第一章声现象检测卷 课件 2024－2025学年苏科版物理八年级上册

第一章 声现象检测卷 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是 符合题意的） 1. 下列关于声音产生与传播的说法正确的是（　D　） A. 声音在真空中的传播速度是340 m/s B. 只要物体振动，我们就能听到声音 C. 在空气中，回声比原声的速度大 D. 声音从水中传播到空气中时，声速变小 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. 右图是我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工 记·磬氏》中就有“已上，则摩其旁；已下，则摩其端”的制磬技术的 记述，这里的“上”“下”指的是声音的高低。利用这项技术改变的是 磬发出（　B　） A. 声音的响度 B. 声音的音调 C. 声音的音色 D. 磬的振幅 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3. 下列现象中不能证明声音产生原因的是（　C　） A. 将发声的音叉插入水中会溅起水花 B. 播放课间操的喇叭表面在颤动 C. 池水中的鱼被隆隆的雷声吓跑 D. 敲鼓时鼓面上的纸屑跳动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4. 永乐大钟是我国现存最大的青铜钟，距今约600年，仍完好无损。永 乐大钟钟声悠扬悦耳，浑厚洪亮，停止撞击大钟后，钟声仍“余音不 止”，长达2 min以上，令人称奇叫绝。钟声“余音不止”的原因是 （　B　） A. 大钟有回声 B. 大钟仍在振动 C. 人的听觉“延时” D. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5. 在土耳其发生过一场大地震，致使一万多人丧生，有关人士指出， 地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数众多的一个原因，以下是 关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为其中最有效的方法是 （　D　） A. 大声呼救 B. 静等营救人员前来营救 C. 见缝隙就钻，从废墟中爬出来 D. 用硬物敲击废墟板或墙壁，向营救人员求救 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6. 如图所示，小芳轻敲桌子，小明把耳朵贴在桌面上听到敲击声，而 附近的同学没听到。此实验能说明（　C　） A. 空气不能传播声音 B. 附近的同学一定处在真空的环境中 C. 固体能传播声音 D. 固体传声的速度比气体快 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7. 2023年春节联欢晚会，由全国各行各业百姓歌手合唱的《早安，阳 光》引发了观众的共鸣，下列说法正确的是（　C　） A. 合唱声是由空气振动产生的 B. 现场观众听到的合唱声可以在真空中传播 C. 演唱高音部分时发声体振动的频率变高 D. 调大电视机的音量可以改变合唱声的音色 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8. 科技感、未来感是杭州亚运会一大亮点。智能机器人和人的互动场 景如图所示，下列说法正确的是（　D　） A. 机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振 动产生的 B. 机器人的声音可以在真空中传播 C. 机器人的声音属于超声波 D. 能区分机器人和人的声音主要是根据他们的音色不 同 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9. 《中国诗词大会》是中学生喜爱的一档综艺节目。“飞花令”环节 是该节目的亮点，下列对“声”的飞花令诗句描述正确的是（　B　） A. “夜来风雨声，花落知多少”——物体不需要振动就能产生风雨声 B. “时时闻鸟语，处处是泉声”——听见泉水声说明空气能传播声音 C. “不闻机杼声，唯闻女叹息”——听不见机杼声是因为声音的音调 太低 D. “重门朝已启，起坐听车声”——马车声的传播速度等于马车行驶 速度 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10. 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波 炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145 dB以 上的声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下 列说法中错误的是（　B　） A. 声波具有能量 B. “金嗓子”发出的声波是超声波 C. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散 D. 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、填空题（共6小题，计18分） 11. （3分）花样游泳运动员在水中表演时， （选填“能”或“不 能”）听到岸上广播里的音乐声，这是因为声音可以在空气和 ⁠ 中传播。一般情况下，声音在水中传播的速度比空气中传播的 速度 （选填“快”或“慢”）。 能　 液体 （水）　 快　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12. （3分）一款新型跑步蓝牙耳机如图所示，佩戴时不堵塞耳朵，将 耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以 听到声音了，这是因为 （选填“固体”“液体”或“气体”） 可以传声；周边的人却听不到耳机里的声音，这是因为固体传声效果比 空气 ；跑步时他听到周围环境的声音是通过 传播的。 固体　 好　 空气　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13. （3分）2023年7月，台风“泰利”登陆我国，引发了极端暴雨天 气。台风来临时会产生 声波，这种声波在空气中的传播速度 ⁠ （选填“大于”“等于”或“小于”）可听声波的传播速度，正常 人耳 （选填“能”或“不能”）听见这种声波。 次　 等 于　 不能　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14. （4分）有经验的养蜂人能根据蜜蜂飞行时翅膀振动发出的声音不 同，来判断蜜蜂是出巢采蜜，还是采蜜回巢。蜜蜂出巢采蜜时双翅每秒 约振动440次，采蜜归来，翅膀沾上了花粉、花蜜，双翅每秒约振动300 次，则出巢时双翅振动的频率是 Hz，它比蜜蜂回巢时双翅振动 的频率 （选填“高”或“低”）。人 （选填“能”或“不 能”）听到蜜蜂采蜜回巢的声音。养蜂人主要依据声音的 ⁠不 同，来判断蜜蜂是出巢还是回巢。 440　 高　 能　 音调　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15. （3分）蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发 出 （选填“次声波”或“超声波”），这些声波碰到墙壁或 昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，它可以确定目标的位 置和距离，蝙蝠所采用的这种方法叫作回声定位，根据这一原理，科学 家发明了 系统。超声波也是由 产生的。 超声波　 声呐　 振动　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16. （2分）声音在空气中是以 的形式传播的，在15 ℃的空气 中，声音传播的速度约为340 m/s。打雷时，某人先看到闪电后5 s才听 到雷声，则打雷处离此人的距离约为 m。 波　 1 700　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. （4分）请完成下列填空。 （1）图甲，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递 ⁠ ⁠。 甲 能量　 （2）图乙，可以看到真空罩闹钟摆锤的振动，但不能听到铃声，说 明 不能传声。 乙 真空　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 （3）图丙，发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由 ⁠产 生的；加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的幅度更大，由此可得出声音 的响度与 有关。 丙 物体振动　 振幅　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18. （4分）小明利用钢尺探究“影响音调的因素”的实验： （1）如图所示，用一只手将钢尺压在桌子边沿上，另一只手拨动钢尺 一端，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的 ⁠。 （2）改变钢尺伸出桌边的长度，再次用 （选填“相同”或 “不同”）的力度拨动钢尺，记录现象。 （3）实验发现，钢尺伸出桌边的长度越长，振动发出声音的音调越 低；由此可得出结论，音调的高低与物体振动的 有关。 快慢　 相同　 频率　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 （4）当再次增大钢尺伸出桌边的长度，发现无论怎样拨钢尺一端，都 听不到钢尺振动发声，可能是振动发出的声音是 （选填“超 声波”或“次声波”）。 次声波　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19. （7分）某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，探究 “音调与哪些因素有关”的实验。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在 图1中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c 的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程 度一致。 图1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 （1）如果他们想探究“音调的高低与琴弦长度的关系”，应选择琴 弦 （选填“a”“b”“c”或“d”）。 （2）为探究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和 c进行研究，此选择 （选填“可行”或“不可行”），原因 是 ⁠。 （3）如果要探究“琴弦音调高低与材料的 关系”，应选择琴弦 （选填“a” “b”“c”或“d”），这种实验方法 叫 法。 a、d　 不可行　 没有控制材料相同　 a、c　 控制变量　 图1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 （4）图2是声音输入到示波器上时显示的振动与时间关系的波形，其中 声音音调相同的图是 ，响度相同的图是 ⁠。 图2 甲、乙　 乙、丁　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20. （7分）小华是一个善于观察爱思考的学生，他发现，校园文艺演 出时，坐在观众席前排听到的声音比后排响。开校运动会时，远处看台 上的同学为运动员加油时，把双手合成喇叭状放在嘴边喊话使声音更 响。那么人听到声音的响度与什么因素有关呢？针对以上两个情景，小 华作出如下猜想。 猜想一：听到声音的响度大小与距离声源远近有关。 猜想二：听到声音的响度大小与声音是否集中传播有关。 为了验证自己的猜想是否正确，他设计了如下实验方案。 操作甲：使声源响起，在3米处听声音大小。 操作乙：使声源响起，在6米处听声音大小。 操作丙：把喇叭状的物体放在声源前，使声源响起，在6米处听声音 大小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 （1）要探究响度大小和距离声源远近的关系，应选择操作 ⁠ 和 ；要探究响度大小和声音集中传播的关系，应选择操作 ⁠ 和 ⁠。 （2）为解决实验器材问题，小华用硬卡纸做了一个喇叭状的号筒来解 决让声音集中向某一方向传播的问题。他又从实验室借来了音叉和机械 闹钟。用小槌敲击音叉，叉股振动发声。拨动闹钟按钮，机械闹钟的小 锤不断敲打铃碗发声。小华应选择 （选填“音叉”或“机 械闹钟”）作声源，理由是它发的声是连续的且 （填声音的特 性）恒定。 甲　 乙　 乙　 丙　 机械闹钟　 响度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 （3）小华通过多次实验证实了自己的猜想，并初步得出如下结论。 结论一：距离声源近，听到的响度大。 结论二：声音集中传播时，听到的响度大。 医生用的听诊器可以清晰听到心脏搏动的声音，这是 （选填 “结论一”或“结论二”）的应用。 结论二　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 四、综合题（共3小题，计20分） 21. （4分）下图为倒车雷达。 （1）它主要是利用声波能够传递 （选填“信息”或“能 量”）；当车与障碍物距离过小时，蜂鸣器发出“嘀嘀”的警报声，警 报声是通过 传到司机耳内，从而提醒司机马上停车。 （2）如果倒车雷达发出信号后，经过0.001 s接收到回声，已知声波在 空气中的传播速度为340 m/s，则此时障碍物到汽车的距离是多少？ 信息　 空气　 21 22 23 【解析】（2）由题知，超声波到达障碍物所用的时间t＝×0.001 s＝ 0.000 5 s 又知声波在空气中的传播速度为340 m/s，所以障碍物到汽车的距离s＝ vt＝340 m/s×0.000 5 s＝0.17 m 【答案】（2）0.17 m 21 22 23 22. （7分）2023年10月19日，国家文物局介绍了“考古中国”重大项 目重要进展，通报了南海西北陆坡一号、二号沉船遗址最新成果，提取 出水瓷器、陶器、原木等近580件（套），实证中国先民开发、利用、 往来南海的历史事实，也是我国古代海上丝绸之路贸易往来与文化交流 的重要见证。那么考古队员是怎样确定沉船遗址距离海面的深度呢？物 理兴趣小组成员查阅资料得知，利用超声波方向性好的特点制成一种的 安装在船上装置，用它发出的超声波对沉船可进行细致地探测。 （1）已知超声波在海水中的速度为1 500 m/s，如果探测装置发出信号 后，从发出到遇到沉船，再到接受返回信号所用的时间是2 s，则沉船在 海面下多深处？ （2）该装置能不能用来探测月球与地球之间的距离？为什么？ 21 22 23 【解析】（1）超声波传到海底的时间t＝×2 s＝1 s 沉船在海面下的深度为s＝vt＝1 500 m/s×1 s＝1 500 m （2）因为声音不能在真空中传播，而月球上及太空没有空气，所以不 能利用超声波探测地球到月球的距离。 【答案】（1）1 500 m　（2）不能，真空不能传声。 21 22 23 23. （9分）交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后 两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间 差，测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的 情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的 速度为340 m/s，且声速与车速均保持不变）求： 甲 乙 （1）汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离； （2）汽车两次收到信号的时间差； （3）汽车的速度（保留两位小数）。 21 22 23 【解析】（1）由题图乙可知测速仪第一次发出超声波信号后，经过 0.3 s与汽车相遇，所以汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离s1＝v1t1＝340 m/s×0.3 s＝102 m （2）第一次收到信号的时间为0.3 s，第二次收到信号的时间为1.6 s， 故汽车两次收到信号的时间差Δt＝1.6 s－0.3 s＝1.3 s 21 22 23 （3）由题图乙可知测速仪第二次发出超声波信号经过了0.2 s和汽车相 遇，此时汽车到测速仪的距离s2＝v2t2＝340 m/s×0.2 s＝68 m，故汽车 在相遇两次超声波的时间段内通过的路程为s车＝s1＝s2＝102 m－68 m＝ 34 m，汽车相遇两次超声波的时间间隔为 t车＝Δt＝1.3 s，汽车的车速为v车＝＝≈26.15 m/s 【答案】（1）102 m　（2）1.3 s　（3）26.15 m/s 21 22 23 $$