绪言化学使世界变得更加绚丽多彩&第一单元 课题1 物质的变化和性质-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步训练方案(人教版2024)

2024-09-06
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩,课题1 物质的变化和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.56 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2024-09-06
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来源 学科网

内容正文:

1.             等化学家发现质量守恒定律,道尔顿、 阿伏伽德罗等科学家先后提出原子论、分子学说,门 捷列夫等化学家发现                。 2. 化学是研究物质的         、        、性质、转化 及应用的一门基础学科,其特征是从         层次 认识物质,通过              创造物质。 化学发展史 1. (2 分)道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的 和 ,奠定了近代 化学的基础;1869 年,门捷列夫发现了                并编制出              ,使化 学的学习和研究变得有规律可循。 2. (1 分)人类认识化学经过了漫长的过程,下列 物质能反映这一过程的顺序是(    ) A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤ D. ②①④③⑤ 化学研究的内容 3. (1 分) 【原创题】化学使世界变得绚丽多彩, 下列科技新成果,不属于化学研究范畴的 是(    ) A. 光催化制氢 B. 研究“奋斗者”号深潜海底的运动轨迹 C. 与金属铜复合催化低温合成乙二醇 D. 电催化合成过氧化氢 4. (1 分)下列选项中不属于化学研究领域的 是(    ) A. 合成新药物 B. 研究耐高温材料 C. 设计电脑程序 D. 开发新能源 化学的作用 5. (1 分)下列观点你认为不正确的是(    ) A. 化学研制新材料使人类生活更美好 B. 化学的发展必然导致生态环境的恶化 C. 化学学科的发展能促进人类文明的进步 D. 化学在环境保护中发挥着重要的作用 6. (1 分) (平顶山月考)下列物质中,属于通过 化学研究生产出来的新材料是(    ) ①用于信号传输的光导纤维;②用来制造破 冰斧的玻璃纤维增强塑料;③具有超塑延展 性的纳米铜;④医疗上用的人造血管 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 7. 全国视野 (1 分)某科学家在一次化学论坛 会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的 观点,则下列叙述错误的是(    ) A. 研制艾滋病疫苗的过程中,化学将起到十 分重要的作用 B. 利用化学可以研究和开发新能源 C. 利用化学可以合成许多自然界中不存在的 物质 D. 化石燃料的直接燃烧,促进了低碳经济的 发展 8. (1 分)科学防疫,化学助力。 下列防疫工作中 不属于化学研究范畴的是(    )                        A. 制备消毒剂 B. 测定病毒序列 C. 研究生产防护服 D. 测定疫苗成分 9. (1 分) (南阳期中)小明同学参加了辩论赛。 正方:化学造福人类;反方:化学危害人类。 下列说法不能作为正方论据的是(    ) A. 化学研发氨纶、涤纶等新衣料,丰富了大家 的穿着 B. 化学研发食品添加剂,改良食品的口感,但 有害人体健康 C. 化学研发新型建筑材料,改善人们的居住 条件 D. 化学研发新型燃料,缓解能源危机,减少环 境污染 1 课题 1  物质的变化和性质 第 1 课时  化学变化和物理变化 1. 没有生成新物质的变化叫作           ;生成新物 质的变化叫作          ,又叫作          。 2. 化学变化的特征是有新物质生成,常表现为             、            、             等,除此还伴 随着        的变化。 化学变化和物理变化的判断 1. (1 分)(福建模拟)能用于判断是否发生了化 学变化的依据是(    ) A. 生成其他物质 B. 生成沉淀或气体 C. 发生颜色变化 D. 发光发热 2. 学科融合 (1 分)经典作品四大名著中蕴含 了丰富的知识与哲理。 下列描述的过程中不 涉及化学变化的是(    ) A. 《三国演义》中曹冲称象 B. 《水浒传》中张顺在城门引爆炸药 C. 《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹 D. 《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程 3. (1 分)(昆明模拟)2024 年中央电视台春节联 欢晚会上,唐代著名诗人李白的诗歌再次成 为万众瞩目的焦点。 下列李白的诗歌中涉及 化学变化的是(    ) A. 白酒新熟山中归 B. 轻舟已过万重山 C. 黄河之水天上来 D. 欲上青天揽明月 4. (2 分)下列描述中属于物理变化的是        ,属于化学变化的是        (填序号)。 ①汽油挥发  ②天然气燃烧  ③粮食酿酒 ④铁铸成铁锅  ⑤碘升华  ⑥铁生锈 探索物质变化的几个实验 5. 教材图片改编 (7 分)化学实验中要特别注意 观察和记录实验现象,如图是教材中的四个 演示实验,请按要求填空。     (1)实验 1 水沸腾,水蒸气在干冷玻璃片上凝 聚成            。 (2)实验 2 石蜡由固态变为          。 (3)实验 3 两种溶液混合后有          絮 状沉淀生成。 (4)实验 4 固体不断溶解,且固体表面不断有         产生,澄清石灰水            。 (5)上述属于物理变化的有        ,物理变 化与化学变化的本质区别是   。 物理变化与化学变化的区别和联系 6. (1 分)关于物理变化和化学变化的关系,下列 说法正确的是(    ) A. 物理变化和化学变化一定同时发生 B. 在物理变化中一定发生化学变化 C. 在化学变化中一定发生物理变化 D. 两者没有关系 7. (1 分) (安阳模拟)化学上把“生成其他物质 的变化叫作化学变化”,下面对化学变化中 “其他物质”的解释,正确的是(    ) A. “其他物质”就是自然界中不存在的物质 B. “其他物质”就是与变化前的物质在颜色、 状态等方面有所不同的物质 C. “其他物质”就是与变化前的物质在元素组 2 成上不同的物质 D. “其他物质”就是与变化前的物质在组成或 结构上不同的物质 8. (1 分)下列诗句或俗语描述的变化属于化学 变化的是(    ) A. 千里冰封,万里雪飘 B. 野火烧不尽,春风吹又生 C. 只要功夫深,铁杵磨成针 D. 夜来风雨声,花落知多少 9. 全国视野 (1 分)开盒一把铲,“宝物”自己挖, 河南博物院推出的考古盲盒非常火爆。 盲盒中 可能挖出的下列“宝物”中,其制作过程发生的变 化与其他三个有本质区别的是(    ) A. 窗花    B. 石雕    C. 铜钱    D. 陶器 10. 传统文化 (1 分)中国文房四宝笔、墨、纸、 砚承载着中国优秀的传统文化。 下列有关 笔、墨、纸、砚的制作工艺中,一定发生化学 变化的是(    ) A. 羊毛加工成毛笔     B. 炭黑加工成墨块 C. 稻草加碱制宣纸     D. 山石加工成砚台 11. (河南一模)(1 分)甲辰龙年,全国各地的民 俗活动丰富多彩。 下列民俗表演中涉及化 学变化的是(    ) A. 喷火 B. 剪纸 C. 泥塑 D. 舞狮 12. 探究实践 (7 分)暑假雨后的一天,一大早 小王就和爸爸一起给农田里的玉米施肥。 在施肥过程中,小王闻到化肥产生了一种刺 激性气味,而且发现越到中午这种气味越强 烈。 在阳光照射下他不小心撒在干燥土壤 表面的肥料过了一会儿后竟消失了。 小王 很好奇,记住了化肥的名称是碳酸氢铵,回 到学校后,他和同学在老师的指导下进行了 如下探究: 【查阅资料】碳酸氢铵(简称碳铵)是一种常 用的化肥,白色粉末状晶体,有氨味,易溶于 水,受热易分解。 湿润的无色酚酞试纸遇氨 气变成红色,澄清石灰水遇二氧化碳气体变 浑浊。 【提出问题】碳铵消失的过程中发生的是物 理变化还是化学变化? 【进行实验】 ①在试管内加入少量的碳铵固体,在试管底 部小心加热。 ②闻产生气体的气味。 ③将湿润的无色酚酞试纸放在试管口,一会 儿后试纸变红,证明生成了          。 ④将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石 灰水变浑浊,证明生成了            。 ⑤将干冷的玻璃片放在玻璃管口,观察到只 有水珠生成,而没有固体生成。 【得出结论】碳铵消失的过程属于         变化。 【反思与评价】 (1)在保存碳铵化肥时要注意哪些问题?   。 (2)在施用碳铵化肥时要注意哪些问题?   。 【总结提升】某固体加热后消失,对此说法正 确的是        。 A. 一定是化学变化 B. 一定是物理变化 C. 可能是物理变化,也可能是化学变化 3                                                       ZER·九年级化学上册 第 2 课时  化学性质与物理性质 1. 物质在化学变化中表现出来的性质叫作              ;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 叫作              。 2. 当外界条件改变时,物质的某些性质也会随着变化, 因此,描述物质性质时往往要注明          ;物质 的用途是由它们的          决定的。 化学性质与物理性质 1. (1 分)物质的下列性质中,属于化学性质的 是(    ) A. 氧化性 B. 状态 C. 气味 D. 硬度 2. (1 分)物质不需要发生化学变化就表现出来 的性质是(    ) A. 不稳定性 B. 挥发性 C. 毒性 D. 可燃性 3. (1 分)(福建中考)下列是一些物质的自我介 绍,其中介绍自己化学性质的是(    ) A. 我是紫红色固体 B. 我是透明的 C. 我在常温下是气体 D. 我会生锈 “笔、墨、纸、砚”被称为文房四宝,是中国独 有的书法绘画工具(书画用具),承载着优秀的 中华传统文化。 请完成第 4 题~第 5 题。 4. (1 分)下列有关其制作工艺中,一定发生化学 变化的是(    ) A. 聚毫成笔 B. 炼烟制墨 C. 竹帘捞纸 D. 切石琢砚 5. (1 分)“墨”的主要成分是炭黑。 炭黑的下列 性质中属于物理性质的是(    ) A. 熔点高 B. 有还原性 C. 有可燃性 D. 稳定性好 物质的性质与用途的关系 6. (1 分)生活中处处有化学,在实际生活中,物 质的下列用途与其化学性质无关的是(    ) A. 二氧化碳进行光合作用 B. 用木炭烤羊肉串 C. 用干冰进行人工降雨 D. 高温煅烧石灰石生产二氧化碳 7. (1 分)下列几种常见物质的性质、用途不一致 的是(    ) A. 氮气———性质稳定———保护气 B. 酒精———可燃性———消毒剂 C. 铁———导热性———炊具 D. 二氧化碳———不燃烧,不支持燃烧———灭 火器 8. (3 分) 绿色化学 氢燃料电池汽车成为冬奥 会上一道靓丽的风景线,是真正意义上的“零 碳排放”,是绿色办奥理念的具体体现。 作为 氢燃料电池汽车主要燃料的氢气,有以下 性质: ①是一种无色、无味的气体;②密度比空气 小;③难溶于水;④具有可燃性;⑤具有还原 性;⑥可用作高能燃料;⑦可用于冶炼金属。 (1)属于描述氢气的物理性质的是        (填序号,下同)。 (2)属于描述氢气的化学性质的是        。 (3)属于氢气用途的是        。 9. (1 分)下列叙述中,前者属于物质发生了化学 变化,后者属于物质的物理性质的是(    ) A. 铁丝在氧气中燃烧;铜在潮湿的空气中生 4 成铜绿 B. 镁在空气中燃烧;食物在夏天变质了 C. 氢氧化铜受热能分解;汽油挥发 D. 大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体; 水是一种无色透明液体 10. (1 分) 全国视野 智能手机是一种多功能通 讯工具,一款智能机通常含有 41 种以上的化 学元素。 手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻 璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的 是(    )                        A. 透光性好 B. 常温下易与氧气反应 C. 易溶于水 D. 见光易分解 11. (1 分) (驻马店月考)下列语言描述不涉及 化学性质的是(    ) A. 一氧化碳,冶炼金属 B. 熬胆矾铁釜,久之亦化为铜 C. 干冰,食品冷藏保鲜 D. 凡煤炭普天皆生,以供锻炼石灰石之用 第 19 届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育 场举行,秉承“简约、安全、精彩”理念,以“数实 融合”的形式共同完成主火炬点燃,通过零碳排 放的主火炬和电子烟花,火炬被称为“零碳火 炬”,是利用空气中已经排放的二氧化碳(废碳) 合成为甲醇(CH3OH)作为燃料,体现主办城市 的环保意识,展现大国担当,为推动构建人类命 运共同体注入深厚持久的文化力量。 请完成第 12 题~第 13 题 12. (1 分)亚运会开幕式“数实融合”点火仪式, 其过程中一定发生化学变化的是(    )                                    A. 建立数字火炬手 3D 模型 B. 全息投影 C. “零碳甲醇”的燃烧 D. AR 虚实交互 13. (1 分)甲醇可以燃烧,主要体现的甲醇性质 是(    )                              A. 无色无味 B. 密度比空气的小 C. 气体 D. 可燃性 14. (5 分)下列是有关木炭的叙述: ①木炭是灰黑色多孔性固体; ②木炭能燃 烧;③在我国南方某些地方冬天有时用木炭 来取暖;④将木炭粉碎;⑤木炭可制成黑火 药;⑥取一块木炭点燃;⑦木炭放入盛有氧 气的集气瓶中燃烧发出白光。 请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写 在横线上: (1)属于物理性质的是        ,属于化学 性质的是        ; (2)属于物理变化的是        ,属于化学 变化的是        ; (3)属于用途的是        。 15. 全国视野 (5 分)阅读下列科普短文:     通常状况下,二氧化氯是一种黄绿色、 有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大, 其熔点为-59 ℃,沸点为 11. 0 ℃,易溶于水, 且与水反应得到酸性溶液。 该气体具有强 烈的腐蚀性,吸入一定浓度的二氧化氯气体 会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。     二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发 生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环 境,所以只有依靠现场制备,工业上用潮湿 的氯酸钾和草酸在 60 ℃ 时反应制得。 由于 制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危 险品,制备和运输成本很高,因此我国目前 还未广泛用其消毒自来水。     二氧化氯是一种环保型杀菌消毒剂。 在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保 鲜。 用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。 请依据文章回答下列问题: (1)本文介绍了二氧化氯的         、制法 和        等方面内容。 (2)二氧化氯是一种黄绿色气体是二氧化氯 的        性质;具有强烈的腐蚀性是二氧 化氯的        性质。 (3)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法 是   。 5     答案详解详析·易错剖析    􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 绪言  化学使世界变得更加绚丽多彩                                                                             【知识清单】1. 拉瓦锡  元素周期律   2. 组成  结构  分子  化学变化 1. 原子论  分子学说  元素周期律  元素周期表 2. A  【解析】人类最早使用的是石器,然后是陶瓷,夏商时 期出现青铜器,春秋时期使用铁器,近代开始使用塑料, 可排列为①②③④⑤,故选 A。 3. B  【解析】B 项为物理现象,与化学无关,故选 B。 4. C  【解析】设计电脑程序属于信息技术领域研究的内 容,与化学无关,故选 C。 5. B  【解析】 B 项完全否定化学,说法太绝对,错误,故 选 B。 6. D  【解析】4 项均为化学新材料。 故选 D。 7. D  【解析】化石燃料直接燃烧会造成污染,是不可取的, 不可能促进低碳经济的发展,D 错误,故选 D。 8. B                                                                                 【易错提醒 】化学研究的对象是物质本身,不是物体。 化 学只研究物质的组成、结构、性质和变化规律等,测定病 毒序列属于生物学研究范畴,不属于化学研究的范畴。 9. B 第一单元  走进化学世界 课题 1  物质的变化和性质 第 1 课时  化学变化和物理变化                                                                             【知识清单】1. 物理变化  化学变化  化学反应  2. 改变 颜色  放出气体  生成沉淀  能量 1. A  【解析】化学变化的本质是生成其他物质,故选 A。 2. A  【解析】BCD. 引爆炸药、炼丹炉炼丹、制作酒的过程 中有新物质生成,属于化学变化;A 为物理变化,故选 A。 3. A  【解析】 A. 是指白酒刚酿好我就从山中回来,酿酒过 程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;B. 是 指船划过万重山,过程中没有新物质生成,属于物理变 化,不符合题意;C. 是指黄河水从高处流下,过程中没有 新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D. 是指登上天 空摘明月,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符 合题意。 故选 A。 4. ①④⑤  ②③⑥ 5. (1)小水珠  (2)液态  (3)蓝色  (4)气泡  变浑浊 (5)实验 1 和实验 2  是否有新物质生成 6. C  【解析】物质发生化学变化会同时发生物理变化,但 发生物理变化时不一定同时发生化学变化,故选 C。 7. D  【解析】物质不同是在元素组成或结构上的不同,故 选 D。 8. B  【解析】A 是物态变化;C 是打磨;D 是听声音;只有 B 生成其他物质是化学变化,故选 B。 9. D  【解析】D. 陶器制作过程中,发生了燃烧,有新物质生 成,属于化学变化,故选 D。 10. C  【解析】ABD. 羊毛加工成毛笔、炭黑加工成墨块、山 石加工成砚台,都只是形状的变化,没有新物质生成,属 于物理变化,错误;C. 稻草加碱制宣纸,有新物质生成, 属于化学变化,正确。 故选 C。 11. A  【解析】BCD. 无新物质生成,属于物理变化;A. 有新 物质生成,属于化学变化。 故选 A。 12. 【进行实验】③氨气  ④二氧化碳 【得出结论】化学 【反思与评价】(1)低温密封保存  (2)避免高温,施肥 后土埋、浇水等 【总结提升】C 第 2 课时  化学性质与物理性质                                                                         【知识清单】1. 化学性质  物理性质  2. 条件 性质 1. A  【解析】A. 氧化性属于化学性质;BCD. 均为物理性 质;故选 A。 2. B  【解析】B. 挥发性为物理性质,不需要发生化学变化 就能表现出来,故选 B。 3. D  【解析】A、B、C 均为物理性质,只有 D 为化学性质,故 选 D。 4. B  【解析】A. 聚毫成笔,没有新物质生成,属于物理变 化,不符合题意;B. 炼烟制墨过程中物质燃烧产生炭黑, 属于化学变化,符合题意;C. 竹帘捞纸是纸浆形态发生改 变,没有新物质生成,是物理变化,不符合题意;D. 切石琢 砚过程中石头形状发生改变,没有新物质生成,是物理变 化,不符合题意。 故选 B。 5. A  【解析】熔点、溶解性以及物质的状态都不需要发生 化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质;物质的还 原性、可燃性、稳定性需要发生化学变化才能表现出来, 属于物质的化学性质。 故选 A。 6. C  【解析】C. 用干冰进行人工降雨是利用二氧化碳的物 理性质,故选 C。 7. B  【解析】B. 酒精用作消毒剂是利用了它的杀菌性,不 是可燃性,故不一致,故选 B。 8. (1)①②③  (2)④⑤  (3)⑥⑦                                                                                 【方法点拨】本题运用性质决定用途的思想进行解答,应 该抓住物质的性质与用途之间的对应关系,进行分类解 答。 9. D  【解析】AB. 前者和后者均为化学变化;C. 前者是化 学性质,后者是物理变化;D. 前者为化学变化,后者体现 了物理性质。 故选 D。 10. A  【解析】硅酸铝玻璃可做手机屏幕,故它的透光性 好,常温下不易与氧气反应,难溶于水,见光不易分解。 故选 A。 11. C  【解析】A. 一氧化碳,冶炼金属,需要发生化学变化 表现出来,是利用了其化学性质;B. 熬胆矾铁釜,久之亦 化为铜,是利用铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,需要 通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质;C. 食品 冷藏保鲜,是利用了干冰升华吸热,使周围温度降低,不 需要通过化学变化表现出来,是利用了其物理性质;D. 是 煤炭的制作过程,有新物质生成,需要通过化学变化表现 出来,是利用了其化学性质。 故选 C。 12. C  【解析】ABD. 建立数字火炬手 3D 模型,全息投影, AR 虚实交互都没有新物质生成,属于物理变化,错误; C. “零碳甲醇”燃烧的过程中,有新物质生成,属于化学 变化,正确。 故选 C。 13. D  【解析】燃烧体现的是化学性质可燃性。 故选 D。 14. (1)①  ②  (2)④  ⑥⑦  (3)③⑤ 15. (1)性质  用途  (2)物理  化学  (3)喷洒大量的水 课题 2  化学实验与科学探究 第 1 课时  走进化学实验室                                                                                     【知识清单】1. (1)手  容器口  (2)最少量(1 ~ 2mL)   铺满  (3)放回原瓶   2. (1) 1 / 3   (2)均匀   外焰   (4)冷水  用冷水冲洗  3. 气密性  4. 聚成水滴  成股 流下 1. A  【解析】B 应是长颈漏斗;C 应是坩埚钳;D 应是锥形 瓶。 故选 A。 2. (1)集气瓶  (2)胶头滴管  (3)试管夹 (4)量筒  (5)玻璃棒  (6)镊子 3. C  【解析】A. 应先挤捏胶帽赶出空气,再伸入试剂瓶中 吸取液体,A 错误;B. 用胶头滴管代替玻璃棒搅拌,会损 坏胶头滴管,B 错误;D. 将残留试液的胶头滴管倒持,会 —1—

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