第4节 生物的分类-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级上册生物同步练习（苏教版）

第 5 单元 第十四章 丰富多彩的生物世界 基础巩固 达标闯关 1. 如果增加 “亚科” 这一分类单位， 其 分类地位应处于 （ ） A. 界与纲之间 B. 门与目之间 C. 科与属之间 D. 属与种之间 2. 生物最基本的分类等级是 （ ） A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种 3. 下列各组生物中亲缘关系最近的是 （ ） A. 银杏和大豆 B. 鲸和人 C. 猫和虎 D. 苔藓和小麦 4. 从生物在分类上的位置， 可以了解生 物间的 （ ） 关系。 A. 生存环境 B. 亲缘 C. 外形 D. 习性 5. 下列有关种的叙述中 ， 错误的是 （ ） A. 同种生物必同属 B. 同种的哺乳动物， 可以通过有性生 殖产生后代， 后代也具有生殖能力 C. 不同种的植物， 可以通过人工授粉 产生后代 D. 同属必同种 6. 在动物的分类阶层中， （ ） 包括 的动物种类比较多。 A. 纲 B. 科 C. 界 D. 种 7. 下列动物中， 与人的血缘关系最近的 是 （ ） A. 鱼 B. 蛙 C. 袋鼠 D. 企鹅 8. 下列有关学名的叙述中， 正确的是 （ ） A. 同一种生物有时也可能会有几种不 同的俗名和学名 B. 每个物种的学名是由两部分组成的， 而第一部分是该物种的种名 C. 通常种名是名词， 而属名是形容词 D. 每个物种的学名均为拉丁文， 并为 斜体字 9. 人类与大猩猩在哪一个分类阶层上才 分离 （ ） A. 门 B. 目 C. 属 D. 科 10. 生物学家将地球上现存的生物依次 分为 、 、 、 、 、 、 七个等级， 其中 是分类的基本单位。 11. 在生物分类等级中， 最大的等级是 ， 最小的等级是 。 12. 人属于 门 纲 目 科 属 种。 13. 种是 基 本相似， 以及 基本相同的一 类生物。 能力提升 综合拓展 观察下列图片， 将图片中的动物的代码 填入下面的方框中。 第 四 节 生物的分类 15 八年级上册 （苏教版）生物 思维创新 实践探究 观察下面的分类系统图解， 回答问题。 （ 1 ） 是虎和豹的不同点多， 还是虎和猫 的不同点多？ 为什么？ （ 2 ） 在上述生物中， 与人亲缘关系最近 的生物是 。 （ 3 ） 猫和狼共有的分类单位有哪些？ （ 4 ） 请写出豹隶属的分类位置。 中考链接 真题演练 1. （ 2023 ·烟台） 某同学将采集的植物分 类： 玉米、 樱桃、 侧柏归为一类， 地钱、 卷 柏 、 葫芦藓归为一类 。 他分类的依据是 （ ） A. 水生和陆生 B. 有无根 C. 有无种子 D. 种子有无果皮包被 2． （ 2023 ·衡阳） 生物学家将生物进行科 学分类， 是为了弄清不同类群之间的亲缘关 系和进化关系。 下列有关生物分类叙述错误 的是 （ ） A. 种是最基本的分类单位 B. 生物分类的主要依据是生物的形态结 构和生理功能等方面的特征 C. 分类的单位由大到小依次是界、 纲、 门、 目、 科、 种、 属 D. 分类单位越小， 其中所包括的生物 共同特征越多 3． （ 2022 ·日照） 为宣传保护某水库的生 物多样性， 某兴趣小组制作了一些鱼类的物 种信息卡。 下列叙述错误的是 （ ） A. 物种名由属名和种加词构成 B. 图示鱼类中， 鲢和鲤的亲缘关系最近 C. 鲇形目包含的生物种类比黄颡鱼属少 D. 可调查鱼类繁殖周期来制订保护方案 4． （ 2022 ·苏州） 水稻和小麦是我国主要 的粮食作物， 大豆是我国重要的油料作物， 它们的分类关系如下表所示。 据表判断， 下 列叙述错误的是 （ ） 动物 无脊椎动物 环节动物 节肢动物 脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 界 门 纲 目 科 属 种 动物界 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 灵长目 猫科 犬科 类人猿科 人科 猫属 豹属 犬属 人属 类人猿属 猫 虎 豹 狼 类人猿 人 鲤 · Cyprinus carpio ·鲤形目 ·鲤科 ·鲤属 鲢 · Hypophthal鄄 michthys molitrix ·鲤形目 ·鲤科 ·鲢属 黄颡鱼 · Pelteobagrus fulvidraco ·鲇形目 ·鲿科 ·黄颡鱼属 16 第 5 单元 第十四章 丰富多彩的生物世界 A. 表中所列的最大分类单位是门 B. 水稻和小麦的亲缘关系比较近 C. 水稻与小麦的共同特征比水稻与大 豆的少 D. 蔷薇目所含的生物种类数量远比大 豆属多 5. （ 2022 ·湘潭） 如图是五种生物的分类 图解。 有关生物及分类的叙述， 错误的是 （ ） A. ①⑤ 分别代表的生物是水绵、 大熊猫 B. 与花生亲缘关系最近的是银杏 C. 分类单位越大， 具有的共同特征也越多 D. 大熊猫与丹顶鹤都属于恒温动物 6. （ 2022 ·威海） 2022 年 5 月 23 日， 中 国科学院生物多样性委员会发布了 2022 版 《中国生物物种名录》， 下面是其中的部分动 物， 请据图回答下列问题。 （ 1 ） 图中动物具有共同的特征， 都属于 动物。 （ 2 ） 如果将 ① 和 ③ 归为 A 类， ② 和 ④ 归 为 B 类， A 类在发育上区别于 B 类的特征 是 ， B 类在形态结构上区别于 A 类 的特征是 。 与 A 类将 精子和卵细胞产在水中不同， B 类将受精卵 产在陆地上， 卵表面有坚韧的卵壳保护， 因 此， B 类的生殖和发育可以摆脱 ， 这是 B 类能够终生生活在陆地上的重要原因。 （ 3 ） 若将上述动物另分两类， 你的分类 依据是 。 与此分类依据相 比， 将上述动物分为 A 、 B 两类的分类依据 更为科学， 因为它更能体现生物之间的 关系。 7. （ 2019 ·常德） 某同学从学校图书室获 得如下六幅动物图片， 并试着对六种动物进 行了分类。 请你回答下列问题。 （ 1 ） 写出分类表中下列序号所代表的动 物名称： ③ ； ⑤ 。 （ 2 ） 在 a 处应填的内容是 。 （ 3 ） ① 代表的动物具有的个体发育特点 是 。 （ 4 ） 如果对动物 ② 进行科学分类， 它应 属于 纲。 门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 蔷薇目 科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 ① 蟾蜍 ② 蜥蜴 ③ 大鲵 ④ 蛇 第 6 题图 花生、 银杏、 丹顶鹤、 大熊猫、 水绵 植物 动物 无种子 有种子 卵生 胎生 无果皮 有果皮 ① ⑤④③② 第 5 题图 没有翅有翅 动物 有脊柱 胎生 卵生 ① ② ③ 无脊柱 体温会变化 ④ ⑤ ⑥ a 有口有肛门 有口无肛门 第 7 题图 蜜蜂 青蛙 海蜇 蜗牛 麻雀 猫 17 参考答案与提示 和真菌存在。 （ 5 ） 市场上的食品尤其是熟食应加盖出售、 不喝生水、 饭前便后洗手、 皮肤受伤要保护好伤口等。 2. （ 1 ） 32 768 个 （ 2 ） 409 600 （ 3 ） 图略。 随着时间的推移 （延长）， 细菌的繁殖速度越来越快。 【思维创新 实践探究】 1. ① — F ② — C ③ — A ④ — D ⑤ — B ⑥ — E 2 . ① — B ② — C ③ — A 、 E ④ — D 【中考链接 真题演练】 1. B 2. B 3. B 4. A 5. D 6. A 7. A 8. （ 1 ） 为酵母菌发酵提供缺氧条件 发酵过程中产生二氧化 碳 （ 2 ） 先上升后稳定 葡萄 逐渐降低 苹果 （ 3 ） 水果种类和糖量 第四节 生物的分类 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. D 3. C 4. B 5. D 6. C 7. C 8. D 9. D 10. 界 门 纲 目 科 属 种 种 11. 界 种 12. 脊索动物 哺乳 灵长 人 人 智人 13. 形态结构和生理功能上 生态分布 【能力提升 综合拓展】 从左至右依次为： I BJ K ED CG A HF 【思维创新 实践探究】 （ 1 ） 虎和猫的不同点多。 因为虎和猫属于不同的属， 而虎和豹属于同一个属， 不同属的生物之间的不同点多 于同属的生物。 （ 2 ） 类人猿 （ 3 ） 界、 门、 纲、 目。 （ 4 ） 动物界， 脊索动物门， 哺乳纲， 食肉目， 猫科， 豹属。 【中考链接 真题演练】 1. C 2. C 3. C 4. C 5. C 6. （ 1 ） 脊椎 （变温） （ 2 ） 变态发育 体表覆盖角质鳞片或甲 对水环境的 依赖 （ 3 ） 有没有足 （有没有尾等） 亲缘和进化 （答其中之一即可） 7. （ 1 ） 麻雀 蜗牛 （ 2 ） 体温恒定 （ 3 ） 变态发育 （ 4 ） 哺乳 第十五章 生物多样性及其保护 第一节 生物多样性 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. A 3. B 4. D 5. C 6. D 7. × 8. √ 9. √ 【能力提升 综合拓展】 1. 对。 生物的各种特征是由基因控制的。 生物的细胞内有成千上万个基因。 由于不同种生物的基因有较大差 别， 同种生物的个体之间， 在基因组成上也不尽相同， 因此说每种生物都是一个丰富的基因库， 生物种类的多样性 实质上是基因的多样性。 ２. 森林大火使森林生态系统发生了剧烈变化， 加速了生物种类的多样性和遗传多样性的 丧失。 不能。 因为改为单一的经济林后， 林中的生物种类会迅速减少， 生态系统的功能将被削弱。 3. 即使是对 人类有害的生物， 也可能具有重大的潜在价值， 只是人类没发现它。 【中考链接 真题演练】 1. C 2. D 3. C 第二节 保护生物多样性的艰巨使命 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. A 3. B 4. B 【能力提升 综合拓展】 1. （ 1 ） 造成东北虎濒临灭绝的主要原因： ① 砍伐森林， 破坏了它的栖息地， 减少了它的食物来源； ② 乱捕滥杀。 现象略。 （ 2 ） ① 不乱捕滥杀； ② 保护虎的生存环境； ③ 禁止偷猎； ④ 积极进行科学研究， 促进虎的繁殖； ⑤ 提议 建立法律法规。 2. （ 1 ） 森林大面积减少使森林生态系统遭到破坏， 造成空气、 地面湿度降低， 使许多植物， 尤其 是阴湿植物减少或衰亡； 同时由于动物失去了栖息地和食物， 一些动物的种类数量急剧减少， 以至濒临灭绝。 （ 2 ） 是非法武装盗猎分子对藏羚羊疯狂的捕杀造成的。 现象略。 （ 3 ） 生活污水排入水体， 大大促进了水体的富营 养化， 使藻类植物和其他浮游生物大量繁殖。 这些生物遗体被分解时， 大量消耗水中的氧气， 并产生有毒物质， 从 而导致鱼类和其他水生生物大量死亡， 种类和数量锐减。 （ 4 ） 水葫芦的疯长， 使得其他水生植物和水生动物失去 生存空间和营养物质， 导致其他水生植物和水生动物的种类和数量减少。 【中考链接 真题演练】 1. A 2. A 3. D 4. D 5. D 6. A 7. B 8. （ 1 ） 生物种类 （ 2 ） 哺乳 孢子 裸子 （ 3 ） 乌饭树 （ 4 ） 建立自然保护区 （建立健全相关法规； 加强立法、 加强执法， 加强宣传教育； 迀地保护濒危物种等， 合理即 可） 9. （ 1 ） 东北虎、 东北豹、 紫貂 裸子 （ 2 ） 基因 （ 3 ） 两栖 （ 4 ） 垃圾分类 （多植树造林、 节约用电、 节约用纸、 不滥杀动物等） 10. （ 1 ） 生物种类 基因 强 （ 2 ） 被子 脊椎 捕食 自然 （ 3 ） 放置人工鸟巢 栖息环境 自然保护区 103