谢您的支持! 101 数学创作社 2024 年 9月 5 日 2 / 6 2024-2025 学年四年级数学上册典型例题系列 第一单元升和毫升·单元复习篇【四大篇章】 知识点一:认识升。 1.认识容量:容器所能容纳液体的多少,就是它的容量,容器的容量有大有小, 为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。 2.认识升:计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,升可以用字母“L” 表示,棱长是 1分米的正方体容器(不计壁厚)的容量是 1升。 知识点二:认识毫升。 认识毫升及升和毫升的进率:计量比较少的液体,常用毫升作单位,毫升可以用 字母“mL”表示,1升=1000毫升,即:升和毫升之间的进率是 1000。 【第一部分】基本知识与基本应用 【高频考题 01】升和毫升的认识和选择。 1.在( )里填“升”或“毫升”。 3 / 6 一瓶止咳口服液为 20( );义务献血者每次献血量一般为 200( ); 一桶纯净水有 18( );一脸盆水 6( )。 2.在括号填上“升”或“毫升”。 一杯水大约有 200( );一桶油约 2.5( ); 一个热水器能盛水 80( );一瓶墨水约 60( )。 【高频考题 02】升和毫升的换算和比较。 1.在括号里填上“>”“<”或“=”。 1升( )950毫升 8000毫升( )8升 5000毫升( )6升 2.单位换算。 5升=( )毫升 2000毫升=( )升 7000毫升=( )升 4 / 6 【第二部分】综合应用与解决问题 【高频考题 01】升和毫升的实际应用其一。 1.一瓶果汁,倒满 5个容量为 240毫升的杯子后,还剩 800毫升,这瓶果汁原 来有多少升? 2.天天、爸爸和妈妈每人每天喝 200毫升牛奶,他们 5天一共喝多少毫升牛奶? 合多少升? 【高频考题 02】升和毫升的实际应用其二。 1.瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个 6岁儿童服用 9天吗? 2.甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出 200毫升水,往乙 容器中倒入 200毫升水,那么此时乙容器装水量是甲容器的 5倍。原来甲、乙两 个容器各装水多少毫升? 5 / 6 一、填空题。 1.(2023·江苏无锡·期末)在括号里填上合适的数或单位(升或毫升)。 (1)一个热水瓶装满水大约是 2( )。 (2)一罐饮料有 330( ),( )罐这样的饮料大约是 1升。 2.(2022·江苏南京·期末) 3升=( )毫升 50000毫升=( )升 3.(2023·江苏常州·期末)一瓶 2升的酸奶,倒出一半酸奶后还剩( ) 升,再倒出剩下的一半后还有( )毫升。 4.(2022·江苏淮安·期末)一满杯牛奶有 300毫升,妈妈喝了一半后加满水, 然后全部喝完。妈妈喝了( )毫升水和( )毫升牛奶。 二、判断题。 5.(2023·广西北海·期末)一个鱼缸的容量是 10mL。( ) 6.(2022·贵州毕节·期末)小明吃早餐时喝了 250升牛奶。( ) 7.(2023·河南洛阳·期末)1毫升水很少,用滴管滴,大约只有 2滴水那么多。 ( ) 8.(2023·山西太原·期末)一个杯子中有 200毫升水,这个杯子的容量就是 200 毫升。( ) 三、选择题。 9.(2022·江苏镇江·期末)小琳有四个大小一样的玻璃杯,里面都倒入了水(如 下图)。加糖之后四杯水一样甜,( )杯子里放的糖最少。 A. B. C. D. 10.(2021·江苏扬州·期末)小明将 2个棱长是 1分米的正方体铁块完全浸没在 一个装满水的盆中,盆中的水将( )。 A.减少 100毫升 B.减少 200毫升C.减少 1000毫升 D.减少 2000毫升 11.(2023·江苏泰州·期末)如图,一瓶 400毫升的果汁,喝了一些后,大约还 6 / 6 剩( )毫升。 A.200 B.150 C.100 D.50 12.(2023·江苏盐城·期末)义务献血每人每次的献血量为 200毫升,今年实验 小学有 80位教师参加了义务献血活动,照这个标准计算,他们一共献血 ( )升。 A.16000 B.1600 C.160 D.16 四、解答题。 13.(2022·江苏镇江·期末)学校科学小组开展校园节水课题活动。经测量发现, 食堂的一个水龙头关不紧,每 5分钟滴水 90次,共滴水 80毫升,那么一个这样 的水龙头 1小时滴水多少毫升? 14.(2023·河南周口·期末)一个杯子可以装水 310毫升,6个这样的杯子一共 可装水多少毫升?还差多少毫升就是 2升? 15.(2023·湖南邵阳·期末)一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下图,明明 今年 10岁,这瓶止咳糖浆够他服用 4天吗? 【规格】每瓶 200毫升 【用法用量】口服,每日 3次 5岁以上儿童:每次 10-15毫升 3-5岁儿童:每次 5-10毫升 篇首寄语 《2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列·单元复习篇》是基于教材知识和常年真题总结与编辑而成的,该篇内容主要分为考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分,其优点在于综合全面,精炼高效,实用性强。 单元复习是针对一个单元进行的小型复习,麻雀虽小,五脏俱全,不可轻视,唯有乘风破浪,方能扬帆沧海。 行路难·其一 唐·李白  金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,感谢您的支持! 101数学创作社 2024年9月5日 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列 第一单元升和毫升·单元复习篇【四大篇章】 知识点一:认识升。 1.认识容量:容器所能容纳液体的多少,就是它的容量,容器的容量有大有小,为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。 2.认识升:计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,升可以用字母“L”表示,棱长是1分米的正方体容器(不计壁厚)的容量是1升。 知识点二:认识毫升。 认识毫升及升和毫升的进率:计量比较少的液体,常用毫升作单位,毫升可以用字母“mL”表示,1升=1000毫升,即:升和毫升之间的进率是1000。 【第一部分】基本知识与基本应用 【高频考题01】升和毫升的认识和选择。 1.在(    )里填“升”或“毫升”。 一瓶止咳口服液为20( );义务献血者每次献血量一般为200( ); 一桶纯净水有18( );一脸盆水6( )。 【答案】 毫升 毫升 升 升 【分析】计量油、水、饮料等比较多液体的多少时,通常用升作单位,用字母L表示,棱长为1分米的正方体容器的容积就是1升;计量比较少的液体,通常用毫升作单位,用字母mL表示,棱长为1厘米的正方体的容积就是1毫升。生活中通常一盒牛奶的容积大约是250毫升,一瓶矿泉水的容积大约是550毫升,一大瓶可乐的容积大约是1升,据此解答。 【详解】根据分析可知: 一瓶止咳口服液为20毫升;义务献血者每次献血量一般为200毫升; 一桶纯净水有18升;一脸盆水6升。 2.在括号填上“升”或“毫升”。 一杯水大约有200( );一桶油约2.5( ); 一个热水器能盛水80( );一瓶墨水约60( )。 【答案】 毫升 升 升 毫升 【分析】1升相当于2瓶矿泉水;1升等于1000毫升,1毫升水大约只有十几滴;一支口服液大约是10毫升,2瓶矿泉水大约是1升;依此根据对容积单位的认识,并结合生活经验及数据的大小,即可解答。 【详解】一杯水大约有200(毫升); 一桶油约2.5(升); 一个热水器能盛水80(升); 一瓶墨水约60(毫升)。 【高频考题02】升和毫升的换算和比较。 1.在括号里填上“>”“<”或“=”。 1升( )950毫升      8000毫升( )8升      5000毫升( )6升 【答案】 > = < 【分析】(1)根据1升=1000毫升,1000毫升>950毫升,1升>950毫升; (2)8000毫升=8升; (3)6升=6000毫升,5000毫升<6000毫升,5000毫升<6升。 【详解】1升>950毫升      8000毫升=8升      5000毫升<6升 2.单位换算。 5升=( )毫升   2000毫升=( )升   7000毫升=( )升 【答案】 5000 2 7 【分析】1升=1000毫升,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 【详解】5升=(5×1000)毫升=5000毫升    2000毫升=(2000÷1000)升=2升    7000毫升=(7000÷1000)升=7升 【第二部分】综合应用与解决问题 【高频考题01】升和毫升的实际应用其一。 1.一瓶果汁,倒满5个容量为240毫升的杯子后,还剩800毫升,这瓶果汁原来有多少升? 【答案】2升 【分析】一个杯子的容量为240毫升,倒满5杯,倒出了5个240毫升,用乘法可求出倒出的毫升数。瓶内剩下的毫升数加倒出的毫升数,就是这瓶果汁原来有的毫升数,再把毫升数除以进率1000化成升数,即可解答。 【详解】240×5+800 =1200+800 =2000(毫升) 2000毫升=2升 答:这瓶果汁原来有2升。 2.天天、爸爸和妈妈每人每天喝200毫升牛奶,他们5天一共喝多少毫升牛奶?合多少升? 【答案】3000毫升;3升 【分析】根据题意,天天、爸爸和妈妈每人每天喝牛奶毫升数都是200,用乘法先算出天天、爸爸和妈妈三人一天喝牛奶的毫升数200×3,再乘5算出5天一共喝牛奶的毫升数;毫升变为升,用毫升数除以进率1000,即可解答。 【详解】200×3×5 =600×5 =3000(毫升) 1000毫升=1升,3000毫升=3升 答:他们5天一共喝3000毫升牛奶,合3升。 【点睛】本题主要考查学生对容积单位换算知识的掌握。 【高频考题02】升和毫升的实际应用其二。 1.瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个6岁儿童服用9天吗? 【答案】不够 【分析】6岁儿童每次最少5毫升,每天3次,依此计算出6岁儿童每天最少的用量,再用6岁儿童每天最少的用量乘9,从而计算出他9天最少的服用量,最后与120毫升进行比较即可。 【详解】5×3=15(毫升) 15×9=135(毫升) 135毫升>120毫升,不够 答:这瓶止咳糖浆不够一个6岁儿童服用9天。 【点睛】先计算出这名儿童9天最少服用的量,是解题的关键。 2.甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水,往乙容器中倒入200毫升水,那么此时乙容器装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器各装水多少毫升? 【答案】300毫升 【分析】甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水,往乙容器中倒入200毫升水,这时乙容器比甲容器多200+200=400毫升水,400除以5减1的差,等于甲容器中倒出200毫升水后剩下水的毫升数,再加200,即等于甲、乙两个容器原来装水的毫升数。 【详解】(200+200)÷(5-1)+200 =400÷4+200 =100+200 =300(毫升) 答:原来甲、乙两个容器各装水300毫升。 【点睛】熟练掌握差倍问题解题方法是解答本题的关键。 一、填空题。 1.(2023·江苏无锡·期末)在括号里填上合适的数或单位(升或毫升)。 (1)一个热水瓶装满水大约是2( )。 (2)一罐饮料有330( ),( )罐这样的饮料大约是1升。 【答案】(1)升 (2) 毫升 3 【分析】1升=1000毫升,联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。 【详解】(1)棱长是1分米的正方体可容纳液体的体积是1升,所以计量一个热水瓶可装水量用“升”作单位比较合适,故一个热水瓶装满水大约是2升。 (2)根据生活常识我们可知一瓶水大概是500毫升,所以一罐饮料应该用“毫升”作单位比较合适,故一罐饮料有330毫升; 1000÷330≈3; 即一罐饮料有330毫升,3罐这样的饮料大约是1升。 2.(2022·江苏南京·期末) 3升=( )毫升     50000毫升=( )升 【答案】 3000 50 【分析】根据1升=1000毫升,将单位换算后填空即可。 【详解】1升=1000毫升,3升=3000毫升; 1升=1000毫升, 50000毫升=50升。 3.(2023·江苏常州·期末)一瓶2升的酸奶,倒出一半酸奶后还剩( )升,再倒出剩下的一半后还有( )毫升。 【答案】 1 500 【分析】1升=1000毫升,一瓶2升的酸奶,倒出一半酸奶后还剩2÷2=1(升),即还剩下1000毫升,再倒出剩下的一半后还有1000÷2=500(毫升),据此即可解答。 【详解】2÷2=1(升) 1升=1000毫升 1000÷2=500(毫升) 一瓶2升的酸奶,倒出一半酸奶后还剩1升,再倒出剩下的一半后还有500毫升。 4.(2022·江苏淮安·期末)一满杯牛奶有300毫升,妈妈喝了一半后加满水,然后全部喝完。妈妈喝了( )毫升水和( )毫升牛奶。 【答案】 150 300 【分析】用300毫升除以2,即可计算出第一次喝了多少毫升的牛奶,而加入的水与第一次喝的牛奶数量相同,最终牛奶和水都被全部喝完了,所以可知加入的水全部被妈妈喝了;一满杯牛奶有300毫升,不管是否加水,最终全部喝了,所以妈妈喝的牛奶是300毫升。 【详解】300÷2=150(毫升) 所以妈妈喝了150毫升水和300毫升牛奶。 二、判断题。 5.(2023·广西北海·期末)一个鱼缸的容量是10mL。( ) 【答案】× 【分析】根据生活经验,对体积单位和数据的大小认识,一瓶矿泉水的容量约是500mL,而一个鱼缸的容量是10mL,比矿泉水的容量还小,这是不符合实际情况的。 【详解】一个鱼缸的容量是10mL。不符合实际。 故答案为:× 6.(2022·贵州毕节·期末)小明吃早餐时喝了250升牛奶。( ) 【答案】× 【分析】一盒牛奶一般是250毫升,小朋友早餐时一般喝一盒牛奶,所以小明吃早餐时喝了250毫升牛奶,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,小明吃早餐时喝了250毫升牛奶,原说法错误。 故答案为:× 7.(2023·河南洛阳·期末)1毫升水很少,用滴管滴,大约只有2滴水那么多。( ) 【答案】× 【分析】计量比较少的液体,通常用毫升(mL)作单位,再由生活实际得,1毫升水大约有12滴,据此解答。 【详解】1毫升水很少,用滴管滴,大约只有12滴水那么多。题干说法错误。 故答案为:× 8.(2023·山西太原·期末)一个杯子中有200毫升水,这个杯子的容量就是200毫升。( ) 【答案】× 【分析】容量指物体或者空间所能够容纳的单位物体的数量。一个杯子中有200毫升水,并不知道装满没有,如果装满了,说明杯子的容量就是200毫升,如果没有装满,说明这个杯子的容量比200毫升大,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,一个杯子中有200毫升水,不能说明这个杯子的容量就是200毫升,原题说法错误。 故答案为:× 三、选择题。 9.(2022·江苏镇江·期末)小琳有四个大小一样的玻璃杯,里面都倒入了水(如下图)。加糖之后四杯水一样甜,( )杯子里放的糖最少。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】四个杯子里装的水量各不相同,要使四个杯子里的糖水同样甜,肯定是水量多的多放糖,水量少的少放糖。据此解答。 【详解】通过观察比较,发现B杯水量最少,因此B杯放入的糖块最少。 故答案为:B 10.(2021·江苏扬州·期末)小明将2个棱长是1分米的正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中,盆中的水将( )。 A.减少100毫升 B.减少200毫升 C.减少1000毫升 D.减少2000毫升 【答案】D 【分析】因为棱长是1分米正方体的容器可以容纳1升的水,所以放1个正方体铁块溢出水的体积是1升,放2个正方体铁块溢出水的体积就是2升,再根据1升=1000毫升,将单位进行换算,据此作答。 【详解】2×1=2(升) 2升=2000毫升 所以正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中,盆中的水将减少2000毫升。 故答案为:D 11.(2023·江苏泰州·期末)如图,一瓶400毫升的果汁,喝了一些后,大约还剩( )毫升。 A.200 B.150 C.100 D.50 【答案】B 【分析】一瓶400毫升的果汁,喝了一些后,通过观察可知剩下的果汁占整瓶的不足一半,则大约有150毫升。 【详解】据分析可知: 如图,一瓶400毫升的果汁,喝了一些后,剩下的不足一半,则大约还剩150毫升。 故答案为:B 12.(2023·江苏盐城·期末)义务献血每人每次的献血量为200毫升,今年实验小学有80位教师参加了义务献血活动,照这个标准计算,他们一共献血( )升。 A.16000 B.1600 C.160 D.16 【答案】D 【分析】义务献血每人每次的献血量乘献血人数,可以算出,今年实验小学一共献血(200×8)毫升,再根据1升=1000毫升,把献血量换算成用升作单位。 【详解】200×80=16000(毫升) 16000毫升=16升 他们一共献血16升。 故答案为:D 四、解答题。 13.(2022·江苏镇江·期末)学校科学小组开展校园节水课题活动。经测量发现,食堂的一个水龙头关不紧,每5分钟滴水90次,共滴水80毫升,那么一个这样的水龙头1小时滴水多少毫升? 【答案】960毫升 【分析】用5分钟滴水容量除以5,求出平均每分钟滴水容量。1小时=60分钟,则用平均每分钟滴水容量乘60,即可求出1小时滴水容量。 【详解】1小时=60分钟 80÷5×60 =16×60 =960(毫升) 答:一个这样的水龙头1小时滴水960毫升。 14.(2023·河南周口·期末)一个杯子可以装水310毫升,6个这样的杯子一共可装水多少毫升?还差多少毫升就是2升? 【答案】1860毫升;140毫升 【分析】用一个杯子装水容量乘6,求出6个杯子装水容量。1升=1000毫升,据此将2升换算成毫升,再减去6个杯子装水容量,求出还差多少毫升。 【详解】310×6=1860(毫升) 2升=2000毫升 2000-1860=140(毫升) 答:6个这样的杯子一共可装水1860毫升,还差140毫升就是2升。 15.(2023·湖南邵阳·期末)一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下图,明明今年10岁,这瓶止咳糖浆够他服用4天吗? 【规格】每瓶200毫升 【用法用量】口服,每日3次 5岁以上儿童:每次10-15毫升 3-5岁儿童:每次5-10毫升 【答案】够 【分析】5岁以上儿童的用量是每次10-15毫升,按一次最多的用量15毫升来计算,一天口服3次,15乘3可以求出1天的用量,再用这个积乘4即可求出4天的用量,再与200毫升进行比较。 【详解】15×3×4 =45×4 =180(毫升) 180<200 答:这瓶止咳糖浆够他服用4天。 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 篇首寄语 《2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列·单元复习篇》是基于教材知识和常年真题总结与编辑而成的,该篇内容主要分为考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分,其优点在于综合全面,精炼高效,实用性强。 单元复习是针对一个单元进行的小型复习,麻雀虽小,五脏俱全,不可轻视,唯有乘风破浪,方能扬帆沧海。 行路难·其一 唐·李白  金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,感谢您的支持! 101数学创作社 2024年9月5日 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列 第一单元升和毫升·单元复习篇【四大篇章】 知识点一:认识升。 1.认识容量:容器所能容纳液体的多少,就是它的容量,容器的容量有大有小,为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。 2.认识升:计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,升可以用字母“L”表示,棱长是1分米的正方体容器(不计壁厚)的容量是1升。 知识点二:认识毫升。 认识毫升及升和毫升的进率:计量比较少的液体,常用毫升作单位,毫升可以用字母“mL”表示,1升=1000毫升,即:升和毫升之间的进率是1000。 【第一部分】基本知识与基本应用 【高频考题01】升和毫升的认识和选择。 1.在(    )里填“升”或“毫升”。 一瓶止咳口服液为20( );义务献血者每次献血量一般为200( ); 一桶纯净水有18( );一脸盆水6( )。 2.在括号填上“升”或“毫升”。 一杯水大约有200( );一桶油约2.5( ); 一个热水器能盛水80( );一瓶墨水约60( )。 【高频考题02】升和毫升的换算和比较。 1.在括号里填上“>”“<”或“=”。 1升( )950毫升      8000毫升( )8升      5000毫升( )6升 2.单位换算。 5升=( )毫升   2000毫升=( )升   7000毫升=( )升 【第二部分】综合应用与解决问题 【高频考题01】升和毫升的实际应用其一。 1.一瓶果汁,倒满5个容量为240毫升的杯子后,还剩800毫升,这瓶果汁原来有多少升? 2.天天、爸爸和妈妈每人每天喝200毫升牛奶,他们5天一共喝多少毫升牛奶?合多少升? 【高频考题02】升和毫升的实际应用其二。 1.瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个6岁儿童服用9天吗? 2.甲、乙两个容器,装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水,往乙容器中倒入200毫升水,那么此时乙容器装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器各装水多少毫升? 一、填空题。 1.(2023·江苏无锡·期末)在括号里填上合适的数或单位(升或毫升)。 (1)一个热水瓶装满水大约是2( )。 (2)一罐饮料有330( ),( )罐这样的饮料大约是1升。 2.(2022·江苏南京·期末) 3升=( )毫升     50000毫升=( )升 3.(2023·江苏常州·期末)一瓶2升的酸奶,倒出一半酸奶后还剩( )升,再倒出剩下的一半后还有( )毫升。 4.(2022·江苏淮安·期末)一满杯牛奶有300毫升,妈妈喝了一半后加满水,然后全部喝完。妈妈喝了( )毫升水和( )毫升牛奶。 二、判断题。 5.(2023·广西北海·期末)一个鱼缸的容量是10mL。( ) 6.(2022·贵州毕节·期末)小明吃早餐时喝了250升牛奶。( ) 7.(2023·河南洛阳·期末)1毫升水很少,用滴管滴,大约只有2滴水那么多。( ) 8.(2023·山西太原·期末)一个杯子中有200毫升水,这个杯子的容量就是200毫升。( ) 三、选择题。 9.(2022·江苏镇江·期末)小琳有四个大小一样的玻璃杯,里面都倒入了水(如下图)。加糖之后四杯水一样甜,( )杯子里放的糖最少。 A. B. C. D. 10.(2021·江苏扬州·期末)小明将2个棱长是1分米的正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中,盆中的水将( )。 A.减少100毫升B.减少200毫升 C.减少1000毫升 D.减少2000毫升 11.(2023·江苏泰州·期末)如图,一瓶400毫升的果汁,喝了一些后,大约还剩( )毫升。 A.200 B.150 C.100 D.50 12.(2023·江苏盐城·期末)义务献血每人每次的献血量为200毫升,今年实验小学有80位教师参加了义务献血活动,照这个标准计算,他们一共献血( )升。 A.16000 B.1600 C.160 D.16 四、解答题。 13.(2022·江苏镇江·期末)学校科学小组开展校园节水课题活动。经测量发现,食堂的一个水龙头关不紧,每5分钟滴水90次,共滴水80毫升,那么一个这样的水龙头1小时滴水多少毫升? 14.(2023·河南周口·期末)一个杯子可以装水310毫升,6个这样的杯子一共可装水多少毫升?还差多少毫升就是2升? 15.(2023·湖南邵阳·期末)一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下图,明明今年10岁,这瓶止咳糖浆够他服用4天吗? 【规格】每瓶200毫升 【用法用量】口服,每日3次 5岁以上儿童:每次10-15毫升 3-5岁儿童:每次5-10毫升 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元升和毫升·单元复习篇(单元复习讲义)【四大篇章】-2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)苏教版
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