第十三章 专题2 探究物质的吸热能力&专题3 比热容的应用&专题4 热量的计算-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年九年级上册物理同步训练方案(人教版)

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDR·九年级物理上册 专题 2　 探究物质的吸热能力 1. (7 分) (郑州月考)如图甲所示是“探究不同 物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个 相同的易拉罐(图中用虚线框表示)分别装入 质量相等的 A、 B 两种液体,用相同的装置 加热。 甲 　 乙 (1)小华要完成该探究实验,除了图中所示的 器材温度计外,他还需要用到的测量工具有 　 　 　 　 和　 　 　 　 。 (2)根据实验数据绘制的温度与时间的关系 图象如图乙所示,分析图象可知:质量相等的 A 和 B 两种液体,在升高相同温度时,　 　 　 吸收的热量较多;质量相等的 A 和 B 两种液 体,在吸收相同热量时,　 　 　 升温较高。 (3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发 动机的冷却剂,则应选择 　 　 　 　 液体。 为 此物理上引入了一个比较吸热能力大小的物 理量是　 　 　 　 。 丙 (4)如图丙是沿海城市青岛 和内陆城市郑州同一天气温 变化曲线。 请你判断青岛一 天气温变化所对应的曲线是 　 　 　 。 甲 2. (8 分) (辽宁二模) 某班同学利用图甲 所示的实验装置探 究水和煤油的吸热 能力。 (1)实验中搅拌器的 作用是使液体 　 。 (2)实验中第 1、2 两个小组记录的实验数据 如表: 实验 组别 液体 质量 / g 初温 / ℃ 末温 / ℃ 加热时 间 / min 1 水 200 25 40 12 煤油 200 25 40 6 2 水 200 25 40 10 煤油 200 25 40 5 　 　 通过分析实验数据,能得出: 　 　 　 　 (填“水” 或“煤油”) 的比热容比较大,依据 是: 　 　 。 (3)如图是第 1 组同学绘制的“吸收热量-时 间”和“温度-时间”图象,能正确描述该实验 真实情况的图象是　 　 　 　 (选填序号)。 (4)本实验除了采用控制变量法外,还采用相 同的热源,通过比较 　 　 　 　 来比较水和煤 油吸收热量的多少,这种解决物理问题的方 法叫　 　 　 　 法。 (5)使质量相同的水升高相同的温度,加热时 间应该相同,但 1、2 两组的同学在交流实验 数据时发现:第 1 小组的加热时间明显偏长, 其原因可能是 　 。 乙 (6)这两组同学对图甲的装置进 行了改进,将分别装有水和煤油 的试管放在同一个烧杯中用水 加热,如图乙所示,而不是用两 个酒精灯分别加热,这样做的好 处是 　 　 。 8 专题 3　 比热容的应用 利用公式分析 1. (2 分)家用电器中大功率电子元件在工作时 会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大 功率元件上安装金属散热片。 下表是四种金 属材料的比热容,选作散热片最好的材料 是(　 　 ) 物质 比热容 c / [J / (kg·℃)] 铝 0. 88×103 铁 0. 46×103 锌 0. 39×103 铅 0. 13×103 A. 铝　 　 　 B. 铁　 　 　 C. 锌　 　 　 D. 铅 2. (2 分)质量相同的两金属块,吸收相同的热 量,升高的温度不同,则(　 　 ) A. 升高温度较大的金属块比热容一定大 B. 温度高的金属块比热容一定大 C. 升高温度较大的金属块比热容一定小 D. 温度高的金属块比热容一定小 利用现象分析 3. 【生活情境】 (2 分) (武汉模拟)下列现象中, 没有利用 “ 水的比热容较大” 这个特点的 是(　 　 ) A. 夏天在地面上洒水,人感到凉快 B. 用热水袋焐手,可以保暖较长时间 C. 生物体内水的比例很高,有助于调节生物 体自身的温度 D. 楼房中的“暖气”用水作介质,把燃料燃烧 时产生的热量带到房屋中取暖 4. (2 分)(平顶山期末)许多公园里都有供游人 休息的石凳或木椅,在夏日阳光的照射下,用 手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅热。 对于 产生这种现象的原因是(　 　 ) A. 石头比木头的质量大 B. 石头比木头的比热容小 C. 石头比木头的密度大 D. 石头比木头传热快 利用图象分析 5. (2 分)如图是嵩山国家森林公园某白天的气 温及园内湖的水温随时间变化的图线。 据图 可以判断(　 　 ) A. 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水 的比热容较大 B. 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水 的比热容较小 C. 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水 的比热容较大 D. 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水 的比热容较小 6. 【探究实践】 (5 分)小强家住市中心,奶奶嫌 城市夏天太热而住在乡下,这激发了他探究 城乡温差的原因。 某星期天,他请全班同学 分别到选定的地点,于中午同一时刻测出各 测试点的气温,以此绘制出图示的“温度—区 域”坐标图。 (1)图中气温最低的区域是　 　 　 　 ,简析该 区域气温低的主要原因: 　 　 。 (2)请提出一种降低市中心环境气温的方法: 　 。 9 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDR·九年级物理上册 专题 4　 热量的计算 公式的基本应用 1. (2 分)在 1 标准大气压下,质量为 1 kg、初温 为 80 ℃的水吸收 1. 26×105 J 热量后,其温度 升高到　 　 　 　 ℃ ,若这些热量被 5 kg 的铜 块吸收,则铜块的温度将升高 　 　 　 　 ℃ 。 [c水 = 4. 2×103 J / ( kg·℃ ),c铜 = 0. 39×103 J / (kg·℃ ),最后结果保留一位小数。] 2. (4 分)在冬天,为了使房间里保持一定的温 度,每小时需要供给 4. 2×106 J 的热量。 若进 入散热器的水的温度是 80 ℃ ,从散热器流出 的水的温度是 72 ℃ ,问每小时要供给散热器 多少 80 ℃的水? [c水 = 4. 2×103 J / (kg·℃ )] 图象问题 3. (2 分)(信阳期末)如图是用相同的加热装置 对 a、b、c 三种固态物质加热时它们的温度随 时间变化的图象,其中 T1 ∶T2 ∶T3 ∶T4 = 1 ∶2 ∶3 ∶ 4。 下列分析正确的是(　 　 ) A. 4~ 6 min 时间内物质 a 的温度不变,内能不 变 B. 温度从 T1 升高到 T2 时,a、b 吸收的热量 相等 C. 如果 a、b 是同种物质,a 与 b 质量之比为 3 ∶2 D. 如果 a、c 质量相同,a 与 c 比热容之比为 1 ∶3 第 3 题图 第 4 题图 4. (2 分) (济宁中考)在探究“物质的放热能力 与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和 某种液体(注:c水 >c液体)进行了实验,实验中, 水和该液体在相同时间内放出的热量相等。 两种液体的温度随时间的变化关系如图所 示。 分析图象可以得出　 　 　 　 (填“甲”或 “乙”) 物质为水, 另一种液体的比热容为 　 　 　 　 J / (kg·℃ )。 [水的比热容为 4. 2× 103 J / (kg·℃ )] 热平衡方程 5. (2 分)(禹州一模)将一温度为 20 ℃ 、质量为 4. 2 kg 的铁块的温度升高到 80 ℃ ,需要吸收 　 　 　 　 J 的热量。 然后将其放入一个装有温 度为 10 ℃、质量为 1. 35 kg 水的量热器中,最 后水的温度将升到 　 　 　 　 ℃ 。 [忽略量热 器吸热,c水 = 4. 2×103 J / (kg·℃ ),c铁 = 0. 45× 103 J / (kg·℃ )] 6. (8 分)如图甲所示,小明将质量为 400 g、初温 为 80 ℃的牛奶放入质量为 500 g、初温为 20 ℃ 的水中进行冷却,同时,他还利用温度计和钟 表测出温度的变化情况,并作出了如图乙所 示的水和牛奶的温度随时间变化的关系曲 线。 忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿 吸放热的影响,c水 =4. 2×103 J / (kg·℃)。 求: (1)水、牛奶达到的相同温度为　 　 　 　 。 (2)达到相同温度时,水吸收的热量。 (3)牛奶的比热容。 01 8. C　 【解析】A. t4 时刻物体的内能不为零,A 错误;BC. t2 时刻物体的内能大于 t3 时刻物体的内能,B 错误,C 正 确;D. t1 时刻温度比 t2 时刻温度高,故 t1 时刻物体分子 的动能比 t2 时刻大,D 错误。 故选 C。 9. 大于　 晶体在熔化过程中,温度不变,但在吸收热量 　 【解析】 t1 ~ t5 为该晶体熔化过程,其特点是吸收热量,但 温度不变,故其内能在增加,所以在 t3 时刻的内能大于 在 t2 时刻的内能。 第 3 节　 比热容 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　【知识清单】1. 质量　 温度　 相等 　 等于　 2. 不同　 小 3. cm(t-t0) 　 cm(t0 -t) 1. D　 【解析】A. 实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸 热能力弱,A 错误;B. 因为是用酒精灯同时开始均匀加 热,则物体吸收热量多少与加热时间有关,与物质种类 无关,B 错误;C. 因为沙子和水的吸热能力不同,所以将 沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量不相同,C 错误。 故选 D。 2. 质量　 吸收相同热量　 热传递 3. (1)26　 (2)加热时间　 (3)液体 1 4. A　 【解析】A. 夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的 蒸发吸热,而不是利用水的比热容大的特点。 故选 A。 5. 小　 沸点 6. A　 【解析】由 Q= cmΔt 知,当质量相同,温度变化值相同 时,比热容大的物质,吸收热量大,故选 A。 7. 0. 47×103 　 0. 47×103 　 【解析】由 Q = cmΔt 知,c = Q mΔt = Q m( t2 -t1) = 4. 7×10 4 J 10kg×(30℃ -20℃ ) = 0. 47× 103 J / ( kg·℃ ), 比热容是物质的特性,与质量无关,所以若将该物质用 去 5kg,则剩余部分比热容仍为 0. 47×103 J / (kg·℃ )。 8. 解:(1)钢刀放出的热量:Q放 = c钢 m钢 Δt钢 = 0. 46× 10 3 J / (kg·℃ )×0. 25kg×(560℃ -20℃ )= 6. 21×104 J; (2)钢刀放出的热全部被水吸收,则 Q吸 = Q放 = 6. 21 × 104 J,由 Q吸 = c水 m水 Δt水 得,水升高温度:Δt水 = Q吸 c水 m水 = 6. 21×104 J 4. 2×103 J / (kg·℃ )×0. 5kg ≈29. 6℃ 由 Δt水 = t- t0 得,水 的终温:t=Δt水 +t0 = 29. 6℃ +30℃ = 59. 6℃ 。 9. D　 【解析】比热容是物质的一种特性,只与物质的种类 和状态有关,与物体吸收或放出的热量、温度的变化、质 量的大小均无关,ABC 错误,D 正确。 故选 D。 10. A　 【解析】因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大, 白天,在太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量,海水 温度上升慢;海岸吸热后,温度上升快,热空气上升,微 风从海洋吹向陆地,形成海风,A 正确。 故选 A。 11. B　 【解析】A. 比热容是物质的一种性质,只与物质的 种类和状态有关,与质量等因素无关,因此一杯水倒出 一半,杯内剩余水的比热容不变,A 错误;B. 由 Q = cmΔt 可知,质量相同的不同物质,吸收或放出相同的热量, 比热容大的物质温度变化得小,而水的比热容比沙石 的比热容大,因此沿海地区的昼夜温差比内陆地区的 小,B 正确;C. 水的比热容表示 1kg 的水温度升高(或 降低)1℃所吸收(或放出)的热量是 4. 2×103 J,C 错误; D. 由表知煤油的比热容是水的一半,由 Q = cmΔt 可知, 质量相同的水和煤油,吸收相等的热量,水升高的温度 是煤油升高的温度的一半,D 错误。 故选 B。 12. B　 【解析】A. 由图可知,在吸收相同的热量时(即加热 相同时间),乙升高的温度低于甲升高的温度,且两种 液体的质量相同;由 Q吸 = cmΔt 可知,乙的比热容大,吸 热能力强,故乙是水,A 错误;B. 由图可知,在升高相同 的温度时,乙的加热时间为甲的三倍,即乙吸收的热量 为甲吸收热量的三倍;由 Q吸 = cmΔt 可知,乙的比热容 为甲的比热容的三倍,即 c乙 = c水 = 3c甲,所以 c甲 = 1 3 c水 = 1 3 ×4. 2× 103 J / (kg·℃ )= 1. 4× 103 J / (kg·℃ ),B 正 确;C. 质量相同的甲、乙下降相同的温度,因为乙的比 热容是甲的 3 倍,由 Q放 = cmΔt 可知,乙放出的热量多, C 错误;D. 质量相同的甲、乙吸收相同的热量,且 c甲 = 1 3 c乙,由 Q吸 = cmΔt 可知,甲升高的温度多,D 错误。 故 选 B。 专题 2　 探究物质的吸热能力 1. (1)天平　 秒表　 (2)A　 B　 (3)A　 比热容　 (4)B 2. (1)受热均匀 (2)水　 相同质量的水和煤油升高相同的温度,水的加 热时间长,吸收的热量多 (3)C　 (4)加热时间　 转换 (5)酒精灯的火焰大小不同 (6)保证了在相同时间内水和煤油吸收的热量相同 专题 3　 比热容的应用 1. A　 【解析】表中提供的四种物质的比热容不同,铝的比 热容最大,由 Q吸 = cmΔt 可知,在 m 和 Δt 相同的情况下, 铝吸收的热量最多,所以选铝作为散热材料最好。 故 选 A。 2. C　 【解析】根据 Q= cmΔt 知,相同质量的不同物质,吸收 相同的热量,比热容大的温度升高慢,比热容小的温度 升高快,所以升高温度较大的金属块,其比热容一定小, C 正确。 故选 C。 3. A　 【解析】A. 夏天在地面上洒水,人感到凉快,是利用 了水的蒸发吸热,A 符合题意。 故选 A。 4. B　 　 5. A 6. (1)农田　 水多,水的比热容大,在日照条件相同时,温 度变化较小　 (2)增大绿化面积 专题 4　 热量的计算 1. 100　 64. 6 　 【解析】 Q = cm( t2 - t1 ),则 t2 = Q c水 m + t1 = 1. 26×105 J 4. 2×103 J / (kg·℃ )×1kg + 80℃ = 110℃ ,因为 1 标准大 气压下水的沸点为 100℃ ,故水在此标准气压下,温度最 高能达到 100℃ ,即水温升高到 100℃;由题可知 1. 26×105J =c铜 m铜 Δt铜,则 Δt铜 = 1. 26×105J 0. 39×103J / (kg·℃)×5kg ≈64. 6℃。 2. 解:由题意知,Q放 = 4. 2×10 6 J,Δt = 80℃ -72℃ = 8℃ ,c水 = 4. 2×103 J / (kg·℃ ),由 Q放 = c水 m水 Δt,得 m水 = Q放 c水 Δt = 4. 2×106 J 4. 2×103 J / (kg·℃ )×8℃ = 125kg,即每小时要供给散热 器 125kg 80℃的水。 3. D　 【解析】A. 4 ~ 6min 时间内物质 a 的温度虽然不变, 但继续吸收热量,所以其内能增加,A 错误;B. 温度从 T1 升高到 T2 时,a 物质的加热时间比 b 物质短,所以 a 物 质吸收的热量比 b 少,B 错误;C. 如果 a、b 是同种物质, 比热容相同,升高相同的温度时,a 加热 4min,b 加热 6min,相同时间内吸收的热量相同,则 Qa Qb = 2 3 , cmaΔt cmbΔt = —2— 2 3 ,则 ma mb = 2 3 ,C 错误;D. 如果 a、c 质量相同,a 从 T1 升 高到 T4,加热 4min,c 从 T1 升高到 T3,加热 8min,由题可 知 T1 ∶T2 ∶T3 ∶T4 = 1 ∶2 ∶3 ∶4,则 Δta Δtc = 3 2 ,Qa ∶Qc = 1 ∶2,则 Qa Qc = camaΔta ccmcΔtc ,则 ca cc = 1 3 ,D 正确。 故选 D。 4. 甲　 2. 1×103 　 【解析】时间相等时,两种液体放出的热 量相等,由图象可知,乙液体的温度降低的快,甲液体温 度降低慢;且甲、乙质量相同,根据 Q放 = cmΔt 可知,甲液 体的比热容大,则甲液体一定是水;由题知,水和液体的 质量相同,即 m水 =m乙,水和液体在相同时间内放出的热 量相等,即 Q水放 =Q乙放,则 c水 m水 Δt = c乙 m乙 Δt′,结合图 象(15min 以内)可得:4. 2×103 J / (kg·℃ )×m水 ×(60℃ - 40℃ )= c乙 m乙 × ( 60℃ - 20℃ ),解得: c乙 = 2. 1 × 10 3 J / (kg·℃ )。 5. 1. 134×105 　 27. 5　 【解析】铁块吸收的热量 Q吸 = c铁 mΔt = 0. 45× 103 J / (kg·℃ ) × 4. 2kg×(80℃ - 20℃ )= 1. 134× 105 J;将铁块投入到盛水的量热器中,达到热平衡时铁块 和水的末温度相同,设此时温度为 t,铁块放出的热量等 于水吸收的热量,即 Q水吸 = Q铁放,Q水吸 = c水 m水( t- t0水), Q铁放 = c铁 m铁( t0铁 -t),所以有 c水 m水( t-t0水)= c铁 m铁( t0铁 - t),即:4. 2× 103 J / (kg·℃ ) × 1. 35kg×( t- 10℃ )= 0. 45× 103 J / (kg·℃ )×4. 2kg×(80℃ -t),解得 t= 27. 5℃ 。 6. 解:(1)40℃ (2)水吸收的热量:Q吸 = cm( t-t0 ) = 4. 2×10 3 J / (kg·℃ ) ×0. 5kg×(40℃ -20℃ )= 4. 2×104 J; (3)牛奶放出的热量等于水吸收的热量,即 Q放 = Q吸 = 4. 2× 104 J,由 Q放 = cm ( t0 - t) 得, c牛奶 = Q放 m牛奶( t0 ′-t′) = 4. 2×104 J 0. 4kg×(80℃ -40℃ ) = 2. 625×103 J / (kg·℃ )。 追梦第十三章章末复习 1. A　 【解析】A. 尘土在风中飞舞属于机械运动,A 错误。 故选 A。 2. (1)在不停地做无规则运动　 不能　 (2)热　 温度 3. D　 【解析】A. 热量是一个过程量,不能说含有热量,A 错误;B. 物体的内能与温度、质量、状态等都有关,物体 的温度不变,物体的内能不一定不变,如晶体熔化,B 错 误;C. 物体的内能与机械能没有关系,同一个物体的机 械能增加,其内能不一定增加,C 错误;D. 内能小的物 体,可能温度高,所以它可能将热量传递给内能大的物 体,D 正确。 故选 D。 4. B　 【解析】敲打铁钉时,铁钉温度升高,内能增大,属于 用做功的方式改变物体的内能,B 错误。 故选 B。 5. 增加　 加快　 6. 减小 　 增大　 做功 7. C　 【解析】比热容是物质本身的一种特性,物质的比热 容只跟物质的种类和状态有关,与物质质量、温度高低、 吸收或放出热量的多少均无关。 故选 C。 8. B　 【解析】AB. 甲、乙质量和吸收热量相等,由 c = Q mΔt 知,温度变化大的比热容小,A 错误,B 正确;C. 由于不 知温度变化量,所以无法判断甲、乙的比热容大小,C 错 误;D. 如果甲、乙的比热容大小相同,在吸收相同热量 时,变化的温度可能是相等的,D 错误。 故选 B。 9. (1)相同　 (2)加热时间　 (3)甲　 比热容 (4)天平　 (5)A 10. 解:由图象可知,该物质 10min 升高温度:Δt = 50℃ - 20℃ = 30℃ ,由 Q吸 = cmΔt 得,该物质的比热容:c = Q吸 mΔt = 7. 2×10 3 J 0. 1kg×30℃ = 2. 4×103 J / (kg·℃ )。 11. C　 【解析】 A. 由表格中的数据可知,铁的比热容为 0. 46×103 J / (kg·℃ ),它表示质量为 1kg 的铁温度每升 高 1℃所吸收的热量是 0. 46×103 J,A 错误;B. 1kg 的煤 油从 15℃ 降低到 10℃ 温度变化 5℃ ,从 50℃ 升高到 55℃温度变化 5℃ ,由 Q= cmΔt,可知它们放出的热量和 吸收的热量是相同的,B 错误;C. 由表中数据可知,煤 油和水密度之比 ρ煤油 ∶ρ水 = 0. 8×10 3 kg / m3 ∶1×103 kg / m3 = 4 ∶5;已知煤油和水体积之比 V煤油 ∶V水 = 2 ∶1,由 m= ρV 可得质量之比为 m煤油 ∶m水 = ρ煤油 V煤油 ∶ ρ水 V水 = (4× 2) ∶ (5×1)= 8 ∶5;已知吸收热量之比 Q煤油 ∶Q水 = 12 ∶5,其比 热容之比 c煤油 ∶c水 = 2. 1×10 3 J / (kg·℃ ) ∶4. 2×103 J / (kg ·℃ )= 1 ∶ 2;由 Q吸 = cmΔt 可得升高温度之比 Δt煤油 ∶ Δt水 = Q煤油 c煤油 m煤油 ∶ Q水 c水 m水 = 12 1×8 ∶ 5 2×5 = 3 ∶1,C 正确;D. 因为 铜的比热容小于铁的比热容,吸收相同的热量后,铜块 的温度升高的快;因为铁块和铜块的初温相同,所以铜 块升高的温度更多,末温更高,则相互接触时,内能将 从温度高的铜块转移到温度低的铁块,D 错误。 故 选 C。 12. 解:(1)由 Q放 = cmΔt 得,该液体的比热容 c液 = Q放 m液 Δt = 3×104 J 0. 5kg×30℃ = 2×103 J / (kg·℃ ); (2)由题意可得,铁球吸收热量 Q吸 =Q放 ×60% = 3×10 4 J ×60% = 1. 8× 104 J,由 Q吸 = cmΔt 得,铁球升高的温度: Δt′= Q吸 c铁 m铁 = 1. 8×10 4 J 0. 45×103 J / (kg·℃ )×2kg = 20℃ 。 第十四章　 内能的利用 第 1 节　 热机 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【知识清单】1. 吸气冲程　 压缩冲程　 做功冲程　 排气冲 程　 压缩　 做功　 2. 汽油和空气 　 空气　 火花塞　 喷油 嘴　 柴油机 1. C　 【解析】热机是把燃料燃烧时释放的内能转化为机械 能的装置,故选 C。 2. 热机　 内 3. (1)做功　 增大　 升高　 机械　 内 (2)做功　 内　 机械 4. C　 【解析】四冲程汽油机工作时,只有在做功冲程中将 燃料燃烧释放的内能转化为机械能,为汽油机工作提供 动力,其它三个冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的。 故 选 C。 5. D　 【解析】由图可知,进气门和排气门都是关闭的,活塞 上行,因此是压缩冲程,压缩冲程中机械能转化为内能。 故选 D。 6. B　 【解析】四冲程汽油机工作过程中,压缩冲程是活塞 压缩汽缸内气体做功过程,即机械能转化为内能的过 程,故选 B。 7. 做功　 减小　 【解析】由图可知,汽油机的进气门和排气 门都是关闭的,火花塞产生电火花,活塞下行,可以判断 汽油机正处于做功冲程;做功冲程中内能转化为机械 能,汽缸内气体混合物的内能减小。 8. B　 【解析】在构造上,汽油机与柴油机的不同处是汽油机 汽缸顶部是火花塞,柴油机的汽缸顶部是喷油嘴,故选 B。 9. D　 【解析】吸气冲程中,汽油机吸入的是汽油和空气的 —3—