Unit 3 Getting Along with Others 重点单词变形，词汇，语法，知识点复习题-2024-2025学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练（译林版2020）

Unit 3 Getting Along with Others 重点单词变形，词组，短语，句型练习 (知识点全覆盖) 重点单词 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．awkward adj. 2．sight n． 3．medium n． 4．frank adj. 5．horrible adj. 6．case n． 7．trick vt. 8．ignore vt. 9．misunderstand vt.& vi. 10．contact vt.& n． 11．explode vi. 12．generous adj. 13．shallow adj. 14．blog n． 15．theme n． 16．opinion n． 17．quality n． 18．measure vt. 19．seek vi. 20．escape vi.& vt. 单词变形 1． original adj.起初的；独创的；原作的→ n．起源 → adv.最初 2． recover vi.恢复健康；恢复常态 vt.全额收回；寻回；重新获得；恢复，重新控制 → n．恢复 3．respond vi.& vt.回答，回应；作出反应，响应→ n．回答；响应 4．judge vt.& vi.评价，(尤指)批评；判断，认为 n．法官；裁判员→ n．判断 5．apologize vi.道歉，谢罪→ n．道歉 6．behaviour n．行为，举止，态度→ vi.举止 7．suffer vi.受苦，受折磨；变差 vt.遭受，蒙受→ n．痛苦，苦难 8．basis n．基础；原因；基准→ vt.根据；以……为基础→ adj.基本的 9．respect vt.尊重，尊敬 n．尊敬，敬意；重视→ adj.表示敬意的 → adj.体面的；值得尊敬的 10．efficient adj.效率高的，有功效的→ n．效率；效能 11．reflection n．沉思；反射；映像；反映→ vi.反思；反射 12．comfort vt.宽慰，抚慰 n．舒服；安慰→ adj.舒服的 13．benefit n．优势，益处，成效 vt.使受益 vi.得益于→ adj.有益的 14．failure n．失败；失败的人(或事)；未履行；故障→ vi.失败 15．recognize vt.承认，意识到；认出，辨别出→ n．认出；认可；承认 16．death n．死，死亡；死亡状态→ adj.死的→ vi.死亡 17．admire vt.钦佩；欣赏→ adj.令人敬佩的→ n．钦佩；欣赏 一、语法填空 1．You should (apology) to your teacher for coming late. 2．When some one is bitten by a poisonous snake, first aid is   (definite) necessary. 3．In a word, to read the (origin) composition is better than to see the film based on it. 4．He has failed in his experiments many times, but he believes that (fail) is the mother of success. 5．Strangely enough, some famous scientists have the (quality) of being both careful and careless. 6．Blue is said to suggest trust, (efficient), duty, coolness, thinking and calm. 7．Some businesses only seek (earn) enough money to cover their operating costs (运营成本). 8． (frank)speaking, the papers were not so hard for me despite some difficulty. 9．The old man feared what would happen after his (die) 10．My kid spends hours (chat) on the phone with her friends every day. 11．The news report was covered by various (medium) outlets, including television and newspapers. 12．He was always (generously) in sharing his enormous knowledge. 13．This fruit-picking experience was very (benefit) to us and taught us the importance of working. 14．The house is more than twenty meters long and (measure) six meters wide. 15．The young couple didn’t feel shameless about their children’s (behave). 16．We may sometimes wish to be alone with our own thoughts, for quiet periods of (reflect) can lead to personal improvement. 17．According to the author, those enjoy reading will never feel lonely. 18．The man looked surprised and he seemed at loss. 19．He gave her an (admire) glance. 20．We are full of (admire) for the space heroes. 21．You don’t show your secret (personal)when you’re awake because you can control your behavior. 22．I want to thank you person for the impact you’ve had on my life. 23．He is such an (ignore) man. I can’t stand to be around him. 24．—What are you reading? —A book about a baseball player. This guy was well (respect) for his devotion to charity work. 25．This alone helps make our thoughts clearer and brings us a more thorough understanding our problems. 26．Indeed, the human heart depends such opportunities for comfort and protection. 27．Friendship has a double advantage--- happiness takes on a greater meaning and a trouble (share) becomes a trouble halved. 28．When I was awkward primary student, she was the popular girl who was willing to make friends with me. 29．Indeed, the human heart depends on such opportunities for (comfortable) and protection. 30．At weekends, the shopping mall is (crowd) with people of all ages. 31．When he is struggling his schoolwork, I should do all I can to help him become a more efficient learner. 32．Huck was a poor white boy father often beats him, while Jim is a black salve who longs to be free. 33．We may be able to make friends online, these friendships can be quite shallow. 34．Stephen Hawking believes that the earth is unlikely to be the only planet life has developed gradually. 35．Friendship is built upon respect each other. 二、单词拼写 36．She had changed so much that I could hardly (认出) her. 37．The professor is highly    (尊敬)in the university because of his devotion to his teaching career. 38．We can’t (忽视) the fact that there are still people living below the poverty line. 39．The workers had to work (额外的) hours to finish the task on time. 40．The (评委) were tasked with determining the winner of the competition based on various criteria, including skills, performance, and overall impression. 41．Once again, his quick wits got him out of an (尴尬的) situation. 42．I (佩服) her very much because she is always full of energy. 43．It was of you to lend me the money.(慷慨的) 44．The screen m 34 inches diagonally. (测量) 45．In contrast to online (聊天), I have a preference for face-to-face communication. 46．Please include your (联系) information if you want your response to be published. 47．A class meeting whose (主题) is “How to be an efficient English learner” is scheduled to be held this evening. 48．Wang Peng began to advertise the (益处) of his food. 49．Many young people go to the city to (寻求) their fortune. 50．Don’t judge people by their appearance; sometimes even the most beautiful ponds are quite (浅的). 三、完成句子 51．友谊是我们可以享受的最大乐趣之一。(that引导定语从句) Friendship is one of the greatest pleasures . 52．有些昆虫为了自我保护会随着周围环境改变自身的颜色。 Some insects the colour of their surroundings to protect themselves. 53．我们一定能够克服可能发生的一切困难。 We can surely all difficulties that may come up. 54．请那些年龄在四十几岁的人于今天下午体检。 Those in their forties are required to have a physical examination this afternoon. 55．从她的上封信看，他们过得非常愉快。 her last letter, they are having a wonderful time. 56．The woman is my mother. You are looking after her. → is my mother. (用定语从句合并) 57．The city is near the sea. The city is very beautiful. →The city .(用定语从句合并) 58． 在我们生活的许多方面，总有值得尊敬的人。关于我最尊敬的人，我不得不提到我的数学老师。 , there are always respectable people. , I have to mention my maths teacher. 59．有了DVD，你就可以在自己家里舒舒服服地观看最新的电影了。 With DVD, you can watch the latest movies your own home. 60．我们打算每天去山里远足，欣赏美景。 We are going in the mountain every day, and the beautiful views. 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Amy’s friendship was 61 the rocks, so she wrote a post on a forum to ask for advice on it. Since primary school, Amy, who was an awkward student then, and her friend Jenny, a popular and friendly girl, 62 (be) good friends for eight years. Whether they were walking to school,doing homework or just hanging out at the weekend, they were hardly out of each other’s sight.However, Jenny broke Amy’s heart. They originally planned to watch a film last Saturday afternoon. But unfortunately, Jenny had a cold so that they didn’t make it. Today, Amy received a 63 (horribly) surprise that Jenny had been seen chatting with another girl in a cafe on Saturday afternoon. When 64 (hear) this, Amy was 65 (terrible) angry and at a loss, not knowing what to do next. On the forum, Amy got two 66 (reply), one of 67 says that this friendship is worth 68 (save), for her friend Jenny perhaps wants to make 69 apology for her behaviour and give Amy an 70 (explain). However, in the other reply, it is suggested that Amy should rethink this friendship and move on if this friendship is not equally valued. 参考答案： 1．awkward adj.局促不安的；令人尴尬的；难对付的；笨拙的 2．sight n．视野；视力；看见 3．medium n．传播信息的媒介，方法；手段 adj.中等的，中号的 4．frank adj.坦率的，直率的 5．horrible adj.令人震惊的；可恶的，极坏的 6．case n．具体情况，事例；案件；容器 7．trick vt.欺骗，欺诈 n．诡计，花招；戏法 8．ignore vt.忽视，对……不予理会 9．misunderstand vt.& vi.误解，误会 10．contact vt.& n．联系，联络 11．explode vi.(愤怒等感情)爆发，迸发；爆炸 vt.使爆炸 12．generous adj.宽宏大量的，仁慈的；慷慨的 13．shallow adj.肤浅的，浅薄的；浅的 14．blog n．博客，网志 15．theme n．主题；主旋律 16．opinion n．意见，看法；(群体的)观点，信仰 17．quality n．品德，素质；质量；特征 adj.优质的，高质量的 18．measure vt.估量，判定；测量 n．措施；衡量 19．seek vi.试图；寻找；争取 vt.寻求；寻找 20．escape vi.& vt.逃脱，躲避；逃跑；避开，避免；被遗忘 n．逃离，逃脱 1．original adj.起初的；独创的；原作的→origin n．起源 →originally adv.最初 2．recover vi.恢复健康；恢复常态 vt.全额收回；寻回；重新获得；恢复，重新控制→recovery n．恢复 3．respond vi.& vt.回答，回应；作出反应，响应→ response n．回答；响应 4．judge vt.& vi.评价，(尤指)批评；判断，认为 n．法官；裁判员→judg(e)ment n．判断 5．apologize vi.道歉，谢罪→apology n．道歉 6．behaviour n．行为，举止，态度→behave vi.举止 7．suffer vi.受苦，受折磨；变差 vt.遭受，蒙受→suffering n．痛苦，苦难 8．basis n．基础；原因；基准→base vt.根据；以……为基础→basic adj.基本的 9．respect vt.尊重，尊敬 n．尊敬，敬意；重视→respectful adj.表示敬意的→respectable adj.体面的；值得尊敬的 10．efficient adj.效率高的，有功效的→efficiency n．效率；效能 11．reflection n．沉思；反射；映像；反映→reflect vi.反思；反射 12．comfort vt.宽慰，抚慰 n．舒服；安慰→comfortable adj.舒服的 13．benefit n．优势，益处，成效 vt.使受益 vi.得益于→beneficial adj.有益的 14．failure n．失败；失败的人(或事)；未履行；故障→fail vi.失败 15．recognize vt.承认，意识到；认出，辨别出→recognition n．认出；认可；承认 16．death n．死，死亡；死亡状态→dead adj.死的→die vi.死亡 17．admire vt.钦佩；欣赏→admirable adj.令人敬佩的→admiration n．钦佩；欣赏 1．apologize 【详解】考查动词。句意：你应该为迟到而向老师道歉。空前有情态动词should，空处应为动词原形，作谓语，故填apologize。 2．definitely 【详解】考查副词。句意：当有人被毒蛇咬伤时，急救肯定是必要的。此处要用副词修饰形容词 necessary，definite 的副词是 definitely，故填 definitely 。 3．original 【详解】考查形容词。句意：总而言之，读原著比看根据原著改编的电影更好。修饰名词composition，需用形容词original，作定语。故填original。 4．failure 【详解】考查名词。句意：他的实验曾多次失败，但是他坚信失败是成功之母。that引导宾语从句，空处作主语，表示“失败”应用名词failure，表抽象概念，不可数。故填failure。 5．qualities 【详解】考查名词的数。句意：奇怪的是，一些著名的科学家有着既细心又粗心的品质。quality意为“品质”。根据空后的of being both careful and careless可知，这里表示不止一个品质，应用名词复数，作have的宾语。故填qualities。 6．efficiency 【详解】考查名词。句意：据说蓝色代表信任、效率、责任、冷静、思考和平静。根据空前的trust和空后的“duty, coolness, thinking and calm”可知，空处应用名词，作suggest的宾语。efficiency意为“效率”，为不可数名词。故填efficiency。 7．to earn 【详解】考查非谓语动词。句意：一些企业只寻求赚取足够的钱来支付他们的运营成本。seek to do为固定短语，意为“寻求去做某事；试图做某事”，使用不定式结构作宾语。故填to earn。 8．Frankly 【详解】考查副词。句意：坦率地说，尽管有些困难，但这些试卷对我来说并不是很难。句中frankly speaking为固定短语，意为“坦白而言”，使用副词作状语。同时该空置于句首，开头单词首字母地大写。故填Frankly。 9．death 【详解】考查名词。句意：老人担心死后会发生什么事。此处使用名词death“死亡”，作after的宾语。故填death。 10．chatting 【详解】考查动名词。句意：我的孩子每天花几个小时在电话上和她的朋友聊天。sb. spend time (in) doing sth.，此处为动名词作宾语，表示花费时间聊天。故填chatting。 11．media 【详解】考查可数名词的复数。句意：这则新闻报道被多种媒体渠道所报道，包括电视和报纸。所给词 medium本意为“(传播信息的)媒介”，为可数名词，空处需要用复数形式作定语，media outlet固定搭配，意为“媒体渠道”。故填media。 12．generous 【详解】考查形容词。句意：他总是慷慨地分享他丰富的知识。was为系动词，后面接形容词generous，作表语。故填generous。 13．beneficial 【详解】考查形容词。句意：这次摘水果的经历对我们非常有益，教会了我们劳动的重要性。分析句子可知，空处应用形容词，作表语；beneficial为形容词，表示“有益的”，be beneficial to意为“对……有益”，符合句子和句意。故填beneficial. 14．measures 【详解】考查时态。句意：这房子长二十多米，宽六米。空格处是和is并列的谓语动词，根据上文is可知为一般现在时，主语为house，谓语用三单形式。故填measures。 15．behavior/behaviour 【详解】考查名词。句意：对孩子的行为，这对年轻夫妇并不觉得无耻。空格处作介词about的宾语，用名词behavior或behaviour，意为“行为，举止”，不可数名词。故填behavior/behaviour。 16．reflection 【详解】考查名词。句意：我们有时可能希望独自思考，因为安静的反思可以带来个人的进步。分析句子结构可知，此处应为名词作宾语，reflect的名词为reflection意为“沉思，深思”，且为不可数名词。故填reflection。 17．who 【详解】考查定语从句。句意：根据作者的说法，那些喜欢阅读的人永远不会感到孤独。分析句子结构可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词those，表示“那些人”，先行词指人，关系词在从句中作主语，应用关系代词who引导从句。故填who。 18．a 【详解】考查冠词。句意：那人看起来很惊讶，似乎不知所措。at a loss意为“不知所措”，为固定搭配，所以此处应用冠词a。故填a。 19．admiring 【详解】考查形容词。句意。他赞赏地看了她一眼。根据句意可知，此处应用形容词admiring“赞赏的，羡慕的”作定语修饰名词，表示“对某人的赞赏”。故填admiring。 20．admiration 【详解】考查名词。句意：我们对太空英雄们充满钦佩。此处作宾语，应用名词admiration“钦佩”，不可数名词。故填admiration。 21．personality 【详解】考查名词。句意：当你醒着的时候，你不会表现出你的秘密个性，因为你可以控制自己的行为。分析句子结构，空白处在句子中作宾语，使用名词，personal为形容词，其名词为：personality，故填personality。 22．in 【详解】考查介词。句意：我想亲自感谢你对我生活的影响。短语in person表示“亲自”。故填in。 23．ignorant 【详解】考查形容词。句意：他是一个如此无知的人。我不能忍受和他在一起。形容词ignorant作定语，修饰名词man。故填ignorant。 24．respected 【详解】考查被动语态。句意：——你在读什么？——一本关于棒球运动员的书。这家伙因其对慈善工作的奉献精神而备受尊敬。respect是谓语动词，与主语This guy之间是被动关系，结合空前助动词was可知，应使用过去分词respected构成一般过去时的被动语态，故填respected。 25．of 【详解】考查介词。句意：仅这一点就能使我们的思想更清晰，使我们对问题有更全面的了解。分析句意可知，此处用介词of表示所属关系，表示对“问题的”全面了解。故填of。 26．on/upon 【详解】考查介词。句意：的确，人类的心依赖于这样的机会来获得安慰和保护。根据句意和空格前的动词depend可知，空格处应该填入介词on，构成固定短语：depend on/upon“依赖，依靠”。故填on/upon。 27．shared 【详解】考查非谓语动词。句意：友谊有双重优势——幸福有更大的意义，分担烦恼变成麻烦减半。a trouble是主语，谓语动词是becomes，share是应用非谓语动词形式，与trouble在逻辑上构成被动关系，即“烦恼被分担”。所以要用过去分词表被动。故填shared. 28．an 【详解】考查冠词。句意：当我还是一个笨手笨脚的小学生时，她是一个很受欢迎的女孩，愿意和我交朋友。此处student为泛指，且awkward是发音以元音音素开头的单词。故填an。 29．comfort 【详解】考查名词。句意：的确，人类的心灵依赖于这样的机会来获得安慰和保护。空格处位于介词之后，与protection并列用不可数名词作宾语。故填comfort。 30．crowded 【详解】考查形容词。句意：周末的时候，购物中心挤满了各个年龄段的人。固定短语be crowded with“拥挤的，人满为患的：指某个地方或场所因人数过多而拥挤不堪”，形容词作表语。故填crowded。 31．with 【详解】考查介词。句意：当他学习吃力时，我应该尽我所能帮助他成为一个更有效的学习者。根据句意和空格前的动词struggle可知，空格处应该填入介词with，固定搭配：struggle with“努力应对某种困难”。故填with。 32．whose 【详解】考查定语从句。句意：哈克是一个贫穷的白人男孩，他的父亲经常打他，而吉姆是一个渴望自由的黑人奴隶。分析句子结构，空处引导一个定语从句，修饰先行词a poor white boy，且在从句中作定语修饰father，所以应用whose引导，表示所属关系。故填whose。 33．but 【详解】考查连词。句意：我们也许可以在网上交朋友，但这些友谊可能相当肤浅。结合前后文语境可知为转折关系，应用连词but。故填but。 34．where 【详解】考查定语从句。句意：斯蒂芬·霍金认为，地球不太可能是唯一一个生命逐渐发展的星球。分析句子结构可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词planet，先行词表示地点，关系词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导该定语从句。故填where。 35．for 【详解】考查介词。句意：友谊建立在相互尊重的基础上。根据语境可知，本题需要短语respect for“对……尊敬”。故填for。 36．recognize 【详解】考查动词。句意：她变了好多，我几乎认不出她了。情态动词could后跟动词原形，根据汉语提示，用动词recognize构成复合谓语。故填recognize。 37．respected 【详解】考查动词。句意：这位教授在大学里备受尊敬，因为他全身心投入教学事业。表示“尊敬”含义的表达为respect，句子主语professor与respect之间是被动关系，谓语动词使用被动语态形式，因空白处前面有助动词is，空白处要用过去分词形式，故填 respected 。 38．ignore 【详解】考查动词。句意：我们不能忽视仍然有一些人生活在贫困线以下的事实。表示“忽视”应用动词ignore，且情态动词can’t后跟动词原形。故填ignore。 39．extra 【详解】考查形容词。句意：为了按时完成任务，工人们不得不加班。“额外的”为extra，形容词作定语。故填extra。 40．judges 【详解】考查名词。句意：评委们的任务是根据各种标准，包括技能、表现和整体印象，来决定比赛的获胜者。根据汉语提示，“评委”应用名词judge，作主语，此处表示不止一个评委，应用复数形式，故填judges。 41．embarrassing/awkward 【详解】考查形容词。句意：他的机智又一次使他摆脱了尴尬的境地。根据汉语提示可知应用形容词embarrassing/awkward，作定语修饰名词situation。故填embarrassing/awkward。 42．admire 【详解】考查动词。句意：我很佩服她，因为她总是精力充沛。根据汉语提示可知应用动词admire，根据后文is可知为一般现在时，主语为I，谓语用原形。故填admire。 43．generous 【详解】考查形容词。句意：你把钱借给我真是太慷慨了。根据汉语提示可知，这里填形容词“generous”，在句中作系动词“was”的表语。故填generous。 44．measures/easures 【详解】考查时态和主谓一致。句意：屏幕对角线尺寸为34英寸。“测量”是measure，在句中意为“尺寸量度为”，screen和measure之间是主谓关系，句子描述客观事实，时态用一般现在时，主语screen是单数，因此空格处用第三人称单数，故填measures。 45．chatting 【详解】考查名词。句意：与网上聊天相比，我更喜欢面对面的交流。根据汉语提示可知应用名词chatting，作宾语，不可数。故填chatting。 46．contact 【详解】考查名词。句意：如果您希望您的回复被公布，请附上您的联系信息。根据句意和所给汉语提示可知，空格处应该用名词contact“联系”作定语，修饰后面的名词information。故填contact。 47．theme 【详解】考查名词。句意：今晚安排了一次班会，主题是“如何成为一名高效的英语学习者”。根据汉语提示可知，theme“主题”，名词，在whose引导的定语从句中作主语，故填theme。 48．benefits 【详解】考查名词。句意：Wang Peng开始宣传他的食物的好处。根据汉语提示可知，benefit“益处”，可数名词，“益处”应是不止一个，此处用名词复数作宾语，故填benefits。 49．seek 【详解】考查动词。句意：许多年轻人到城市去寻找发财的机会。根据汉语提示可知应用动词seek，此处为不定式作目的状语。故填seek。 50．shallow 【详解】考查形容词。句意：不要以貌取人；有时，即使是最美丽的池塘也很浅。根据汉语提示可知应用形容词shallow，作表语。故填shallow。 51．that we can enjoy 【详解】考查定语从句。结合提示可知，空处使用that引导定语从句，修饰先行词pleasures，“可以”使用情态动词can，后接动词原形，“享受”使用动词enjoy，关系词在从句中作宾语，句子使用一般现在时，故填that we can enjoy。 52．take on 【详解】考查固定短语。“随着周围环境改变自身的颜色”可理解为“呈现周围环境的颜色”，设空处表示“呈现”，应用动词短语take on。此处陈述客观事实，应用一般现在时，主语为复数名词insects，谓语动词用复数。故填take on。 53．get over 【详解】考查固定搭配。此处使用固定搭配get over“克服”，位于情态动词can后，用动词原形。故填get over。 54．who are 【详解】考查定语从句。根据英汉意思对比和空前的“Those”及空后的“in their forties”可知，空处应填定语从句的引导词和谓语动词，修饰先行词“Those”，表达“那些年龄在四十几岁的人”，句中先行词those指人，在定语从句中，当先行词是those指人时，应用who而不是that引导定语从句，关系词在从句中作主语，指代those“那些人”，为复数概念，根据主句谓语动词“are required”可知，句子为一般现在时，故系动词用are。故填who are。 55．Judging from/by 【详解】考查固定搭配。根据中英文，设空处表示“从……上看”，可用固定搭配judging from/by，为独立结构，一般位于句首，用逗号与句子隔开。故填Judging from/by。 56．The woman (that/who/whom) you are looking after 【详解】考查定语从句。句意：你正在照顾的女人是我的妈妈。由句意此处可以用限制性定语从句进行合并，You are looking after her转化为定语从句，her指代The woman，定语从句先行词为The woman，关系词指代先行词在从句中作宾语，应用关系代词that/who/whom，关系代词作宾语可以省略，主句为The woman is my mother，故答案为The woman (that/who/whom) you are looking after。 57．which/that is near the sea is very beautiful 【详解】考查定语从句。句意：靠近大海的这个城市很漂亮。使用定语从句将两个句子进行合并，先行词为the city，定语从句中缺少主语，应用关系代词that/which，定语从句which/that is near the sea对先行词the city进行修饰，故答案为which/that is near the sea is very beautiful。 58． In many respects of our life With respect to/In respect of the person I respect most 【详解】考查介词短语和定语从句。“在我们生活的许多方面”可翻译为in many respects of our life；“关于”可翻译为with respect to…/in respect of…；表示“尊敬”的动词为respect；“我最尊敬的人”可翻译为the person I respect most，先行词为the person，先行词在定语从句I respect most中作宾语，关系代词可省略。句首单词首字母应大写。故填①In many respects of our life；②With respect to/In respect of the person I respect most。 59． in the comfort of 【详解】考查固定短语。对比中英文可知，空处表示“舒舒服服”，可用固定短语in the comfort of表示“处于……的舒适环境中”。故填①in；②the；③comfort；④of。 60． hiking admiring 【详解】考查时态。“去远足”为固定搭配go hiking，“欣赏”为动词admire，由are going hiking可知，句子用的是现在进行时，admire应用admiring与going是并列关系，故填hiking，admiring。 61．on 62．have been 63．horrible 64．hearing 65．terribly 66．replies 67．which 68．saving 69．an 70．explanation 【导语】本文是一篇记叙文，主要讲的是艾米的友谊岌岌可危，所以她在一个论坛交流上写了一篇帖子来寻求建议。 61．考查介词。句意：艾米的友谊岌岌可危，所以她在论坛上发帖征求意见。此处是固定搭配：on the rocks意为“岌岌可危”。故填on。 62．考查动词时态。句意：从小学开始，艾米，一个笨手笨脚的学生，和她的朋友珍妮，一个受欢迎和友好的女孩，已经成为了八年的好朋友。分析句子结构可知，be作本句谓语，跟怒时间状语for eight years可知，用现在完成时，主语是 Amyand her friend Jenny为复数。故填have been。 63．考查形容词。句意：今天，艾米收到了一个可怕的意外，有人看到珍妮周六下午在咖啡馆和另一个女孩聊天。空后是名词，所以空处应填形容词作定语，horribly的形容词形式是horrible。故填horrible。 64．考查非谓语动词。句意：听到这话，艾米非常生气，不知所措，不知道下一步该怎么办。分析句子结构可知，本句是when引导的时间状语从句，从句中的主语是Amy，时态用过去进行时，所以完整结构是when Amy was hearing this，当从句主语和主句主语相同，且谓语是be动词时，主语和be动词可省略。故填hearing。 65．考查副词。句意：听到这话，艾米非常生气，不知所措，不知道下一步该怎么办。空处修饰空后的形容词，用副词修饰。故填terribly。 66．考查名词。句意：在论坛上，Amy收到了两个回复，其中一个回复说这段友谊值得挽救，因为她的朋友Jenny可能想为她的行为道歉，给Amy一个解释。空前是动词，所以空处应填名词作宾语，reply意为“回复”，为可数名词，根据two可知，用复数形式。故填replies。 67．考查定语从句。句意：在论坛上，Amy收到了两个回复，其中一个回复说这段友谊值得挽救，因为她的朋友Jenny可能想为她的行为道歉，给Amy一个解释。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是replies，在从句中作宾语，用which引导。故填which。 68．考查非谓语动词。句意：在论坛上，Amy收到了两个回复，其中一个回复说这段友谊值得挽救，因为她的朋友Jenny可能想为她的行为道歉，给Amy一个解释。此处是固定搭配：be worth doing sth.意为“值得做某事”。故填saving。 69．考查冠词。句意：在论坛上，Amy收到了两个回复，其中一个回复说这段友谊值得挽救，因为她的朋友Jenny可能想为她的行为道歉，给Amy一个解释。此处是固定搭配：make an apology for sb.意为“表示向某人道歉”。故填an。 70．考查名词。句意：在论坛上，Amy收到了两个回复，其中一个回复说这段友谊值得挽救，因为她的朋友Jenny可能想为她的行为道歉，给Amy一个解释。空前是冠词，所以空处应填名词作宾语，explain的名词形式是explanation，根据an可知，用单数形式。故填explanation。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$