第十三章 内能 情境测试卷-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年九年级上册物理同步训练方案(人教版)

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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2024-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47227247.html
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来源 学科网

内容正文:

第 1 页 第 2 页 第 3 页 第十三章情境测试卷 时间:60 分钟    分数:70 分    得分: 一、填空题(共 6 小题,每空 1 分,共 14 分) 1. 【生活情境】春天,漫步在公园的樱花大道,阵阵花香扑鼻, 这是        现象,这表明分子在不停地              ; 清风吹过,樱花漫天飞舞,这样的现象        (选填“能” 或“不能”)用分子动理论加以解释。 2. 【探究实践】航天员王亚平在进行太空授课时,有一个项目 是“水膜张力实验”:她把一个金属圈插入饮用水袋并抽出 后,形成了一个水膜,这说明分子间存在        。 金属圈 很难被压缩,是因为分子间存在        。 3. 将质量初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长 的一段时间,则三个球的温度        ,从沸水中吸热最多 的是        球,吸热最少的是        球。 (已知 c铝 >c铁 >c铜) 4. 如图所示,图 1 将热汤放在冷水中,图 2 反映了两者的温度 变化。 由图可知,0~ 5 分钟过程中,内能在减小的是      (填“冷水”或“热汤”)。 依据图象能否比较热汤和冷水的 比热容?       (填“能”或“不能”)。 图 1            图 2    5. 神舟十七号返回舱返回时,重力势能        (填“增大” “减小”或“不变”),而其与空气摩擦导致内能        (填 “增大”“减小”或“不变”),此内能改变是通过        的 方式实现的。 6. 甲、乙两液体的密度比为 ρ甲 ∶ρ乙 = 5 ∶4,体积比为 V甲 ∶V乙 = 2 ∶ 3,比热容比为 c甲 ∶c乙 = 1 ∶2,且它们的初温不等,现将它们混 合(不发生化学反应),不计混合过程中的热损失,达到热平 衡后液体温度相对各自初温变化量的绝对值分别为 Δt甲 和 Δt乙,则 Δt甲 ∶Δt乙 为 。 二、选择题(共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。 第 7 ~ 14 题每 小题只有一个选项符合题目要求,第 15~ 16 题每小题有两 个选项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分) 7. 【生活应用】周末,亮亮同学在一次家庭郊游中听到他爸爸 与其他叔叔在争论为什么用水作为汽车散热剂的理由时, 他作出了正确的评判,亮亮同学的选择是(    )                                          A. 水易流动 B. 水的价格低,经济 C. 水的燃点低 D. 水的比热容大 8. 用分子动理论对下列现象的解释中,不正确的是(    ) A. 酒精和水混合后总体积变小,说明分子间有空隙 B. “美味佳肴,香气扑鼻”,说明分子在不停地做无规则运动 C. 荷叶上两滴水珠能结成一滴较大的水珠,说明分子间有 引力 D. 封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间只有斥力 9. 【古代技术】如图所示是古人发明的一种活塞式点火器,以 牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。 取火时,一手握住套 筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火 苗。 下列词语中与其改变内能的方式相同的是(    ) A. 釜底抽薪     B. 抱团取暖 C. 搓手取暖     D. 卧冰求鲤 10. 如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确 的是(    ) A     B     C     D A. 图中,用力迅速压下活塞后,玻璃筒内硝化棉着火,说明 筒内空气的内能减小了 B. 抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比 二氧化氮的密度大 C. 给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气 的内能减小 D. 玻璃板水平接触水面,稍稍向上用力拉弹簧测力计,其 示数将变小 11. 【科技应用】石墨烯散热膜凭借其优异的热导性能及柔韧 性将在电子产品上得到广泛应用。 小明研究了爸爸的手 机,得到下列关于内能的说法,正确的是(    ) A. 在温度为 0 ℃的室外时,手机内能为 0 B. 石墨烯散热膜在温度降低的过程中需要吸收热量 C. 热量可能从内能大的物体向内能小的物体传递 D. 带着手机跑步,跑得越快,内能越大 12. 已知铝的比热容大于铁的比热容,现将质量相等的实心铝 球和铁球吸收相等的热量后放在一起,热传递的情况 是(    ) A. 铁球传给铝球 B. 铝球传给铁球 C. 不发生热传递 D. 无法判断 13. 【生活情境】如图所示,夏天,开启啤酒瓶盖的瞬间,常常会 伴着“嘭”的一声响,同时瓶口有股“白雾”产生,对此下列 说法正确的是(    ) A. 瓶内的气体对外做功,啤酒的内能减少,瓶口的温度降 低,使周围的空气液化形成了“白雾” B. 瓶内的气体对外做功,啤酒的内能减少,瓶口的温度降 低,周围的水蒸气液化形成了“白雾” C. 瓶内的啤酒温度升高,啤酒蒸发后形成的液态啤酒 D. 气体对瓶盖做功,使瓶盖的内能增加,温度升高燃烧后 冒出的“白雾” 第 13 题图         第 14 题图 14. 小东根据图提供的信息得出以下结论,其中正确的是(    ) A. 铁块和铝块升高相同温度,一定吸收相等的热量 B. 质量相等的铁块和铝块,吸收相同热量,铁块比铝块升 温少 C. 质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出的热量 小于铁放出的热量 D. 生物体内水的比例很高会有助于调节生物体自身的温 度,是因为水的比热容大 15. (双选)关于温度、内能、热量,下列说法正确的是(    ) A. 温度高的物体含有的热量多 B. 物体吸收热量,温度一定升高 C. 气体膨胀对外做功,温度降低,自身内能会减小 D. 热传递过程中,热量可以从高温物体传递给低温物体 16. (双选)用电热棒分别给甲、乙两 种液体加热(比热容 c甲 = 2c乙 ), 两种液体每秒吸收的热量相同, 这两种液体的温度与加热时间的 图线如图所示,下面四个选项中 正确的是(    ) 第 4 页 第 5 页 第 6 页 A. 同时加热 120 s,甲升高的温度小于乙 B. 同时加热 120 s,甲吸收的热量比乙多 C. 甲、乙两种液体的质量之比是 3 ∶ 2 D. 甲、乙两种液体的质量之比是 4 ∶ 3 三、实验探究题(共 3 小题,第 17 题 7 分,第 18 题 10 分,第 19 题 5 分,共 22 分) 17. 如图实验所示,根据相关知识解答问题: (1)如图①所示,甲杯中盛有 4 ℃的冷水,乙杯中盛的是 85 ℃的热水,甲乙两杯水的质量相等。 它们都静止在水平桌 面上,同时向两个水杯中滴入一滴红墨水,经过几分钟观 察到如图所示的现象。 由此可知,        越高,分子运 动越        。 (2)如图②所示,将两个铅柱的底面削平、削干净后,紧紧 压在一起,两个铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都 不能把它们拉开,这个实验主要说明                  。 把磨得很光滑的铅块和金块紧压在一起,在室温下放置 5 年后再将它们切开,可以看到它们彼此渗入约 1 mm,这表 明固体也能发生        现象。 (3)向图③玻璃管中先装入 50 cm3 的水,再注入 50 cm3 的 酒精,水和酒精充分混合后的总体积        (填“大于” “小于”或“等于”)100 cm3,这个实验主要说明                  。 为使实验现象更明显,应选用长度较        (填“长”或“短”)的玻璃管。 18. 某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同 的电加热器给液体甲和乙加热。 液体 次数 质量 m / kg 升高的温度 Δt / ℃ 加热时间 t / min 甲 1 0. 1 5 1 2 0. 1 10 2 3 0. 2 10 4 乙 4 0. 1 10 1 5 0. 1 20 2 6 0. 2 20 4 (1)实验中,用      间接反映液体吸收热量的多少。 (2)分析第 1、4 次,第 2、5 次或第 3、6 次实验数据,某同学认 为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸 收的热量多一些。 这位同学的判断是否正确?         , 请说明理由     。 (3)分析第 2、3 次或第 5、6 次实验数据,可以得出的初步 结论是:同种物质升高相同温度时,物质的        越大, 吸收的热量就越        (填“多”或“少”)。 (4)通过比较第 2、4 次实验数据可知,液体吸收的热量多 少与液体的种类有关,        (填“甲”或“乙”)的吸热 能力更强。 物理上用        这个物理量来描述物质的吸 热能力。 (5)质量和初温都相等的甲和乙,放出相等的热量后相互 接触,内能将      。 A. 一定从甲传给乙      B. 一定从乙传给甲 C. 不会发生热传递 D. 不能确定是否发生热传递 (6)小夏在探究“物质的放热能力 与哪些因素有关”时,分别用质量 相等的水和另一种液体进行了实 验,并用图象对实验数据进行了处 理,如图所示。 实验中,水和另一 种液体在相同时间内放出的热量相等。 分析图象可以得 出:        物质为水,另一种液体的比热容为        J / (kg·℃)。 (c水>c液) 19. 小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子, 用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如下表,并在 图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线。 加热时间 / min 0. 5 1. 0 1. 5 2. 0 2. 5 温度 / ℃ 水 2. 0 4. 0 6. 0 8. 0 10. 0 沙子 4. 3 7. 9 15. 2 18. 4 21. 5 (1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为         ℃ 。 (2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内 水和沙子                相同。 (3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时 间变化的规律图线。 (4)沙子在 1. 0~ 1. 5 min 内升高的温度有明显异常,其主 要原因是                。 (5)小明再用 50 g 水和 100 g 水做实验,以吸收的热量 Q 为纵坐标,升高的温度 Δt 为横坐标,分别画出了 50 g 水和 100 g 水的 Q-Δt 图象。 它们都是过原点的直线,即 Q = kΔt。 进一步分析,发现这两条直线的 k 值与对应水的        之比相等。 四、综合应用题(共 2 小题,第 20 题 5 分,第 21 题 9 分,共 14 分) 20. 已知,水的比热容为 4. 2×103 J / ( kg·℃ )。 把质量为 200 g、温度为 100 ℃的金属块投入质量为 100 g、温度为 20 ℃ 的水中,当它们达到热平衡时,它们的共同温度为 30 ℃ 。 若不计热量损失,求金属块的比热容。 21. 淬火是金属热处理工艺之一,把金属制品加热到一定温度 后放在水、油或空气中迅速冷却,以提高金属的硬度和强 度。 现将一质量为 1. 5 kg 的金属块加热到 420 ℃ ,然后放 在室温为 20 ℃的空气中自然冷却,求: (1)金属块在冷却过程中放出多少热量? (2)若把这些热量全部用于给 35 ℃ 、1 kg 的水加热,在一 标准大气压下水温升高多少摄氏度? 已知金属的比热容 为 0. 49 × 103 J / ( kg ·℃ ), 水的比热容为 4. 2 × 103 J / (kg·℃ ) R3 两端的电压,电流表测电路中的电流,电流表量程 0~ 0. 6A,滑动变阻器 R3 的规格为“20Ω  1A”,R1 标有 “0. 5A”的字样,则电路中的电流最大为 0. 5A,此时滑 动变阻器接入电路中的电阻最小,由 I = U R 可得,电路 最小电阻:R最小 = U I最大 = 6V 0. 5A = 12Ω,则滑动变阻器接入 电路中的最小阻值为:R3最小 =R最小 -R1 = 12Ω-8Ω = 4Ω; 电压表量程 0~ 3V,所以滑动变阻器两端的最大电压为 3V,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,R1 两端的 电压:U1小 =U-U3最大 = 6V- 3V = 3V,电路中的电流:I″ = I1 ′= U1小 R1 = 3V 8Ω = 0. 375A,由 I = U R 可得,滑动变阻器接入 电路中的最大值:R3最大 = U3最大 I″ = 3V 0. 375A = 8Ω,所以,滑 动变阻器接入电路的阻值范围是 4Ω ~ 8Ω。 第十三章情境测试卷 1. 扩散  做无规则运动  不能  【解析】走在公园里能闻 到阵阵花香,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规 则运动。 樱花漫天飞舞,属于机械运动,不能用分子动 理论加以解释。 2. 引力  斥力  【解析】金属圈插入饮用水袋并抽出后,形 成了一个水膜,这说明分子间存在相互作用的引力;金 属圈很难被压缩,是因为分子间存在斥力。 3. 相同  铝  铜  【解析】由于热传递的结果,所以煮较长 的一段时间后三者的温度一样;根据热量公式 Q = cmΔt 分析可知,三种物质升高相同的温度,比热容大的吸收 的热量多,比热容小的吸收的热量少,所以铝球吸收的 热量最多,铜球吸收的热量最少。 4. 热汤  不能  【解析】要比较其中一个物理量的大小,就 得控制其他物理量不变,而实验中没有控制它们的质量 相同,所以热汤和冷水的比热容不能比较。 5. 减小  增大  做功  【解析】返回舱返回时,质量不变, 高度不断变小,重力势能不断减小。 返回舱和空气之间 有摩擦,克服摩擦做功,返回舱的内能增大,是通过做功 实现的。 6. 12 ∶5  【解析】由 ρ= m V 得,液体的质量 m=ρV,则甲、乙两 液体的质量比为: m甲 m乙 = ρ甲 V甲 ρ乙 V乙 = ρ甲 ρ乙 × V甲 V乙 = 5 4 × 2 3 = 5 6 ,不 计混合过程中的热损失,根据热平衡方程可得:Q放 = Q吸,即:c甲 m甲 Δt甲 = c乙 m乙 Δt乙,则液体温度相对各自初 温变化量的绝对值: Δt甲 Δt乙 = c乙 m乙 c甲 m甲 = c乙 c甲 × m乙 m甲 = 2 1 × 6 5 = 12 5 。 7. D 8. D  【解析】D. 封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分 子间有相互作用的斥力,引力是同时存在的,D 错误。 故选 D。 9. C  【解析】封闭的气体被推杆压缩过程中,活塞对气体 做功,气体内能增加,是机械能转化为内能;釜底抽薪、 抱团取暖、卧冰求鲤都属于热传递改变物体的内能,搓 手取暖属于做功改变物体的内能,C 符合题意。 故选 C。 10. C 11. C  【解析】A. 在任何温度下,物体都有内能,A 错误; B. 石墨烯散热膜在温度降低的过程中需要释放热量,B 错误;C. 热量可能从内能大的物体向内能小的物体传 递,C 正确;D. 内能是物体内部的分子动能和势能之 和,与温度有关,与物体是否运动无关,D 错误。 故 选 C。 12. D  【解析】质量相同的铁球和铝球,因为铝的比热容大 于铁的比热容,吸收相同的热量后,由 Q吸 = cmΔt 可知, 铁球的温度升高的多,但是不知道两者的初温高低,所 以无法判断其末温高低,所以无法判断热传递情况。 故选 D。 13. B  【解析】开启啤酒瓶盖瞬间,瓶内气体迅速膨胀发出 响声,同时对瓶盖做功,瓶口的气体内能减小、温度降 低,使得这部分空气中的水蒸气液化为小水珠飘散在 空中,即我们看到的“白雾”。 故选 B。 14. D  【解析】A. 因为不确定铁块和铝块的质量,所以由 Q = cmΔt 可知,无法比较铁块和铝块吸收热量的多少,A 错误;B. 由 Q = cmΔt 可知,因为铁块和铝块的质量相 同,且铁的比热容比铝小,所以吸收相同的热量,铁块 升高的温度多,B 错误;C. 由于沙子比铁的比热容大, 由 Q= cmΔt 可知,质量相等的沙子和铁,降低相同温度, 沙子放出的热量大于铁放出的热量,C 错误;D. 质量相 同时,比热容大的物质升温慢,降温也慢,所以生物体 内水的比例很高会有助于调节生物体自身的温度,D 正确。 故选 D。 15. CD  【解析】A. 热量是一个过程量,不能用“含有”“具 有”来修饰,A 错误;B. 物体吸收热量,温度不一定升 高,如晶体熔化时,吸热但温度不变,B 错误。 故选 CD。 16. AC  【解析】A. 由图知同时加热 120s,甲的温度变化是 80℃ -60℃ = 20℃ ,乙的温度变化是 60℃ - 0℃ = 60℃ , 所以甲升高的温度小于乙升高的温度,A 正确;B. 题干 中有“两种液体每秒吸收的热量相同”,所以在相同的 时间内甲液体和乙液体吸收的热量相同,B 错误;CD. 在 0~ 120s 内,甲乙吸收相同的热量,即 Q甲 = Q乙,因为 c甲 = 2c乙,根据 Q= cmΔt 可得,m = Q cΔt ,则甲液体的质量 为 m甲 = Q甲 c甲 Δt甲 = Q甲 2c乙 ×20℃ ,乙液体的质量为 m乙 = Q乙 c乙 Δt乙 = Q甲 c乙 ×60℃ ,所以 m甲:m乙 = Q甲 2c乙 ×20℃ ∶ Q甲 c乙 ×60℃ = 3 ∶2,C 正确,D 错误。 故选 AC。 17. (1)温度  剧烈  (2)分子间有引力  扩散 (3)小于  分子间有间隙  长 18. (1)加热时间 (2)不正确   因为完全相同的加热器,加热相同的时 间,放出的热量相同,物质吸收的热量相同 (3)质量  多  (4)甲  比热容 (5)A  (6)甲   2. 1×103 19. (1)18  (2)吸收的热量 (3) (4)沙子受热不均匀  (5)质量 20. 解:当它们达到热平衡时,有 Q水吸 = Q金属放,m水 c水 ( t- t初)= c金 m金( t金初 - t),代入数据得:100 × 10 -3 kg × 4. 2 × 103 J / (kg ·℃ ) × ( 30℃ - 20℃ ) = c金 × 200 × 10 -3 kg × (100℃ - 30℃ ),则金属块的比热容 c金 = 0. 3 × 10 3 J / (kg·℃ )。 21. 解:(1)金属块放出的热量:Q放 = c金 m金( t0金 -t金 )= 0. 49 ×103 J / (kg·℃ )×1. 5 kg×(420℃ -20℃ )= 2. 94×105 J; —32— (2)由题知,水吸收的热量 Q吸 =Q放 = 2. 94×10 5 J,由 Q吸 = cmΔt 得,水升高的温度:Δt水 = Q吸 c水 m水 = 2. 94×105 J 4. 2×103 J / (kg·℃ )×1kg = 70℃ ,水的末温:t水 = Δt水 + t0 = 70℃ +35℃ = 105℃ ,但在标准大气压下,水的沸点为 100℃ ,所以水沸腾后吸热,温度保持 100℃ 不变,水的 末温为 100℃ ,水升高的温度为 100℃ -35℃ = 65℃ 。 第十四章情境测试卷 1. 比热容  热值  2. 机械  压缩  不可能 3. 乙甲丁丙  内  【解析】甲图中,两个气门都关闭,活塞 向上运动,所以为压缩冲程,是第二冲程;乙图中,进气 门打开,活塞向下运动,所以为吸气冲程,是第一冲程; 丙图中,排气门打开,活塞向上运动,所以为排气冲程, 是第四冲程;丁图中,两个气门都关闭,火花塞点燃,活 塞向下运动,所以为做功冲程,是第三冲程;故四个冲程 的排序为:乙甲丁丙;在柴油机的压缩冲程中,活塞压缩 空气做功,将机械能转化为内能,使空气的内能更大。 4. 2. 16×108   热传递  【解析】完全燃烧 12m3 煤气放出的 热量:Q放 =Vq= 12m 3 ×1. 8×107 J / m3 = 2. 16×108 J;燃料燃 烧放出热量,物体吸收热量,通过热传递的方式改变物 体的内能。 5. 6. 3×1010   1. 5×105   【解析】2 100kg 煤完全燃烧释放的 热量:Q放 =mq= 2 100kg×3×107 J / kg = 6. 3×1010 J,由题知, 水吸收的热量:Q吸 =Q放 = 6. 3×10 10 J,1 标准大气压下,水 的沸点为 100℃ ,即水的末温为 100℃ ,由 Q吸 = cm( t-t0) 可 得, 加 热 水 的 质 量: m = Q吸 c( t-t0) = 6. 3×1010 J 4. 2×103 J / (kg·℃ )×(100℃ -0℃ ) = 1. 5×105 kg。 6. 3. 44×107   8. 6×107   40  【解析】建筑材料的质量 m = 100t = 105 kg,建筑材料的重力为:G =mg = 105 kg×10N / kg = 106 N,汽车吊做的有用功为:W有用 =Gh= 10 6 N×34. 4m = 3. 44×107 J。 柴油完全燃烧放出的热量为:Q放 =m柴油 q = 2. 0kg×4. 3× 107 J / kg = 8. 6× 107 J。 汽车吊的效率为:η = W有用 Q放 = 3. 44×10 7 J 8. 6×107 J = 40%。 7. B  【解析】A. 物体温度升高,不一定是吸收了热量,也 可能对物体做了功,A 错误;C. 比热容是物质的一种特 性,其大小决定于物体本身,与质量大小、温度高低、吸 放热多少都没有关系,C 错误;D. 燃料的质量一定时,燃 料的热值越大,完全燃烧时放出的热量越多,D 错误。 故选 B。 8. D  【解析】当太阳光照射时,反应室内发生化学反应,导 致室内气压增大,这时将化学能转化为内能,再通过做 功转化为机械能,从而推动活塞移动,相当于汽油机的 做功冲程,故选 D。 9. A  【解析】A. 柴油机的效率一般要高于汽油机,多用在 重型机器上,A 正确;B. 热机效率越高,做有用功与燃料 完全燃烧放出的热量的比值越大,即在做功相同的情况 下,消耗的燃料较少,或消耗相同质量的燃料,做功较 多,B 错误;C. 热机效率是有用能量在燃料完全燃烧放 出热量中所占比值,功率是热机做功的快慢,两者没有 必然联系,C 错误;D. 在热机的各种能量损失中,废气带 走的热量最多,D 错误。 故选 A。 10. D  【解析】电动机消耗电能转化为机械能和内能;钻头 冲击墙壁,克服摩擦做功,将机械能转化为内能;由此 分析可知,在该过程中存在电能、机械能和内能的转 化,故选 D。 11. D  【解析】A. 在四冲程汽油机工作的过程中,做功冲 程将内能转化为机械能,产生动力,吸气、压缩和排气 这三个冲程是依靠飞轮惯性来完成的,A 错误;B. 热机 工作过程中不可避免地要克服机件间的摩擦而产生额 外功,因此热机效率不能达到 100%,B 错误;C. 热机效 率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的 比值,比值越大,效率越高,与热值等其他因素无关,C 错误;D. 汽油机和柴油机均属于内燃机,汽油机的点火 方式是点燃式,柴油机的点火方式是压燃式,因此二者 工作时点火方式不同,D 正确。 故选 D。 12. C  【解析】飞轮转速为 600r / min = 10r / s,因一个工作循 环活塞往复 2 次,曲轴转动 2 周,做功 1 次,完成 4 个冲 程,所以,每秒钟可以完成 5 个工作循环,做功 5 次,活 塞往复 10 次,BD 错误;1min 汽油机对外做功 5× 60s = 300 次,A 错误;每秒钟做功 5 次,则燃料做一次功的时 间间隔为 0. 2s,C 正确。 故选 C。 13. C  【解析】由 Q放 =mq 可知,燃料燃烧释放的热量既与 燃料的质量多少有关,又与燃料的热值大小有关,所以 在设计实验时应控制质量相同;由于燃料的热值不能 直接测量,所以通过水温升高的度数大小来体现燃料 的热值大小,则应保证烧杯中水的质量和初温相同,由 控制变量法可知,实验时应比较相同质量的酒精与煤 油完全燃尽后水升高的温度,根据水升高的温度比较 酒精与煤油的热值大小,综上 ABD 错误,C 正确。 故 选 C。 14. D  【解析】A. 陶瓷的比热容比铜大,从相同大小的火 焰吸收相同的热量,根据 Δt = Q吸 cm 可知,陶瓷升温比铜 慢,A 正确;B. 在夹层中加水,因为水的比热容较大,可 以吸收更多的热量,所以可以使油的温度降低,B 正确; C. 瓷质省油灯中油的温度比铜质普通油灯中油的温度 低,油蒸发慢,因此省油,C 正确;D. 在燃烧过程中,油 的温度升高,密度变小,但热值和比热容都不变,D 错 误。 故选 D。 15. AB  【解析】A. 滑雪运动员从坡顶加速向下滑行的过 程中,速度变大,动能变大,高度减小,重力势能减小,A 正确;B. 若不计空气阻力,下落过程中只有重力势能和 动能之间相互转化,机械能守恒,B 正确;C. 滑冰运动 员在水平冰道上加速冲刺的过程中,其质量不变,速度 增大,所以动能增大;高度不变,重力势能不变,所以机 械能增加,C 错误;D. 由能量守恒定律可知,越野滑雪 运动员滑行过程能量守恒,D 错误。 故选 AB。 16. BC  【解析】A. 已知汽车行驶的路程 s = 12km,所用时 间 t = 10min = 1 6 h,则汽车的速度为 v = s t = 12km 1 6 h = 72km / h,A 错误;B. 消耗 2kg 燃油完全燃烧放出的热量 为:Q放 = qm= 4. 6×l0 7 J / kg× 2kg = 9. 2× 107 J,B 正确;C. 已知汽车的速度 v = 72km / h = 20m / s,则汽车牵引力做 功的功率为 P= W t = Fs t =Fv= 2 000N×20m / s = 4×104 W, C 正确;D. 汽车牵引力做的功为:W =Pt = 4×104 W×10× 60s = 2. 4 × 107 J,则汽车发动机的效率为 η = W Q放 = 2. 4×107 J 9. 2×107 J ≈26. 1%,D 错误。 故选 BC。 17. (1)B  A (2)托盘天平  ①确保两烧杯中水的质量相等  ②确 —42—

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第十三章 内能 情境测试卷-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年九年级上册物理同步训练方案(人教版)
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