第3节 植物的生殖方式-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级上册生物同步练习（北师大版）

第 6 单元 第 19 章 生物的生殖和发育 37. （ 2023 ·西宁） 生物通过生殖和发育 使得生命世代相续， 且生生不息。 如图所示 是昆虫的生长发育过程， 请认真分析并运用 所学知识完成下列各题。 （ 1 ） 在由受精卵发育成新个体的过程 中， 幼体与成体的形态结构和生活习性差异 很大， 这种发育过程称为 发育。 图 1 中家蚕的发育过程称为 发育， 其 中 ⑥ 是 。 （ 2 ） 图 2 中 蝗 虫 的 发 育 过 程 称 为 发育， 其中 ④ 是 。 昆虫在 生长发育过程中有蜕皮现象， 蜕皮蜕去的是 昆虫的 。 第 3 节 植物的生殖方式 基础巩固 达标闯关 1. 牡丹素有 “花中之王” 的美称， 赵某 培育的一株牡丹上却开出六个品种、 三种花 色的牡丹， 他所应用的技术是 （ ） A. 组织培养 B. 嫁接 C. 种子繁殖 D. 扦插 2. 人们常用优良品种的葡萄茎作为扦插 繁殖， 其主要目的是 （ ） A. 茎中储存有较多的养料 B. 后代能保持亲本的优良性状 C. 它比较容易生根 D. 减少人们的操作 3. 将口感很好的西瓜嫁接到黑子南瓜 上， 黑子南瓜称为 （ ） A. 母本 B. 砧木 C. 接穗 D. 子本 4. 桃树开花之后， 必须完成哪两个重要 的生理活动后才能形成果实和种子 （ ） A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 形成精子和卵细胞 5. 以红色玫瑰为接穗， 白色玫瑰为砧 木， 则嫁接后这个植株开花的颜色是 （ ） A. 红色 B. 白色 C. 粉色 D. 红色和白色都有 6. “无心插柳柳成荫” 所描述的植物生 殖方式是 （ ） A. 扦插 B. 嫁接 C. 播种 D. 压条 7. 下列可以用作植物组织培养材料的 知识窗 鸡为什么会生无黄蛋？ 鸡蛋是由蛋黄落到输卵管中， 被输卵管所分泌的蛋白、 蛋壳包裹而成的。 可是， 如果落下 来的不是蛋黄， 而是别的东西， 它也会把这个东西当作蛋黄一样， 一层层把它包成一个蛋。 鸡 生无黄蛋是因为一种寄生在卵巢的寄生虫落到输卵管里， 输卵管把它一层层包起来的缘故。 如 果卵巢或输卵管有局部的血管破裂， 血块落入输卵管中， 也会使输卵管分泌蛋白、 蛋壳， 把血 块当作蛋黄包起来， 形成一个无黄蛋。 第 37 题图 图 2 图 1 ① ② ⑤ ⑥ ⑦ ④ ③ 59 生物学 八年级上册 （北师大版） 是 （ ） A. 花粉细胞 B. 导管细胞 C. 木纤维细胞 D. 韧皮纤维细胞 8. 关于组织培养的优点的叙述中， 不正 确的是 （ ） A. 培育植物新品种 B. 防止植物病毒的危害 C. 创造新物种 D. 短时间内大量繁殖植物 9. 无性生殖不同于有性生殖的是 （ ） A. 不产生卵细胞 B. 没有两性生殖细胞的结合 C. 不产生精子 D. 不开花 10. 生物的有性生殖促进了生物进化速 度， 这是因为 （ ） ① 有性生殖产生的后代具有更强的生命 力和变异性 ② 有性生殖的繁殖速度比无性 生殖快 ③ 有性生殖可以让两个不同物种的 个体杂交产生新物种 ④ 最适者能找到更多 的有性生殖机会， 因而使有利变异得到遗传 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 11. 以下不属于无性生殖的是 （ ） A. 用马铃薯块茎繁殖 B. 月季扦插 C. 试管婴儿 D. 克隆羊 “多莉” 12. 植物进行无性繁殖时， 生长出的新 根属于 （ ） A. 主根 B. 胚根 C. 侧根 D. 不定根 13. 下列营养繁殖过程中， 必须进行无 菌操作的是 （ ） A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养 14. 不经过 的结合， 由母体直 接产生新个体的生殖方式属于 生殖。 15. 植物依靠种子繁殖的方式属于 。 16. 营养生殖是指绿色开花植物利用其 繁殖新个体的方式， 常用的人 工营养生殖方法有 、 、 等。 17. 无性生殖除了营养生殖外， 还包括 、 、 。 能力提升 综合拓展 18. 下列关于有性生殖的叙述中， 错误 的是 （ ） A. 有性生殖过程经过两性生殖细胞的 结合 B. 有性生殖产生的后代能保持亲本的 优良特性 C. 有性生殖的后代有更强的生活力 D. 有性生殖的后代变异性更强 19. 秋海棠的叶能长出新的植株， 这种 生殖方式属于 （ ） A. 出芽生殖 B. 营养生殖 C. 有性生殖 D. 孢子生殖 20. 如下图所示阴影部分表示这四种生 物的共同特征为 （ ） A. 都能进行营养生殖 水蜜桃 酵母菌 葡萄 细菌 第 20 题图 60 第 6 单元 第 19 章 生物的生殖和发育 B. 都能进行出芽生殖 C. 都能进行无性生殖 D. 都能进行有性生殖 21. 生产上人们常采用扦插的方法来繁 殖葡萄、 月季等植物， 下列与其生殖方式不 同的是 （ ） A. 柳树用压条的方法繁殖 B. 马铃薯用块茎繁殖 C. 苹果用嫁接的方法繁殖 D. 水稻用种子繁殖 22. 绿色开花植物利用种子进行繁殖属 于有性生殖， 下图为桃花发育成果实的过 程， 请运用学过的知识完成下列各题： （ 1 ） 从生物体的结构层次上分析， 桃花 属于 。 （ 2 ） 在形成果实和种子的过程中两个重 要的生理过程是 和 。 （ 3 ） 图中 c 中的卵细胞与花粉中的精子 结合后将发育成 。 （ 4 ） 图中 b 和 d 构成果实， b 是由 （填名称） 发育而来的。 （ 5 ） 果农张大爷想改良果园中的桃树品 种， 在现有的桃树上结出更大更甜的果实， 你认为应采取怎样的方式？ 。 该方法的好处是 。 23. 如图所示为植物的某种繁殖方式示 意图， 据图回答问题。 （ 1 ） 植物的这种繁殖方式叫 ， 其中甲的操作方法称为 ， 乙的操作 方法称为 。 （ 2 ） 图中 a 称为 ， b 称为 。 （ 3 ） 从乙图中看出在 b 上切了一个 “ T ” 形切口， 深度以 为准。 （ 4 ） 图中 c 的操作方法叫作 ， d 的操作方法叫作 。 （ 5 ） 该方式在操作中的关键问题是 。 （ 6 ） 这种繁殖方式与种子繁殖的本质区 别是 。 （ 7 ） 试举出 2～3 个采用这种繁殖方式的 植物： 。 思维创新 实践探究 24. 春季， 人们常采用扦插的方式对柳 树进行繁殖。 扦插时， 柳树枝条带有腋芽的 成活率高， 还是无腋芽的成活率高？ 请你设 计一个实验， 探究腋芽的有无与成活率的 关系。 （ 1 ） 作出假设： 。 （ 2 ） 实验变量： 。 （ 3 ） 实验步骤： ① 材料准备： 取 20 枝 生长状况基本相同的柳枝。 将枝条下端均切 第 23 题图 甲 乙 a b b c a b a c d 第 22 题图 d 61 生物学 八年级上册 （北师大版） 成斜向切口， 这样处理有利于成活， 其原因 是 。 ② 分组： A 组 10 枝， 枝条均保留 2~3 个腋芽； B 组 10 枝， 均去掉腋芽， 分别挂上标签。 ③ 将 A 、 B 两组的茎段按要求插入土壤中， 并在 的环境条件下培育。 （ 4 ） 观察记录： 培育一段时间后， 比较 A 、 B 两组茎段新叶和生根的数量， 并做好 记录。 （ 5 ） 实验结果： A 组成活率高于 B 组。 （ 6 ） 实验结论： 。 （ 7 ） 为了提高柳树扦插的成活率， 关于 扦插材料的选择和处理， 你还能提出其他探 究性的问题吗？ （提出一个合理问题即可） 25. 某同学爱动脑筋、 爱思考， 课余时间 喜欢做一些小实验。 在他学习完 “生物的无 性生殖” 以后， 便把两个大马铃薯切成许多 小块进行种植。 结果发现种植的马铃薯块有 的长了芽， 有的没长。 他将马铃薯块取出比 较， 惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。 （ 1 ） 根据所学的知识， 你认为他发现马 铃薯块没有发芽的原因是 （填字母 序号）。 A. 死了 B． 没有带芽眼 C． 块太小 D． 没有根 （ 2 ） 为了验证该原因是否成立， 小张又 重新进行了实验。 ① 取两个盛有潮湿的、 肥沃土壤的花 盆， 编号为甲、 乙。 ② 将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等 的小块若干， 分成两组， 将 种在甲花盆内， 将 种在乙花盆内。 将两花盆放在相同 的适宜条件下培养， 一段时间后观察。 ③ 你认为他将马铃薯块茎切成大小相等 的小块的原因是 。 ④ 预计 花盆中的马铃薯块茎会 发育成幼苗， 设置甲、 乙两花盆的目的是 。 ⑤ 得出的结论是 。 中考链接 真题演练 26. （ 2021 ·河池） 下列植物的生殖方式 中， 属于有性生殖的是 （ ） A. 花卉扦插 B. 大豆播种 C. 果树嫁接 D. 组织培养 27. （ 2021 ·大渡口区） 无性生殖与有性 生殖的本质区别是 （ ） A. 有无生殖细胞的形成 B. 是否由一个亲本完成 C. 有无细胞分裂 D. 有无两性生殖细胞结合 28. （ 2023 ·邵阳） 下列植物的繁殖方式 中， 属于有性生殖的是 （ ） A. 无心插柳柳成荫 B. 春种一粒粟， 秋收万颗子 C. 植物组织培养获得大量 “试管苗” D. 用嫁接的方式繁育桃树 29. （ 2023 ·陕西） 世界上唯一一株完全 野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。 科学家历经半个世纪成功培育了 108 粒种 子， 之后又成功地用枝条进行扦插繁殖， 大 大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。 关于其繁 殖的叙述， 正确的是 （ ） A. 只能进行无性生殖 B. 种子繁殖属于无性生殖 C. 扦插繁殖属于有性生殖 D. 可以进行有性生殖 62 第 6 单元 第 19 章 生物的生殖和发育 30. （ 2021 ·长沙） 菜农将苦瓜苗作为接 穗接到南瓜茎上， 提高了苦瓜的产量和品 质。 这运用了 （ ） A. 扦插技术 B. 嫁接技术 C. 克隆技术 D. 转基因技术 31. （ 2021 ·广东） 将生长健壮但产量低、 品质差的荔枝树， 改造成高产优质的荔枝 树， 最快速有效的是 （ ） A. 嫁接 B. 杂交 C. 扦插 D. 太空育种 32. （ 2021 ·湖北） 以下关于生物生殖和 发育的理解正确的是 （ ） A. “落叶生根” 与克隆羊 “多莉” 的诞 生属于同种生殖方式 B. 玉米的子叶与鸟卵中的卵黄的功能相同 C. 家蚕和青蛙的发育过程都是完全变态 D. 人类新生命的起点是卵细胞 33. （ 2021 ·兰州） 下列不属于无性生殖 的是 （ ） A. 马铃薯块茎生殖 B. 果树嫁接 C. 青蛙的生殖 D. 月季枝条扦插 34. （ 2022 ·衡阳） 植物的繁殖方式各有 不同。 下列植物的繁殖方式中， 属于有性生 殖的是 （ ） A． 椒草的叶长出新植物体 B． 葡萄用枝条进行扦插繁殖 C． 梨通过嫁接繁殖优良品种 D． 玉米通过种子繁殖后代 35. （ 2022 ·岳阳） 下列繁殖方式中， 不 属于无性生殖的是 （ ） A． 组织培养 B． 水稻播种 C． 月季扦插 D． 动物克隆 36. （ 2022 ·盐城） “中中” “华华” 是 我国科学家培育的克隆猴， 它们的诞生不需 要经过精子和卵细胞的结合， 这种生殖方式 属于 （ ） A． 有性生殖 B． 无性生殖 C． 营养生殖 D． 出芽生殖 37. （ 2021 ·太原） 生殖发育是生物的共 同特征。 如图 1 为植物嫁接示意图， 图 2 、 图 3 、 图 4 分别为家蚕、 蝗虫、 青蛙的生殖 发育示意图， 请据图及所学知识回答问题： （在 ［ ］ 中填图中序号） （ 1 ） 图 1 所示的嫁接过程中， 确保 ① 成 活的关键是使 ① 和 ② 的 紧密结合。 若将 ② 黑枣树作为砧木， 将 ① 柿树的枝条作 为 ， 将来这个枝条上所结柿子是否 具有黑枣的味道？ 。 （ 2 ） 图 2 所示家蚕的幼体 ［ ］ 与成体 ［ ］ 在形态结构和生活习性上差异很大， 这种发育过程称为 。 为提高蚕丝产 量， 应在家蚕发育的 阶段满足食物 供应。 与蝗虫相比， 家蚕特有的发育阶段是 ［ ］ 。 （ 3 ） 图 3 所示蝗虫的发育过程包括 ① →② → 成虫。 （ 4 ） 在图 4 所示的青蛙生殖发育过程 中， 由 ① 发育成的蝌蚪用 呼吸， 只能生活在水中， 而成蛙的主要呼吸 器官是 ， 可以在陆地生活。 青蛙的 等行为有利于其繁衍后代。 （ 5 ） 与图 1 相比， 图 2 、 图 3 、 图 4 所 示生物生殖方式的特点有 、 等。 ① ② ① ② ④ ③ ① ② ③ ① ② ④ ③ 图 2 图 1 图 3 图 4 第 37 题图 63 生物学 八年级上册 （北师大版） 【中考链接 真题演练】 27. B 28. Ｂ 29. D 30. B 31. A 32. C 33. B 34. Ｃ 35. A 36. （ 1 ） 受精卵 （ 2 ） 肺 皮肤 （ 3 ） 变态 ３7. （ 1 ） 变态 完全变态 蛹 （ ２ ） 不完全变态 若虫 外骨骼 第 3 节 植物的生殖方式 【基础巩固 达标闯关】 1. B 2. B 3. B 4. C 5. A 6. A 7. A 8. C 9. B 10. A 11. C 12. D 13. D 14. 两性生殖细胞 无性 15. 有性生殖 16. 营养器官 扦插 嫁接 压条 17. 孢子生殖 分裂生殖 出芽生殖 【能力提升 综合拓展】 18. B 19. B 20. C 21. D 22. （ 1 ） 器官 （ 2 ） 传粉 受精 （ 3 ） 胚 （ 4 ） 子房壁 （ 5 ） 嫁接 繁殖速度 快， 效率高， 可保持母本的优良性状， 不易受病虫害危害等 23. （ 1 ） 嫁接 枝接 芽接 （ 2 ） 接穗 砧木 （ 3 ） 接近木质部 （ 4 ） 将接穗嵌入 绑扎 （ 5 ） 接穗与砧木的形成层紧密结合在一起 （ 6 ） 无两性生殖细胞的结合， 属于无性生殖， 种子繁殖属于有性生殖 （ 7 ） 苹果、 桃、 梨等 【思维创新 实践探究】 24. （ 1 ） 有腋芽的枝条成活率高 （ 2 ） 腋芽的有无 （ 3 ） 增加枝条吸收水分的面积 相同 （ 6 ） 枝条腋芽的 有无与成活率有关， 有腋芽的枝条成活率高 （ 7 ） 枝条切口的形状与枝条成活率有关吗？ （其他合理也可） 25. （ 1 ） B （ 2 ） ② 带有芽眼的马铃薯小块 （或不带芽眼的小块） 不带芽眼的马铃薯小块 （或带有芽眼的马铃薯小块） ③ 保证变量单一， 避免因大小不等造成对实验结果的干扰 ④ 甲 （或乙） 形成对照 ⑤ 马铃薯块没有发芽的原 因是没有带芽眼 （注： ②④ 处答案要一致） 【中考链接 真题演练】 26. B 27. D 28. B 29. D 30. B 31. A 32. A ３３. C 34. D 35. B 36. B 37. （ 1 ） 形成层 接穗 不具 有 （ 2 ） ② ④ 完全变态 幼虫 ③ 蛹期 （ 3 ） 受精卵 若虫 （ 4 ） 受精卵 鳃 肺 抱对 （ 5 ） 后代具 有双亲的遗传特性 能够产生可遗传的变异 第 19 章测试题 一、 选择题 1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 6. C 7. C 8. D 9. B 10. C 11. C 12. C 13. D 14. A 15. A 16. C 17. B 18. D 19. C 20. B 二、 非选择题 21. （ 1 ） 保持亲本的优良性状 茎尖 组织培养 （ 2 ） 接穗 乙 枝接 形成层 22. ②⑤⑥ ③⑦⑧⑩ ① ④⑨ 23. （ 1 ） 子宫 （ 2 ） 受精卵 （ 3 ） 脐带 子宫 （ 4 ） 胎盘 （ 5 ） 卵黄 脐带 胎盘 （ 6 ） 分娩 （ 7 ） 睾 丸 24. （ 1 ） 卵 成虫 蛹 幼虫 （ 2 ） ①④③② 完全变态发育 苍蝇 蚊子 （ 3 ） 有性生殖 由两性生殖细胞 结合成的受精卵发育成新个体 （ 4 ） D （ 5 ） C （ 6 ） 细胞壁 叶绿体 25. 雌蕊 雄蕊 卵细胞 精子 胚 第 20 章 生物的遗传和变异 第 1 节 遗传和变异现象 【基础巩固 达标闯关】 1. D 2. D 3. B 4. D 5. A 6. A 7. B 8. D 9. 同一种 一种 不同 10. 亲代 子代 遗传 11. 普遍 12. 遗传 变异 【能力提升 综合拓展】 13. D 14. D 15. A 16. C 【思维创新 实践探究】 17. （ 1 ） 性状 （ 2 ） 变异 （ 3 ） 相对性状 18. （ 1 ） 遗传 变异 （ 2 ） 苹果的红果皮与绿果皮 苹果的圆形果 与扁形果 【中考链接 真题演练】 19. A 20. C 21. D 22. B 第 2 节 性状遗传的物质基础 【基础巩固 达标闯关】 1. B 2. D 3. B 4. A 5. D 6. C 7. C 8. DNA 蛋白质 DNA 9. 一 多 10. 一定 成对 11. 基因组 12. 生物性状 生命活动 遗传物质 环境 【能力提升 综合拓展】 13. C 14. D 15. B 16. C 17. B 18. D 19. C 20. B 21. D 【思维创新 实践探究】 22. A 23. D 24. C 【中考链接 真题演练】 25. D 26. B 27. C 第 3 节 性状遗传有一定的规律性 【基础巩固 达标闯关】 1. A 2. D 3. A 4. A 5. D 6. B 7. D 8. D 9. C 10. D 11. B 12. C 13. D 14. C 15. 孟德尔 16. 等位 基因 17. 体细胞 精卵细胞 父本 母本 18. 基因型 表现型 19. 不同 显性 显性 隐性 20. 配子 生殖 细胞 遗传物质 配子 106